高中物理必修一第一章运动的描述知识总结
高中物理必修一二三知识点总结
高中物理必修一二三知识点总结本文档旨在总结高中物理必修一、二、三的主要知识点，帮助学生复和理解物理课程内容。
必修一第一章运动和力1. 物体运动的描述：位移、速度、加速度等概念。
2. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动，需受力平衡。
3. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
4. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，且施加在不同物体上。
5. 弹力、重力、摩擦力等常见力的概念和特点。
第二章声学1. 声的特性：声音的产生、传播和听觉感受。
2. 声音的参数：频率、振幅、波长等。
3. 声音的传播：在不同介质中的传播特点。
4. 回声和多次回声的原理。
5. 声音的利用：如声纳、听诊器等。
必修二第三章光学1. 光线传播的基本规律：直线传播、反射、折射等现象。
2. 镜面反射和平面镜成像原理。
3. 透镜成像：凸透镜和凹透镜的成像规律。
4. 光的色散：光的折射导致不同波长的光偏离原路线。
5. 精密光学仪器：显微镜、望远镜等。
第四章电学1. 电荷与电场：正负电荷相互作用形成电场。
2. 电流与电路：电流的概念、电阻和电路图的基本元素。
3. 电阻和导体的特性：导线、电阻的材料和形状对电流的影响。
4. 欧姆定律和焦耳定律：电流、电压和电阻之间的关系。
5. 并联与串联电路：电路中元件的连接方式和性质。
必修三第五章热学1. 温度和热量：温度的定义和测量，热量的传递方式。
2. 物体的热学性质：热膨胀、比热容等特性。
3. 热传导：不同介质中热量的传递方式。
4. 热辐射和黑体辐射：吸收、辐射和传播的特性。
5. 热功定律和热力学第一定律：能量守恒和热机的基本原理。
第六章光学1. 光的波动性：光的干涉、衍射和偏振现象。
2. 光的粒子性：光电效应和康普顿散射等实验现象。
3. 原子结构和原子核：原子的组成，元素周期表等基本概念。
4. 半导体和光电子器件：半导体材料的导电性和光电特性。
5. 核能与核反应：核能的利用和核反应的基本原理。
高中物理必修一第一章运动的描述(思维导图)
高中物理必修一第一章运动的描述质点 参考系和坐标系机械运动定义：物体的空间位置随时间的变化基本形式：平动、转动注意事项：植物的生长不是机械运动质点定义：用来代替物体的具有质量的点基本属性：只占有位置而不占空间，具有被代替物体的全部质量可看成质点的条件取决于所研究的问题，而不是其物体本身只有当物体的大小、形状等对其所研究的问题没有影响或影响很小时，才可以将物体视为质点判断能否视为质点动作转动，旋转物体各部分运动状态不同质点是一个理想化的物理模型，实际上并不存在。
是实际物体的一种近似，为了研究问题的方便进行的科学抽象，是复杂的问题得到简化。
所以研究质点所得到的结论可应用于实际物体质点不同于只表示空间位置的几何点（质点具有质量，几何点没有）参考系定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的某个物体叫参考系。
也就是参照物参考系的选择原则任意性原则：参考系的选取是任意的，选择不同的参考系描述同一物体的运动，其结果可能不同简单方便原则：应以观察方便和运动的描述简单为原则。
我们通常选地面或相对地面静止的物体作为参考系统一性原则：当比较两个或多个物体的运动情况时，必须选择统参考系物体的运动是相对于参考系而言的，这是运动的相对性。
所以提到运动都应明确它是相对哪个参考系而言的无论物体原来的运动如何，一旦把它选为参考系，就视为它是静止的坐标系物体做机械运动时，其位置发生了变化，为了定量的描述物体的位置和位置的变化，需要在参考系上建立坐标系坐标系是建立在参考系上的，参考系是坐标系中的坐标原点坐标系的分类直线坐标系、平面直角坐标系、空间直角坐标系坐标要带单位时间和位移时刻和时间间隔定义：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示时间是时间间隔的简称，时间不是时间间隔和时刻的统称路程和位移路程S物体运动轨迹的长度矢量性：路程为标量，只有大小没有方向，遵循算数法则路程的大小与路径有关，但路程不能描述物体位置的变化位移x 