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少先队干部的培训

少先队干部的培训内容提要：一、少先队干部二、少先队干部的产生三、少先队干部的设置和职责分工四、少先队干部的工作原则及方法五、少先队干部的培训与评估六、少先队干部队伍建设的原则和意义学习内容：一、少先队干部（一）少先队组织与队员、队干的关系（二）少先队干部在队组织中的作用（一）少先队组织与队员、队干的关系1、少先队——是少年儿童自己的组织；2、少先队员——是少先队组织的主人；3 少先队干部——是少先队员的带头人，是少先队集体的核心力量。

（二）少先队干部在队组织中的作用少先队干部是少先队组织的领导者，因此队干部在队组织中应起着“领”与“导”的作用。

1、“领”——能带头队干部要在队组织中起“火车头”的作用，走在队员的最前头。

2、“导”——能带动少先队干部应能团结队员一起向前进。

二少先队干部的产生少先队干部是由队员民主选举产生的。

（一）选举基本程序（二）选举办法（三）选举形式（四）干部的设置及职责分工（五）干部的工作内容（一）选举基本程序：1、总结工作2、端正态度3、酝酿提名4、选举仪式5、公布结果（二）选举办法1、自荐（技能展示）2、轮换（定期轮换）3、竞选（竞赛演讲）（三）选举形式少先队的选举工作没有统一的模式。

1、举手表决 2 、投票通过（三）干部的设置及职责分工1、大队委员会———学校少先队组织的最高领导机构。

（1）人数：7 —— 13人组成。

（2）设置：大队长、副大队长、旗手、和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

（3）职责：（略）2、中队委员会——是基层组织的一级领导机构。

（1）人数：3 —— 7人组成。

（2）设置：中队长、副中队长、旗手、和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

（3）职责：（略）3、小队——是最基层的一级组织。

（1）人数：5 —— 13人组成。

（2）设置：小队长、副小队长。

（3）职责：（略）（五）干部的工作内容：1、制定计划2、调查研究3、日常工作4、举行队会5、做好总结四、少先队干部的工作原则及方法（一）原则1、服务性原则2、民主性原则3 、自主性原则4 、创造性原则5 、实践性原则6 、趣味性原则7 、公正性原则（二）方法1、怎样听取队员的意见2 、怎样获得少先队工作的信息3 、怎样使队活动吸引队员4 、怎样对待干部工作中的失误5 、怎样处理队干部工作与学习的关系五、少先队干部的培训与评估（一）少先队干部的培训1 形式：（1）举办队长学校（2）举办讲座（3）组织交流（4）技能训练（5）报刊培训（6）例会培训（7）评选培训（8）观摩培训2、内容：（1）队基本知识（2）计划、方案、总结（3）组织活动（程序、内容）（4）整队（三级报告、报告词、口令）（5）专业技术（写画、演讲、鼓号、唱跳、游戏）（6）主持（7）会场气氛（指挥唱歌、拉歌、鼓掌）（8）队务（阵地管理、值勤、升旗、评比、通知）（二）对少先队干部的评估1 评估内容（1）工作态度（责任感、上进心、吃苦精神）（2）工作能力（创造能力、口头笔头表达能力、独立组织活动能力、交往公关能力、团队精神面貌）（3）工作效果2 、评估原则（1）鼓励（2）民主（3）自我教育3 评估方法（1）问卷调查（2）开座谈会（3）实际考察（看队委会记录、观摩活动、检查队报）（4）专项评估（技能技巧、工作态度、工作干劲）六、少先队干部队伍建设的原则和意义（一）原则1、面向全体和依靠骨干相统一2、对队干部培养与使用相统一（二）意义。

少先队小干部培训计划方案标准范本_1

方案编号：LX-FS-A35257少先队小干部培训计划方案标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑少先队小干部培训计划方案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识，更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用，提高队干部的工作能力，使队干部成为辅导员的好助手，其他同学行为规范学习的榜样，学校少先队将开展少先队干部培训。

一、参加对象：少先队干部二、培训内容：队干部技能培训、活动设计、队会策划等三、培训时间：下午4：20——5：20(具体时间分批次通知中队辅导员)四、培训地点：中心小学多媒体教室五、培训安排：(一)具体安排为进一步加强少先队部建设，发挥少先队干在队员中的带头示范作用，大队部计划从本周起，分批对全体队干进行为期5天的队知识培训，具体安排如下：培训时间培训地点培训对象培训内容培训教师(第二周)星期一多媒体教室值日生值日制度谢光建星期二多媒体教室队干部队的知识，干部职责谢光建星期三操场升旗手、护旗手升旗仪式谢光建星期四多媒体教室队干部少先队会仪式谢光建星期五多媒体教室广播员广播知识谢光建六、注意事项：1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训，并做好记录。

