浙教版科学七年级上第7节地形和地形图

合集下载

浙教版科学 七年级上 第三章 第7节 地形和地形图

浙教版科学 七年级上 第三章 第7节 地形和地形图

浙教版科学七年级上第三章第7节地形和地形图一、单选题(共10题;共20分)1.沙丘能在眼前缓缓移动的现象,是小科同学在新疆旅游时最难忘的沙漠风光。

若从引起地形变化的角度分析,产生这一现象的主要原因是( )A. 气温变化的影响B. 风力的作用C. 流水的作用D. 生物的影响2.黄土高原的地表形态千沟万壑的特征,主要成因是( )A. 风力侵蚀作用B. 风力搬运堆积作用C. 流水侵蚀搬运作用D. 流水搬运堆积作用3.如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌,形成该地貌的主要外力因素是( )A. 风力B. 冰川C. 流水D. 生物4.浙江省的地形主要是( )A. 高原、山地B. 高原、平原C. 平原、丘陵D. 丘陵、盆地5.下列等高线地形图中,点P表示山谷的是()A. B.C. D.6.构成我国地形分布骨架的是()A. 河流B. 山脉C. 高原D. 盆地7.在等高线图中,说法错误的是()A. 等高线重叠部分表示峭壁B. 等高线凸向高处的地方是山谷C. 同一条等高线上的两点,海拔肯定相同D. 等高线凸向低处的地方是山顶8.在等高线地形图上,位于两个山顶之间的部位表示的地形是()A. 山脊B. 山谷C. 鞍部D. 盆地9.下列表示盆地的是()A. B.C. D.10.当几条等高线重合成一条线时,则表示的地形是()A. 盆地B. 山顶C. 山脊D. 陡崖二、填空题(共5题;共19分)11.地表形态的改变,是地球内力和外力共同作用的结果。

内力作用使地表________,而外力作用使地表________。

12.在干旱地区,对地表影响最大的外力因素是________作用;在湿润地区,________作用对地表形态影响最大。

13.地球表面各种各样的形态,总称________,常见的地形类型有平原、________、山地、________、盆地。

14.陆地地形主要有________ 、________ 、________ 、________ 和________ 五种类型。

浙教版七年级上册科学 第3章 3.7地形和地形图 习题课件

浙教版七年级上册科学 第3章 3.7地形和地形图 习题课件

夯实基础·巩固练
9 下列地形类型的形成与流水的冲刷有关的是( C ) ①珠江三角洲 ②雅鲁藏布大峡谷 ③冰斗谷 ④流动沙丘 ⑤黄土高原的破碎地表 ⑥三峡 A.①②④ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①③⑤
夯实基础·巩固练
10 如图是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺” 意境的是( D )
整合方法·提升练
16 读等高线地形图,回答下列问题:
整合方法·提升练
(1)A处的地形属于( C ) A.山顶 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
(2) 若 短 时 间 内 出 现 强 降 水 , 从 地 形 角 度 分 析 , ___A_C____( 填 “ AC” 或 者 “ AD”) 处 更 易 发 生 泥 石 流 , 原因是__等__高__线__密__集__,__坡__度__陡____。
夯实基础·巩固练
【点拨】 在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高
线稀疏表示坡缓。四条路线中,①线等高线最稀疏, 表示坡度最缓。
夯实基础·巩固练
6 如图所示的等高线地形图所对应的地形景观素描图是 ( D)
夯实基础·巩固练
【点拨】 从等高线地形图看出,等高线重合相交,应是陡
崖地形,从A、B、C、D四幅地形景观素描图看出, D是陡崖。
夯实基础·巩固练
(4)F处代表的部位是__鞍__部____。 【点拨】 在等高线地形图上,两山峰之间相对低洼的部位 为鞍部(F)。
整合方法·提升练
13 某中学组织夏令营活动,在当地某个山区(如图所示)考察,
按预定计划需搭帐篷宿营。下列说法正确的是( C ) A.从安全的角度最适合宿
营的地点是D点 B.测得图中海拔最高处的
夯实基础·巩固练
12 读某地等高线(米)地形图,回答下列问题。

