四年级升五年级数学测试题
四年级升五年级数学测试题
（时间：60分钟满分：100分）
姓名得分
一、请你口算。
(8分,每个1分)
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6= 5-0.15=
4.35+
5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=
二、计算下列四则混合运算题。
(12分,每个2分)
72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18)
86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3)
三、用简便方法计算下面各题.(12分,每个3分)
25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26
87-2.123-0.877 30.65-（7.65+5.4）
四、填空题。
(13分,每个空1分)
1、用字母表示乘法分配律是（）。
2、0.28里有（）个0.01,1元2角4分写成小数是（）元。
3、160度角比平角少（）度。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。
5、9.0968保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留整数是（）。
6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。
7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。
最外层一共有
（）个玩具小人,整个方阵一共有（）个玩具小人。
8、根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。
梯形（）度,五边形（）度。
五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。
(10分,每个1分)
1、将小数20.090化简后是（）。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03扩大到100倍是（）。
A、0.043
B、403
C、40.3
3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高
B、面积相等 C 、完全一样
4、0.72等于（）。
A、0.720 B 、7.2 C、
72 1000
5、80.614读作（）。
A、八十点六百一十四
B、八零点六一四
C、八十点六一四
六、请你判一判（对的打“√”,错的打“×”。
）(8分,每个2分)
1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
（）
2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定
能摆出一个三角形。
（）
3、 0.26和0.260的计数单位不同。
（ ）
4、 一条直线就是平角。
（ ）
七、比大小,在○里填上“<”、“>”“＝”。
(9分)
2051000 ○2.05 0.7○7100
8.75千克○875克 0.99○1 0.12
○0.120 200公顷○2平方千米
4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万
八、根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
（8分）
九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。
（8分）
数量 / 台
75
50
● ● ● 46 63 90 综合楼 北
50米 1、幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。
2、篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。
3、大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。
4、荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。
1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了（）台。
2、（）年到（）年电脑平均拥有量增长的幅度最小。
（）
年到（）年电脑平均拥有量增长的幅度最大。
3、根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大
约（）台。
十、解决问题（12分）
甲、乙两车从A、B两地相向而行,将在距A地270千米的C地相遇,如果乙车速度提高20%,则两车在距C地30千米的D地相遇。
实际甲车在行驶一段后因事返回,两车仍在D点相遇,问AB两地全程是多少？。
人教版四年级数学下册测试题(10套)
人教版四年级数学下册测试题（B一）（时间：70分钟）一、填空题（每小题2分，共20分）（1）10个（）是一亿，（）个0.01是0.1。
（2）五十亿零八十二万写作（），省略亿后面的尾数是（）亿。