表示物体（质点）的位置变化从初位置到末位置作一条有向线段表示位移段的长短表示大小，有向线段的指向表示方向矢量性：位移是矢量，既有大小又有方向，运算遵循平行四边形定则位移与路径无关只与始末位置有关物理意义：描述质点位置变化的物理量直线运动的位置和位移公式：△x=x ₁-x ₂路程≥位移的大小矢量和标量矢量满足平行四边形法则既有大小又有方向矢量的正负表示方向两个矢量比较大小时，要去掉正负号，因为矢量的正负号表示方向不表示大小标量满足算数法则只有大小没有方向标量的正负表大小运动快慢的描述——速度定义：速度v等于物体运动的位移△x跟发生这段位移所用时间△t的比值表达式v=△x/△t矢量性：矢量，其大小在数值上等于单位时间内位移的大小，方向与△x的方向相同单位国际单位制中速度的单位是“米每秒”m/s常用单位：m/s，km/h等，1m/s=3.6km/h物理意义：描述物体运动快慢及方向的物理量只说速度或速率默认为瞬时速度或瞬时速率平均速度定义：运动的物体的位移△x跟发生这段位移所用时间△t的比值，叫做平均速度矢量性：矢量，方向与这段时间发生的位移△x的方向相同平均速度描述的是某一段时间或某一段时间内的平均快慢程度，只能粗略的描述的描述物体的运动瞬时速度定义：运动物体在某一时刻或某一位置的速度矢量性：矢量，方向为物体所在位置的运动方向，也就是路程轨迹的切线方向瞬时速度能够精确的描述物体运动的快慢程度和方向瞬时速率和平均速率瞬时速率就是瞬时速度的大小，但是平均数率不是平均速度的大小，平均速率与平均速度的大小是两个完全不同的概念平均速率是物体运动的路程与时间的比值实验：用打点计时器测速度打点计时器作用：计时、打点类别电磁打点计时器工作电源4~6V交流电打点方式振针打点阻力来源限位孔和复写纸对纸带的摩擦指针与纸带间的摩擦较大，所以误差较大电火花打点计时器工作电源220V交流电打点方式电火花打点阻力来源限位孔和墨粉盘对纸带的摩擦误差较小计时器的打点周期T=1/f，当f=50Hz时，T=0.02s，首先要确定好电源的频率计时点：打点计时器实际打的点迹计数点：人为选定的点，例如每隔4个计时点选取一个计数点在测量计数点间的距离时要用长刻度尺一次读出各组计数点间的距离，而不要用短刻度尺一段段的测量各计数点间的距离错误分析打点的周期不稳：电源的频率不稳纸带上是短线：电压偏大；振针偏低打双点：振针松动没有点或不清晰：电压偏低；振针偏高；复写纸或墨粉盘使用太久实验步骤的注意事项先开电源再拉动纸带，先关电源再取下纸带电火花打点计时器最好使用两条纸带估计某点的瞬时速度用该点左右两侧的点的平均速度代替速度变化快慢的描述——加速度定义加速度是速度的变化量与这一变化所用时间的比值，通常用a表示（也就是速度的变化率）表达式a=△v/△t=(v-v ₀)/(t-t ₀)单位米每二次方秒，m/s²或m·s ⁻²矢量性矢量，方向与△t的方向相同，与v的方向无关物理意义描述速度改变快慢的物理量，速度的改变包括大小和方向求加速度时要注意规定正方向，然后确定初末速度a和v ₀的关系a和v ₀，同向→加速运动→a增大，v增大的快； a减小，v增大的慢a和v ₀，反向→减速运动→a增大，v减小的快； a减小，v减小的慢对加速的的理解物体的速度大，加速度不一定大物体的速度很小，加速度不一定很小物体的速度为零，加速度不一定为零物体的速度变化很大，加速度不一定大负加速度不一定小于正加速度加速度为负，物体不一定做减速运动加速度不断减小，速度不一定减小加速度不断增大，速度不一定增大物体速度大小不变，加速度不一定为零加速度的方向不一定与速度在同一直线上。
高中物理必修1《运动的描述》知识点总结
高中物理必修1《运动的描述》知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：物体中各点的运动情况完全相同物体的大小<<它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
;一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
其方向与物体的位移方向相同。
单位是m/s。
v=s/t瞬时速度瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。
高一物理第一章知识点总结
高一物理第一章知识点总结高中物理的学习对于许多同学来说是一个新的挑战，而第一章往往是奠定基础的关键。