地形和地形图课件浙教版科学七年级上册(完整版)23

地形和地形图课件浙教版科学七年级上册(完整版)23

雄伟的喜马拉雅山东段有一条深深的刻痕,即世界最大
的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎样形成的吗?
你知道它是怎样形成的吗?
原来地表的形态在不断的 变化,既受地球内力的影 响,也受外力作用的影响, 如流水的冲刷和溶蚀、风 的吹蚀、沙的沉积等。
原来地表的形态在不断的变 化,既受地球内力的影响, 也受外力作用的影响,如流 水的冲刷和溶蚀、风的吹蚀、 沙的沉积等。
比较各种不同地形的特点?
相对高 度
海拔
特征
高原

平原 山地 丘陵 盆地
小 200米以上 100米以下
500米以上 200米以下 500米以上 200-500米
顶面较大,
地势起伏 地势起
小,平坦, 伏小,
但海拔高, 边缘陡峭。
平坦。
坡度较 陡,峰峦
地表起 周围为山 伏较小, 脉、高原
高耸,沟 坡度较 环绕,中
谷幽深。 缓。 部相对较
低平。
山地约占我国国土面积
的33%; 丘陵10%; 平原12%; 高原26% (世界屋脊-青藏高原); 盆地19%
地形的类型
3.你的家乡主要有哪些地形类型?
4.你能把山峰表示在地图上吗?
表示地形起伏的地图
等高线地形图 绘制方法:将不同高度的等高线投影到同一个平面上。
表示地形起伏的地图
A.流水的侵蚀作用 B.流水的搬运作用
C.风力的搬运作用 D.冰川的侵蚀作用
2.下列地形类型的形成与流水冲刷有关的是( C )
①珠江三角洲 ②雅鲁藏布大峡谷 ③冰斗谷 ④流动沙丘 ⑤黄土高原的破碎地表
⑥三峡
A.①②④
B.②④⑥
C.②⑤⑥
D.①③⑤
3.读下图等高线地形图,回答问题。 (1)图中C点的海拔大约是 _2_0_0__米,E点的海拔大 约是__4_0_0___米,B和E之 间的相对高度是__2_0_0__米。 (2)图上C点位于D点的_西__北__方向,A点位于 C点的_西__南__方向,D点位于F点的_东__南___方 向。

【新版】浙教版科学七年级上册《地形和地形图》【创新课件】(第2课时)1

【新版】浙教版科学七年级上册《地形和地形图》【创新课件】(第2课时)1

上一页 下一页
在降水较少的地区(风力作用)
沉积地貌
上一页 下
在高寒地区(冰川作用) 在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
上一页 下一页
巩固练习
造成埃及”狮身人面像”破坏的主要外力是( A )
A.风 B.流水 C.冰川 D.海浪
外力
风力
流水
冰川
使地球表面处于平坦
海浪
生物
上一页
下一页
外力的作用
上一页 下一页
在降水较多的地区(流水作用) 侵蚀地貌
上一页 下一页
在降水较多的地区(流水作用)
侵蚀地貌
上一页 下一页
在降水较多的地区(流水作用)
侵蚀地貌
上一页 下一页
巩固练习
在降水较多的地区(流水作用)
沉积地貌
上一页 下一页
巩固练习
桂林山水甲天下,其形成的主要外力因素( A )
A.流水的溶蚀作用 B.流水的沉积作用 C.风的吹蚀作用 D.冰川移动的作用
上一页 下一页
黄山顶部的飞来石,主要受( D )
A.风的作用 B.流水的作用 C.火山的作用 D.冰川的作用
上一页 下一页
第七节 地形和地形图
第2课时
浙教版科学七年级上册
学习目标
(1)了解外力作用对地形的影响。 (2)知道绘制等高线地形图的方法。 (3)通过学习内外力作用对地形的影响,提高学以致 用,将所学知识运用于实践的能力。 (4)在学习外力因素对地形的影响时,产生长大后努 力改变家乡面貌的感情。
上一页 下一页
进入情境
地表形态,自古以来就是这样的吗?
上一页 下一页
喜马拉雅山过去曾经是一片海洋。 板块的碰撞(内力)

