国家财政导学案(精选2篇)

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课题:国家财政 课型:探究展示课备注 【学习目标】1. 财政的含义、内容、实现、本质和作用。

2. 财政收入的含义、形式和影响财政收入的因素。

3. 财政支出的含义、用途。

4. 财政收支平衡【重点难点预见】重点:①财政收入形式、影响因素 ②财政的作用难点:①国家的分配政策对财政收入的影响②财政政策【学习流程】自主学习一、财政及其作用2. 实质:财政是对社会产品的分配,其实是 ______________________ O3. 财政的内容: ________________________________________________ 04. 财政的实现环节 ______________________________________________ 05. 财政的作用(1) 国家财政是 __________________________________(2) 国家财政具有 ________________________________(3) 国家财政具有 ________________________________6. 财政政策的类型有 _____________ 、 ____________ 和 _______________0二、财政收入与支出1. 财政收入(1) 含义: _________________________ . _________ ,就 是财政收入(2) 国家筹集财政收入的具体渠道: ____、______ 、 ______ 、 _____(3) 影响财政收入的主要因素: ________________ 和—2. 财政支出(1) 含义: _______________________________ - _______就是财政支出(2) 财政支出的具体用途: ____ 、 ______ 、 _____ 、 _______ 、 _____ 教师寄语:成 功始于脚下。

3.财政收入与支出的关纳提升。

国家财政导学案

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第八课财政与税收第一框国家财政一、学习目标:①了解财政的含义及其实质;财政的实现形式②了解财政收入的来源、财政支出的用途③理解财政的作用;理解影响财政收入的主要因素;④懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系二、重难点重点财政的作用;影响财政收入的主要因素;难点:财政的作用;如何确定合理的财政收支;财政政策和货币政策的比较三、课前预习(一)、财政及其作用(1)财政的定义。

(2)财政的目的。

(3)财政的实现::。

①国家预算:。

②国家决算:。

(4)国家财政的作用①。

②。

③。

(二)、财政收入与支出1、财政收入(1)定义:。

(2)来源:①;②;③;④(3)影响财政收入的因素:;2、财政支出(1)定义:(2)组成部分①;②;③;④;⑤等(3)财政收支状况①收支平衡:;②财政盈余:;③财政赤字:四、知识拓展1、快速辨别财政的作用凡是国家在民生方面的投入都说明是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;凡是国家在基础设施工程建设方面的投入都说明财政具有促进资源合理配置的作用;凡是增加或是减少税收都说明财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

2、经济生活中的五个根本途径①经济发展是解决经济社会发展问题的根本途径和根本方法②提高居民生活水平的根本途径是保持经济的稳定增长,增加居民收入③解决就业问题的根本途径是大力发展经济,增加就业岗位。

④实现收入分配公平的根本途径是发展生产,把“蛋糕”做大。

⑤增加财政收入的根本途径是加快经济发展,增加社会财富总量。

4、扩张性财政政策与紧缩性财政政策的比较五、易错易混1、财政收支平衡就是财政收支完全相等。

财政收支平衡是一种理想状态,但这种平衡也只能是基本平衡,财政收支完全相等在现实生活中很难实现,收入大于支出略有盈余,或者收入小于支出略有赤字都属于财政收支平衡。

2、财政收支赤字不利于社会经济的发展。

通常情况下,过度的财政赤字会引发通货膨胀,影响人们的生活和社会经济秩序。

但是,在特定的时期和条件下,国家可以采取扩张性财政政策,利用一定限度的财政赤字扩大内需,保持国民经济的平稳运行。

国家财政导学案(评优课修订)091207

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第八课财政与税收第一课时国家财政【学习目标】知识与技能:了解财政的含义,财政收入的含义、来源,财政支出的含义和种类,财政收支的三种情形理解财政的作用,影响财政收入的主要因素。

过程与方法:初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力及辩证的认识财政赤字现象的思维能力情感态度价值观:感受我国国家财政的作用,增强爱国主义情感,关心国家财政支出的内容,关注国家与社会,增强主人翁意识。

