2019年云南教师招聘考试真题模拟卷九
2019年云南教师招聘考试真题模拟卷九一、单选题1、下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）。
A.注意材料-建立联系-反复练习-反馈B.诱导学习动机-领会新教材-巩固知识-检查C.展开例证-概念的初步确认-概念的再次确认-概念获得验证D.创设问题情境-提出假设-检验假设-得出结论2、学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有（）倾向。
A.焦虑B.过敏C.强迫D.怀疑3、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。
A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课、认真上课C.经常撰写教育教学论文D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思4、“爱岗敬业”是教师职业的（）。
A.基本要求B.本质要求C.内在要求D.发展动力5、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门6、各种类型和层次的教育活动，其基本要素不包括（）。
A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育影响7、教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。
该观点属于（）。
A.教育的心理起源说B.教育的劳动起源说C.教育的生活起源说D.教育的生物起源说8、儿童身心发展的两个高速发展时期：新生儿期与青春期。
这是身心发展（）规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性9、关于校园文化，下列选项表述错误的是（）。
A.校园文化是一种亚文化B.校园文化是一种综合性文化C.具有明确教育目的的文化D.不包括学校教师共同拥有的教育价值观10、教育目的对整个教育活动具有导向功能、调控功能和（）。
A.教导功能B.选拔功能C.评价功能D.管理功能11、“教无定法”反映出教师劳动有（）的特点。
A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性12、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是（）。
A.分科课程B.活动课程C.校本课程D.选修课程13、课程计划的中心是（）。
A.课时分配B.设置教学科目C.安排教学顺序D.做出学年编制14、有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是（）。
A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段15、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学这种评价类型属于（）评价。
A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性16、伴随道德认识产生，并推动人的道德行为的是（）。
A.道德情感B.道德信念C.道德评价D.道德行为16、伴随道德认识产生，并推动人的道德行为的是（）。
A.道德情感B.道德信念C.道德评价D.道德行为18、班集体形成的主要标志之一是（）。
A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划19、夏日炎炎，身处蓝绿色调装饰的室内，会感觉相对清凉。
这属于感觉的（）现象。
A.对比B.后像C.联觉D.适应20、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。
A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.共鸣二、多选题1、为避免学生出现机械学习，教师在教学中应该做到（）。
A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否真正了解教材内容2、在科尔伯格的道德发展理论中，习俗水平具体包括（）。
A.相对功利定向阶段B.“好孩子”定向阶段C.法律与秩序定向阶段D.社会契约阶段3、奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。
下面表述正确的是（）。
A.三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化而变化B.三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的，不会因其他因素的变化而变化C.自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机D.认知内驱力属于内部动机4、在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有（）。
A.设置明确适当的学习目标B.激发认知好奇心C.及时反馈学习结果D.进行积极地评价5、下列现象中，属于学习迁移现象的有（）。
A.学会弹钢琴，可以有利于学弹手风琴B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握骑摩托车的技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极影响6、陈述性知识主要回答（）。
A.做什么B.是什么C.为什么D.怎么做7、创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（）。
A.高创造力者，智商一定不低B.高智商者，创造力可能高也可能低C.低智商者，创造力一定低D.低创造力者，智商一定低8、中小学心理健康教育的总目标是（）。
A.提高全体学生的心理素质B.培养学生乐观、向上的心态C.充分开发学生的潜能D.促进学生人格的健全发展8、中小学心理健康教育的总目标是（）。
A.提高全体学生的心理素质B.培养学生乐观、向上的心态C.充分开发学生的潜能D.促进学生人格的健全发展10、新课改背景下学习方式的基本特征有（）。
A.独立性B.主动性C.渗透性D.体验性三、判断题1、一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面影响。
（）2、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。
（）3、性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征。
其主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。
（）4、去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。
（）5、联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。
（）6、小李看到同学小周努力学习取得好成绩得到老师表扬，因此暗地决定要好好学习，这是个自我强化的过程。
（）7、社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
（）8、动机越强，做事情的效率越高。
（）9、为突出材料的本质属性，教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。
（）10、问题意识、问题能力是创新意识和创新能力的基础，教学的最高境界是教师帮助学生解决问题。
（）四、案例分析1、近年来，中小学教师“有偿家教”的现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。
张老师是某县重点中学语文老师，两年前货款买了一套商品房。
