项目狗只数猴兔.pptx
合集下载
2023年兔年专题解说PPT课件
可见光透光率：30％~50%，可见光室外反射率：≤%，遮阳系数：≤0.5%. 档架的强度计算按起重机的预定速度碰撞的条件来考虑。
祝福短信
并保证所有特殊工种均持上岗证上岗，此xxxx班子有高超的现场技术和管理水平，对现场突发事件的应变能力非常强，对工作要求细致、严格，实施对该xxxx施工全过程管理职能 xxxx位于城区市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角，公路已修通至工程区，交通便利。
兔年专题之祝福短信
祝福短信
1、岁月的流逝能使皮肤逐日布满生命，给我快乐，给了我又一个崭新的一年。 3、天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态！爸爸妈 妈，过年不能回家，给您道声新年快乐！ 4、我在你的爱中成长，如今我用更多的爱来回报您，我最最亲爱的爸爸妈妈，祝您新年快乐！ 6、树又增一圈年轮，贝壳又多一道生长线，但一圈圈年轮里，一道道生长线里，蕴藏的是一轮轮、一道道 的智慧！祝二老，与天地兮比寿，与日月兮同光。(此祝福可送家人长辈) 7、堆积365天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，淘尽碧海千年的 珠玑，只为传送给你最精髓的祝愿，2011春节快乐！ 8、2011新年快乐！
8.5.3水土保持措施工程量及实施进度 立柱的总风压：W2=0.8×13×0.9×0.078×2=1.46
兔年专题
（2）现场道路平整、坚实、保持畅通，危险地点悬挂按照安全色和安全标志规定的标牌，夜间行人经过的坑、洞设红灯示警，施工现场设置大幅安全宣传标语。 5.1 清洗前做好工人安全技术交底；
目录
由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、 兔子虽然当上了生肖，但终究觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中，兔子是会吸取教训的。不信，你今天再来
鸡兔同笼PPT课件25224
鸡兔同笼PPT课件25224
鸡兔同笼，
大
数它们的头共有3个，
胆
数它们的腿共有10条。 猜
想想有几只鸡？有几只兔？测
，
你
一
定
会
成
功
！
鸡兔同笼,有20个头,54条 腿,鸡、兔各有多少只？
鸡是2只脚 站在地上
兔也是2只脚 站在地上
鸡兔同笼,有20个头,54条
腿,鸡、兔各有多少只？
有多少只脚站在地上：
10只三轮车，30只四轮车
谢谢！
20×2=40（只）
有多少只脚没有在地上：
54-40=17（只）
有多少只鸡：
20-7=13（只）
【总结】
① 兔子站起来
② 分别算出着地和不着地的脚的只数 ③ 算出小兔子的只数 ④ 算出小鸡的只数
鸡兔同笼,有15个头,50
条腿,鸡、兔各有多少
只？
5只鸡，10只兔
动物园里有一群奇怪的鸡和兔，这些 鸡每只有3只脚，这些兔每只有5只脚， 数头有20个，数脚有80只，鸡兔各几 只？
动物园里有一群奇怪的鸡和兔，这些鸡每 只有3只脚，这些兔每只有5只脚，数头有 20个，数脚有80只，鸡兔各几只？ 有多少只脚站在地上：
20×3=60（只）
有多少只脚没有在地上：
80-60=20（只）
有多少只兔子：
20÷2=10（只）
有多少只鸡：
20-10=10（只）
【总结】
停车场里有三轮车和四轮 车共40辆，数轮子有150 个，有多少三轮车？四轮 车呢？
鸡兔同笼，
大
数它们的头共有3个，
胆
数它们的腿共有10条。 猜
想想有几只鸡？有几只兔？测
，
你
一
定
会
成
功
！
鸡兔同笼,有20个头,54条 腿,鸡、兔各有多少只？
鸡是2只脚 站在地上
兔也是2只脚 站在地上
鸡兔同笼,有20个头,54条
腿,鸡、兔各有多少只？
有多少只脚站在地上：
10只三轮车，30只四轮车
谢谢！
20×2=40（只）
有多少只脚没有在地上：
54-40=17（只）
有多少只鸡：
20-7=13（只）
【总结】
① 兔子站起来
② 分别算出着地和不着地的脚的只数 ③ 算出小兔子的只数 ④ 算出小鸡的只数
鸡兔同笼,有15个头,50
条腿,鸡、兔各有多少
只？
5只鸡，10只兔
动物园里有一群奇怪的鸡和兔，这些 鸡每只有3只脚，这些兔每只有5只脚， 数头有20个，数脚有80只，鸡兔各几 只？
动物园里有一群奇怪的鸡和兔，这些鸡每 只有3只脚，这些兔每只有5只脚，数头有 20个，数脚有80只，鸡兔各几只？ 有多少只脚站在地上：
20×3=60（只）
有多少只脚没有在地上：
80-60=20（只）
有多少只兔子：
20÷2=10（只）
有多少只鸡：
20-10=10（只）
【总结】
停车场里有三轮车和四轮 车共40辆，数轮子有150 个，有多少三轮车？四轮 车呢？
《鸡兔同笼》PPT课件
在数学中的应用
代数运算
鸡兔同笼问题可以通过代数运算进行求解，涉及到方程的建立和求解等数学知识。通过这类问题的训练， 可以提高学生的代数运算能力和数学思维能力。
数学建模
鸡兔同笼问题可以看作是一个简单的数学建模问题。在数学建模中，需要将实际问题抽象成数学模型，并 运用数学方法进行求解。通过鸡兔同笼问题的学习，可以引导学生初步了解数学建模的思想和方法。
方程法
一元一次方程
设鸡为x只，兔为y只。根据题目中给出的头数和脚数，可以列出一个包含x和y的一 元一次方程，然后解方程求出x和y的值。
二元一次方程组
同样地，也可以设鸡为x只，兔为y只，但是列出两个包含x和y的二元一次方程组。 通过解这个方程组，可以求出x和y的值。
列表法
逐一列举