在高一物理的第一章中，我们主要接触了运动的描述这一重要主题。
下面就让我们来详细总结一下这一章的知识点。
首先，我们来了解一下质点这个概念。
质点是一个理想化的模型，当我们研究物体的运动时，如果物体的形状和大小对研究的问题影响很小，可以忽略不计，那么就可以把这个物体看成一个只有质量、没有大小和形状的点，即质点。
比如说，在研究地球绕太阳公转时，由于地球和太阳之间的距离远远大于地球的半径，地球的大小和形状对公转的影响极小，此时地球就可以看作质点。
但如果研究地球的自转，那就不能把地球看作质点了，因为地球的自转涉及到地球不同部位的运动差异，其形状和大小就不能忽略了。
参考系也是一个重要的概念。
要描述一个物体的运动，必须选择一个假定不动的物体作为参考，这个被选作参考的物体就叫做参考系。
同一物体的运动，选择不同的参考系，观察的结果可能会不同。
比如，坐在行驶的汽车里，看到路边的树木在向后移动，这是以汽车为参考系；而如果以地面为参考系，汽车是在向前行驶的。
接下来是时刻和时间间隔。
时刻是指某一瞬时，在时间轴上用点来表示；而时间间隔则是两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
比如说，上午 8 点上课，8 点就是时刻；一节课 45 分钟，45 分钟就是时间间隔。
位移和路程也是容易混淆的概念。
位移是描述物体位置变化的物理量，是从初位置指向末位置的有向线段，它既有大小又有方向，是矢量。
而路程是物体运动轨迹的长度，只有大小，没有方向，是标量。
举个例子，如果一个人绕着操场跑了一圈回到起点，他的位移是零，因为初末位置相同，但路程是操场的周长。
速度是描述物体运动快慢的物理量。
平均速度等于位移与发生这段位移所用时间的比值，它反映了在一段时间内物体运动的平均快慢程度。
而瞬时速度是指物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，它能精确地描述物体在某一时刻的运动快慢。
物理高一必修一第一章知识点归纳
物理高一必修一第一章知识点归纳在高一物理必修一的学习中，第一章往往是为后续的学习打下基础的重要部分。
这一章主要涵盖了运动的描述相关的知识，下面让我们来详细归纳一下。
一、质点质点是一个理想化的模型。
当我们研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对所研究的问题影响很小，可以忽略不计，那么就可以把这个物体看成一个只有质量、没有大小和形状的点，称为质点。
比如说，在研究地球绕太阳的公转时，由于地球到太阳的距离远远大于地球的直径，地球的大小和形状对公转的影响极小，此时地球就可以看作质点。
但在研究地球的自转时，就不能把地球看成质点了，因为地球的自转涉及到其不同部位的运动情况，形状和大小的影响就不能忽略。
判断一个物体是否能被看成质点，关键要看所研究的问题中，物体的形状和大小是否能被忽略。
二、参考系要描述一个物体的运动，必须先选择一个假定为不动的物体作为参考，这个被选作参考的物体就叫做参考系。
例如，坐在行驶的汽车里，看到路边的树木向后移动，是以汽车为参考系的。
同一物体的运动，选择不同的参考系，观察到的运动情况可能不同。
选择参考系时，应以研究问题的方便为原则。
比如，研究地面上物体的运动，通常选择地面为参考系；研究太阳系中行星的运动，通常选择太阳为参考系。
三、时刻和时间间隔时刻指的是某一瞬时，在时间轴上用点来表示。
比如 8 点上课，这里的 8 点就是时刻。
时间间隔则是两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
比如一节课 45 分钟，这 45 分钟就是时间间隔。
要注意区分时刻和时间间隔，时刻没有长短，而时间间隔有长短。
四、位移和路程位移是描述物体位置变化的物理量，它是从初位置指向末位置的有向线段。
位移是矢量，既有大小又有方向。
路程则是物体运动轨迹的长度，它是标量，只有大小没有方向。
例如，一个人绕着操场跑一圈，他的路程是操场的周长，但位移为零，因为他的初末位置相同。
在直线运动中，如果物体沿直线运动的方向不变，位移的大小就等于路程；但如果物体做往复运动，位移的大小就小于路程。
部编版高中物理必修一第一章运动的描述知识汇总笔记