七上科学第三章第七节地形与地形图

七上科学第三章第七节地形与地形图

[教学目标]1、知道常见的地形及地形特征2、可以识别等高线地形图上的某些地形[教学重难点]1、常见的地形及地形特征,可以识别等高线地形图上的某些地形第七节、地形和表示地形的地图1.海拔和相对高度。

海拔:地面上某一个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。

2.常见的地形。

3.在等高线地形图上识别各种地形。

(1)同一条等高线上,各点的海拔高度相同。

(2)等高线密集处表示陡坡。

(3)等高线稀疏处表示缓坡。

(4)等高线重叠处表示悬崖。

(5)等高线内部呈很小的封闭曲线,并且由外向内海拔增高,表示山峰;其中内部很小的封闭曲线表示山顶。

(6)两个山顶之间的部位为鞍部(即等高线突出的部位相对称的地方)。

(7)等高线向海拔高处凸出的地方为山谷(山谷水向中部集中)。

(8)等高线向海拔低处凸出的地方为山脊(山脊水向两侧分流)。

(9)等高线内部呈很小的封闭曲线,并且由外向内,海拔降低,表示洼地。

4.地形的变化。

(1)内力作用:能量来源于地球内部的热量,它能使地表起伏加大,具有阶段性。

地壳运动褶皱一隆起一高山或高原断层一凹陷一盆地或低地火山、地震:是地球内部能量的强烈释放,能在短时间内使局部地形发生急剧变化(2)外力作用:能量来源于太阳能,它能使地表趋于平坦,具有广泛性和持续性。

表现形式:风、流水、波浪、冰川作用,侵蚀——高山削低搬运堆积——低谷填平(3)地形是内力作用和外力作用共同作用的结果,一般来说,内力作用对地壳的发展变化起主导作用,但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。

[例题1]、2003年梅雨季节,云南省长时降雨,多个地区发生泥石流,造成较大的危害。

泥石流导致地貌变化的作用,属于 ( )A.内力作用 B.外力作用c.内力和外力同时作用 D.既不是内力作用,也不是外力作用[例题2]等高线在山顶分布的特点是( ).A.等高线呈封闭式状态 B.海拔高度由内向外增高C.等高线呈开放式状态 D.以上说法都不正确[例题3]下列选择中,地形部位名称与图中顺序相符的是 ( )A.山谷,鞍部,山顶,山脊 B.山谷,山顶,鞍部,山脊C.山脊,山顶,鞍部,山谷 D.山脊,山顶,鞍部,山脊[例题4]下列有关等高线与所反映的地形特征的叙述,正确的是 ( )。

七年级科学上册37地形和地形图1课件新版浙教版2

七年级科学上册37地形和地形图1课件新版浙教版2

内力作用
1、下列地形主要是由地球内力作用形成的是(

A长江三峡
B日本的富士山
C塔克拉玛干沙漠的流动沙丘 D贵州的织金洞
2、在沙漠地区常见到的蘑菇石是在以下哪种外力
作用下形成的( )
A.人为塑造
B. 流水侵蚀作用
C.风力侵蚀作用
D.风力堆积作用
3、下列地貌形态属于流水沉积而成的是(