为了还货，张老师利用双休及周一至周五晚上的时间，在租用的房间内，招收部分学生集中开展有偿补课活动。
飞李老师是该县重点小学有名望的数学老师。
她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望，请求李老师对自己的孩子进行辅导。
为了满足家长需要，李老师利用双休及周一至周五晚上的时间，在家里为部分学生集中开展有偿补课活动。
张老师和李老师的行为在老师中引起了广泛议论:有老师认为，教师的工资待遇较低，适当开展一些有偿家教，补贴家用也是无可非议的；有老师认为，应家长要求教师开展有偿家教活动，主观上不存在过错；也有老师认为，打着素质教育旗号，从事应试教育活动，加重学生学习负担，这是师德缺失的表现；还有老师认为，教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式，只是在实施中应该按照学校课外活动的要求开展活动，不应以追求经济利益为目的。
事件曝光后，教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为，并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。
请依据素质教育理论，阐述素质教育与应试教育的根本区别。
2、升国旗仪式后，少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。
回教室途中，班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕:“献爱心，献爱心，想必又要我们捐款了。
”一旁的几位同学也在低声议论着。
下午的班会课上，刘老师组织同学们观看有关残疾儿童的纪录片，并围绕“有何感想”和“我们能做什么?”进行分组讨论。
集体交流时，A.同学说:“我们小区有一个这样的孩子，真的很可怜我去帮过他，但是我要上学做作业，只能偶尔帮帮他。
”其他同学也纷纷发言:“我们可以省下自己的零花钱，更多地帮助他们。
”“众人拾柴火焰高!”“捐物捐款只是献爱心的一种表现，帮助他们对生活充满信心才是关键!”“我们可以给他们写信送贺卡”……刘老师总结时分享了自己很喜欢的一句话-“让别人因为我的存在而感到幸福!问题:结合案例，分析刘老师的行为遵循了哪些德育规律?参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】D。
解析:发现学习的基本过程是创设问题情境、提出假设、检验假设和得出结论。
2、【育萃专家解析】C。
解析:强迫性神经症以反复持久的强迫观念或强迫动作为主要症状。
3、【育萃专家解析】D。
解析:《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，在新课程实施过程中，教师素养的提高是一个关键性的问题。
新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中出现的各种问题，都要求教师成为研究者，成为一名研究型的教师。
所谓研究型的教师是指教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
4、【答案）B。
解析:《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
“爱国守法”-教师职业的基本要求。
“爱岗敬业”-教师职业的本质要求。
“关爱学生”-师德的灵魂。
“教书育人”-教师的天职。
“为人师表”-教师职业的内在要求。
“终身学习”-教师专业发展不竭的动力。
5、【育萃专家解析】D。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准”。
6、【育萃专家解析】C。
解析:教育是由一定的要素通过各种联系构成的系统。
无论教育活动的哪一种类型和层次，都贯穿着三个基本要素:教育者、学习者（受教育者）和教育影响（教育中介）。
教育政策不属于教育的基本要素。
7、【育萃专家解析】C。
解析:教育的生活起源说认为教育起源于社会生活和人类自身发展的需要。
美国著名教育家杜威的“教育即生活”的教育观便体现了教育的生活起源说思想杜威认为。
教育即生长，教育即生活，教育即经验。
改造教育就是促进儿童通过主动活动去体验一切并获得直接经验的过程。
8、【育萃专家解析】B。
解析:不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。
一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程:另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
2019年文山教师招聘考试真题模拟卷二
2019年文山教师招聘考试真题模拟卷二一、单选题1、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式。
当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。
这说明其他小组的学习处于（）。
A.最近发展区B.联合发展区C.运动发展区D.感觉发展区2、根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）。
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要3、学会骑自行车更易学骑摩托车属于（）。
A.正迁移B.负迁移C.真迁移D.假迁移4、讲解“果实”概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征。
这种知识概括方式是（）。
A.正例与反例B.比较C.变式D.直观5、一个人面对问题情境时，能够随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有（）。
A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性6、学生在上课时精神状态欠佳，情绪压抑，注意为分散。
这是一种（）的课堂气氛。
A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型7、假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长的（）。
A.关注情景阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注发展阶段8、教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现了社会的不平等。
这属于教育的（）。
A.正向功能B.负向功能C.显性功能D.隐性功能9、西周六艺教育以（）为中心。
A.礼、乐B.射、御C.书、数D.礼、书10、中国第一部试图以马克思主义观点论述教育的著作是（）。
A.《新教育大纲》B.《教育学》C.《大教学论》D.《教学与发展》11、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。
A.制约与促进B.共性与个性C.影响与干涉D.培养与推进12、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）。
【真题】2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (卷四)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．根据《中华人民共和国教师法》规定：教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A 相当于B 不低于或高于C 略高于D 略低于解析：选B。
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十五条规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。