(名师选题)部编版高中物理必修一第一章运动的描述知识汇总笔记单选题1、一辆汽车在平直公路上行驶，若以速度v1匀速行驶全程的一半，接着以v2=20km/h完成剩下的一半路程，若它全程的平均速度24km/h，则v1应为（）A．28km/hB．30km/hC．32km/hD．36km/h答案：B全程平均速度为v=xt=x12xv1+12xv2代入数据得v1=30km/h故选B。
2、在第15届机器人世界杯赛上，中国科技大学获得仿真2D组冠军，标志着我国在该领域的研究取得了重大进展。
图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（1 m，1 m）出发，沿直线运动到点（4 m，2 m），然后又由点（4 m，2 m）沿直线运动到点（2 m，5 m），然后又由点（2 m，5 m）沿直线运动到点（6 m，6 m），然后又由点（6 m，6 m）沿直线运动到点（3 m，3 m）。
整个过程中机器人所用时间是2√2 s，下列说法正确的是（）A．机器人的运动轨迹是一条直线B．整个过程中机器人的位移大小为2√2mC．整个过程中机器人的路程大小为2√2mD．整个过程中机器人的平均速度为1.5 m/s答案：BA．根据坐标分析可知轨迹为折线，A错误；B C．整个过程中位移为从点（1 m，1 m）到点（3 m，3 m）的有向线段，位移大小为2√2 m，整个过程中机器人的路程大小为运动轨迹的长度，路程大小大于2√2 m ，B正确；C错误；D．整个过程中机器人的平均速度v̅=ΔxΔt=2√22√2D错误。
故选B。
3、关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是（）A．火车站广播道：“从广州开往北京的Z36次列车将于11点50分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客做好登车准备”，这里的11点50分是指时间间隔B．第4s末指的是时间间隔C．上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻D．在有些情况下，时间间隔就是时刻，时刻就是时间间隔答案：CA．11点50分是指某一瞬间，即时刻，故A错误；B．第4s末就是第5s初，指的是时刻，故B错误；C．上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻，故C正确；D．时刻在时间轴上对应的是一个点，时间间隔在时间轴上对应的是一段线段，故D错误。
高中物理必修一知识点总结
第一章 运动的描述第一节 认识运动基本概念：机械运动、参考系(优先取静止的物体)、质点(理想化模型,能否成为质点与物质的大小无关) 第二节 时间、位移基本概念：时间与时刻、路程与位移(位移为矢量)、矢量与标量 第三节 记录物体的运动信息打点计时器：电火花打点计时器(工作电压)电磁打点计时器(工作电压、电源频率、时间周期) 数字计时器(光电门) 第四节 物体运动的速度公式拓展：平均速度：02tv v v +=（这个是匀变速直线运动才可以用）sv t ∆=∆（位移/时间），为定义式。
除直线运动，曲线运动也可用。
位移：02tv v s t +=匀变速直线运动有用的推论（一般用于选择、填空）中间时刻的速度：0/22tt v v v v +==一般用在打点计时器的纸带求某点的速度。
匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度。
中间位置的速度：/2s v =逐差相等：221321n n s s s s s s s aT -∆=-=-==-=……相等时间内相邻位移差为一个定值2aT 。
第五节速度变化的快慢 加速度基本概念：加速度(熟悉书本P15公式下方的文字表达：a ，v 同向加速、反向减速)0tvv va t t -∆==∆其中v ∆是速度的变化量（矢量），速度变化多少（标量）就是指v ∆的大小； 单位时间内速度的变化量是速度变化率，就是v t∆∆，即a 。