少先队小干部培训计划方案

少先队小干部培训计划方案少先队小干部培训计划方案导读：本文介绍了两份少先队小干部培训计划方案，旨在帮助您更好地开展少先队工作。

少先队小干部培训计划方案范文1一、指导思想根据上级有关文件精神，以进一步加强学校的德育工作为目标，加强少先队干部思想政治教育为重点，以培养合格建设者和接班人为终点，以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。

二、培训目的通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

使之成为班主任、辅导员的得力助手，更有效地实施学校德育工作。

三、培训内容一）中低段1.教育党旗、国旗、军旗、祖国版图、团旗、队旗的意义；2.研究中国少年先锋队章程；3.了解少先队的光荣历史，包括不同时期组织名称和小英雄介绍；4.研究少先队干部的职责与要求。

二）中高段1.研究少先队的光荣历史；2.了解XXX组织及共产主义理想；3.提高队干部的素质与能力；4.研究环境与我们的品德培养。

四、具体做法1.将集中培训与中队实践相结合；2.学校、大队部、各中队协调配合，由队部负责组织；3.根据年龄特征分段进行培训；4.中高年级印发资料；5.了解队干部情况；6.进行实践能力测试。

少先队小干部培训计划方案范文2为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力，培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识，更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用，提高队干部的工作能力，使队干部成为辅导员的好助手，其他同学行为规范研究的榜样，学校少先队将开展少先队干部培训。

一、参加对象少先队干部。

二、培训内容队干部技能培训、活动设计、队会策划等。

三、培训时间下午4:20——5:20（具体时间分批次通知中队辅导员）。

四、培训地点中心小学多媒体教室。

少先队队干部培训计划

少先队队干部培训计划一、培训目标1. 帮助队干部全面了解少先队组织的性质和任务，掌握队务管理的技能；2. 提升队干部的思想政治素质和组织能力，使其成为少先队工作的骨干力量；3. 培养队干部的领导能力和团队协作精神，为队伍建设和发展做出贡献。

二、培训内容1. 少先队组织的性质与任务（1）深入学习《中国共产主义少年团章程》和《关于共青团工作的一些思考》，了解共青团是中国共产主义少年团的领导组织，了解少先队组织的性质和任务；（2）学习中国少先队的基本情况、历史渊源和重要意义，了解少先队在儿童成长中的作用和意义。

2. 队务管理技能（1）学习与掌握少先队工作的基本知识和技能，包括团队建设、活动策划、组织协调、队员管理等方面的内容；（2）了解少先队活动的特点和要求，学习如何设计和组织有针对性的活动，提高队干部的活动策划能力和执行能力。

3. 思想政治素质与组织能力（1）加强对共产主义理想和共产主义远大理想的教育，提高队干部的思想政治素质；（2）学习团组织的基本原则和管理制度，提高队干部的组织能力和执行能力。

4. 领导能力与团队协作（1）学习领导理论和领导实践经验，提高队干部的领导能力；（2）培养队干部的团队协作意识和团队精神，提高队干部的协调和团队工作能力。

三、培训方法1. 理论学习通过专题讲座、讨论交流等形式，对队干部进行少先队组织性质和任务、队务管理技能、思想政治素质与组织能力、领导能力与团队协作等方面的理论学习，提高队干部的理论水平。

2. 实践操作通过参与实际的队务管理和活动策划、组织协调等工作，培养队干部的实践能力和操作技能，提高队干部的工作能力和执行能力。

3. 观摩学习组织队干部参观少先队活动和优秀队伍的实践经验，借鉴其他优秀队伍的管理经验和活动策划，提高队干部的学习和借鉴能力。

四、培训时间安排本次培训为期2个月，具体时间安排如下：1. 第一周：进行少先队组织性质和任务、队务管理技能的理论学习；2. 第二周至第四周：进行思想政治素质与组织能力的理论学习和实践操作；3. 第五周至第七周：进行领导能力与团队协作的理论学习和实践操作；4. 第八周：总结培训成果，进行培训结业。

2018年少先队工作制度word版本 (1页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==少先队工作制度一、队干部选举制度。

