歌咏比赛活动方案
社区三八节歌咏比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为庆祝“三八”国际妇女节，丰富社区居民的精神文化生活，提高社区凝聚力，弘扬中华民族优秀传统文化，特举办本次社区三八节歌咏比赛。
通过歌咏比赛，展现社区妇女的风采，增强社区妇女的荣誉感和归属感，营造和谐美好的社区氛围。
二、活动主题“巾帼心向党，建功新时代——庆祝三八妇女节歌咏比赛”三、活动时间2023年3月5日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点社区文化活动中心广场五、活动对象本社区所有女性居民，年龄不限，均可报名参加。
六、活动组织1. 主办单位：社区居民委员会2. 承办单位：社区文化活动中心3. 协办单位：社区妇联、社区团支部七、活动流程1. 报名阶段（2023年2月20日-3月1日）- 发布活动通知，通过社区公告栏、微信群等渠道进行宣传。
- 报名方式：现场报名或电话报名。
- 报名时需提供个人信息、联系方式及参赛曲目。
2. 海选阶段（2023年3月2日-3月4日）- 组织评委对参赛选手进行初步筛选，选拔出优秀选手进入决赛。
- 海选地点：社区文化活动中心3. 决赛阶段（2023年3月5日）- 决赛时间：上午9:00-12:00- 决赛地点：社区文化活动中心广场- 比赛形式：选手按抽签顺序进行演唱，评委现场打分。
- 比赛环节：a. 开场致辞：主办方领导发表讲话。
b. 选手演唱：每位选手演唱一首歌曲，歌曲内容健康向上，富有时代气息。
c. 评委点评：评委对每位选手的表现进行点评。
d. 颁奖仪式：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 活动总结（2023年3月6日）- 对本次歌咏比赛进行总结，表彰优秀选手和工作人员。
- 通过社区公告栏、微信群等渠道公布比赛结果。
八、活动奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书和奖品。
2. 二等奖：2名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖：3名，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于社区公告栏、公共场所。
歌咏比赛方案总策划(3篇)
第1篇一、背景及意义随着我国音乐事业的蓬勃发展，各类音乐比赛层出不穷。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场盛大的歌咏比赛。
本次比赛旨在培养学生的集体荣誉感、团队合作精神，同时展示我校师生的精神风貌，弘扬中华民族优秀传统文化。
二、比赛名称“青春之歌，筑梦新时代”歌咏比赛三、组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：校学生会、校艺术团3. 协办单位：各学院团委、学生会四、比赛时间2023年X月X日至X月X日五、比赛地点学校体育馆六、参赛对象1. 全体在校师生2. 各学院可组织班级、社团或个人报名参赛七、比赛主题以“青春之歌，筑梦新时代”为主题，歌颂祖国、赞美时代、弘扬正能量。
八、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐优秀参赛队伍参加复赛。
2. 复赛：各学院推荐的参赛队伍进行分组比赛，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛：晋级决赛的队伍进行现场比拼，评选出获奖队伍。
九、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏音乐，要求音乐清晰、音质良好。
2. 每支参赛队伍演出时间不超过5分钟。
3. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，尊重评委和观众。
4. 评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行评分。
十、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 各奖项均颁发荣誉证书和奖品。
十一、比赛筹备1. 宣传阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传，提高比赛知晓率。
2. 组织阶段：成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施等工作。
3. 宣传培训阶段：对参赛队伍进行歌唱技巧、舞台表演等方面的培训。
4. 场地布置阶段：提前布置比赛场地，确保比赛顺利进行。
十二、比赛实施1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐优秀参赛队伍参加复赛。
2. 复赛：各学院推荐的参赛队伍进行分组比赛，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛：晋级决赛的队伍进行现场比拼，评选出获奖队伍。
歌咏比赛方案范本(3篇)
第1篇一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场以“唱响青春，筑梦未来”为主题的歌咏比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示自我、展现才华的平台，进一步推动校园文化艺术的发展。
二、比赛目的1. 提高学生的音乐素养，培养学生的审美情趣。
2. 激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园艺术氛围。
三、比赛主题“唱响青春，筑梦未来”四、比赛时间2022年X月X日至2022年X月X日五、比赛地点学校多功能厅六、参赛对象1. 全体在校学生及教职工。
2. 鼓励各班级、各社团、各学院组队参赛。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛队伍进行自选歌曲演唱，评委现场评分。
2. 复赛：根据初赛成绩，选拔一定数量的队伍进入复赛，复赛采用淘汰制，评委现场评分。