A.流动沙丘
B.富春江边的沙滩
二、地形的变化 1、内力作用
地壳运动 火山 地震
2、外力作用
流水作用
风力作用 冰川作用 的力量来自哪里?
世界最大的雅鲁藏布 大峡谷是怎样形成的?
使地表隆起或凹陷, 形成高山或盆地
削低高山, 填平深谷, 使地表趋于平坦
思考1 : 地球表面的形态是内力和外力共同作用 的结果。那么,哪种力发挥了较大的作用呢?
相对高度一般在100米以下。 (4)平原:海拔一般在200米以下,地面广阔平坦,起伏很小. (5)盆地:四周高,中间低平。
2、五种基本地形的形态特征比较:
高原 平原 山地
丘陵 盆地
相对高度 很小 很小 大
海拔



小小
有高 低 有低
思考:你的家乡主要有哪些地型?
八山半水半分田
这样的农地形业特、点旅对游当业地、经济矿发产展开有发什么影响?
C.黄土高原的地表形态 D.天钟山地貌
第七节 地形和地形地图(1)
—地形及地形变化
一、地形的类型
1、五种基本地形:山地、高原、盆地、平原、丘陵
2、五种基本地形的形态特征:
(1)山地:海拔一般在500米以上,并且相对高度超过200米。 (2)高原:海拔一般在500米以上,顶面平坦宽广。 (3)丘陵:海拔一般在200—500米,地面起伏和坡度都较缓,

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

探究学习
你知道你所在故乡是 什么地形?你出去游 玩看到过哪些地形?
山地
相对高度大,坡陡顶尖,连绵起伏,海拔在500米以上。
高原
高原:海拔高,一般在500米以上,顶面积较大,起伏小。
丘陵
海拔在500米以下,相对高度不超过200米, 地表起伏小,坡度平缓。
平原
海拔在200米以下,地面宽广,起伏较小的地区, 一般相对高度小于50米。
第7节 地形和地形图
情景导入
地球的陆地表面形态各异,
高原
有的高、有的低、有的平坦、
平原
有的峻峭、有的一望无际、
有的峰峦叠障……。我们把
它们统称为地形。
山地
盆地
丘陵
新课学习
地球表面高低起伏,差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度 来表示。
相对高度:某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
海拔:地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
C.山地
D.盆地
2.等高线从低处往高处凸出的地方是( D )
A.鞍部 B.峭壁 C.山脊 D.山谷
3.石灰岩地区形成溶洞的原因是( B )
A.火的作用
B.流水的作用
C.风力的作用
D.地震
4.以下作用中,属于内力作用的是(
A.风
B.流水
C.火山
C)
D.冰川
盆地
四周为山脉、高原环绕的中部相对低陷地区。 海拔四周高,中间低。
小结
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
海拔
高500米 以上
相对高度 大
高原 高500米 以上

丘陵
平原
较低200米 很低200米 或以上 以下

第三章第七节《地形和地形图》 教案(第1课时)-2021—2022学年浙教版科学七年级上册

第三章第七节《地形和地形图》 教案(第1课时)-2021—2022学年浙教版科学七年级上册

《地形和地形图》优秀教案【内容来源】七年级浙教版上册第三章【主题】地形和地形图【课时】第1课时一、教学目标1.知识与技能:(1)知道主要的地形类型,能说出主要地形类型的特点。

(2)知道绘制等高线地形图的方法。

(3)能够判读简单的等高线地形图。

2.过程与方法:(1)通过思考地形对经济的影响以及了解等高线地形图在生产生活中的用途,提高学以致用,将所学知识运用于实践的能力。

3.情感、态度与价值观:(1)在学习地形对经济发展的影响时,产生长大后努力改变家乡面貌的感情。

二、教学重难点教学重点:主要的地形类型及特点、等高线地形图的判读教学难点:等高线地形图的判读三、教材分析本节课选自初中科学七年级上册的第三章《人类的家园——地球》的第七节。

本节课需花2个课时进行落实。

第一课时主要介绍了地形类型以及特点、简单等高线地形图的判读。

四、学情分析本节课的授课对象为初级中学的一年级学生,他们的年龄大都在14岁左右,具备一定的数学计算基础。

由于目前处在形式运算阶段初期,他们的逻辑思维能力与抽象思维能力总体较薄弱,需要教师加以耐心的辅导和帮助。

14岁左右的他们有较强的好奇心和求知欲,其有意注意和责任感意识有所增强,在老师的引导下,他们能积极思考,主动寻找答案,因此教学中教师要培养他们学会利用图、表等数量关系获得知识信息的能力。

