网络文化及其建设

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校园网络文化建设及其对中小学生的影响

校园网络文化建设及其对中小学生的影响
21 0 0 2 u. 1 2 9卷第五期
总第 6 7期
校园网络文化建设及其对 中小学生的影响
邓 京冲
( 和田市第三小学 新疆和 田 8 80 ) 400
: J 着当 费 随 代信息技术向中 小学教育的 扩展,随着网 络对中 影 响中小学生健康 成长。 小学 是不 良网络文化对 中小学生思想道德 素质的消极影响 互联 待网络文化对中小学生积极影响和 消极影响,如何正确 引导中小学生健康上网并 网不良信息泛滥, 信息接受的被动性引起青少年公民道德意识弱化、 从网络不断地汲取知识,成为中小学校管理者及教师普遍思考的课题。 社会责任感下降,逐渐造成青少年信仰的缺失或价值观的扭曲,影 L 天 罐词 j 中小学;校园网络文化:影响:建设 响青 少年 正确的世 界观 、人生观的形成 。 2 世 纪,信息 时代 的降临不仅改变着人们 的生产方式和生活 方 l 二是不 良网络 对中小学生 身体素质的影 响。沉溺于不 良网络的 式 ,而 且改变着人们 的思 维方式和学 习方式 ,这是对 教育的严峻挑 青少年 ,长时间连 续上网会造成情绪 低落、眼花 、双手颤抖、疲乏 . 战 ,也 为教育的改革发展 提供 了千载难 逢的机遇 。网络 文化 已成 为 无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、脊椎变形、植物神经功能 全球最 强势的文化 ,也 正以不可抗拒 的力量 ,成为 中小学校的强势 紊乱、睡眠障碍,有的甚至消极自杀。 文化、主流文化。网络正改变着中小学生学习兴趣、生活习惯和思 三是 不 良网络文 化对中小学生心 理素质 的消 极影响。网络是一 维方式 ,所 以,加强校园 网络文化管 理和校 园文化建 设 日益重要 。 个虚拟 的世界 ,人 们上网主要依靠于抽 象的文字 、数字、符号,中 小学 生上 网成瘾会 变得 孤僻 、敏感 、警觉 和脆弱 ,患上 “ 网络 社交 中小学校园网络文化定位及特征 1 网络文 化的 内涵 。网络 文化是指 网络上的具有 网络社会特 征 障碍症 ”。更有甚 者,有些不 良网络文化 还可能 导致 中小学生行为 . 的文化活动 及文化产品 ,是以网络物质 的创 造发展为基础 的网络精 失范,这就减弱了中小学生的社会角色的获得能力,导致青少年社 神创造 。 会化 的失败 。 广义 的网络文 化是指网络时代 的人类 文化 , 它是人 类传统文化 、 四是不良网络文化对中小学生智力素质的消极影响。青少年的 传统道德 的延 伸和 多样化 的展现 。狭义 的网络文化是指建 立在计算 智力素质 受网络文化 多方面的影响 ,比如 :计算机 网络减 少了青少 机技术和信 息网络技术 以及 网络经济基础 上的精神创造活 动及其成 年读书和思考的时间;不少青少年由于过度迷恋、依赖电脑网络游 果,是人们在 互联 网这个特殊 世界中 ,进行 工作、学 习、交往 、沟 戏 ,沉湎 于网络之 国,正常学习 、生活秩序 遭受破坏 ,无精打采, 通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会 学习成绩下 降,有的甚至厌学 、逃 学、辍学 。 