新员工职业化培训
“员工职业化”培训方案例文(6篇)

第 1 页 共 17 页 “员工职业化”培训方案例文 一、背景分析 随着社会经济的持续进步和市场竞争的加剧,企业对员工的期望值不断提升。传统的员工培训模式已无法适应企业发展的新需求,因此亟需设计一套创新的员工职业化培训策略,旨在提升员工的个人能力和素质,同时增强企业的竞争力和创新能力。 二、目标设定 1. 塑造员工的职业精神和道德规范,以培养其卓越的职业品质和行为准则; 2. 提高员工的专业知识和技能,以增强其独立解决问题和创新的能力; 3. 增强员工的团队合作意识和沟通技巧,以提升其协作和协调的能力; 4. 培养员工的管理能力和决策水平,以确保其能有效地组织和管理任务; 5. 激发员工的学习能力和适应性,以培养其自我学习和不断进步的意识。 三、培训内容 1. 职业素养与道德教育 (1) 职业道德规范与职业操守 (2) 职业形象塑造与礼仪知识 (3) 职业规划与发展指导 2. 专业技能提升 第 2 页 共 17 页
(1) 岗位技能训练与能力培养 (2) 先进技术与工作方法的学习 (3) 行业动态与专业知识的更新 3. 团队协作与沟通技巧 (1) 团队建设与协作能力 (2) 沟通策略与问题解决 (3) 冲突管理与协调能力 4. 管理与决策能力 (1) 领导力培养与管理技能 (2) 决策分析与问题解决 (3) 组织协调与资源管理 5. 学习与适应能力 (1) 学习策略与个人发展计划 (2) 自我学习与自我提升 (3) 适应变化与应对挑战的能力 四、培训方法 1. 理论学习 (1) 线下教学课程 (2) 在线学习资源 2. 实践操作 (1) 实习实训岗位体验 (2) 案例研究与解决方案设计 3. 互动交流 (1) 小组讨论与团队项目 第 3 页 共 17 页
(2) 学员演讲与经验分享 五、评估与考核 1. 个人评价 (1) 员工自我评估 (2) 上级与同事的反馈评估 2. 考核机制 (1) 知识测试与技能考核 (2) 工作表现的持续评估 (3) 项目评审与成果展示 3. 奖惩制度 (1) 优秀表现的表彰与奖励 (2) 提升与晋升机会的提供 六、效果跟踪与反馈 1. 培训效果评估 (1) 培训后即时反馈 (2) 定期效果分析与调整 2. 反馈机制 (1) 收集学员的反馈与建议 (2) 领导层的回访与效果评估 七、总结 通过执行“员工职业化”培训计划,将有效提升员工的职业素养和道德标准,强化专业技能,增进团队合作与沟通,提高管理与决策水平,以及培养学习与适应能力。这将使员工更好地适应企业发展的需求,同时提升整体的竞争力和创新能力。 第 4 页 共 17 页
新员工职业化培训(1)

2020/11/21
新员工职业化培训(1)
学习前的一段话:
从容是一种超然,超然是一种境界; 境界是一种精神,精神是一种表达; 表达是一种自信,自信是一种磨练; 磨练是一种过程,过程是一种体验; 体验是一种感受,感受是一种修为; 修为是一种自觉,自觉是一种悟性; 悟性是一种理解,理解是一种因果.
l 情商是一个人做人的能力。
新员工职业化培训(1)
总结
l 智商高,情商也高的人,春风得意; l 智商不高,情商高的人,贵人相助; l 智商高,情商不高的人,怀才不遇; l 智商不高,情商也不高的人,一事无成。
企业界流传的一句话:智商决定入职,情商决 定升职。对你成功有帮助的80%是你的情商, 20%是你的智商。
有3个人在等车。 一个是快病死的老太太 一个是救过你命的医生 一个是你梦寐以求的情人 你会载哪一位?
新员工职业化培训(1)
情商(EQ)
l 情商:(Emotional Intelligence Quotient ),就 是管理自己的情绪和处理人际关系的能力。
l 情字有两种含义:一是情绪的情;二是情感的 情。
技能
新员工职业化培训(1)
不倒翁告诉跌跌撞撞的人——肚子里应该 有“货”!