【重难点】重点:财政的作用难点:影响财政收入的主要因素【自主预习】(一)知识填空1、财政就是国家的和。

财政收入和支出是国家参与的两个方面。

由提出并经过审查批准的,称作国家预算。

上一年度国家预算的,称作国家决算。

2、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。

是促进的。

具有促进的作用;具有促进的作用。

3、国家通过一定的形式和渠道,就是财政收入。

财政收入可以分为、、以及。

其中是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入的来源。

4、影响财政收入的因素很多,其中主要是和。

经济发展水平对财政收入的影响是的,二者是、的关系。

国家应当制定合理的分配政策,既保证,又促进和的不断提高。

5、财政支出是国家对筹集的财政资金进行和。

按照具体的用途,财政支出为,,,,。

6、财政收入和支出的关系,不外有三种情况:、、。

当年的财政收入支出略有,或者支出收入略有,都属于财政收支平衡。

国家应合理确定财政收支关系,促进。

【合作探究】思考1:观察上述图例,你能看出财政收入来源的一些信息吗?思考2:有人把影响财政收入的主要因素比作“既要把蛋糕做大,又要把蛋糕切好”你如何理解?思考3:2008年宿迁市实现财政总收入92.1亿元,全市实现财政总支出114亿元。

其中包括:农林水事务支出15.6亿元;教育支出10.5亿元;医疗卫生支出5.3亿元;城乡事务支出7亿元;公共安全支出5.4亿元;社会保障和就业支出9.7亿元。

(1)从上述材料中,你能看出宿迁财政收支属于什么情形?(2)从上述材料中,你能概括出宿迁财政支出的方向吗?(3)从上述材料中,你能体会出宿迁财政发挥了怎样的作用?【巩固练习】1.国家财政收入占主导地位且收入最稳定可靠的是()A.利润收入B.税收收入C.债务收入D.其他收入2. 2008年上半年,我国财政收入增长达30.5%。

国家财政学案

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《国家财政》导学案【学习目标】:1、知道财政的含义及其实质,理解国家预算和决算的含义,理解财政的作用,知道财政收入的含义,知道影响财政收入的主要因素,理解财政支出的含义以及财政收支的比照关系。

2、初步掌握如何使用财政政策实现经济平衡运行的实践水平,初步知道如何处理确定财政收支关系的实践水平。

3、感受我国国家财政的性质功能和使用原则,增强爱国主义情感。

【学习重点】财政的作用【学习难点】财政政策以及财政收支关系【自学达标】1.财政的含义,预算与决算财政就是国家的________________,是国家参与社会分配的两个方面。

由政府提出并经法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作_________;上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作___________。

2.财政的作用a国家财政是促动社会公平,改善人民生活的物质保障。

财政通过国民收入的再分配,缩小__差别,促动___,建立___体系与____制度,保障和提升人民的___,促动社会稳定___。

b国家财政具有促动资源合理配置的作用。

C国家财政具有促动国民经济平稳运行的作用。

在经济增长滞缓,经济运行主要受需求缺乏制约时,政府能够采取___财政政策,通过__经济建设支出,___税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

反之,在经济过热,物价上涨,经济运行主要受供给水平制约时,政府能够采取___财政政策,通过___财政支出,___增加税收,抑制总需求,____物价,给经济降温。

3.财政收入的具体形式财政收入的具体形式和渠道有:______收入、_______收入、_______收入以及其他收入。

其中,______收入是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

4.财政收入的影响因素影响财政收入的因素很多,其中主要是_____和_____。

5.财政支出的具体形式财政支出按具体用途能够分为:________支出,科教文卫事业支出,_________支出,_____支出,_____支出。

【新版】高中政治必修一《国家财政》【导学案】1

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支出,
支出。
三种情况



⑴财政收支平衡是指 。
⑵财政盈余是指 。
⑶财政赤字是指 。
⑷国家应当根据具体情形,合理确定


,促
新课导学
合作探究(这部分内容要求同学们在课堂上思考、讨论、交流,解决问题并 展示成果) 一 、小组交流: 1、用课内 5 分钟,组内交流、讨论自学成果,完善问题答案,标出组内不能
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课题 国家财政
随堂手 记
学习要求
知识目标:
1.知道财政的含义和实质 2.了解国家预算和决算的含义 3.财政的作用 4.知道财政收入的含义及具体获取渠道
已学知 识还有 什么困 惑?
5.了解财政支出的含义和具体用途
6.了解财政收支的对比关系
(三)、财政的收入与支出 ⒈财政收入
⑴含义:

⑵构成:根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为


以及
。其中
是国家财政收入最重要的来源。
⑶影响财政收入的主要因素有哪些?它们是如何影响财政收入的?
⑷怎样增加财政收入?
⒉财政支出
⑴含义

⑵按照具体用途,财政支出可以分为
支出,

出,
支出, ⒊财政的收入与支出的关系
审查批准
做完课 堂练 习,你 有哪些 心得体 会?
(二)财政的基本作用
⒈财政是
的物? ⑵为什么这些项目要由国家投资?
⒊财政具有 ⑴调控的目的:
的作用。
课后反 思: 本节课 你的收 获有哪 些?还 有没有 需要老 师帮助 解决的 问题?
⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行?

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第八课财政与税收第一框国家财政[教学目标】(一)知识目标(1)知道财政包括财政收入和财政支出;了解财政收入的形式和我国财政支出的具体用途;憧得如何确定财政收支的合理关系。

(2)识记预算、决算、财政收支平衡和财政赤字的含义,(3)领会影响财政收入的主要因素。

(4)理解财政的巨大作用。

(二)能力目标(1)通过分析影响财政收入的因素,培养学生的辩证思维能力。

(2)通过分析当前的经济形势和经济政策,培养学生分析解决实际问题的能力。

(3)通过分析财政收入与支出的具体数据、大型工程的投资等资料,归纳财政的作用。

使学生更好地掌握分析与综合的思维方法。

(三)情感、态度与价值观目标(1)通过教学,明确财政作为我国宏观调控的重要手段,在社会经济生活中发挥着巨大的作用,增强学生的爱国主义情感。

(2)创设情境,引导学生关注社会热点、参与经济生活、关心国家和社会发展,认同我国目前实行的财政政策,增强主人翁意识。

【教学重点】财政收入,财政收入是支出的前提,讲清财政收入需要把握筹集财政收入的具体渠道和影响财政收入的因素两个方而的内容。

财政作用(B)我国财政支出更加关注民注、改善民生是通过财政的作用表现出来的,而旦消除金融危机带来的影响也是要发挥财政的作用。

【教学难点】财政政策,特别是国家运用财政政策促进国民经济平稳运行。

财政政策和学生生活实际有一定距离,而且理论性较强。

[课前预习】★ 1.财政的作用:(1)国家财政是0财政通过,缩小促进,建立,保障和提高L(2)国家财政具有;(3)国家财政具有2. 财政收入:(1)来源:根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为、_、、。

其中是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

(2)影响财政收入的因素:有很多,其中主要是—和。

对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。

3. 财政支出:按照具体的用途,财政支出可以分为,4. 财政收入和支出的关系:有三种情况:、、—0当年的都属于财政收支平衡。

【新版】高中政治必修一《国家财政》【导学案】3

【新版】高中政治必修一《国家财政》【导学案】3

(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!)《国家财政》导学案3【学习要求】1、了解财政收入的含义及其来源2、理解我国财政的作用3、理解影响财政收入的主要因素4、了解财政支出的含义和种类5、了解财政收支平衡【课前预习】1、财政的含义及实现方式:(1)社会主义国家,为了_______________,国家必须占有和消费一定的社会财富。

_________________________就是财政,财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

(2)财政的实现方式:___ 、 _★2、财政的作用:(1)国家财政是____________________________________________;(2)国家财政具有_________________________ ____;(3)国家财政具有__________________________________________。

3、财政政策包括:__ _、 _4、财政收入:(1)含义:国家通过______________________________的资金,就是财政收入。

(2)来源:根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为____________、____________、____________、____________。

其中______是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

★(3)影响财政收入的因素:有很多,其中主要是________________和_______________。

________________对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系。

5、财政支出:(1)含义:国家对____________________________________就是财政支出。

(2)种类:按照具体的用途,财政支出可以分为______ ____,__________,_________,_ ___,______________。

国家财政导学案

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第八课财政与税收国家财政课前.预习导学预习导引一. 国家财政(一)财政的含义和本质1. 财政的含义:国家的与就是财政。