速度的快慢就是速度的大小；速度变化的快慢就是加速度的大小初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论：1T 末，2T 末，3T 末…瞬时速度之比为：v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n ＝1∶2∶3∶…∶n第一个T 内，第二个T 内，第三个T 内…第n 个T 内的位移之比为：x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n ＝1∶3∶5∶…∶（2n －1） 1T 内，2T 内，3T 内…位移之比为：x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x N ＝1∶4∶9∶…∶n 2通过连续相等的位移所用时间之比为：t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n ＝ 1:1):::-⋯第六节 用图像描述直线运动 两种图像：s-t 图像、v-t 图像(纸)第二章 探究匀变速直线运动规律第一节 探究自由落体运动基本概念：落体运动(亚里士多德的结论、伽利略的结论)、自由落体运动(初速度为零，只受重力作用) 第二节 自由落体运动规律 基本概念：重力加速度 两条公式：速度公式gt v v+=0、位移公式221gt s=(选定正方向) 第三节 从自由落体到匀变速直线运动 公式：基本公式：速度公式at v v +=0、位移公式2021at t v s +=变形公式：推论一as v v2202=-、推论二t s v v t o ∙+=2第四节 匀变速直线运动与汽车行驶安全注意：基本条件、隐藏条件、比较量、有无反应时间第三章 研究物体间的相互作用第一节 探究形变与弹力的关系基本概念：形变(种类)、弹性、弹性限度、弹力(种类、力的方向)、胡克定律、力的图示 胡克定律：F kx =， x 是指弹簧的形变量，不是弹簧的长度。
高考物理必修一知识点归纳总结
高考物理必修一知识点归纳总结随着高中阶段的结束，高考物理成为考生们备战高考的重要一环。
必修一是高考物理的重要组成部分，涵盖了多个知识点。
本文将对必修一中的物理知识点进行归纳总结，帮助考生复习备考。
第一章运动的描述1.1 位置、位移、速度和加速度在运动学中，位置、位移、速度和加速度是基本概念。
位置描述物体所处的位置，位移描述物体从一个位置到另一个位置的变化，速度描述物体单位时间内位移的变化量，加速度描述物体单位时间内速度的变化量。
1.2 速度和位移的图像表示速度和位移的图像表示可以帮助我们更直观地了解物体的运动特性。
例如，位移-时间图像的斜率表示速度，速度-时间图像的斜率表示加速度。
第二章运动的规律2.1 牛顿第一定律牛顿第一定律指出，没有外力作用时，物体将保持匀速直线运动，或保持静止。
2.2 牛顿第二定律牛顿第二定律给出了物体受力与运动状态之间的关系。
该定律表达为力等于物体质量乘以加速度，即F=ma。
2.3 牛顿第三定律牛顿第三定律指出，作用在两个物体之间的力大小相等、方向相反。
这意味着存在作用力与反作用力的相互作用。
第三章物体的机械能3.1 动能和动能定理动能是描述物体运动能量的物理量，它与物体的质量和速度有关。
动能定理告诉我们，物体的动能变化等于物体所受的净外力沿运动方向所做的功。
3.2 势能和势能转换势能是描述物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能和弹性势能。
物体在高度变化时，重力势能与动能之间发生转换；弹簧被压缩或拉伸时，弹性势能与动能之间发生转换。
第四章能量的守恒4.1 封闭系统内能量的守恒在封闭系统中，能量总量保持不变。
热能、动能、势能等能量形式之间可以相互转化，但总能量保持恒定。
4.2 功和功率功是描述力对物体做的工作，功等于力乘以移动的距离。
功率是描述单位时间内进行的功，功率等于功除以时间。
第五章电5.1 电荷与电流电荷是基本粒子之一，带有正电荷的是质子，带有负电荷的是电子。
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第一章运动的描述
1.1. 质点、参考系和坐标系
一、质点
1.定义
用来代替物体的有质量而没有形状和大小的点叫质点
2.条件
◇由问题性质决定:当物体的大小与形状在研究的问题中可以忽略时,物体可以当质点(总)
◇做平动时,研究整体运动,物体可以当质点;研究局部运动,物体不可以当质点(分)
◇做转动时,研究问题的距离远大于物体自身尺寸,物体可以当质点;距离未远大于物体自身尺寸时,物体不可以当质点(分)
3.理解
◇物体能否当质点,不看物体绝对大小或远近,只看相对数据,即研究问题的距离远大于物体自身尺寸,可以当质点;距离未远大于物体自身尺寸时,不可以当质点
◇质点和几何点有何异同?