新员工职业化培训(1)
现代人(人才)应有的8种素质
l 合作 l 开放 l 学习 l 创新 l 自信乐观 l 责任感 l 自律 l 理性 l 执著
新员工职业化培训(1)
5、我们的定位是什么?
l 环境及角色 l 现阶段与未来 l 误区 1.”我只拿这点钱,凭什么去做那么多工作” 2.”我为公司干活,公司付我一份报酬,等价交换而
新员工职业化培训(1)
化妆规范
新员工入职培训流程及内容

新员工入职培训流程及内容(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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企业新晋员工职业化训练教程

企业新晋员工职业化训练教程一、引言在现代业务竞争激烈的环境下,企业需要具备一支职业化的员工队伍来推动企业的发展。
因此,新晋员工的职业化训练显得尤为重要。
本文将为企业提供一份清晰而又实用的新晋员工职业化训练教程,以帮助他们更好地适应工作环境并迅速成长。
二、了解企业文化1. 目标:了解企业的核心价值观、使命和愿景。
- 了解企业的文化和价值观对于投入工作至关重要。
员工应该知道他们所在公司的核心理念,并将其融入到自己的工作中。
2. 方法:参观公司、阅读员工手册和参与内部培训。
- 公司的参观活动可以让新员工直观地感受到企业的文化氛围;员工手册和内部培训则能提供更详细的信息和指导。
三、理解岗位职责1. 目标:清楚地了解自己的职责和工作目标。
- 岗位职责明确有助于员工明确目标和方向,从而更好地发挥个人能力。
2. 方法:与直属上级进行沟通、阅读岗位描述和参与岗位培训。
- 直属上级能够给予新员工具体的工作指导;岗位描述和培训则能提供更详尽的岗位职责说明。
四、提升沟通能力1. 目标:与同事和上级建立良好的沟通关系。
- 良好的沟通能力有助于员工更好地理解工作需求、解决问题和有效协作。
2. 方法:参与沟通培训、与同事合作开展项目和寻求反馈。
- 沟通培训能够提升员工的沟通技巧;与同事合作和寻求反馈能够增进彼此之间的理解和信任。
五、发展技术能力1. 目标:持续学习和提升工作所需的专业技术。
- 员工应不断提升自己的技术能力,以适应市场和业务的变化。
2. 方法:参加培训课程、在工作中寻求挑战和亲手实践新技术。
- 培训课程可以帮助员工学习新知识和技能;寻求挑战和实践新技术能够提高员工的实践能力。
六、建立团队意识1. 目标:与团队成员建立良好的合作关系。
- 在团队合作中,员工需要懂得协调、互相支持和共同努力,以达成组织的共同目标。
2. 方法:参与团队活动、参与团队建设和表达对他人的感激之情。
- 参与团队活动和团队建设有助于增进团队凝聚力;表达对他人的感激之情能够增进合作关系和友好氛围。
新晋员工职业化训练

新晋员工职业化训练新晋员工职业化训练(Professional Training for New Employees)随着现代社会的发展,企业对员工的要求也越来越高,仅有良好的学历和专业知识已经无法满足企业对员工的要求了。
对于新晋员工来说,他们首先需要进行职业化训练,以提升自己的专业素养和职业修养。
首先,新晋员工职业化训练应当注重专业知识的学习和掌握。
企业应为新员工制定详细的学习计划,安排培训课程并给予必要的学习资源。
通过专业知识的学习,新员工能够迅速了解企业的业务和运营模式,为以后的工作打下基础。
同时,企业还应提供相关资料和实例,帮助新员工理解工作中常见的问题和解决方法,同事们也应该给予新员工宝贵的建议和指导。
其次,新晋员工职业化训练应当注重团队合作能力和沟通表达能力的培养。
在企业中,团队合作是非常重要的,新员工需要了解团队合作的重要性并学会与他人合作。
企业可以开设团队合作训练课程,帮助新员工学习如何协调与人沟通的能力。