2. 财政的本质:是国家参与的两个方面。

(二)财政的实现过程1. 国家预算:由政府提出并经过法定程序审查批准的。

2. 国家:上一年度国家预算执行结果的会计报告。

(三)财政的内容1. 财政收入(1)含义:国家通过一定的和筹集起来的资金,就是财政收入。

(2)渠道:根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为、、债务收入以及其他收入。

其中,是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

(3)影响财政收入的主要因素是和。

一方面,经济发展水平对财政收入的影响是的;另一方面,国家应该制定的分配政策。

2. 财政支出(1)含义:国家对筹集的财政资金进行和,就是财政支出。

(2)按照具体的用途,财政支出可分为支出,科学、教育、文化、卫生事业支出、行政管理和国防支出,社会保障支出,支出。

3. 财政收入与支出的关系:当年的财政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字,都属于;当年的财政收入大于财政支出的部分称为;当年的财政支出大于财政收入的部分称为。

(四)财政的作用1. 国家财政是的物质保障;2. 国家财政具有的作用;3. 国家财政具有的作用。

课堂合作探究探究问题一:国家财政集中的财富是越多越好还是越少越好?探究问题二:阅读教材65页从2008年2012年,国家财政支出大幅度向改善民生倾斜。

谈谈你对财政的理解。

探究问题三:航天、水利、交通运输等基础设施行业由企业出资可不可以,分析其原因?探究问题四:分析教材66页两组镜头,谈谈应该怎样运用财政政策促进国民经济平稳运行。

当堂检测1.下列关于财政的说法正确的是()A.企业的收入与支出是财政B.财政是通过决算实现的C.财政是一种分配关系,它由国家收入与支出两部分组成D.财政是一种社会关系,由预算和决算组成2.2012年上半年全国财政收入达到63795亿元。

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国家财政导学案(精选2篇)国家财政导学案篇1高一政治导学案《经济生活》第八课财政与税收第一课时国家财政课型:新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、学问目标①知道财政的含义及其实质;②了解国家预算和决算的含义;③理解财政是促进社会公正、改善人民生活的物质保障;④懂得财政的资源配置职能;⑤理解财政的经济稳定职能;⑥知道财政收入的含义和详细猎取渠道;⑦理解影响财政收入的主要因素;⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途;⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。

2、力量目标①初步把握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践力量;②初步把握依据政府职能合理安排财政支出的实践力量;③能够为政府增加财政收入提出合理化建议的力量;④初步知道如何合理确定财政收支关系的实践力量;⑤辩证地熟悉财政赤字现象的思维力量。

3、情感、态度与价值观目标①感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增加爱国主义情感;②关怀国家财政支出的内容,关注国家与社会进展,增加仆人翁意识。

【课标导学】一、财政⑴目的:⑵含义:。

⑶实现:二、财政的基本作用三、财政的收入与支出⒈财政收入⒉财政支出⒊财政的收入与支出的关系【合作探究】1、走进生活:请同学们结合自己的所见所闻举例说明财政的作用。

2、有人认为,近年来,随着我国经济实力的增加和国家财政状况的好转,越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施项目上马或建成,为实现21世纪我国经济的腾飞奠定了坚实的基础,同时也为企业、个人制造了良好的生产和生活条件,而这一切都依靠于国家浩大的财政支持。

辨析:财政收入越多越好。

【当堂达标】1、xx大报告重申了西部大开发战略。

为进一步推动西部大开发,在连续搞好已开工的10大建设项目的同时,方案再开工12个重点工程项目,总投资的3000亿元。

材料中的3000亿元是()a、财政收入b、财政支出c、税务收入d、税务支出2、我国的财政收入连年大幅度增长,有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。

财政收入包括()a、税收收入、债务收入、国有企业上交的利润收入b、税收收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入c、债务收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入d、税收收入、外汇收入、债务收入3、在预算和决算中,收支相等是最抱负的状态,这时财政资金得到了最充分的利用。

假如收入大于支出,节余过多将意味着()a、经济进展具有充分的后劲,人民生活水平提高有了物质保障b、资金储备充分,有利于集中力气办大事,保证国家重点工程顺当进行c、财政资金没有得到有效的运用d、有利于国民收入的增长,加速经济建设和经济进展的良性循环4、国家通过财政可以优化资源配置,集中力气办大事。

下列不能说明这一作用的大事是()a、南水北调工程b、西气东输工程c、修建青藏铁路d、资助贫困同学完成学业5、依据近几年我国经济和社会进展的现状,为刺激社会需求,财政支出的重点转向基础设施建设、农业和社会公益事业上来,与国家的宏观经济政策相适应。