（3）80500000000改写成用“亿”作单位的数是（）。
（4）由6个1、7个0.1、2个0.01、5个0.001组成的数是（）。
（5） 4.08千米=（）千米（）米 307厘米=（）米3时20分=（）分 9千克750克=（）千克（6）把（）扩大100倍是25，把3.6缩小1000倍是（）。
（7）2.965保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
（8）在里填上〈、〉或 =平方千米公顷（9）一个数，它的亿位和百位上都是5，万位上是最大的一位数，其他各个数位上的数都是0。
这个数写作（）。
（10）一个数除以15，商是9，当余数是最大时，被除数是（）。
二、判断题（每小题2分，共10分）1、一条直线长6厘米。
（）2、三角形具有稳定性。
（）3、0除以任何数都得0。
（）4、两条不相交的直线是平行线。
（）5、求几个加数的和的简便运算，叫做乘法。
（）三、选择题（每小题2分，共8分）（1）下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。
（）A.45÷4B.28÷3C. 20÷5（2）在下面各数中，一个零也不读出来的数是（）A. 200200B. 201020C. 201200（3）524 + 325 + 476 =（524 + 476）+ 325 运用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律（4）从一点引出两条（）就组成一个角。
A. 射线B. 直线C. 线段四、计算题1、直接写出得数。
（每小题1分，共10分）5.8-5= 40 ×60= 840 ÷21= 24×50=1-0.08= 621-199= 7.8+2.2= 6.7+3= 12 - 1.46 - 0.54= 5.6 + 2.3 + 0.7=2、用简便方法计算。
人教版五年级下册数学期末测试卷含答案
人教版五年级下册数学期末测试题一、选择题1．把一根铁柱截成两段，第一段长45米，第二段占全长的45，两段铁柱相比 （ ） A ．第一段长 B ．第二段长 C ．一样长 D ．无法判断 2．把一个表面积是80cm 2的大长方体，平行于三组底面分别切了三刀（如图所示），切成的8个小长方体的表面积之和比原来大长方体的表面积增加了（ ）cm 2A ．80B ．40C ．160D ．无法确定 3．某校有40多个学生上街开展“垃圾分类”宣传活动，如果每4人分成一组，或者每6人分成一组，都正好分完，那么某校参加宣传活动的学生共有（ ）人A ．43B ．45C ．48D ．49 4．8个零件中有1个是次品（次品稍重一些）。
用天平称，如果要保证找出次品，而且称的次数最少，那么称第一次时，应该采用下面（ ）种方案。
A ．分2份（4，4）B ．分3份（3，3，2）C ．分3份（2，2，4）D ．分4份（2，2，2，2）5．已知3a b （a 、b 是两个非零的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ） A ．1 B ．a C ．b D ．ab 6．下面的展开图中，不能围成一个正方体的是（ ）A ．B ．C ．D ． 7．下列说法正确的是（ ）A ．一个数的倍数一定比它的因数大B ．因为2.1÷0.3＝7，所以2.1是0.3的倍数C ．所有的奇数都是质数D ．如果a ＋5的和是偶数，那么a 一定是奇数 8．由几个大小相同的正方体搭成的几何体，从前面看是，从左面看是，下面符合要求的几何体是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题9．一个数个位上是最小的奇数，十位上是最小的合数，百位上是最小的质数，这个数是_____。
10．在一个长3分米、宽和高都是2分米的长方体木块上，挖去一个棱长是 1分米的小正方体（如下图所示），现在它的的表面积是_______平方分米，体积是_______立方分米。
11．一个正方体铁块的棱长是5厘米，它的棱长之和是_______厘米，表面积是_______平方厘米；这个正方体铁块可以熔铸成一个长_______厘米，宽5厘米，高2厘米的长方体。
【5套打包】呼和浩特市小学五年级数学下期末考试测试题(含答案解析)(1)
四年级数学下册期中模拟检测含答案一、选择题1.从0、1、3、6这4个数中选出3个数组成一个能同时被2、5、3整除的三位数，这个三位数最小是（__________）。
2.至少用（）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体．A．4 B．8 C．163.甲数的最大约数正好是乙数的最小倍数，甲数与乙数比较结果是（）A.甲数大B.乙数大C.两数相等D.无法确定谁大4.和0.3相等的分数是（）。
A. B. C.5.当a选择下列哪个数时，a2 = 2a。
（）A. 0.2B. 10C. 2D. 46.用两根同样长的铁丝分别做成两个长方体框架，那么这两个长方体的（）一定相等。
A. 体积B. 表面积C. 所有棱长和D. 底面积二、填空题（题型注释）7.把5米长的木条平均分成4段，每段占全长的，每段长米．8.分母是8的所有最简真分数的和是．9.14=（）÷( ）=()6=（）（最后一空填小数）。
10.的分子加上7，要使这个分数的大小不变，分母应该（_________）。
11.、、、中，能化成有限小数的分数有（____________）。
