2015年贵州教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案三
更多请访问：中公贵州教师考试网
http://gz.zgjsks.com/
2015年贵州教师招聘考试教育理论基础综合试
题及答案三
2015贵州教师招聘考试笔试（通用）培训课程：http://kc.offcn.com/general/163/22234/
一、选择题
1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之
上( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.洛克
答案：B。中公专家解析：赫尔巴特一生中的大部分时间在德国大学中任哲学、教育学
的教学工作，并以哲学、心理学为基础致力于建立科学教育学，他为教育学的发展建立了不
可磨灭的功勋。
2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是( )
A.高难度原则
B.高速度原则
C.理论知识起主导作用的原则
D.循序渐进原则
答案：D
3.下列说法不正确的是( )
更多请访问：中公贵州教师考试网
http://gz.zgjsks.com/
A.教育将随国家的消亡而消亡
B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.教育现象最早出现于奴隶社会
答案：A。中公专家解析：教育具有永恒性，不会随着国家的消亡而消亡。
4.体育的根本任务是( )
A.通过体育对学生进行思想品德教育
B.增强学生体质
C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D.向国家输送优秀运动员
答案：B
5.我国实行的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
答案：B
6.“教学相长”这一提法( )
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
更多请访问：中公贵州教师考试网
http://gz.zgjsks.com/
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
答案：C
7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量
碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )
A.实物直观
B.模象直观
C.语言直观
D.虚拟直观
答案：B
8.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )
A.班主任工作
B.共青团、少先队组织的活动
C.各科教学活动
D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
答案：C
9.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )
A.全面了解和研究学生
B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C.对学生进行品德教育
更多请访问：中公贵州教师考试网
http://gz.zgjsks.com/
D.教育学生努力学习
答案：B。中公专家解析：A选项是班主任工作的基础和前提。而班主任工作的中心是
构建良好的班集体，因此班主任工作的重点就是班级建设。在班级建设过程中，难免要整合
各种教育影响，形成合力，使其为班级建设服务。
10.教学工作的中心环节是( )
A.上课
B.备课
C.课堂练习
D.学业成绩的检查与评定
答案：A
11.班级授课制的实施在我国始于( )
A.唐代
B.清末
C.民国初期
D.新中国成立
答案：B
12.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点( )
A.原始社会
B.古代社会
C.资本主义
D.社会主义
更多请访问：中公贵州教师考试网
http://gz.zgjsks.com/
答案：B
13.班主任了解学生的基本方法是( )
A.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.调查法
答案：A
二、填空题
14.洛克在_________一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持
_________主张。
答案：《教育漫话》 个人本位论
15.教育的两大基本规律是____________________________________。
答案：关于教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律;
关于教育和人的发展关系的规律，称为教育的内部关系规律。
16.体育是以_________为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体
育的基本组织形式是_________。
答案：身体活动 体育课
17.广义的教育制度指_________;狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的
_________。
答案： 国民教育制度 总体系
18.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说
明我国社会主义条件下师生关系的_________特点。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(心理学)历年真题试卷汇编20(
教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）历年真题试卷汇编20(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这是知觉的( )。
(2015·贵州)A．选择性B．整体性C．恒常性D．理解性正确答案：C解析：知觉的条件在一定范围改变时，知觉映像却保持相对稳定，这种特征是知觉的恒常性。
2．大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。
这依据感知规律的( )。
(2015·福建)A．差异率B．强度率C．活动率D．组合率正确答案：B解析：强度率是指直观对象必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。
题干中的教师在大教室上课使用扩音设备，使得学生能够更清楚地听到其声音，体现了强度率。
3．“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有( )。
(2015·陕西)A．强度的特点B．新异性的特点C．变化的特点D．对比的特点正确答案：D解析：无意注意是注意中经常考到的一类，而它的影响因素通常作为简答题进行考察。
引起无意注意的条件有以下几个：一是客观刺激物本身的特点，包括刺激物的强度；刺激物之间的对比关系；刺激物的运动变化；刺激物的新异性。
二是主体本身的状态，包括主体对事物的需要、兴趣；主体的情绪状态和精神状态；主体的知识和经验。
4．喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为( )。
(2015·广东)A．刺激物的相对强度对注意产生的影响B．刺激物的新颖性对注意产生的影响C．人的感觉阈限在不同环境中是不同的D．注意具有集中性的结果正确答案：A解析：引起无意注意的条件有以下几个：一是客观刺激物本身的特点，包括(1)刺激物的强度。
研究表明，引起无意注意的刺激物，起决定作用的往往不是刺激物的绝对强度，而是刺激物的相对强度。
2015年贵州教师招聘考试：教育综合基础知识模拟试题及答案一
2015年贵州教师招聘考试：教育综合基础知识模拟试题及答案一2015贵州湄潭教师招聘面试培训课程:/html/2015/fdjz_0402/7012.html一、单项选择题1.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化答案：A2.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分答案：D3.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育答案：C4.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识答案：C5.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化答案：B6.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A7.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子答案：D8.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力答案：C9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则答案：C10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习。
2015年贵州教师招聘考试每日一练答案(4.23)
2015年贵州教师招聘考试每日一练答案（4.23）2015年贵阳春季教师招聘考试笔试辅导课程：/general/158/23293/
参考答案及解析
1.【答案】A。
中公专家解析：教育心理起源论认为教育起源于儿童对成人的“无意识”模仿。
2.【答案】C。
中公专家解析：接受性教学与研究性教学的根本区别在于，接受性教学是有标准的、预期的答案，而研究性教学没有甚至不可能有标准答案。
3.【答案】C。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABC。
中公专家解析：根据记忆内容保持的时间长短，记忆可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
7.【答案】×。
中公专家解析：课程是学科或科目，是学习者的经验，是目标，但不是活动。
8.【答案】×。
中公专家解析：学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线。
中公教育提供
9.【答案】×。
中公专家解析：德育教育可以是具体情况，选择顺序。
10.【答案】×。
中公专家解析：男女智力的总体水平大致相等。
更多请访问：中公贵州教师考试网
/。
2015年下半年贵州教师资格证考试《综合素质》试题
2015年下半年贵州教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德2．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求3．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动4．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题5．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境6．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说7．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特8．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。
A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标9．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。