这表明()①财政打算经济② 财政支出的重点要以经济社会进展的客观需要为依据③要坚持紧缩性财政政策④财政支出的数量和使用方向体现着国家的宏观经济政策。

a、①②b、③④c、①③d、②④6、近几年粮食丰收导致市场上的粮价下跌,我国实行了粮食爱护价制度,国家规定按较高的爱护价收购粮食,这部分粮食收购资金支出()a、属于行政管理支出b、属于社会保障支出c、是为了调动农夫种粮乐观性d、是为了获得更多的财政收入7、《中国财经报》载文指出,经济和财政是相辅相成,财政来自于整个经济的进展,经济的进展又促进了财政的增加,财政的增加反过来又支持扩大内需,支持经济建设。

(1)经济进展水平和财政的关系是怎样的?(2)“财政的增加反过来又支持扩大内需,支持经济建设。

”;有人认为,财政收入越多越好。

依据所学理论谈谈你的看法。

【课后练习】1、关于预算的说法,正确的选择是()①它是国家的收入和支出②它是国家的基本财政方案③它是国家财政的主要环节④ 预算经过财政部门批准才能生效a、①②b、③④c、②④d、②③2、财政是国家的收入和支出。

国家财政是通过预算实现的。

要正确对待财政收入和支出的关系。

下列选项对“财政”理解正确的是()a、财政是现代国家的经济行为,它是与社会化大生产相全都的b、财政是就是指财政收入c、财政是指国家的收入和支出d、财政就是国有企业上缴国家的全部利润,是全部权收益的一种形式3、财政收入中最稳定牢靠的收入是( )a、税收收入b、国有企业上缴的利润收入c、债务收入d、其他收入4、影响财政收入的主要因素有()①经济进展水平②消费水平③ 国家安排政策④社会保障水平a、①②b、①②③c、①③d、①②④5、财政是巩固国家政权的物质保证,这是由于,国家可以通过财政政策()①有效地调整和处理人民的内部冲突②有效打击敌对分子的破坏活动③ 保卫国家主权独立④促进科教事业的进展a、①②③b、②③④c、①②③④d、①③④6、假如每年都实现“收入大于支出,略有节余”,那么()a、这是财政运行的最好状态b、这是财政运行的最差状态c、最终会形成大量节余,意味着财政资金没有得到有效的运用,对经济建设和社会进展不利d、是比财政赤字政策更好的一种财政政策7、近两年,国家增发2100亿元国债,带动了社会投资国债5000多个,建设总规模达2.2万亿元,材料表明()a、国家通过财政可以有效地调整资源配置b、国家通过财政可以促进经济的进展c、财政可以有力地促进科技的进展d、财政有利于促进人民生活水平的提高8、我国财政收入增长的根本缘由是()a、增加了税种并提高了税率b、扩大了财政赤字c、发行了国债d、国民经济实现了较快增长9、XX年我国连续乐观推动社会保障体系建设,进一步提高社会保障支出在财政预算中的比重,确保企业退休人员基本养老和国有企业下岗职工基本生活保障基金按时足月发放。

请回答:材料反映了财政的什么作用?为什么要“进一步提高社会保障支出在财政预算中的比重”?本课时练习参考答案【当堂达标】bacdd c7、(1)二者是相互影响、相互制约的关系。