每学年初改选一次队委，要充分发扬民主，实行队委竞选，培养竞争意识。

二、队干部轮换制度。

队干部任职期满，原则上不再连任，使更多的队员有机会参加少先队组织管理，有机会得到锻炼。

三、队干部例会制度。

队干部例会隔周进行，学习汇报、研究和布置工作。

四、队干部培训制度。

使队干部熟悉工作职责，掌握工作方法，技能技巧。

五、入队前教育制度。

每学年举行一次新队员入队仪式，新队员入队前要进行队前教育：学习队章，学唱队歌，学敬队礼及呼号，学系红领巾，记住誓词，做一件好事。

六、表扬奖励制度。

经常表扬好人好事，利用校会、班会及节日集会进行表彰。

七、活动教育制度。

大队活动每学期举行1次，中队主题活动每月举行1次，活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，教育性强。

八、阵地教育制度。

充分利用少先队特有阵地，对队员开展经常性的教育工作，培养他们的组织观念和责任感。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

小学少先队干部培训

小学少先队干部培训一、队长学校。

每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支小主人干部队伍。

二、举办讲座。

根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。

讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。

三、队干部论坛。

定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。

四、组织交流。

这是队干部自己教育自己的好办法。

内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。

队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。

五、座谈对话。

这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。

六、技能技巧培训。

重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。

七、坚持例会制度。

队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。

这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。

八、借鉴报刊培训。

寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。

还可以加强横向联系，做好少先队工作。

九、示范观摩。

组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。

十、评选好队长。

好队长评选活动可以是大、中、小队长。

少先队好队长有四种类型：创新精神的金猴队长，热心为大家服务的蜜蜂队长，处处带头的雏鹰队长和勇于批评与自我批评的小老虎队长。

十一、举办队长夏令营、冬令营及军训。

既是鼓励、表彰好队长，也是以营培训，交流切磋经验，促进学习，培养思想与技能。

少先队干部培训计划

篇一：实验小学少先队小干部培训计划实验小学少先队小干部培训计划为了进一步加强学校的德育工作,加强少先队干部思想政治教育，培养社会主义合格建设者和接班人，我校以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。

培训目标：培训内容：（一）中低段1.党旗、国旗、军旗、祖国版图、团旗、队旗的意义教育；2．中国少年先锋队章程；3．少先队的光荣历史；（不同时期组织名称、小英雄介绍）4．少先队干部的职责与要求。

（二）中高段 1．少先队的光荣历史；2．共青团组织及共产主义理想；3．队干部的素质与能力；4．环境与我们的品德培养。

具体做法：1．集中培训与中队实践相结合；2．学校、大队部、各中队协调配合；．根据年龄特征分段进行；4．中高年级印发资料；5．了解队干部情况；6．进行实践能力检测；篇二：太来小学少先队干部培训计划来小学少先队干部培训计划指导思想：为了进一步加强学校的德育工作,加强少先队干部思想政治教育，培养社会主义合格建设者和接班人，我校以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。

培训目标：通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

使之成为班主任、辅导员的得力助手。

培训内容：1.党旗、国旗、祖国版图、队旗的意义教育；（三月份）2．中国少年先锋队章程；（四月份）3．少先队的光荣历史；（五月份)4．少先队干部的职责与要求。

（六月份）具体做法：1．集中培训与中队实践相结合；2．学校、大队部、各中队协调配合；3．根据年龄特征分段进行；4．中高年级印发资料；5．了解队干部情况；太来小学少先队2013年春篇三：易家墩小学少先队小干部培训计划易家墩小学少先队小干部培训计划先队干部是少先队的核心，是队组织的骨干，优秀有少先队干部除了应符合优秀学生的各项标准外，还应具备以下素质：胸怀大志，是非明确，严于律己，团结队员。

少先队大队干部培训方案

少先队大队干部培训方案
一、指导思想
为扎实开展好学校少先队的组织教育、自主教育和实践活动，团结好、教育好、带领好全体少先队员，加强少先队干部思想政治教育，进一步开展好课程下的学校德育工作,以少先队干部队伍建设为抓手，不断提高队干部的综合素质和管理组织能力。

二、培训目的：
以培养少先队大队干部工作能力为重点，不断提高队干部的光荣感和责任感、管理能力、创新精神和实践能力。

通过培训，提高少先队干部的自身素质，进一步提高组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础，使之成为班主任、辅导员的得力助手。