A、综合化B、系统化C、理论化D、现代化10．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程11．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平12．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程13．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是（）。
A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生14．师生关系在人格上是（）关系。
【VIP专享】2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题二十五
【单选题】 1、坚持四项基本原则教育属于( )。 A、道德素质教育 B、思想素质教育 C、政治素质教育 D、心理素质教育 答案：C 2、下列不属于美国民主主义教育目标的是( ) A、自我实现的目标 B、人际关系的目标 C、公民责任的目标 D、发展认识能力 答案：D 3、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自 ( ) A、《中庸》 B、《大学》 C、《论语》 D、《学记》 答案：D
内蒙古教师考试网 4、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。 请问“终身教育”的提出者是 ( ) A、 保罗朗格朗 B、杨贤江 C、杜威 D、孟禄 答案：A 5、教育对社会的促进作用归根结底还是要实现( ) A、生产力的发展 B、政治制度的变革 C、人的发展 D、文化的发展 答案：C 6、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是( ) A、荀子 B、洛克 C、孟子 D、华生 答案：C 7、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是 有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育 具有( )的特征。 A、科学性
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
贵州2015年教师资格证：《综合素质(中学)》试题
贵州2015年教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程2、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移3、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四4、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别____A．单一课和综合课B．理科和文科C．社会科学和自然科学D．传统课和现代课5、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象6、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。
为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。
A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法7、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____ A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说8、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展9、制度化教育的标志是____A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育10、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
教师的主要任务是____A．收集信息资料B．选择问题情境C．分析解释问题D．解释形成概念11、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做____A．教学测量B．教学测验C．教学评估D．教学检查12、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划13、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学14、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
贵州2015年教师资格证考试教育学知识点汇总考试题
贵州2015年教师资格证考试教育学知识点汇总考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为____A：课堂管理B：课堂纪律C：课堂规范D：课堂控制2、下列选项中，属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是。
A：氮气B：二氧化碳C：一氧化碳D：氧气3、我国《义务教育法》规定，（）A：所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育B：所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育C：七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育D：六周岁的儿童应入学接受义务教育，但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁4、幼儿园教育的特殊原则有（）A：安全保育B：保教结合C：以游戏为基本活动D：教育的活动性和活动的多样性E：发挥一日活动整体教育功能5、教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中()是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教6、__是学生对自己认知过程的认知策略。
A．复习策略B．群集策略C．形象联想策略D．元认知策略7、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。
A：交往能力B：研究能力C：管理能力D：学习能力8、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）A：校训B：班风C：校风D：校存9、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为__A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．规则学习10、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）A：开始对自己进行评价B：幼儿言语的发展C：幼儿开始知道自己的长相D：幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待11、决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是A：经济B：政治C：文化D：人口12、教育学作为一门规范学科的建立是以__的发表为标志的。
A．《大教学论》B．《民本主义与教育》C．《普通教育学》D．《教育漫话》13、评定学业成绩时，信度好、效度却往往不高的试题是____A：问答型试题B：论文式试题C：主观性试题D：客观性试题14、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
2015贵州省教师招聘考试公共基础知识(必备资料)
1、“人的意志高于一切，决定一切”的观点是（）。
A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案：D2、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C3、事物发展的源泉在于（）。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D4、认为正确或错误的意识都是对物质的反映是（）的观点。
A.诡辩论B.唯心主义C.不可知论D.唯物主义正确答案：D5、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D6、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学随具体科学的发展而发展C.哲学是具体科学的总和D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案：D7、哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C8、物质的唯一特性是它的（）。
A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案：C9、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A10、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。
A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B11、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D12、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
贵州省教师公开招聘教育理论综合知识试题及答案-1
贵州省教师公开招聘教育理论综合知识-1 (总分：100.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：5，分数：5.00)1.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即全面贯彻党的教育方针， 1。
（分数：1.00）解析：全面提高教育质量2.学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是1。
（分数：1.00）解析：创造想象3.提出需要层次的美国心理学家是 1。
（分数：1.00）解析：马斯洛4.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和 1。
（分数：1.00）解析：选择性5.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有 1的特点。
（分数：1.00）解析：示范性二、单项选择题(总题数：40，分数：40.00)6.“中华人民共和国公民有受教育的权利”，这一法律规定始出于______。
（分数：1.00）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》√解析：[解析] “中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。
故选D。
7.《中华人民基和国未成年人保护法》所指的未成年人是指______。
（分数：1.00）A.未满15周岁的公民B.未满16周岁C.未满17周岁D.未满18周岁√解析：8.《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起______。
（分数：1.00）A.2年内B.3年内C.4年内D.5年内√解析：[解析] 《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
9.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。