心态 等方面的 总称 ,包含人 的心 理状 态 、思 维方式、知识结构 、道 三、校园网络文化对中小学生成长的积极影响 固然 ,不 良网络文化对 中小学生成长有 极大的消极影 响。但 二 德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面。 本 文主要探讨 的校园 网络文 化是指狭义 网络文化在校 园的表现 十一世纪是信息时代的时代,是网络的时代,作为现代人类文明标 及对学 生人生观 、世界观 、价值 观等 的影 响。 志的网络已经深刻地影响这当代中小学生,校园网络文化是传统校 2 网络文化的特征 。 . 网络 已经成 为普通 大众的另一个活动 空间 , 园文化的延伸,起着无法替代的重要作用。 成为 重要的信息来源 之一 ,其作 用和 渗透力还将 不断扩大 。 目前, 是促进和加强素质教育的作用。随着课程改革的深入,校园 对 网络 文化褒贬不 一。从网络文化 的基本特征 入手进行研究 ,有 助 网络文化 已成 为校园文化 的重要组成部分 。学生在网上主动参 与各 于我们 全面、深刻地 认识网络文化 ,促进 网络文化 的可持续发 展。 种 活动 ,获得大 量信息和 知识 ,可丰富学生 的精神生活 ,开发学 生 网络文 化特征是 由网络文化的特性 决定的 ,由于网络文化体系 正在 的智力 ,在 网络 世界中不 知不觉 地接受熏陶和 启迪 。加强校 园网络 形成过 程中,它 的许多特 征还未尽 显露 ,因而 其特 征也还在发 展变 文化建设,是实施素质教育的很好途径。 二是发展学生健康 个性的作用 。 中小学生的个性培养十分重要 , 化之 中。就 目前其 主要特 征有 :网络 文化的衍 生性 决定 了网络 文化 必须具 有很强 的继承 性特 征 ;网络文 化的人 际传播 性决定 了网络 文 而 课外活动是个 性发展 的一个 重要天地 。校 园网络化文化为学生 的 化 的非 中心性特征 ;网络 文化技术基 础的 网络化 决定 了网络文化 的 个性发展提供了广阔的空间,因为网络上有大量学生所喜爱的丰富 开放性特 征; 网络文 化的集群化 决定 了 网络文化 的多变性特征 :网 的内容。通过适度有益校园网络活动,能发掘、培植、引导学生良 络文化 的信息化决 定了网络文化 的及 时性特征 ;网络文化 的民俗性 好 个性的发展 ,抑 制和 改造学生不 良的个 性。 三是增 强学生学习主动性 的作用 。基于 网络的学 习和活动 ,更 决定 了网络 文化的反理性特 征。 多的是学生 的主 动参与和 组织 。网络提供给 学生广阔的活动舞 台, 二、不 良网络文化对中小学生成长的消极影响 现 阶段, 由于 网络文 化产 品 良莠不齐 ,网络的管理存在真 空 , 在 这个舞 台上 ,学生 自主 开展各种活动 , 自主学习课本上所学不 到 学生对 不 良网络文 化缺乏识别力 、抵 制力 ,各种 不 良网络文化 严重 的东西。因此加强校园网络文化建设可以为学生提供获取知识,提