12.在括号里填上最简分数：50毫升=（______）升 50分=（_____）时 85立方分米=（_____）立方米13.一个长方体正好能截成三个棱长是2cm的正方体，原来这个长方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．14.正方体的表面积是底面积的________倍．15.五.（1）班有学生68人，其中男生有“68—b”人，这里的“b”表示（___________）人数；强强家上月用水a方，共交水费b元。
那么每方水费是（_________________）元。
16.两个数：A=2×2×3×5×7。
B=2×3×7，那么，这两个数的最大公因数是（________），这两个数的最小公倍数是（___________）。
17.用一根长56厘米的铁丝焊接成一个长方体框架（接头处忽略不计）。
人教版四年级数学下学期第1-5单元测试卷
人教版四年级数学下学期第1-5单元测试卷（时量：60分钟 105颗☆）学校班级姓名总评自我评价教师评价1、在没有括号的算式里；如果只有加、减法或者只有乘、除法；都按（）的顺序计算。
在没有括号的算式里；有乘、除法和加、减法；要先算（）。
如果算式里有括号；要先算（）里面的。
2、在下面的○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
84÷6÷2 84÷2÷6 48×5＋6 48×（5＋6）112＋78＋0 （112＋78 ）×0 120－40＋30 120＋(40－30)（19×3）×15 (19×3)×15 150÷25×5 150÷(25÷5 )3、在□里填上适当的数；然后列成综合算式。
综合算式：综合算式：4、按照给定的运算顺序添上括号。
①最后一步算乘法 312 － 8 × 36 ＋ 54②最后一步算减法 312 － 8 × 36 ＋ 54③先算除再算加最后算乘 200 × 16 ÷8 ＋19二、我是小法官。
（对的划“√”；错的划“×”）（5颗☆）1、一个数加上0；还得原数。
（）2、0除以任何一个数都得0。
（）3、在40－20÷5×10中；要先算减法；再算除法；最后算乘法。
（）4、8÷4×224和224÷4×8的计算结果相等。
（）5、0除以0不可能得到一个确定的商。
（）三、我会选。
（5颗☆）1、已知△＋○＝□。
下面算式正确的是（）。
①○＝□－△②○＝□÷△③○＝□×△2、不改变计算结果；下面各题的小括号不能去掉的有（）。
①（235―79）―28 ②（372―65）×14 ③297＋（833÷49）3、下面各题的运算顺序和“26×15＋321”的运算顺序一样的是（）。
苏教版小学数学四年级下册单元测试题-全套
数学四年级下册单元测试题四年级（下）第一单元乘法测试题姓名：成绩：一、口算。
（每题1分）60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×20= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 321÷3= 201×4= 70×20=二、用竖式计算。
（加﹡的要验算3分，其余每题2分）805×54 126×40 310×14 ﹡134×38三、用简便方法计算。
（每题3分）25×240 125×48 4×78×50 601×12四、填空（每空1分）1、365的14倍是。
175是5的倍。
2、□、△和○都是整十数，并且□×△=4200，△×○=3000，那么○×□=________3、125×16=125××2， 250×4×6=250×4、最大的三位数与最小的两位数的积是。
5、一节废电池扔在土壤里会造成周围120平方分米土地的污染，四年级同学在土壤里捡起了30节废电池，这样就减少了_______平方分米的土地污染。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
45×1200○450×12 80×150○120×10 207×45○270×547、两个因数的积是120，一个因数乘10，另一个因数不变，积是_____；两个因数的积是120，一个因数除以10，另一个则不变，积是_____；两个因数的积是120，两个因数都乘10，积是______；两个因数的积是120，一个因数乘10，另一个因数除以10，积是_____。
小学五年级上学期期末数学提高试题测试卷(及答案)
小学五年级上学期期末数学提高试题测试卷（及答案）一、填空题1．0.38×13的积有( )位小数，3.64÷1.5商的最高位是( )位。
2．小松在教室里的座位用数对表示是（5，3），（5，3）中的5表示第5列，则3表示( )。
小敏与小松同列，坐在小松的后一行，小敏的座位用数对表示是( )。
3．计算100010000.000480.00024 个个时，可以转化为( )÷( )。
4．2.4×0.56＋0.76×5.6＝( )×0.56。
5．一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球，任意摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
6．哈尔滨市某小学五年级的人数是四年级人数的1.2倍，四年级有x 人。
五年级比四年级多( )人。
7．三角形的底是3.5cm ，高是2.4cm ，它的面积是( )cm 2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。