五、教学过程1.创设情境【教师】地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致;有的广阔平坦、起伏和缓;还有的四周群山环抱、中间低平,形态各异。

同学们知道哪些地形的类型?【学生】回答【教师】请同学们观看动画——中国的主要地形分布【学生】完善:陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。

【教师】请欣赏不同地形2.新课呈现【教师】请同学们组内讨论高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点?【学生】交流讨论,教师补充以及引导【教师】在教材114页上提到了两个概念:海拔以及相对高度。

同学们能从字面上揣度它们的含义吗?【学生】……【教师】地面某地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浙教版科学七年级上第三章第7节地形和地形图一、单选题(共10题;共20分)1 .沙丘能在眼前缓缓移动的现象,是小科同学在新疆旅游时最难忘的沙漠风光。

若从引起地形变化的角度分析,产生这一现象的主要原因是() 2 .黄土高原的地表形态千沟万壑的特征,主要成因是()6 .构成我国地形分布骨架的是()A.气温变化的影响B.风力的作用C.流水的作用D.生物的影响 A.风力侵蚀作用 B.风力搬运堆积作用 C.流水侵蚀搬运作用 D.流水搬运堆积作A.风力4.浙江省的地形主要是() A.高原、山地C.D.A.河流B.山脉C.高原D.盆地7 .在等高线图中,说法错误的是() A.等高线重叠部分表示峭壁C.同一条等高线上的两点,海拔肯定相同8 .等高线凸向高处的地方是山谷D.等高线凸向低处的地方是山顶 8.在等高线地形图上,位于两个山顶之间的部位表示的地形是() A.山脊 B.山谷 9.下列表示盆地的是()C.鞍部D.盆地 形成该地貌的主要外力因素是(, C.流水 D.生物 B,冰川 用3.如图是我国西北沙漠地区常见的一种地B.高原、平原C.平原、丘陵D.丘陵、盆地5.下列等高线地形图中,点P 表示山谷的)(10.当几条等高线重合成一条线时,则表示的地形是()A.盆地B.山顶C.山脊D.陡崖二、填空题(共5题;共19分)11.地表形态的改变,是地球内力和外力共同作用的结果。

内力作用使地表_____ ,而外力作用使地表。

12.在干旱地区,对地表影响最大的外力因素是_____ 作用;在湿润地区,作用对地表形态影响最大。

13.地球表面各种各样的形态,总称,常见的地形类型有平原、、山地、、盆地。

14.陆地地形主要有、、、和五种类型。

15.中间值大,四周值小的闭合等高线圈是_____ ;两座山峰之间相对比较平缓的部位是 ______ ;向等高线数值高处凸起的是______ ;向等高线数值低处凸起的是 ______ ;相邻几条等高线重合的地方为。

等高线越______________ ,坡度越缓;等高线越 _______ ,坡度越陡。

三、解答题(共5题;共32分)16.读“我国东南某地区等高线示意图”回答下列问题(1)写出图中数字表示的地形部位名称:①_____ ,③。

(2)河流C、D中水能资源较丰富的是 _____ ,其原因是_______ 。

(3)如果要在图中小河上修筑一座水库大坝,建在(填“C”“D”或"E”)处最合适。

17.读图回答问题:(1)___________________ A表示的地形是___________________________________, B表示的地形是, C表示的地形是___ , G表示的地形是(2)_____________________________B, H两点中坡度较陡的是,判断理由是。