加强网络文明建设3篇

加强网络文明建设3篇

加强网络文明建设
第一篇:网络世界的道德规范
随着互联网的普及和发展,人们已经逐渐习惯了网络生活。

网络给我们带来了更多的便利和创新,让我们更加了解世界和交流彼此的想法。

但是,同样也存在着网络攻击、网络谣言等问题,影响了网络的安全和和谐。

因此,我们必须要加强网络文明建设,建立网络道德规范,文明上网,共创美好网络空间。

首先,我们应该珍视网络空间,保护网络文明。

公民在
网络空间中应遵守基本法律法规,文明规范。

我们应该不断加强自律,做到诚实守信,不泄露他人隐私,尊重原创,不侵犯知识产权。

同时,在发帖评论时,要注意用语、说话方式,确保用词得体、文明礼貌。

其次,我们应加强对网络诈骗和信息谣言的防范。

网络
骗子的手法越来越高明,他们通过多种途径来骗取别人的个人信息或财产。

在我们上网的时候一定要提高警惕意识,避免陷入网络骗局。

我们也应该对信息谣言保持警惕,慎重转发或分享信息,不给不负责任的信息以传播的机会。

最后,我们应该倡导网络友善文化。

在网络上,我们应
该更多地传递积极的信息,关注他人需要,发扬网络互助精神。

与此同时,我们应该反对网络暴力,摒弃攻击性态度,保持理智,通过互相让步和沟通来解决争端。

综上所述,网络道德规范的建立和推广意义重大。

我们
每个人都要从自身做起,不断加强自律,倡导文明网民形象。

这样才能共同营造一个和谐、美好的网络世界。

简论网络文明及其建设

简论网络文明及其建设

2 0世纪 ,人 类有很多发 明创造 ,其 中对 人类产
生最 大影 响的是 计算机和 计算 机 网络 的发 明。因 为 它渗 透到人 类社会 的方 方面面 ,改变 了人类 的生产
网络 政治文 明 ,即 网络渗透 到政 治领 域 中 ,形 成 与 网络政治 相适 应 的网络法 律制 度和 网络 民主制 度 , 网民在从 事各 类政 治活 动 时 ,其 民主 、 自由、平 等
好促进 互联 网的发展 , 才能有利 于社会 的稳 定 , 才能有利 于青 少年健康 成长。网络 文明建设是一项长期的 、
艰 巨的 工 程 ,也 是 一 项 复 杂 的 、 综合 性 工 程 ,需 要 政 府 、 网站 和 网 民 共 同努 力 来 完 成 。
关键 词 :网络 ;网络 文明;网络 文明建设 中图分类号 :G2 0 6 . 3 文 献标 识码 :A 文章编号 :1 6 7 3 4 2 7 0( 2 0 1 3) 0 1 —0 1 1 7 _0 3
类文 明 ,工ห้องสมุดไป่ตู้业文 明主要 是 以大 机器生 产为 主要生 产 工 具而创 造的 人类文 明 ,网络 文 明是 以计算 机 网络
第一 , 如今 ,网络社会 已经 成为现 实社会的重 要组 成部分 ,所 谓的 网络社 会 ,是 指 由计算机 网络 组成的空间 。 人们在网络空间 , 可以从事政治 、 经济、
人 们公认 的网络不文 明行 为有 :①传 播谣 言和 散 布虚假信 息 ;② 制作和 传播 网络病毒 ;③ 传播 垃 圾 邮件 ;④ 利用 网络 形式对 他人 污辱谩 骂 ;⑤传 播 网络色情 ;⑥ 暴露 和传播他 人隐 私 ;⑦盗 用他人 网
( 三 ) 网络 文 明是依据特 定价值观 念对人 们 的

军队院校网络文化建设刍议

军队院校网络文化建设刍议

军队院校网络文化建设刍议内容摘要:网络作为突飞猛进的新兴媒体,已经成为时代的新宠,它以快捷、广泛的方式,迅速进入了人们的生活,给人们开辟了一个新的获取信息、学习、娱乐和交流的空间。

如何利用、发挥计算机网络的技术优势,因势利导,兴利除弊,对于加强我军思想文化建设,具有重要的意义。

关键词:网络;网络文化;军队院校网络文化随着网络时代的到来,网络化、信息化已成为我们这个时代的最显著的特征,网络与军队院校文化相结合而孕育形成了一种新的文化形式——军队院校网络文化。

这种新的传播文化正逐渐成为我军院校文化的一个重要组成部分,它在军队院校文化建设中占有重要地位。

我们必须抓住机遇,积极推动军校网络文化的发展。

一、网络文化作为一种时尚文化的特点及其表现计算机与现代通讯技术相结合的互联网使人们之间的联系更加便捷和紧密,使全球经济和文化形成了一体化。

以网络为载体的网络文化给官兵提供了一个多姿多彩的世界,可以足不出户,不受时空的限制,在网上查阅信息,看在线电影,玩电子游戏。

网络文化形成的文化快餐在官兵饱食之后不禁啧啧称赞,所有这些网络文化成为当今最大时尚。

这是一个普遍追求时尚的时代。

时尚就是时代所崇尚的东西,在文化领域显得更加突出。

时尚又区别于流行,却不是简单的流行,它是品位,是优雅,是追求的及至。

时尚就是美,从不同角度去发现美,创造美,同时,又是精神高度去理解美,美才是真正的时尚。

时代的审美需求是随着经济的发展而变化,现在我们已经提前进入到追求个性、崇尚自然、讲究多元化的信息社会,经济的全球化和一体化使地球变成了一个村落。

网络文化对大众很有吸引力,尤其对青年官兵有更大的吸引力,无论就其内容还是形式而言,它都区别于以往所有文化。

二、军队院校网络文化建设的重要性网络与军队院校文化相结合而因孕育形成了一种新的文化形式——军队院校网络文化,这种新的文化形式是在一个前所未有的载体上发生,又是以一种全新的界面出现在我们面前。