8．把20本练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本斜放（如图），这时，前面变成了一个近似的平行四边形，与左边的长方形相比，面积( )。
（填“有变化”或“没有变化”） 原因是：________________9．一个梯形上、下底之和是24分米，高是4分米，它的面积是( )平方分米。
10．有一个时钟，每小时敲一次，几点就敲几下，如果敲4下需要6秒钟，钟敲11下要( )秒。
11．下面运用了“转化”思想方法的有（ ）。
A ．①②B ．③④C ．①③④D ．①②③④ 12．计算过程“25×4.4＝25×（4＋0.4）＝25×4＋25×0.4”是利用了（ ）。
A ．加法结合律 B ．乘法交换律 C ．乘法结合律 D ．乘法分配律 13．在同一个表格中，如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示为（1，2），C 点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC 中，最大角的度数是（ ）。
五年级数学填空题练习试题集
五年级数学填空题练习试题答案及解析1.【答案】8；18；6；104；10；18；10；16【解析】分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
2.实验小学五年级人数是四年级人数的1.2倍，如果四年级再转来20人，则两个年级人数就一样多，原来四年级有（）人。
【答案】100【解析】五年级人数=四年级人数×1.2。
由四年级再转来20人，则两个年级人数就一样多可知，四年级人数×1.2=四年级人数+20，四年级人数有100人。
3.一个班扔垒球的实际情况如下表：（1）第二组扔的距离在（）米的人数最多，距离在（）的人数最少。
（2）第（）组扔17-24米的人数最多，第（）组扔11-16米的人数最少。
（3）全班能扔25米以上的共有（）人。
【答案】11-16,10米以内；一，四；10【解析】本题1,2小问可以直接写得数，第三小问需要进项相加计算：2+2+4+2=10【考点】复式统计表。
总结：要细心观察表格哦。
4.一个数的比48的少12，这个数是 ______ 。
【答案】84【解析】48的为36，36-12=24，即一个数的为24，则这个数为84。
5.水果店运来x箱苹果，每箱重10千克，卖出75千克，还剩下5千克。
等量关系：方程： =5【答案】总重量-卖出的重量=剩下的重量，10x-75【解析】根据题意，水果剩下的重量等于运来的总重量减去卖出的重量，列方程即可。
6.三个连续自然数的和是45，这三个自然数分别是（）、（）和（）。
【答案】14；15；16【解析】主要考查了对自然数的认识。
自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。
即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。
7. 18乘516写作，还可以读作，表示个连加的和是多少．【答案】18×516，516乘以18，18，516．【解析】根据整数的乘法的意义，就可以得出结果．解：由整数的乘法可得，18乘516写作：18×516，还可以读作：516乘以18，表示18个516连加的和是多少．故填：18×516，516乘以18，18，516．点评：本题主要考查整数的乘法意义，由乘法的意义求解即可．8.在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。
青岛版四年级数学上册期末测试题(共5套)
青岛版四年级数学上册期末测试题（一）一、1、算一算。
直接写得数。
14×6= 540÷60= 150×4= 88÷8= 720÷80=200×40= 90÷6= 210×30= 300×20= 250÷50=19×50= 270÷90= 96÷3= 18×5= 390÷30=2、用竖式计算。
306×27= 450×15= 405÷81= 846÷28=3、计算。
125÷5×107 786÷6+36×1575+240÷(120-105) 30×(48+700÷14)二、填一填。
1.四百零八万六千写作________，省略万位后面的尾数约是________。
2.600040是由6个________和4个________组成的。
3.威海的耕地面积是1700000000平方米，改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
4. _______里最大能填几？30×_______<87 40×_______<376 70×_______<40052×_______<178 57×_______<487 89×_______<6505.过一点能画出_______条直线，过两点能画出_______条直线。
6.480里面有_______个24；780是30的_______倍。
7. 有_______组平行线。
8.如果3年级2班16号运动员的编号是3216，那么5年级4班12号运动员的编号应是_______。
9.把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来。
小学五年级数学上下册试题