3. 决赛：根据复赛成绩，选拔一定数量的队伍进入决赛，决赛采用现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏带，伴奏音乐需健康向上，不得含有不健康内容。
2. 每支参赛队伍演唱时间控制在5分钟以内。
3. 参赛队伍需穿着整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
4. 比赛过程中，参赛队伍不得更换成员。
5. 评委根据演唱水平、表演效果、团队协作等方面进行评分。
九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、优秀校友、专业人士等组成。
2. 评分标准：- 演唱水平（40分）：包括音准、节奏、音色、情感表达等方面。
- 表演效果（30分）：包括舞台表现、团队协作、服装道具等方面。
- 创意与创新（20分）：包括歌曲选择、编排、舞台设计等方面。
- 现场表现（10分）：包括应变能力、互动环节等方面。
十、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
2. 二等奖：2名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
3. 三等奖：3名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
歌咏比赛的活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一种集音乐、舞蹈、表演于一体的综合性文艺活动，不仅能够丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，还能增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
为了激发学生的艺术潜能，营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次歌咏比赛。
二、活动目的1. 提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的热爱和欣赏能力。
2. 锻炼学生的舞台表演能力，增强学生的自信心。
3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展示我校学生的风采。
三、活动主题“歌唱新时代，共筑中国梦”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校音乐社3. 协办单位：各班级八、活动内容1. 初赛：各班级选拔，每班推选一支代表队参加初赛。
2. 复赛：各代表队进行表演，评选出前X名进入决赛。
3. 决赛：决赛现场进行，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
九、活动流程1. 开幕式（2023年X月X日）- 主持人介绍活动背景、目的及流程。
- 领导致辞。
- 全体师生合唱校歌。
2. 初赛（2023年X月X日至2023年X月X日）- 各班级选拔，推选一支代表队参加初赛。
- 初赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力等。
3. 复赛（2023年X月X日）- 各代表队进行表演，评选出前X名进入决赛。
- 复赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力、创新性等。
4. 决赛（2023年X月X日）- 决赛现场进行，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
- 决赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力、创新性、团队协作等。
5. 颁奖典礼（2023年X月X日）- 颁发冠、亚、季军奖杯及优秀组织奖。
- 优秀代表队进行表演。
- 活动总结。
十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
歌咏比赛活动方案要求(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一种群众性文化活动，旨在弘扬民族精神，传承优秀文化，激发爱国情怀，提高全民艺术素养。
为了丰富校园文化生活，增强学生们的团队协作能力和集体荣誉感，特举办本次歌咏比赛。
二、活动目的1. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，增强民族自豪感。
2. 提高学生音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队精神。
4. 选拔优秀选手，为我校参加市级、省级歌咏比赛做准备。
三、活动主题“唱响青春，筑梦中国”四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长任组长，分管德育副校长任副组长，各年级组长、音乐老师为成员。
2. 活动筹备组：由德育主任任组长，音乐老师、班主任为成员，负责活动的具体筹备工作。
3. 活动执行组：由音乐老师、班主任、学生代表组成，负责比赛的现场执行。
八、活动内容1. 选手报名：各班级通过班级选拔，选拔出优秀选手参加比赛。
2. 比赛形式：个人赛、小组赛、班级赛。
3. 比赛曲目：参赛选手自选一首歌曲，要求歌曲内容健康向上，富有时代气息。
4. 比赛评分标准：（1）歌曲内容（40分）：歌曲主题鲜明，富有教育意义。
（2）演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、气息、表情等方面表现良好。
（3）舞台表现（20分）：台风、服装、道具、队形等方面表现良好。
（4）团队协作（10分）：小组赛、班级赛中，团队协作精神突出。
5. 比赛流程：（1）选手抽签决定比赛顺序。
（2）选手按顺序上台演唱。
（3）评委现场打分。
（4）公布比赛成绩。
九、活动筹备1. 宣传发动：通过学校广播、班级微信群、海报等形式进行宣传，动员广大学生积极参与。