因此，本题答案选B。
2．学习动机中最活跃的成分是( )A. 爱好B.学习信念C.学习兴趣D.学习期待解析：答案：C【解析】学习兴趣是学习动机中最活跃的成分。
3．环境决定论的代表人物是()A格塞尔B杜威C华生D霍尔解析：选C。
【解析】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
外铄论的一个典型代表是美国行为主义心理学家华生。
他甚至这样说：给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，从领袖到小偷。
华生是典型的环境决定论的代表人物。
因此，本题答案选C。
4．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )A 《教育论》B 《雄辩术原理》C 《理想国》D 《巨人传》解析：选C。
【解析】柏拉图是古希腊著名哲学家、教育家，他的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》和《法律篇》中。
培养和造就哲学家(哲学王)是柏拉图教育思想的最高目标和主要任务。
《雄辩术原理》是古罗马昆体良的教育专著。
《教育论》是英国教育界斯宾塞的著作。
《巨人传》是文学家拉伯雷的作品。
因此，本题选C。
5．小学生阅读《三国演义》时，根据文字描述在头脑中呈现出张飞的形象，这是( )A 创造想象B 再造想象C 无意想象D 幻想解析：选B。
【解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。
2019年云南教师招聘考试押题试卷五
2019年云南教师招聘考试押题试卷五一、单选题1、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。
A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化2、李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为违背的教师职业道德规范是（）。
A.依法执教B.关爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教3、下列法律中含有规定我国中小学生法律地位条款的是（）。
A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4、某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄”的方式这一做法侵犯了学生享有（）的权利。
A.参加教育活动并使用教育资源B.公正评价并获得相应证书C.国家给予的物质帮助D.人身权4、某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄”的方式这一做法侵犯了学生享有（）的权利。
A.参加教育活动并使用教育资源B.公正评价并获得相应证书C.国家给予的物质帮助D.人身权6、“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，教育就应该是继续的。
教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。
”这段话体现的教育思想是（）。
A.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想7、“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”反映了（）。
A.传统教育思想B.现代教育思想C.古代教育思想D.近代教育思想8、有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。
这说明教育具有（）。
A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能9、在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。
A.社会环境B.学校教育C.个体主观能动性D.遗传素质10、从形态下看，我国现行的学校教育制度是（）。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制11、师生关系的内容不包括（）。
2019年幼儿教师招聘考试试题及答案
幼儿教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．被誉为“幼儿园之父”的是（）A．卢梭B．裴斯泰洛奇C．蒙台梭利D．福禄贝尔2．我国幼儿教育机构的主体部分是（）A．社区活动中心B．游戏小组C．亲子班D．幼儿园3．联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）A．无差别原则B．无歧视原则C．尊重儿童尊严原则D．儿童利益最佳原则4．随意开除学生侵犯了学生的（）A．受教育权B．人身权C．财产权D．著作权5．先前学习对后继学习的影响称为（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁移D．逆向迁移6．在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）A．机械学习B．有意义学习C．接受学习D．发现学习7．认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说8．幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。
A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪两极性D．情绪感染性9．通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（） A．教育实验法B．观察法C．作品分析法D．调查访问法10．3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。
A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期11．在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）A．扎实的教育理论知识B．崇高的职业道德C．丰厚的文化学科知识D．过硬的教学基本功12．手眼协调动作发生于（）A．2～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．5～6个月13．“揠苗助长”违背了人身心发展的（）A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性14．依据事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维是（）A．具体形象思维B．直观行动思维C．抽象逻辑思维D．思维15．幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏16．儿童（）后才能以他人为中心辨别左右。
2019年全国教师招聘全真模拟卷二及答案(word版)
2019年全国教师招聘全真模拟卷二一、单项选择题（每题 1 分，共 50 分）1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是（）。
A.弗洛伊德B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（）。
A.教育的心理学起源论B.教育的社会学源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论3.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。
A.认知结构的教育理论B.全面发展的教育理论C.范例教学的理论D.教学最优化的教育理论4.学校教育对个人发展的特殊功能体现在（）。