(3)乙山与甲山的相对高度是_____ 米,乙山位于甲山的方向,测得甲乙两山顶的图上距离是2厘米,则甲乙两地的实地距离是______ 米。

(4)如果进行攀岩运动适合在处。

18.“爬山千万条,安全第一条。

”读懂等高线地形图不仅有利于我们选择爬山路线,也能帮助我们在面临危险时做出正确的判断。

1:1000 000 等高距二10m(1)图中字母B所在的地形名称是______ 。

(2)如果量得大青山山峰与小青山山峰的图上距离为3厘米,那么两个山峰的实际(直线)距离是_______ 千米。

o(r…1:1加加(3)小科认为从图中甲、乙两地爬到大青山顶,甲地比较容易,因为____ 。

(4)若泥石流发生时有人位于图中O点,合理的逃生路线为(选填数字)。

19.读“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)图中A地与D地的相对高度约为米,A、B、C、D、E、F六地最能体现“深山藏古寺”含义的是______ 地。

(2)量得C、D之间的图上距离是3厘米,则C、D之间的实际距离是_______ 千米。

(3)图中小溪的流向大致是_______ 。

(4)从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从 ______点爬到山顶A。

这是因为。

(5)该地的地形属于(类型),如果植被遭受严重破坏,最易出现的地质灾害是_______________ 。

答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】风力作用指的是风对地表形态的塑造过程。

【解答】沙丘的形成与风力作用有关,因为风对物质的风蚀、搬运和堆积过程,由于风力作用很强,成为荒漠地貌发育的主要外营力。

故答案为:B2.【答案】C【解析】【分析】世界陆地表面的地表形态处于不断地运动和变化之中,它们是内力和外力共同作用的结果。

内力作用主要包括地壳运动、火山和地震活动;外力作用主要是指风力、流水、冰川、波浪、生物等对地形的作用。

【解答】流水的冲刷使疏松的黄土高原变得沟壑纵横,C说法正确。

故答案为:C3.【答案】A【解析】【分析】流水侵蚀作用常常形成沟谷(v型)、瀑布和峡谷;风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇和风蚀洼地;堆积形成沙丘和沙垅(风力作用一般在干旱半干旱地区表现显著).冰川地貌常有冰〃U 谷、刃脊、冰斗和角蜂(欧洲的地貌大多受到冰川的作用),海蚀地貌常有海蚀崖、海蚀穴、海蚀柱、海蚀平台和海蚀拱桥(通常分布在石质海岸)。

【解答】图中所示的是风蚀作用形成的风蚀城,属于外力作用。

故答案为:A4.【答案】C【解析】【分析】浙北地区水网密集的冲积平原,浙东地区的沿海丘陵,浙南地区的山区,舟山市的海岛地貌,可谓山河湖海无所不有。

西南多为千米以上的群山盘结,其中位于龙泉境内的黄茅尖,海拔1929米,为浙江省最高峰。

地形以丘陵、山脉、盆地为主。

四大平原有杭嘉湖平原(杭州、嘉兴、湖州)、宁绍平原(宁波、绍兴)、金丽衢平原(金华、丽水、衢州)、温台平原(温州、台州)。

【解答】浙江山地和丘陵占74.63%,平坦地占20.32%,河流和湖泊占5.05%,耕地面积仅208.17 万公顷,故有“七山一水二分田”之说。

浙江地形自西南向东北呈阶梯状倾斜,西南以山地为主,中部以丘陵为主,东北部是低平的冲积平原。

大致可分为浙北平原、浙西丘陵、浙东丘陵、中部金衢盆地、浙南山地、东南沿海平原及滨海岛屿等六个地形区。

故答案为:C5.【答案】C【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;等高线重合的部位是陡崖。

【解答】由图可知,A为山顶,B为鞍部,C为山谷,D为山脊。

故答案为:C6.【答案】B【解析】【分析】构成我国地形分布骨架的是山脉,骨架之间为我国四大盆地、高原,三大平原与丘陵。

【解答】我国的地形以山地为主,所以选山脉。

故答案为:B。

7.【答案】D【解析】【分析】本题考查地形图的判读,根据等高线地形图的基本特征来判读即可。

【解答】等高线的凸向低处的地方是山脊,不是山顶,山顶是该地最高的地方。

其他说法均正确。

故答案为:D。

8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查等高线地形图的判读。

根据等高线特征进行判读即可。

【解答】两个山顶之间相对平坦的部位是鞍部。

故答案为:C9.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了学生对等高线地形图的判读。

【解答】盆地的特点是四周高,中部低,等高线地图表示为等高线数值从外向里缩小。

故答案为:B.10.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了等高线地形图的判读,等高线一般不重合,除非是陡崖。