同:无大小,无形状
异:质点有质量;几何点无质量
二、参考系
1.定义
在描述一个物体的运动时，选来作为标准的假设静止不动的另外物体。
2.
（1）选择不同的参考系来观察同一个运动，观察的结果可能不一样。
（2）参考系可以任意选取，但在不同参考系中描述同一个物体的运动，繁简程度不一样，因此，选取参考系应以观察和研究问题方便为准。
（3）比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义。
三、坐标系
1、建立目的：为了定量地描述物体的位置及位置的变化。
2、坐标建立的5要素：
原点、正方向、单位长度、物理量和单位
3、坐标系分类：
A、一维坐标系
B、二维坐标系
C、三维坐标系
1.2 时间和位移
一、时刻与时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间数轴上，用点来表示
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
3．时间的测量：
在实验室中常用秒表和打点计时器进行测量
4. 单位：秒（s），分钟（min），小时（h）
难点：
结论：
◇n秒末、n秒初是指时刻。
◇第n秒末和第（n＋1）秒初指的是同一时刻。
◇n秒内是指n秒的时间。
◇第n秒内是指1秒的时间。
二、路程与位移
1．路程是物体运动轨迹（路径）的长度.
2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量用由物体的初位置指向末位置的有向线段表示
3.位移理解
(1)位移与路程的比较：
①路程与位移都是用来表示质点位置变动的物理量
②路程着重突出的是物体经过的路径的长度
位移则重点突出了物体的初位置到末位置的距离与方向
(2)位移的方向不一定是质点的运动方向
(3)位移的大小与路程有何关系
①质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程
②质点做往返直线运动或曲线运动时，位移的大小小于路程
位移有大小，又有方向，求位移，必须：
位移大小=？位移方向=？
三、矢量与标量
矢量：既有大小又有方向的物理量叫矢量。
（如：位移，力，速度等）标量：只有大小而没有方向的物理量叫标量。
（如：时间，路程，质量，温度，长度，能量等）
四、直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为
Δx＝x2 －x1（直线运动）一维坐标的矢量运算！
△x的绝对值表示位移大小
△x的＋－号表示位移方向,＋同－反,即
＋位移与x轴正方向相同; －位移与x轴正方向相反求位移的方法：
法一：形象思维，按位移定义
法二：抽象思维，按Δx＝x末－x初
＋－号表示位移方向
1.3 运动快慢的描述-速度
如何判断谁运动的快?
方法一：位移s 相同，比较时间t 的大小。
方法二：时间t 相同，比较位移s 的大小
一、速度
1、定义
速度v等于位移x与发生这段位移所用时间t的比值
2、速度是表示运动的快慢的物理量
3、符号v 单位：米每秒、（m/s 、km/h ）
4、速度是矢量
5、速度的方向和运动的方向相同
二、平均速度
在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比，叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。
各段路程中的平均速度不一样，这就是变速运动的特征，变速运动中的平均速度必须指明是哪一段路程或时间内才有意义。
三、瞬时速度、瞬时速率
1）瞬时速度、瞬时速率：(更精确地描述变速运动)
运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度,简称速度；瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率.