A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B.具有即时价值，但不具有延时价值C.具有均衡发展个体的功能D.培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力5.良好的班集体形成的重要标志是（）。
A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统C.有明确的规章制度D.形成正确的舆论和良好的班风6.西方文化突出个人本位，因而在教育中倡导个性张扬，在教育教学上强调自主探索；东方文化突出社会本位，因而在教育中倡导谦虚谨慎，在教育教学上强调知识传授。
这表明文化影响着（）。
A.教育目的的确立B.教育内容的选择C.教学方法的使用D.教育价值的取向7.按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有（）。
A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程8.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明（）。
A.人的发展不受环境的影响B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C.好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定9.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了（）。
2019年曲靖教师招聘考试押题试卷十二
2019年曲靖教师招聘考试押题试卷十二一、单选题1、学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（）。
A.下位学习B.同位学习C.上位学习D.并列组合学习2、下列解决问题的方法中。
是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法（）。
A.算法式方法B.启发式方法C.手段目的分析法D.爬山法3、《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，普通高中以（）。
A.综合课程为主B.分科课程为主C.活动课程为主D.经验课程为主4、教师职业道德素质的培养以（）。
A.学校约束B.教育行政部门规定C.学生监督D.教师自律5、某市兴民县朝阳中学初二（4）班学生在下体育课时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。
学校处理该事故后，还应当书面报告（）。
A.县人民政府B.市教育行政部门C.市人民政府D.县教育行政部门6、西方最早的一部教育著作，也是世界上的第一部教学法论著是（）。
A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫话》D.《普通教育学》7、奴隶社会教育的特点具有。
A.平等性B.阶级性C.生产性D.民主性8、以雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（）。
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.德谟克利特9、影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
A.遗传因素B.环境因素C.个体主观能动性D.教育10、人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（）。
A.因材施教B.统一要求C.把握关键期D.循序渐进11、荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。
这体现的教育目的价值取向是（）。
A.社会本位论B.个人本位论C.无目的论 D。
生活本位论12、某老师正在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响课堂纪律”，要求学生对下联学生经过思考写道，“掏钢笔，写保证，遵守学校规章”。
2019年云南省特岗教师招聘考试小学语文模拟真题三
一、单项选择题(云众教育祝大家学习愉快）1．“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。
A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《中庸》2．下列没有错别字的一项燕（）。
A．急燥暑名克苦B．防碍浮浅题纲C．残酷厉害针砭D．坚苦赡仰按装3．在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。
A．《诗经》B．《文心雕龙•史传》C．《春秋》D．《国语》4．司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。
A．以历史事件为中心B．以朝代更迭为中心C．以历史人物为中心D．以作者的历史观为中心5．《春秋》是我国最早的一部私人撰定的（）。
A．纪传体通史B．国别体杂史C．编年体史书D．个人传记6．（）是用象征性符号或在象形字上添加提示性符号来表示某个意义的造字法。
A．象形B．指事C．会意D．形声7．苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是（）。
A．陶渊明B．孟浩然C．王维D．杜甫8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人B．南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》、《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》、《忆江南》、《春花秋月》、《琵琶行》均选自《白氏长庆集》D．曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》、《对酒》、《短歌行》是其代表作9．戏剧《牡丹亭》的作者是（）。
A．孔尚任B．汤显祖C．洪昇D．冯梦龙10．被誉为世界“短篇小说之王”的作家是（）。
A．莫泊桑B．福楼拜C．司汤达D．巴尔扎克11．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的作者是（）。
A．王昌龄B．王勃C．王之涣D．王维12．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A．《窦娥冤》、《汉宫秋》、《孽海花》、《赵氏孤儿》被称做中国古典四大悲剧B．元曲四大家指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖C．李清照有千古第一才女之美誉D．清代四大谴责小说指的是《儒林外史》、《镜花缘》、《官场现形记》、《老残游记》13．《始得西山宴游记》是以（）两个字贯穿全文的。
2019年曲靖教师招聘考试押题卷十四
2019年曲靖教师招聘考试押题卷十四-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年曲靖教师招聘考试押题卷十四一、单选题1、人们偶然看到天下的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。
这种心理现象是（）。
A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉2、下列特征不属于意志品质的是（）。
A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.复杂性3、维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础下，逐渐向高级心理机能转化的过程。