同时,新员工需要学会有效地表达自己的观点和想法,以便能够更好地与同事和上级进行交流和协调。
这不仅需要语言表达能力的培养,还需要学会倾听他人的意见和批评。
另外,新晋员工职业化训练还应注重自我管理能力的培养。
自我管理能力包括时间管理、工作计划、自我激励等方面。
新员工需要学会如何合理安排工作时间,如何制定合理的工作计划,并学会在工作中自我激励,提高自己的工作效率和质量。
企业可以通过为新员工提供培训课程和实践机会,引导他们学会自我管理。
最后,新晋员工职业化训练还应注重职业道德和职业操守的培养。
企业应当向新员工明确公司的价值观和行为准则,并加强对其的引导和督促。
新员工需要学习遵守企业的规章制度,遵循职业道德,秉持公正、诚信的原则来从事工作。
企业还可以开设相关课程,培养新员工正确的职业观念和职业操守。
总的来说,新晋员工职业化训练对于他们的职业发展非常重要。
通过专业知识的学习和掌握、团队合作能力和沟通表达能力的培养、自我管理能力的培养以及职业道德和职业操守的培养,新员工能够更好地适应企业的要求,提高工作能力,为自身的职业发展奠定基础。
新员工职业化训练

新员工职业化训练课程背景:员工是企业生存与发展之本,一流的企业可以造就优秀的员工,优秀的员工也能成就一流的企业。
中国的众多国有大型企业在充满竞争日益成熟的市场环境下,经过几年的历练,在运营管理和制度建设上已日趋完善,越来越多的管理者为了保持企业的持续增长,开始关注于企业员工核心能力与素质的培养与训练。
在企业的发展过程中,各部门的一线员工不仅仅需要具有较强的专业技能,同时也需要具备职业化的工作行为与习惯,因此,目前众多成功企业的高层管理者均十分注重对新员工进行职业化工作行为与习惯的训练,以培养一批能够适应企业长期发展的职业化的队伍。
课程收获:1、改变自己的心智模式,在短时间内调整自己的心态,实现自己的角色转换。
2、认识职场人士为什么要“职业化”,如何“职业化”,应该从哪些方面“优化”。
3、理清头绪,做好规划,开始行动,并知道“我该如何职业化”,“我将从哪里开始4、深刻明白,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义。
5、深知在工作的过程当中如何保持超级阳光心态。
6、在工作和生活的过程当中如何去做一个100%承担责任的人。
7、系统而全面的解决新员工入职后所面临的种种问题!适用对象:企业基层、一线的管理人员和追求进步、善于学习、对自己要求较高的普通员工。
更适用于各类型企业新近员工的职业化培养!授课时间:2天授课方式:采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、视频观看、小组讨论、角色扮演等等课程大纲:第一部分:新员工的角色认知及自我定位1、新进人员在企业扮演什么样的角色A、企业任命的角色;B、自我塑造的角色;C、经典案例分享、探讨。
2、新进人员的职责权限如何界定?A、职责权限是公司高层赋予的B、职责权限是传统的交接方式存在;C、职责权限是自我争取的。
D、经典案例分享、探讨。
第二部分:什么是正确的观念和积极的心态1、什么是正确的观念和积极的心态?A、案例论证正确的观念和积极的心态对人生有什么有利的影响;B、为什么要建立正确的观念和积极的心态。
企业新晋员工职业化训练教程科学的工作方法

企业新晋员工职业化训练教程科学的工作方法为了帮助新晋员工能够更快地适应企业环境,并具备职业化的工作方法,本篇文章将为您详细介绍一套科学的训练教程。
通过学习这些方法,新员工能够迅速提升工作效率,达到更高的职业发展目标。
一、了解企业文化与价值观作为新的一员,首先要了解企业的文化和价值观。
这是企业的灵魂,也是员工们行为准则的重要依据。
通过参加入职培训和与老员工交流,了解企业文化,适应并融入其中。