军校网络具有信息传递及时、覆盖范围广、资料重访率高、形式多种多样等优势,它构成了一个声形并茂、丰富多彩的世界,可视性好、现代感强,使抽象的东西具体化而更显生动直观,大大增强了先进文化的吸引力和感染力,这让教育者享有极大的信息优势,大大的加强了他们搜集、处理信息的能力,这使得教育者可以更充分发挥主观能动性,促使院校文化建设向更高层次开展。

加强网络文明建设 构建清朗网络空间

加强网络文明建设 构建清朗网络空间

加强网络文明建设构建清朗网络空间
加强网络文明建设和构建清朗网络空间,是我国积极推进信息化发展与普及,建设和谐社会的重要内容之一。

需要从以下几个方面着手:
一、更好地弘扬社会正能量。

广大网民应该坚持正确的舆论导向,要以政治正确的观点来表达思想,不断推动公共文明进步,弘扬正义正直、忠诚廉洁、守信彬彬的优秀传统精神文化。

二、完善网络审查制度。

要努力改进网络审查机制,确保网络空间的整洁清朗,网络内容不但要符合法律规定,而且要符合社会公德。

三、加大对网络违法犯罪的查处力度。

要加大对恶意散布谣言、传播淫秽色情等违法犯罪和侵犯他人隐私的坚决打击力度,及时处理此类问题,遏制社会不良影响。

四、推动网络伦理建设。

要加强网上礼仪教育,倡导网民文明使用网络,健全网络伦理意识,不断学习新知识和技能,以提升自身网络文明素养。

五、构建更加友好的网络空间。

要加强网络沟通交流,构建一个充满友谊的网络空间,倡导尊重他人,理性表达思想,尊重原创,严禁抄袭,拒绝垃圾信息等不良信息。

总之,要加强网络文明建设和构建清朗网络空间,要从改善网络审查机制、弘扬正能量和良好伦理准数及建立友好氛围等方
面着手,以确保网络传播正能量,消除负面信息,形成良好社会舆论环境。

浅析网络文化建设

浅析网络文化建设

《芝姐浅析网络文化建设美慧鹏(山东省日照市曲阜师范大学日照校区计算机科学学院,山东日照276800)摘要]网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

网络文化以其全新的传播形式。

便捷的传播渠道展现出强大的生命力和渗透力.在现冷啦会文化生活中扮演了重要的角色。

D猢】网络文化;不利影响;科学发展观.在一个生活节奏不断加快、越来越注重物质享受的时代,电脑与网络也越来越以其自由和便捷渗透入人们的生活,改变着人们的生活方式、思维方式乃至价值观念。

而由此所形成的网络文化,从狭义的角度理解,是指以计算机互联网作为“第四媒体”所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动i从广义的角度理解,则指包括借助计算机所从事的经济、戏台租军事活动在内的各种社会文化现象。

一、网络文化的分析网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以闷络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

它具有以下几个比较明显的特征:(一)网络文化传播具有高速『生和共争}生互联网以其独有的媒介渠道与传播方式在传媒界中异军突起,依靠它本身的物理模式架构,其传播速度之快、传递信息之新,是广播、电视、报纸等其他传统媒体所无法企及的。

在这种传播方式里,时空不是限制,国界也不是阻碍,任何一条信息的发布都可以在瞬间到达网络世界的各个角落。

也正因为此,人人都可以在这个世界中寻找到自己的所需所求,不分男女老幼,不分种族肤色,也不分信铘理念。

也就是说,国际互联网络是向世界开放的,精英文化、前卫文化、现实文化、大众文化、宗教文化、消极文化、色情文化、暴力文化、邪教文化等等多元文化共存共融。

(二)网络文化具有开放性和平等】生如今的互联网实际上已经演变为一个全球开放的平台和系统,不独属于任何一个人,一个组织,~个民族,一个国家。

它属于整个世界,所有人都能参与到其中,网终会用一个开放的姿态来迎接每一个屏幕前的人。

而且这种文化不仅具有开放性,还具有平等性。

网络文明建设讲话稿(9篇)

网络文明建设讲话稿(9篇)网络文明建设讲话稿(精选9篇)网络文明建设讲话稿篇1各位领导,各位老师,同学们:大家早上好!当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。