经济进展对财政的影响是基础性的。

要增加财政收入,必需努力进展经济,增加国家的综合国力,财政是一种重要的宏观调控工具,有利于优化资源配置,促进经济进展水平的提高。

(2)财政收入的增加,可以加强国家的宏观调控力量,增加投资和带动消费,扩大内需,支持经济建设。

但是国家财政收入过多,会直接削减企业和个人的收入,对企业生产的扩大和个人购买力的增加会产生不利影响,最终也不利于扩大内需和促进经济进展。

【课后练习】dcaca cad9、答:(1)材料表明财政通过社会保障支出,调整社会安排,有利于促进人民生活水平的提高。

(2)社会保障支出是财政支出的重要内容。

财政通过社会保障支出,对社会安排进行着广泛的调整,在效率优先、兼顾公正,最终实现共同富有的原则下,对提高人民生活水平、实现社会主义的生产目的发挥着乐观作用。

确保企业下岗职工和离退休人员的基本生活费和养老金,是社会保障的重要内容,离不开财政的大力支持。

因此,要进一步提高社会保障支出在财政预算中的比重。

国家财政导学案篇2第八课财政与税收第一框国家财政导学案【课前延长学案】学习目标:1、财政的巨大作用2、影响财政收入的因素3、财政收入和支出的关系一、财政及其作用1、财政含义:2、国家预算含义:3、国家决算含义:4、国家财政在社会经济中发挥着巨大的作用(1)二、财政收入与支出——是国家参加社会安排的两个方面1、财政收入:(1)含义:(2)来源(形式、渠道):(3)影响财政收入的因素:①2、财政支出(1)含义:(2)分类(按详细用途分):3.财政收入和支出的关系:(1)(2)(3)(4)正确处理财政收入和支出的关系:【课内探究学案】探究1:地铁作为城市交通的动脉,以其平安牢靠、便利快捷、环保舒适的优势,成为很多大城市缓解交通拥堵的重要手段。

但地铁的建设投入大(平均造价约为6亿元/千米),成本回收周期长,使许多城市望而却步,望“铁”兴叹。

(1)地铁能靠个人兴建吗?(2)修建地铁耗资巨大,假如个人难以担当,应当由谁来办?(3)现实生活中,你还知道哪些服务是由政府供应的?探究2:从XX年到XX年,国家财政支出大幅度向改善民生倾斜。

五年中,全国财政用于教育支出累计3.43万亿,比前五年增长1.65倍;用于医疗卫生支出累计7298亿元,比前五年增长2.05倍;用于社会保障支出累计2.36万亿元,前五年增长1.75倍.结合上述材料,谈谈你对财政作用的理解。

探究3:材料一:为了防止经济增长由偏快转为过热,XX年中心适当削减财政赤字和长期建设国债规模。

当年中心财政赤字为2450亿元,比上年削减500亿元;发行长期建设国债500亿元,比上年削减100亿元。

材料二:为了应对金融危机导致的外贸出口增长速度大幅度回落、国内需求对经济增长的拉动力度不够等问题,XX年中心坚决打算实施扩张性财政政策,增发了300亿元国债。

结合上述材料,谈谈应当怎样运用财政政策促进国民经济平稳运行。

★课堂有效训练一、单项选择题:1、财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品安排,它由两部分组成,这两部分是()a.收入和预算b.支出和决算c.收入和支出d.税收和支出2. 我国财政的巨大作用体现在()①国家财政是促进社会公正、改善人民生活的物质保障;②国家财政具有促进资源合理配置的作用;③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用④使人民生活有保障,人人都过上了小康生活a.①②③b.①②③④c.②③④d.①②④3、国家的财政收入是()a.国家通过税收形式而取得的资金b.国有企业上缴的利润c.国家以服务费、罚款、没收等形式取得的收入d.国家通过肯定的形式和渠道集中起来的资金经济增长是财政收入的基础,财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的。

“三财”之道,生财为根本,聚财要有度,用财讲效益,回答4-5题4.“生财”之道根本在于()a.调整安排政策,提高财政收入在gdp中的比重b.强化税收管理,堵塞税收漏洞c.削减财政支出,增发国债d.进展生产,促进经济增长5.“聚财”之度在于()a.财政收入的增幅与国民收入同步b.财政收入的增幅高于国民收入的增幅c.财政收入的增长应与企业生产的进展和人民生活水平的提高相适应d.避开财政赤字的消失6 财政部《关于XX年中心和地方预算执行状况与XX年中心和地方预算草案的报告》显示,XX年预算的主要指标支配如下:中心财政总收入24421.08亿元,比XX年增加3188.77亿元,增长15%。

中心财政总支出26871.08亿元,比XX年增加3388.82亿元,增长14.4%。

这种收支状况会消失()a.财政收支平衡b.财政赤字c.财政的抱负状态d.债务削减7.财政收支平衡是指()①财政收入等于支出②当年的财政收入大于支出略有盈余③当年的财政支出大于收入略有赤字④收支完全不等,二者差距大a.①②b.②③c.①②③d.②③④二、非选择题:8.为了修建南昆铁路,国家先后投资180多亿元。

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