二、规划个人职业目标为了有针对性地提升自己,新晋员工应该制定个人职业目标。
这包括长期目标和短期目标。
长期目标能够帮助员工明确自己的职业发展方向,而短期目标则能够提供更具体的计划和行动步骤。
三、学习专业知识与技能在企业职业化训练教程中,学习专业知识和技能是非常重要的一步。
新员工应该深入了解所在部门的业务,熟悉相关的工具和流程。
同时,定期参加相关的培训课程和学习交流会,以提升自身的专业素养。
四、培养良好的沟通能力良好的沟通能力对于职业发展至关重要。
无论是与同事沟通合作,还是与上级汇报工作,新员工都应该清晰地表达自己的思想和观点。
同时,要学会倾听和理解他人,以建立良好的工作关系。
五、发展团队合作精神团队合作是企业中非常重要的价值观。
新员工应该积极与团队成员合作,共同完成工作任务。
分享自己的经验和知识,并从他人身上学习。
通过团队合作,发展自己的领导力和协作能力。
六、提升问题解决能力在工作中,遇到各种问题是非常正常的。
新员工应该学会分析问题的原因,并寻找解决方法。
通过观察、学习和请教,不断提升自己的问题解决能力,成为一个有解决问题能力的职场人才。
七、保持积极的工作态度积极的工作态度是企业员工必备的品质之一。
在面对困难和挑战时,新员工应该保持乐观和坚持的态度,不断追求进步。
通过适时的休息和调整,保持良好的工作状态,并克服工作中的困难。
八、持续学习和反思职业化的工作方法需要持续的学习和反思。
新员工应该定期回顾自己的工作成果和表现,总结经验教训,并设立新的目标。
《新员工职业化训练(4天版)》

新员工职业化训练课程背景:办公室里备受冷落,沟通中屡遭误解,甚至听不懂同事说的话的职场“草莓族”是企业里备受关注的一群人,通过对他们进行及时的入职培训,能够迅速弥补工作上方法和技巧的欠缺,同时,能够帮助新进员工打开“心门”,快速融入现有团队。
作为新进员工,准备好迎接这一切了么?企业需要职业经理人,更需要职业化的员工!本课程从实用出发,能帮助企业新进员工迅速实现角色改变,全面提升自我管理技能,最终完成职业化的“完美蜕变”!课程收益:帮助新进员工克服各种各样的焦虑、疑惑、自大、自卑甚至恐惧的心理,树立职业化形象,从而轻松地投入到工作中,尽早进入状态,为公司提供高效服务实战型管理教练-黄俭老师简介:滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。
通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域:战略管理 /领导力系列 / 经典营销 /新营销 /大数据营销授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。
广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。
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新员工职业化培训课程主题:新员工职业化培训授课讲师:林俞丞授课时间:1—2天新员工职业化课程背景:我国很多企业与发达国家的企业相比竞争力很弱,很重要的原因就是企业人力资源普遍存在的问题—员工的职业化素质不高!加入WTO,我国企业所面临的市场竞争日益激烈,要想在竞争中保持不败,我们必须提升企业员工的职业化素质,提升员工的职业竞争力,才能够最终提升企业的竞争力。
员工职业化素质的问题,目前已经有很多企业将之摆到了企业管理的核心地位。
据调查显示,90%的公司认为,制约企业发展的最大因素是:缺乏高素质的职业化的员工。
86%的员工认为,企业管理者的职业化素养亟待提高。