根据题意可知,等高线重合成一条线,说明是陡崖。

【解答】几条等高线重合成一条线,表示的地形是陡崖。

故答案为:D.二、填空题11.【答案】起伏;平坦【解析】【分析】促使地表形态发生变化的原因可分为两大类:内力作用和外力作用。

内力作用的表现形式主要有:地壳运动,岩浆活动,变质作用。

外力作用的表现形式主要有风化作用,侵蚀作用,搬运作用,沉积作用,固结成岩作用等。

【解答】我们今天看到的地表形态是内外力共同作用的结果。

内力作用主要使得地球表面凹凸不平,而外力地质作用趋向于削高填低,使地壳达到均衡的状态。

故答案为:起伏;平坦。

12.【答案】风沙;流水【解析】【分析】外力作用的能量主要来源于地球外部,如太阳,月球等。

这类作用主要有海洋、地面流水、湖泊、冰川、风、冰川等的地质作用。

【解答】在干旱地区,气候干旱缺少水分,多风沙天气,对地表影响最大的外力作用以风力的侵蚀,搬运为主;在湿润地区,降水较多,水分充足,流水的作用表现明显,对地表的侵蚀作用明显。

故答案为:风沙;流水。

13.【答案】地形;丘陵;高原【解析】【解答】地表各种高低起伏的形态,总称地形。

人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

平原海拔较低、地面起伏小;山地海拔高,地面起伏大;高原地面起伏小、海拔较高、边缘比较陡峻;盆地四周高、中间低。

【分析】此题主要考查的是地形类型判断的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学基础知识,细心认真填写14.【答案】山地;高原;盆地;丘陵;平原【解析】【分析】地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致;有的广阔平坦、起伏和缓;还有的四周群山环抱、中间低平,形态各异。

【解答】陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。

山地海拔一般在500米以上,并且相对高度超过200米。

高原海拔一般在500米以上,顶面平坦宽广。

丘陵海拔一般在200--500 米,地面起伏和坡度都较缓,相对高度一般在100米以下。

平原海拔一般在200米以下,地面广阔平坦,起伏很小。

盆地四周高,中间低平。

故答案为:山地;高原;盆地;丘陵;平原15.【答案】山峰;鞍部;山谷;山脊;陡崖;稀疏;密集【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读方法,属于基础题。

【解答】中间值大,四周值小的闭合等高线圈是山峰;两座山峰之间相对比较平缓的部位是鞍部;向等高线数值高处凸起的是山谷;向等高线数值低处凸起的是山脊;相邻几条等高线重合的地方为陡崖。

等高线越稀疏,坡度越缓;等高线越密集,坡度越陡。

三、解答题16.【答案】(1)鞍部;峭壁(2)C;落差大,水流急,水量大,水能资源丰富(3)E【解析】【分析】利用上表,可对本题做出分析。

【解答】小题1:①等高线在一对山谷等高线组成,所以是鞍部;②多条等高线汇合重叠在一起,所以是峭壁。

小题2:C、D两处,C处落差大,水流急,水量大,水能资源丰富,就适合。

小题3:E处为两个山脊之间,内部比较低,此处建造大坝,可以蓄水量大,且大坝建造不长。

17.【答案】(1)鞍部;山谷;山脊;陡崖(2)B;B处等高线稠密,表示坡度陡(3)170;西南;3000(4)G【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。

相关文档
最新文档