2. 场地布置：学校体育馆进行场地布置，确保比赛顺利进行。
3. 设备准备：音响设备、灯光设备、评委席、观众席等设备准备齐全。
4. 评委邀请：邀请校内音乐老师、校外专家担任评委。
歌咏比赛活动方案模板(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛是一种富有教育意义和艺术价值的群众文化活动，旨在弘扬民族精神，激发爱国情怀，提高人民群众的审美情趣和艺术素养。
为了丰富群众文化生活，营造积极向上的社会氛围，特举办本次歌咏比赛活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感；2. 提高人民群众的艺术修养和审美水平；3. 丰富群众文化生活，增强社区凝聚力；4. 为参赛者提供一个展示才华、交流学习的平台。
三、活动主题“歌唱祖国，筑梦新时代”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点XX市XX广场六、活动组织机构1. 主办单位：XX市政府2. 承办单位：XX市文化广电和旅游局3. 协办单位：XX市音乐家协会、XX市群众艺术馆七、参赛对象1. 各县（市、区）文化广电和旅游局；2. 各企事业单位、社会团体；3. 个人参赛者。
八、参赛要求1. 参赛歌曲需为我国优秀民族歌曲、红色经典歌曲、爱国歌曲等；2. 参赛歌曲时长不超过5分钟；3. 参赛者可自选伴奏乐器，但需遵守比赛现场规定；4. 参赛者需自备服装、道具等。
九、比赛流程1. 初赛：各参赛单位组织内部选拔，选拔出优秀选手参加市赛；2. 复赛：各参赛选手进行分组比赛，每组选出前3名进入决赛；3. 决赛：各参赛选手进行最终角逐，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
十、比赛评分标准1. 歌曲内容（40分）：歌曲主题鲜明，富有教育意义，符合比赛主题；2. 歌唱技巧（30分）：演唱者音准、节奏准确，表现力强，富有感染力；3. 服装、道具（20分）：服装、道具搭配合理，符合歌曲风格；4. 风貌（10分）：参赛者精神饱满，姿态大方，展现良好风貌。
十一、奖项设置1. 冠军：1名，奖金人民币XXX元；2. 亚军：1名，奖金人民币XXX元；3. 季军：1名，奖金人民币XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金人民币XXX元；5. 优秀组织奖：若干名。
十二、宣传推广1. 利用广播、电视、报纸等媒体进行广泛宣传；2. 在活动现场设置宣传展板，展示比赛信息和参赛选手风采；3. 通过网络平台进行实时直播，扩大比赛影响力。
群众性歌咏比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的精神文化生活日益丰富。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，丰富群众文化生活，提高全民艺术素养，增强民族凝聚力，特举办本次群众性歌咏比赛。
本次比赛旨在激发广大人民群众的爱国热情，展示新时代人民群众的精神风貌，推动全民歌唱艺术的发展。
二、活动主题“歌唱新时代，奋进新征程”三、活动时间2023年9月1日至10月31日四、活动地点XX市XX广场五、组织机构1. 主办单位：XX市政府2. 承办单位：XX市文化广电和旅游局、XX市音乐家协会3. 协办单位：XX市各区委宣传部、XX市各街道办事处六、参赛对象1. 各单位、社区、企业、学校等组织的合唱团；2. 个人歌手；3. 年龄不限，热爱歌唱艺术，有歌唱才华的市民。
七、比赛项目及分组1. 项目设置：- 合唱比赛- 个人歌唱比赛2. 分组设置：- 合唱比赛：按单位、社区、企业、学校等分组；- 个人歌唱比赛：按年龄段分组（如青年组、中年组、老年组）。
八、比赛规则1. 合唱比赛：- 每个参赛团队可演唱两首歌曲，每首歌曲演唱时间不超过5分钟； - 比赛采用现场评分，评委由专业音乐人士组成；- 评分标准包括：演唱技巧、团队配合、歌曲内容、舞台表现等。
2. 个人歌唱比赛：- 每位参赛者可演唱一首歌曲，演唱时间不超过5分钟；- 评分标准包括：演唱技巧、歌曲表现、舞台表现等。
九、比赛流程1. 报名阶段（2023年9月1日-9月15日）：- 各参赛单位、个人向组委会提交报名表及参赛曲目；- 组委会对报名参赛者进行资格审查，确认参赛资格。
2. 初赛阶段（2023年9月16日-9月30日）：- 各组别进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛；- 初赛地点：XX市XX广场。
3. 决赛阶段（2023年10月15日-10月31日）：- 决赛分为两个阶段，分别为合唱决赛和个人歌唱决赛；- 决赛地点：XX市XX广场。
4. 颁奖典礼（2023年11月1日）：- 在XX市XX广场举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
歌咏比赛活动方案及总结(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一种集艺术性、教育性和娱乐性于一体的活动，在我国有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场歌咏比赛。
以下是本次活动的详细方案及总结。
二、活动名称“歌唱新时代，奋进新征程”歌咏比赛三、活动目的1. 培养学生的艺术素养，提高学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。
2. 激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。
3. 增强班级凝聚力，展示班级风采。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间2022年10月15日至2022年11月10日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立歌咏比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 设立评委组，由音乐教师、班主任和学生代表组成，负责比赛评分。