2）瞬时速度和瞬时速率的区别：
瞬时速度是矢量，是表示某一时刻（或某一位置）的速度的大小和方向；瞬时速率是标量，表示瞬时速度的大小。
3.技术上通常用速度计来测瞬时速率。
小结：
◇瞬时速度＝速度,瞬时速率＝速率
瞬时速度的大小＝瞬时速率(速率)
◇平均速度＝位移/时间,平均速率＝路程/时间平均速度大小≠平均速率
只有单向直线运动时二者才相等
1.4实验：用打点计时器测速度
一、电磁打点计时器
1、构造
2、原理
接通交流电源后，线圈中产生周期性变化的磁场,振片被磁化，振片的磁极随线圈中的磁砀变化而变化,于是振片和永久磁铁间产生周期性的引力和斥力,使振片带动振针做向上或向下运动
3、工作电压：6V以下频率是50HZ 周期是0.02s
二、电火花计时器
1、构造：
2、原理：电火花计时器中有一将正弦式交变电流转变为脉冲式交变电流的装置,接通220V电源时,按下脉冲输出开关,计时器发出的脉冲
电流经接正极的放电针和接负极的纸盘轴产生火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹
3、工作电压：220V、50HZ交流电
三、打点计时器的作用
1、测时间
(电源频率50Hz，每隔_0.02__秒打一个点)
2、测位移
3、研究纸带→研究物体运动
四、练习打点计时器的使用
1.把打点计时器固定在木板上。
2.正确安装纸带。
3.先启动电源，后将小车从斜面顶端释放，小车拉动纸带，纸带上打出一系列的点，随后立即关闭电源。
• 4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，向后数若干点，如果数出n个点，这些点所对应的时间为秒。
• 5.用刻度尺量出第一个点到第n个点的距离。
五、用打点计时器测瞬时速度
1.测量E点的瞬时速度原理？
注意：①DF离E越近越准;②但DF距离过小测量误差反而会增大; ③用法2粗略测量瞬时速度较为方便准确
六、用图像表示速度
1、图像特点：直观
2、常用作图法
（1）描点作图
（2）据函数关系式作图
3、作图步骤
（1）建系：
1、画出纵、横坐标，并标上相应的物理量的符号
2、选择合适的单位
3、确定合适的最小分度
（2）描点（3）作图
1、图像特点：直观
2、常用作图法
（1）描点作图
（2）据函数关系式作图
4、曲线拟合：注意“顺势”和“平滑”，让描绘出的点尽量分布在曲线
的两侧。
1.5速度变化快慢的描述——加速度
一、加速度
1、定义：
速度变化量与发生这一变化所用时间的比值2、公式：
说明：v2:末速度，v1:初速度，
Δv＝v2－v1是速度的变化量
3、物理意义：表示速度变化快慢的物理量
4、单位：m/s2读作：米每二次方秒
5、平均加速度和瞬时加速度
匀变速运动,瞬时加速度＝平均加速度
二、a与v, △v, 大小关系
１．a与v大小无关
（1）v很大, a可很大,可很小,也可为0
（2）v＝0, 可a＝0，也可a ≠0
（3）v增，a可增,可减,也可不变
２．a与△v大小也无关
（1）△v很大, a可很大,可很小,也可为0 （２）△v增，a可增,可减,也可不变
3. a与△v/△t大小相等
１．a与v方向无关
a 与v可同向，可反向，也可成任意角
直线加速时，a 与v同向
直线减速时，a 与v反向
曲线运动时，可成任意角
２．a与△v方向相同
一般取初速度v0方向为正方向,
(1)a＋,v＋: av同向,无论a大小怎变,做加速运动
(2)a＋,v－: av反向,无论a大小怎变,做减速运动
(3)a－,v＋: av反向,无论a大小怎变,做减速运动
(4)a－,v－: av同向,无论a大小怎变,做加速运动四．如何求a的大小和方向?
(1)直线:
①画直线,取正方向(一般取初速度v1方向);
②给v2(末速度)和v1(初速度)带＋－号;
③把v2和v1带＋－号代入公式
a＋表示av同向,做加速运动,
a－表示av反向,做减速运动
(2)曲线
五、从v-t 图象看加速度
V-t 图像的斜率就是加速度
v-t图像的物理意义：
1、图线斜率的意义：
图线上某一点切线的斜率的绝对值表示加速度大小，正负表示方向。
2、截距的意义：
纵轴上的截距表示物体运动的初速度，横轴(t轴)上的截距表示物体速度为零的时刻.
3.交点、折点(顶点)的意义
(1)两条速度图象的交点表示该时刻速度相等.
(2)与时间轴的交点是速度方向的转折点(此时速度为零,加速度却不为零,有时是加速度的最大点).
(3)折点(顶点)是加速度方向的转折点.
4、图线与时间轴围起图形的面积的意义：位移。