网络给我们带来许多方便。

我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。

网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。

上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。

不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。

但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖网络。

只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识,因此我们倡导文明上网。

亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。

让我们携起手来,从我做起,文明上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!我的演讲完了,谢谢大家!网络文明建设讲话稿篇2各位领导,各位老师,同学们:大家早上好!近来,关于络所出现的问题,已引起了家长、学校和社会的关注,作为青年学生,我们应该对这一问题有正确的认识。

在技术飞速发展的今天,上冲浪成为了一种流行的时尚,它以速度快、容量大、便于交流的特点,吸引着越来越多的人去浏览它,当然,这股络世纪风也吹进了我们青少年学生的生活里。

在络世界里,有上学校、上医院、上新闻、上音乐等,还有政治、经济、科技、体育、军事等各个方面的信息,在聊天室里跟友们谈天说地,或来一场象棋大战,和高手一比高低。

过节了,发个E—mail,让朋友亲戚感受到你的祝福。

的确,络使我们视野开阔、思维活跃、反应迅速、知识广博。

但是,在浩瀚如海的信息络中鱼龙混杂,我们学生好奇心重、接受能力强,而处理信息、过滤信息的能力弱,自控能力较低,大量混杂的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的东西会给我们身心带来危害。

网络文明建设的长远目标是什么

网络文明建设的长远目标是什么在当今数字化时代,网络已经深度融入我们的生活,成为了信息传递、交流互动、文化传播和经济发展的重要平台。

然而,随着网络的快速发展,也出现了诸多问题,如网络谣言、网络暴力、网络诈骗、信息泄露等,这些问题不仅影响了网络空间的秩序和安全,也损害了公众的利益和社会的稳定。

因此,网络文明建设成为了一项紧迫而重要的任务。

那么,网络文明建设的长远目标究竟是什么呢?网络文明建设的长远目标之一是营造一个清朗的网络空间。

这意味着要减少乃至消除网络上的不良信息和有害内容。

不良信息包括虚假新闻、低俗色情、暴力恐怖等,它们不仅会误导公众,影响社会风气,还可能对青少年的身心健康造成严重危害。

有害内容如网络诈骗、网络传销、恶意软件等,则会直接侵犯公民的财产安全和个人权益。

通过加强网络监管、提高公众的媒介素养、强化网络平台的责任意识等手段,能够有效过滤和清理这些不良信息和有害内容,让网络空间变得更加干净、健康、有序。

另一个重要目标是培养文明的网络行为习惯。

网络并非法外之地,每个人在网络上的言行都应该遵循一定的道德规范和法律法规。

文明的网络行为包括尊重他人的权利和隐私,不进行恶意攻击和诽谤;理性表达自己的观点和意见,避免情绪化的争吵和谩骂;诚实守信,不传播虚假信息和谣言等。

当越来越多的人养成文明的网络行为习惯,网络环境将更加和谐友善,人们在网络上的交流和互动也将更加顺畅和有意义。

促进网络文化的繁荣发展也是网络文明建设的长远追求。

网络文化作为一种新兴的文化形态,具有独特的魅力和影响力。

优秀的网络文化作品能够丰富人们的精神生活,传递正能量,弘扬社会主义核心价值观。

通过鼓励创作更多具有思想性、艺术性和观赏性的网络文化产品,如网络文学、网络影视、网络音乐等,能够满足人们日益增长的文化需求,提升网络文化的品质和内涵。

同时,推动网络文化与传统文化的融合创新,能够为传统文化的传承和发展注入新的活力。

加强网络技术的创新与应用也是网络文明建设的重要方向。

网络文明建设实施方案

网络文明建设实施方案网络文明建设实施方案近年来,随着网络的不断发展,互联网已成为人们日常生活的重要载体。

然而,随之而来的问题就是网络上的不文明行为越来越多。

为了构建良好的网络文化环境,推动网络文明建设,有必要制定实施方案。

一、总体目标本方案的总体目标是:倡导健康、积极、向上的网络文化,营造和谐、文明的网络环境。

具体目标如下:1.通过引导全社会形成健康的网络文化,提高居民的文明素养和网络素养,培养文明用网意识,推动全民网络素质提升,建设文明网络,为实现中华民族伟大复兴提供良好的网络文化环境。