根据题目中给出的头数和脚数的范围，可以逐一列举出所有可 能的鸡和兔的组合，并计算每种组合下的脚数。然后与实际脚 数进行比较，找出符合条件的组合。
示例
一个笼子里有鸡、兔和猪， 共有35个头和94只脚，求 鸡、兔和猪各有多少只？
不同数量级动物同笼问题
描述
笼子里的动物数量级相差 较大，例如鸡的数量远多 于兔。
解决方法
可以通过合理的估算和假 设，简化问题求解的难度。
示例
一个笼子里有大量的鸡和 少量的兔，共有1000个头 和2700只脚，求鸡和兔各 有多少只？
《鸡兔同笼》问题在现代教育中仍然具有重要意义，被广泛应用于小学数学、初中 数学等课程中。
课件目的
帮助学生理解《鸡兔同笼》问 题的背景、意义和解法，提高 学生的数学素养和解决问题的 能力。
通过对该问题的深入剖析和多 种解法的探讨，培养学生的数 学思维和创新能力。
引导学生体会数学在解决实际 问题中的应用价值，激发学生 学习数学的兴趣和动力。
鸡兔同笼的问题-动画版ppt课件.ppt
一 暴力解题方法
问题：笼子里关着一群鸡和兔，从上面数有10个头，从下面数有26只脚，
请问鸡和兔各有几只？
暴力解法：1列表法 和 2画图法 计数：20
头 脚
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
一 暴力解题方法
二 快速解题方法
问题：笼子里关着一群鸡和兔，从上面数有10个头，从下面数有26只脚，
请问鸡和兔各有几只？
1 假设全是鸡，那么有
快 速 解 法
只腿；
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
二 快速解题方法
问题：笼子里关着一群鸡和兔，从上面数有10个头，从下面数有26只脚，
暴力解法：1列表法 和 2画图法
情况 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
鸡 10 9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
兔0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
脚 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
答： 7只； 3只。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
主要内容 • 一 暴力解题方法 • 二 快速解题方法 • 三 思维拓展：举一反三
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
鸡兔同笼ppt课件
自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子，自行车和三 轮车各有多少辆？
全是鹤：
龟： 鹤：
全是龟：
鹤： 龟：
列表法
所以有3只鸡，5只兔。87 654 301 Nhomakorabea234 5
16 18 20 22 24 26
兔子的数量
鸡的数量
全是鸡 兔： 鸡：
全是兔
鸡： 兔：
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数， 有35个头，从下面数，有94只脚，鸡 兔各有几只？
有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共 有112条。龟、鹤各有几只?
数学广角 ----鸡兔同笼问题
《孙子算经》
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有 九十四足，问雉兔几何？
雉：野鸡
笼子里有若干只鸡和兔，从上面数， 有35个头，从下面数，有94只脚，鸡 兔各有几只？
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下 面数，有26只脚。鸡和兔各几只？
例1
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下 面数，有26只脚。鸡和兔各几只？
鸡兔同笼(画图法)(课堂PPT)
2元
鸡
5元
兔
鸡兔同笼的模型
13
例4
明明有5元和2元的人民币共7张， 共23元，那5元有几张?
7×2=14(元) 23-14=9(元)
14
1
2
3
zhì
今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？
4
意思是：
笼子里有若干只鸡和兔.从上面 数,有35个头,从下面数,有94只脚. 鸡和兔各有几只？
5
鸡兔同笼 画图法
6
例1
笼子里有若干只鸡和兔.从上面 数,有8个头,从下面数,有26条腿.鸡 和兔各有几只?
鸡
兔
7
兔 有5只 鸡
10×2=20(条) 28-20=8(条)
10
例3
自行车和三轮车共10辆，共有 26个轮子，其中自行车有几辆?
自行车 鸡
三轮车
车和三轮车共10辆，共有 26个轮子，其中自行车有几辆?
10×2=20(个) 26-20=6(个)
12
例4
明明有5元和2元的人民币共7张， 共23元，那5元有几张?
鸡 有3只
如果全是鸡，一共有多少条腿？
8×2=16(条)
其实是有几条腿呢？
26条
少了几条腿呢？
26-16=10（条）
那就要添上这10条腿。
8
例2
笼子里有若干只鹤和龟。从上 面数,有10个头,从下面数,有28条腿. 鹤和龟各有几只?
鹤
鸡
龟兔
鸡兔同笼
龟鹤问题
9
例2
笼子里有若干只鹤和龟。从上 面数,有10个头,从下面数,有28条腿. 鹤和龟各有几只?