职业化是21世纪职场生存法则,是提升个人与组织核心竞争力的关键!新员工职业化课程收益:了解职业人应具体的职业素养树立职业化意识,明确个人职业定位明确企业目标及个人使命,牢固树立客户满意的意识;掌握沟通的技巧和高效完成工作的方法,提高工作的效率;新员工职业化课程大纲:第一章:卓越工作心态培养一、企业对职业化的定义二、职业化的三大层面:职业化素养职业化行为规范职业化技能三、工作的意义所在四、新员工的职业生涯规划第二章:树立优质服务意识一、重新认识服务二、服务的价值服务是营销的一种手段服务能够提升产品的价值服务能够补救产品的不足服务能够为企业带来商誉三、正确看待服务工作四、了解你的客户客户的需求是什么?客户的常见心理行为与特征五、树立优质的服务理念“客户第一,以客为尊”的观念“换位思考、用心服务”的意识第三章:打造完美服务形象一、服务人员礼仪认知1、礼仪的内涵礼的精神:相互尊重仪的作用:规范与协调2、礼仪的基本原则尊重原则平等原则遵守原则适度原则自律原则二、服务人员形象塑造1、职业人员仪容规范发式;面容;口腔;耳部;手部;体味2、职业人员着装规范[案例]:落选的内部讲师1)女士着装着装TOP原则职业女性着装四讲究职业着装的选择及穿着各种服饰搭配及风格树立巧妙运用小饰品添魅力其它细节处理2)男士着装西装的选择及穿着要点、禁忌衬衣的色彩、款式、面料及穿着领带的色彩、花纹、布料选择男士配饰的选择及三三原则三、服务人员的举止气质坐立行走的礼仪优雅的站姿错误站姿展示正确站姿展示优雅的坐姿错误坐姿展示正确坐姿展示优雅的行姿错误行姿展示正确行姿展示优雅的蹲姿错误蹲姿展示正确蹲姿展示2、服务人员的鞠躬礼鞠躬礼的由来视频欣赏:空姐的鞠躬礼不同幅度鞠躬礼的含义鞠躬礼的要点解析3、服务人员的面部表情微笑[案例]我微笑却被客户投诉了目光四、商务礼仪[视频赏析]:有钱人的故事?1、交流的开端—会面礼仪介绍:先后有序握手:友谊的开始名片:你的面子学会称呼对方2、不可忽视的交往渠道—通讯联络电话:不是“保粥”传真:够完整吗电子邮件:也有规范3、位次排列礼仪宴会的桌次与座次乘车的座次安排[案例]:不会开车门的人资部培训专员行进中的位次走楼梯的次序乘坐电梯的次序4、拜访与接待遵约守时[视频]:有预约的客户经理拜访[视频]:没有预约的客户经理拜访进门后的三分钟离别时的几件事接待3S及细节商务送客5、中餐礼仪桌次安排上菜顺序进餐礼仪餐具使用[案例]:提前离席的客户经理6、西餐礼仪认识西餐餐具使用餐巾的礼仪喝汤的礼仪优雅吃沙拉咖啡怎样喝才优雅用餐礼仪小细节碰到一些状况时的应对第四章:掌握主动服务规范一、网点内服务流程穿越二、网点服务的关键时刻三、关键时刻的主动服务规范1.主动迎候客户首问语面部表情指引手势语速及语气2.主动了解客户需求征询语主动询问客户需求倾听的重要性肢体语言运用3.积极响应客户需求答应语、提示语、劝留语、道歉语、致谢语资料及证件的递送深度理解客户全面帮助客户4.主动向客户推荐业务及服务观察客户判断客户需求现场营销的机会产品推介语言5、主动送别客户客户服务满意确认送别语肢体语言运用客户意见和建议的收集如何照顾客户的离场感受促成更多交易的达成新员工职业化培训课程总结讲师介绍:讲师姓名:林俞丞实战执行力系统专家;超级盈利思维系统创始人;天津大学工商管理学硕士;北京大学、清华大学总裁班客座教授;时代光华、前沿讲座、财富讲坛特约讲师;盈利性系统思维训练体系提出者;执行力系统建设专家、北大纵横高级合伙人;曾任旭阳、华药、德隆等多家上市集团咨询顾问;曾任(美资)华信投资集团执行总裁;资历介绍:林老师集丰富的管理实战经验和深厚的管理理论功底于一身,92年大学毕业以来,曾在某政府经济管理部门、外资华信投资集团公司、万岁制药集团、华雨科技集团公司、北京锡恩管理顾问公司等大型企事业单位先后担任培训讲师、投资项目经理、管理部经理、培训经理、销售总监、集团总经理等职务,涉足建筑、医药、销售、畜牧等众多行业。