2.大力开展“网络道德建设”工程,加强网络新闻舆论引导工作,形成强大的网络舆论监督的有效机制,使网络舆论疏导、矫正和引导时效得到保障,维护公正和合理的网络舆论环境。

3.强化“网络治理”和“网络安全”意识,采取有效措施规范网络空间的秩序,打造网络安全工程,抵御各种网络安全威胁,加强网络安全防护,维护网络安全和稳定。

二、重点任务1.深化网络舆论引导,引导网络舆论积极向上、健康向善,主动引导公众正视网络文明建设重点,积极参与网络文明建设行动,为营造良好网络文化氛围做出应有贡献。

2.加强网络素质教育,推动“网络美德教育”和“网络道德教育”深入开展,加强学校、家庭和社会教育,为广大网络用户提供全方位的网络安全和素质教育。

3.加大网络安全和信息安全维护力度,加强网络安全监管和打击网络违法犯罪力度,促进网络安全技术和管理水平的发展,构建广泛,深沉,高效的网络安全体系。

4.加强网络内容管理,加强网络内容监督,加强网络运营规范,强化网络新闻采编标准,开展网络文化场馆建设,营造儒雅博学,勤俭节约的文明网络风尚。

三、工作重点1.加强对网络内容的管控网络是一个公共空间,网络内容的合法性和合理性直接决定了互联网社会文明与和谐。

针对网络上的低俗、黄赌毒等不良内容,必须加强管理和法律监督,遏制不良信息的传播,加强网络工作对违法信息的巡查,加强规范管理。

和谐河北视域下加强网络文化建设研究

和谐河北视域下加强网络文化建设研究【关键词】和谐河北;网络文化;建设网络文化是以互联网和手机为载体,运用一定的语言符号、声响符号和视觉符号等,传播思想、文化、风俗民情,表达看法观点,渲泄情绪意识的一种崭新的文化表达形态。

网络文化已经渗透到社会生活的各个领域,影响着人们的生产和生活方式的改变。

党的十八大提出要加强网络文化建设,河北省第八次党代会也明确提出要建设和谐河北的奋斗目标。

可见,加强网络文化建设,创建网络文化和谐环境,已成为社会各界普遍关注和亟待解决的重点问题。

一、目前网络文化发展现状网络文化是把“双刃剑”。

一方面它给社会的各个方面带来了巨大的变化,给经济发展和社会进步注入了强劲的生机和活力;另一方面又对社会产生许多消极影响,带来冲击与挑战。

伴随互联网的普及、网络文化的流行,给各行各业的发展带来了机遇,也为广大人民群众的生活提供了便利。

电子政务大大提高了政府处理公共事务的能力,“远程教育”、“远程医疗”、“网上购物”、“网上支付”等使得人们更加方便、快捷,网上聊天、热点讨论、版面阅读和电脑游戏丰富了人们的生活,基于网络的信息产业和与网络相结合的产业正方兴未艾,改变了人们的传统观念和经营模式,促进了我国区域、城乡的协调发展,而且有效地带动了广大农村经济的发展。

信息及文化与知识的传播超越了种族、民族、地域、国界、价值观、信仰、语言等时空局限和文化局限,辐射范围之广、涉及领域之宽泛、传播速度之快、产生影响之深远、发生作用之大,超过以往任何媒体。

但是,由于网络文化的开放性、个性化、虚拟性以及它的亚文化特征,使得一些与先进文化相背的价值观乘虚而入,不可避免地对社会产生消极影响。

一方面,网络中的消极文化和灰色文化与传统文化相冲突、甚至相背离,对人们原有的价值观念、思想意识、道德标准、行为模式产生着重大的影响,导致“拜金主义”、“个人主义”在社会上大肆流行泛滥,甚至正与邪、直与曲、黑与白等是非观念都发生了颠倒;另一方面,国内外淫秽色情、暴力、赌博、迷信等不健康思想,甚至一些反动的、有意散步极端民主思想具有预谋和平演变倾向的、煽动暴乱及民族分裂的、篡改历史歪曲事实毁谤政治领袖阴谋颠覆人民民主政权的、宣扬反动会道门及邪教的等腐朽没落的思想文化,也在借助网络介质的便利或公开或隐蔽的传播,对人们的身心健康产生极大的负面影响。

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