3. 设立宣传组，负责活动的宣传和报道。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）（1）各班级组织学生报名，报名人数不限。
（2）报名方式：各班级将报名表交至组委会。
2. 初赛阶段（10月21日-10月30日）（1）各班级进行内部选拔，选拔出优秀选手参加校级比赛。
（2）评委组对参赛选手进行评分，选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（11月1日-11月10日）（1）晋级选手参加决赛，决赛分为两个环节：初赛和决赛。
（2）初赛：选手自选歌曲，评委组根据选手表现进行评分。
（3）决赛：选手自选歌曲，评委组根据选手表现进行评分，评选出获奖选手。
4. 颁奖典礼（11月10日）（1）对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
（2）总结本次比赛，分享优秀经验。
九、活动内容1. 比赛形式：个人赛和团体赛。
2. 比赛要求：（1）参赛选手需自选歌曲，歌曲内容积极向上，富有时代气息。
（2）参赛选手需具备一定的歌唱技巧，能够完整演唱歌曲。
（3）团体赛需由5-10名选手组成，共同演唱一首歌曲。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校公告栏、教室、食堂等地方。
歌咏比赛方案组织方案(3篇)
第1篇一、前言歌咏比赛是一项旨在激发青少年爱国情怀、培养团队协作精神、提升艺术素养的文体活动。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的歌咏比赛。
以下为本次比赛的详细组织方案。
二、比赛宗旨1. 培养学生的爱国情感，弘扬民族精神。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对艺术的热爱。
3. 增强班级凝聚力，促进校园文化建设。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、比赛主题本次歌咏比赛的主题为：“歌唱祖国，放声未来”。
四、比赛对象1. 全校学生，包括小学、初中、高中各年级。
2. 鼓励各班级、社团、学生会等集体报名参赛。
五、比赛时间1. 初赛：预计于2023年3月15日举行。
2. 复赛：预计于2023年3月25日举行。
3. 决赛：预计于2023年4月10日举行。
六、比赛地点1. 初赛：各年级教室或多功能厅。
2. 复赛：学校大礼堂。
3. 决赛：学校大礼堂。
七、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出最佳选手参加复赛。
2. 复赛：各年级选手进行比拼，选出前六名进入决赛。
3. 决赛：六名选手进行最终角逐，评选出冠、亚、季军。
八、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首歌曲，歌曲内容需与比赛主题相符。
2. 每位选手演唱时间不超过5分钟。
3. 选手需自备伴奏，伴奏形式不限。
4. 选手需穿着整齐，符合比赛要求。
5. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内容等方面进行评分。
九、评委组成1. 邀请学校音乐教师担任评委。
2. 邀请校外专业人士担任评委。
3. 邀请学生代表担任评委。
十、奖项设置1. 冠军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品。
5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书及奖品。
十一、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室门口等显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
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歌咏比赛活动方案
为丰富女教职工校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示
我校女教职工积极向上精神风貌，学校工会研究决定举办女教职工歌
咏比赛，具体事项如下：
一、活动主题：“展巾帼风采 放歌XX梦”
二、参加对象：全校在职女教职工
三、报名办法及要求
每个工会小组可推荐1-3个曲目参加比赛，由女工委员统一将
参赛人员名单及曲目发到XXX的OA邮箱，报名截止时间为2015年
3月11日。
四、比赛时间：2015年3月25日晚7：30开始。
五、地点：艺术楼音乐厅。
六、比赛规则
1、选手参赛曲目自选，参赛歌曲必须思想健康，积极向上，富
有时代气息，歌曲长度在5分钟左右；
2、演唱形式：独唱、重唱、对唱、小组唱；演唱风格不限，民
族、通俗、流行等均可；鼓励伴舞，可看视频；
3、参赛选手自备歌碟或伴奏带，于比赛前两天交到校工会。
七、评分标准
1、歌曲内容：参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
2、音色音质：发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）
3、演唱技巧：能准确把握歌曲的情感、内涵，节奏感强（3.5分）
4、仪表仪态：要求选手着装大方，仪态稳重（1分）
5、歌手台风：要求选手有舞台表现力及艺术感染力，台风稳，有特
色（2分）
评分采取10分制，现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，
然后计算平均分。前三位选手比赛完后公布一次分数。
八、奖项设置
设一等奖2名，二等奖5名，三等奖5名，优秀奖若干名。
九、评委：待定
十、工作人员：
记分员：待定
监督员：待定
场地组：
灯光音响组：
录像摄影组：
电工组：
后勤保障组：工会工作人员
十一、主办单位：校工会
十二、协办单位：现教中心上、艺术系
附：女教职工歌咏比赛报名表
校工会
2015年1月22日
女教职工歌咏比赛报名表
工会小组： 填报人： 联系电话
参赛者 参赛曲目 演唱形式（独唱、小组唱等） 联系电话