林老师出身企业一线,对一线运营管理非常熟悉,具有非常丰富的实战经历。
咨询培训业从业7年以来,曾为联想集团、湘江地产、好记星、中国移动、华北石油、石焦集团、东方购物广场、博深工具、等上百家大型企业做过实战执行力培训和实战执行力系统导入工作;在北京、上海、深圳、重庆、大连、青岛、西安、郑州、济南等地进行了近百场企业管理培训和NLP销售培训,听众达3万多人,其培训以企业的实际运营为出发点,以团队执行思维训练和习惯导入为主要手段,其培训风格幽默风趣,实操性强,受到学员一致好评。
几年来,先后指导上百家企业走出管理困境,取得惊人效果,受到了高度评价和广泛赞誉!授课风格:风趣幽默不失深邃,循循善诱不显繁杂;教练型教学方式,优先彰显学员个性;互动式情景案例,让体验刻骨铭心;现场咨询式问题解答,感受系统思维力的震撼;理论与实践紧密相扣,真正的专家风范。
课程特点:课程与众不同之处在于实战,拒绝空洞的理论和教条;课堂即时回答学员问题,斧正学员实践思路,拓宽其思维空间。
林俞丞老师不仅担当的是一位知识传授者,更重要的他是一名教练员,不仅能提供方法和工具,重要的是他更关注于学员的思维训练。
主讲课程:QBQ责任与人个效能训练责任胜于能力中层管理技能提升(MTP)卓越团队执行实战训练营中层执行力训练营精准执行力训练营中层角色意识与管理思维训练高层执行力训练营部分服务客户:畜牧业:河北九州集团、河北康利药业有限公司、河北石牧药业有限公司、河北兴达集团、河北汇华药业有限公司、河北科星药业有限公司、河北华星药业有限公司、河北凯特集团、河北冀中药业有限公司、天津瑞普生物技术股份有限公司、山东六和集团等。
房地产:湘江地产、卓达集团、21世纪不动产、广州兴业地产、易居臣信房地产经纪、中原地产、南山集团、坤和地产、襄樊君和集团、邢台天鹭房地产开发有限公司等。
医药行业:石药集团、国药集团、华药集团、滇虹药业、药都集团、东盛英华、万岁制药集团、辽宁益康生物制品有限公司等。
其它行业:联想集团、三星集团、中石化石家庄炼油厂、中石化沧州炼油分公司、邢台旭阳煤化工有限公司、敬业集团、博深工具集团、河北三元食品有限公司、河北长城汽车集团、河北润石珠宝饰品有限公司、河北电力局、北车集团、家乐园集团、河北焦化集团、一天电气集团、唐车集团、可口可乐营销分公司、河南电力局、中国人寿、平安人寿等。
学员评价:林老师的执行力课程是我见过的最有实战意义的课程,最可贵的是我们的员工回到岗位可以马上就可以应用并能很快见到效果,这是一般课程达不到的。
——中国第一焦化企业旭阳焦化集团董事长:杨雪岗;林老师的执行力课程讲的很实在,内容很充实,所授方法很有实战意义,最关键是林老师对客户的负责精神让我感动,培训后林老师竟然先后三次给我们打电话做回访并提供了很多方法和工具供我们后续落地使用,我们只付了一次培训费却享受了咨询式的服务,这一点很可贵——中燃控股集团总裁:刘明辉;我很欣赏林老师的一点是认真和负责精神,林老师在课前亲自从北京来唐山做了半天的课前实地调研而且是完全免费的,从调研看得出林老师做了充分的准备,而且对企业运营相当内行,好些细节性问题问的很专业,一看就知道真正干过企业多年,真正到了课堂上,林老师的课程给你的感觉就好像是专门为你所设计的,他的案例很多就是我们厂的实际案例,不但如此林老师还鼓励大家现场提出企业管理中的疑难问题,由他现场给大家做教练,大家听了以后很是过瘾。
——北车集团唐山轨道客车有限公司董事长:余卫平;林老师是我生命中的贵人,林老师对我的帮助太大了,干了这么久的培训经理一直对执行力培训把握不准,不知道怎么培训才会更好的见到效果,直到遇到林老师,林老师的执行力系统训练理念太好了,全流程执行训练和过程管理理念,三级执行力训练讲师体系真是太好了,解决了员工干中学、学中干的问题,执行力才算是真正落地了。
——石药集团中润药业培训经理:张晓燕;。