三、参加对象：少先队干部
(包括大队部预备干部和在职干部)
四、培训内容：（见附件）
（1）少先队的基本知识
（2）组织少先队活动的技能
（3）少先队干部的工作方法
（4）少先队干部的素质与能力
五、培训时间：
每周五中午午休课时间
六、培训地点：学校多媒体教室
七、培训形式：以优秀辅导员、校外辅导员讲课结合队干部技能竞赛同时进行的方式开展，在学习少先队理论知识的同时注重工作技能的培训和锻炼，一学期培训结束颁发学习结业证书。

八、培训时间安排：
九、注意事项：
1、由大队辅导员通知相关大队干部准时到场参加培训。

2、参加培训的大队部干部要带好笔记本做好学习记录。

3、如遇特殊情况更改培训时间，另行通知。

2016年2月。

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少先队干部培训制度
少先队干部是少先队的核心，是队组织的骨干，优秀的少先队干部除了应符合优秀学生的各项标准外，还应具备以下素质：胸怀大志，是非明确，严于律己，团结队员。

勤奋好学，具有特长，勇于进取，工作有方。

培养具备这些素质的优秀干部，这正是少先队组织的一个重要任务。

一般地说，辅导员应在以下方面对队干部进行指导。

1、举办“队长培训”：
每学期分期分批培训中队长、小队长、文体委员、宣传委员、学习委员、组织委员、旗手。

采用听讲、参观、讨论、介绍经验等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。

2、举办队干部经验交流会：
对工作体会进行交流，如“怎样当好中队长？”、“怎样当好大队委？”、“怎样当好小队长？”等，可以是工作方法的交流，如“我们怎样办好队报”、“怎样组织游戏节？”等。

队干部现身说法，生动具体，使队干部互相学习，取长补短。

3、联系社区活动，切实搞好“雏鹰小队日”
“小队日”是队员们以常举行的、最有针对性的、最灵活的、最易开展的活动形式。

辅导员要用一定的精力来辅导“小队日”的开展。

4、发挥“队干部论坛”的作用
定期或经常地将少先队工作中出现的总是摆出来，组织队干部自由
发言，充分评议，培训民主精神，提高队干部的素质。

少先队小干部职责
1、大（中）队长的职责：
（1）负责召集、主持队委会会议。

（2）负责制订大（中）队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。

（3）负责组织队活动。

（4）负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。

2、副大（中）队长的职责：
）负责整理、3（）队长分工，重点分管几项工作。

2（）在队长的领导下，协助队长工作。

1（．
保管、起草队部的有关文件，做好队委会议记录。

（4）负责组织值日中队的工作。

3、大（中）队旗手的职责：
（1）负责执旗、出旗和退旗。

（2）负责训练中、小队旗手。

（3）负责鼓、号、旗（包括鼓旗和号旗）的保管。

（4）主持鼓号队的组织培训工作。

4、大（中）队组织委员的职责：
（1）负责做好组织教育工作。

（2）负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保管。

（3）负责做好评比与奖惩工作。

5、大（中）队学习委员的职责：
（1）负责组织、开展学习活动，使队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等。

（2）负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。

（3）负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。

（4）负责大（中）队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。

6、大（中）队宣传委员的职责：
（1）负责组织好广播、黑板报、墙报等宣传阵地的工作。

（2）负责培训广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子。

（3）负责报刊的发行工作。

（4）负责组织观看电影及组织影视评论工作。

7、大（中）队文娱委员的职责：
（1）负责组织全大（中）队的文化娱乐活动。

（2）经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。

（3）负责培训文娱积极分子，领导“红领巾爱好者协会（红领巾兴趣小组）”。

（4）负责筹备、组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。

8、大（中）队体育委员的职责：
（1）负责组织全大（中）队的体育游戏和体育活动。

（2）负责培训体育干部。

（3）领导并组织红领巾体育兴趣小组和各种球队。

（4）负责筹备并组织大队运动会工作及组织、主持红领巾体育节活动。

9、大（中）队劳动委员的职责：
（1）负责大（中）队的种植、饲养、工艺品制作等活动。

（2）负责组织社会公益活动。

（3））负责做好少先队员的劳动教育和自我服务的宣4（负责值日中队的组织及其检查评比工作。

．
传工作。

10、小队长的职责：
（1）负责了解掌握小队情况，做到对队员的学习情况清，兴趣爱好清，优点缺点清。

（2）负责制定小队工作计划和小队决议，并带领队员完成上级组织交给的任务。

（3）负责组织小队）维护小队利益，负责向上级组织反映小队情况。

4（开展活动。

．。