人教版小学五年级数学上册下册试题大全一、填空：1、36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克2千米7米=( )千米2小时45分= ( )小时2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
3、五⑴班有学生a人，五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。
a＋1.2a表示（）。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”0.78÷0.99○0.787.8×1.3○7.89.027○9.027×0.995、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( )；也可以求出( )，列式是( )。
6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩( )米没有修。
当a=600，b=40时，还剩( )米。
7、下表中这组数据的中位数是（），平均数是（）。
172 146 140 142 140 139 138 1438、王芳的身份证号是42010196712241179，他的出生年月日是（）。
性别是( )。
9、数字2、3、7、8可以组成（）个没有重复数字的四位数，其中，单数的可能性是（），双数的可能性是（）。
10、观察一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。
11、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。
12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。
13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生人数就一样多，原来四年级有学生（）人二、判断：1、9.80和9.8的大小相等，精确度也一样。
…………（）2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
…………（）3、小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（）4、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
苏教版数学--四年级上册--全册各单元测试题
苏教版数学--四年级上册--全册各单元测试题(总57页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一单元检测卷及答案一、在括号里填上合适的数。
7升=( )毫升 9000毫升=( )升4升=( )毫升 10000毫升=( )升20升=( )毫升 80000毫升=( )升12升=( )毫升( )毫升=17升二、在括号里填上“升”或“毫升”。
一个鱼缸有水30( ) 一瓶饮料400( ) 一锅水有5( ) 一汤匙水有10( ) 三、在○里填上“>”“< ”或“=”。
999毫升○1升 2升○200毫升4000毫升○4升 4500毫升○4升5升○5000毫升 9升○1000毫升 四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 一桶纯净水的容量是19( )。
A. 毫升B. 升C. 千克2. 计量比较少的液体,用( )作单位。
A. 升B. 毫升C.克3. 要盛150毫升的水,选( )作容器比较合适。
A. 一个桶B. 一个碗C. 一个盆4. 要装18升的水,选( )作容器比较合适。
A. 一个玻璃杯B. 一口锅C. 一个桶5. 用( )可以测量液体的多少。
A.天平B.量杯C.直尺五、下面各容器的容量用什么单位计量比较合适,写下来。
六、解决问题。
1. 大福源超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升2. 晨光炼油厂把872升的油分装在容量为5升的油桶中出售,至少要多少个这样的油桶3. 10升的水平均倒进5个杯子中,每个杯子中有水多少升是多少毫升4. 据统计,一个坏了的水龙头,如果不断地往外滴水,每分钟约滴水50毫升。
照这样计算,一天会浪费多少升水三月份会浪费多少升水5. 某种汽车行驶100千米,大约用油10升。
如果从甲地到乙地大约有4000千米,算一下,大约要用油多少升。
6. 一瓶墨水有65毫升,每盒有8瓶墨水。
如果学校买了27盒,那么共买了多少毫升墨水7. 一种饮料,4升的大包装标价16元,200毫升的小包装标价1元,你认为买哪种包装的这种饮料便宜参考答案一、 7000 9 4000 10 20000 80 12000 17000二、升毫升升毫升三、 < > = > = >四、 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B五、升毫升毫升升六、 1. 350×200=70000(毫升) 70000毫升=70升2. 872÷5=174(个)……2(升)174+1=175(个)3. 10÷5=2(升) 2升=2000毫升4. 50×60×24=72000(毫升)72000毫升=72升72×31=2232(升)5. 4000÷100=40 40×10=400(升)6. 65×8×27=14040(毫升)7. 4升=4000毫升400里面有2个200,所以4000里面有20个200。