的形成是高级心理机能发展的重要标志（）。
A.语言B.言语C.个性D.逻辑思维4、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁5、按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称为（）。
A.智力技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能6、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于（）。
A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代强化7、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A.提倡意义学习B.提倡发现学习C.主张非指导性教学D.主张移情性理解8、影响学生学习动机差异的关键因素是（）。
A.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平9、用来调节和控制学习过程，保障信息加工过程有效进行的学习策略是（）。
A.学习认知策略B.学习监控策略C.资源管理策略D.补偿性策略10、将猫、狗、鼠概括为“动物”，属于（）。
A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习11、有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材。
这在心理学上称为（）。
A.功能固着B.思维定势C.认真风格D.顿悟12、在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。
A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学13、学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有（）倾向。
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷十
2019年怒江教师招聘考试真题模拟卷十一、单选题1、如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的（）。
A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.超习俗阶段2、赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他淡论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，靠近笼中的狗，摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐惧反应。
这种改变行为的方法是（）。
A.行为塑造法B.系统脱敏法C.代币法D.模仿法3、探究性学习的基本特征不包括（）。
A.过程性B.开放性C.综合性D.问题性4、某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定的补课费。
张老师的做法违背了（）。
A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教5、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家建立以（）为主，其他多重渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投人，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
A.财政拨款B.企业赞助C.学校自筹D.公民募捐6、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话启示我们要（）。
A.先发展教育，再发展科技，后发展经济B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓C.把教育摆在优先发展的战略地位D.要认识到发展教育是我国的强国之路7、教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。
A.培养人B.传授直接经验C.提高活动效率D.传授间接经验8、下列不属于近代学校教育特点的是（）。
A.阶级性依然存在B.增加了大量工业技术方面的内容C.高等教育大众化和多元化D.依法治教，普及义务教育9、1951年提出“规范教学”主张的教育家是（）。
A.赫尔巴特B.克伯屈C.怀特海D.瓦·根舍因10、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本理论说明了（）。
A.教育对科学技术的促进B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对经济发展的促进作用11、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是（）。
2019年普洱教师招聘考试真题模拟卷七
2019年普洱教师招聘考试真题模拟卷七一、单选题1、培养学生养成好的学习习惯属于（）的范畴。
A.智育B.美育C.体育D.德育2、世界上最早实施义务教育的国家是（）。
A.美国B.英国C.法国D.德国3、课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育日标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。
由于诸多影响因素的存在，课程实施的整个过程具有不确定性，而对课程实施具有决定性作用的因素是（）。
A.教师B.校长C.家长D.学生4、确定课程目标的主要依据不包括（）。
A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科的发展D.教师的教学水平5、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作，不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度，设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系，还建立了相应的学生申诉制度。
其最终目的是确保评价工作的（）。
A.可行性B.公平性C.多样性D.参与性6、将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是（）。
A.个体内差异评价B.个体间差异评价C.最佳表现评价D.典型表现评价7、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。
A.学生已有品德水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平8、孔子说:“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”这句话是强调（）的重要性。
A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法9、班级成为真正有效的教育手段。
此时它处于班集体发展的（）。
A.初始阶段B.形成阶段C.规范阶段D.成熟阶段10、中国心理学的先驱和奠基人，对早期中国心理学发展贡献最大的是（）。
A.蔡元培B.颜永京C.王国维D.陈大齐11、神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是（）。
A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化12、杨林同学是某中职学校的应届毕业生。
在学校校园双选会上，他同时接到五家单位的招聘意向，面对多种选择，他举棋不定。