【四年级语文上册优质课件】小学语文四年级上册29课呼风唤雨的世纪
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新版人教版四年级语文第一学期上册第二十九课 呼风唤雨的世纪(课件)公开课课件
人教新课标版 四年级上册 第二十九课
呼风唤雨的世纪
激趣导入
激趣导入
登上月球 深入海底
因特网
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读 准字音，读通句子，注意一些引用的 含义深刻的词语。思考：这篇课文的
主要内容是什么？
2.标注好自然段，大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。
初读感知 这篇课文的主要内容是什么？
英国数学家波特兰·罗素是怎样评 价科学技术？ “归根到底，是科学 使得我们这个时代不同
于以往的任何时代。”
科技彻底改变了人类 理解： 的生存方式，它将使人
类的生活更加美好。
精读感悟
学完课文你有什么收获或是感想呢？
20世纪已经过去，二十一世纪 属于我们。我们要回顾历程科学， 创造神话，美化生活；要展望未来
呼风唤雨的世纪 科技使呼风唤
雨成为现实
爱科学 学科学 探索科学
科技，创造奇迹，改善生活。
精读感悟
课堂总结
学 完 本 课 收 获 多 多
了解了20世纪以来一百年间科学技术发
展的历程和给人类生活带来的巨大变化。
1
2
激发了我们热爱科学、学 习科学和探索科学的浓厚兴趣。
课堂练习
2. 辨一辨，再组词。 驾（驾车） 幻（幻想） 核（ 核弹）
架（打架）
幼（幼儿）
该（ 应该）
这篇课文讲述了20世纪百年间
的科学技术发展历程，展示了科学
技术的迅猛发展给人类生活带来的 巨大变化和灿烂前景。
初读感知
bó 舶
程 ché ng 赖
qiǎn 潜
zhé 哲
耕 gēng
là i
初读感知
依赖 农耕 潜水 船舶 哲学
呼风唤雨的世纪
激趣导入
激趣导入
登上月球 深入海底
因特网
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读 准字音，读通句子，注意一些引用的 含义深刻的词语。思考：这篇课文的
主要内容是什么？
2.标注好自然段，大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。
初读感知 这篇课文的主要内容是什么？
英国数学家波特兰·罗素是怎样评 价科学技术？ “归根到底，是科学 使得我们这个时代不同
于以往的任何时代。”
科技彻底改变了人类 理解： 的生存方式，它将使人
类的生活更加美好。
精读感悟
学完课文你有什么收获或是感想呢？
20世纪已经过去，二十一世纪 属于我们。我们要回顾历程科学， 创造神话，美化生活；要展望未来
呼风唤雨的世纪 科技使呼风唤
雨成为现实
爱科学 学科学 探索科学
科技，创造奇迹，改善生活。
精读感悟
课堂总结
学 完 本 课 收 获 多 多
了解了20世纪以来一百年间科学技术发
展的历程和给人类生活带来的巨大变化。
1
2
激发了我们热爱科学、学 习科学和探索科学的浓厚兴趣。
课堂练习
2. 辨一辨，再组词。 驾（驾车） 幻（幻想） 核（ 核弹）
架（打架）
幼（幼儿）
该（ 应该）
这篇课文讲述了20世纪百年间
的科学技术发展历程，展示了科学
技术的迅猛发展给人类生活带来的 巨大变化和灿烂前景。
初读感知
bó 舶
程 ché ng 赖
qiǎn 潜
zhé 哲
耕 gēng
là i
初读感知
依赖 农耕 潜水 船舶 哲学
人教新课标四年级语文上册《29呼风唤雨的世纪》课件
29.呼风唤雨的世纪
四年级 上册
gǎ i
chéng
là i
gēng
改变
jià
程度
依赖
huàn
农耕社会
qián
腾云驾雾
hé zhé
幻想
kàng
潜入深海
lián bó
原子核 程控电话 联系
guī
哲学
归根到底
船舶
组词 耕( 赖(
) )
舶( 哲(
) )
潜( 联(
) )
根据意思在文中找到合适的词语。
(1)(
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 发 洞察百亿光年外的天体，探索原子核 现 世界的奥秘；20世纪，电视、程控电 话、因特网以及民航飞机、高速火车、发 远洋船舶等，日益把人类居住的星球 明 变成联系紧密的“地球村”。
20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理 论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、 手机、拉链、彩色胶片等等。
20世纪以前的上百万年的时间里， 人类社会又是什么样的？ 人类在上百万年的历史中，一 依赖 农耕社会 直生活在一个依赖自然的农耕社会。 那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，也没有汽车。人们只能在神 话中用“千里眼”“顺风耳”和腾 云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。
农耕生活
没有 没有 没有 那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。 也没有
(2)(
)：在人们的意料之外。
)：归结到根本上。
再读课文，梳理课文内容 本文主要写了20世纪人类利用现代科学技术获得的 ________和________，使人类的生活得到了大大的 ________，并列举具体事例揭示了科学技术对人类生 活的________：没有科学技术，人类只能________。
四年级 上册
gǎ i
chéng
là i
gēng
改变
jià
程度
依赖
huàn
农耕社会
qián
腾云驾雾
hé zhé
幻想
kàng
潜入深海
lián bó
原子核 程控电话 联系
guī
哲学
归根到底
船舶
组词 耕( 赖(
) )
舶( 哲(
) )
潜( 联(
) )
根据意思在文中找到合适的词语。
(1)(
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 发 洞察百亿光年外的天体，探索原子核 现 世界的奥秘；20世纪，电视、程控电 话、因特网以及民航飞机、高速火车、发 远洋船舶等，日益把人类居住的星球 明 变成联系紧密的“地球村”。
20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理 论等。 20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、 手机、拉链、彩色胶片等等。
20世纪以前的上百万年的时间里， 人类社会又是什么样的？ 人类在上百万年的历史中，一 依赖 农耕社会 直生活在一个依赖自然的农耕社会。 那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，也没有汽车。人们只能在神 话中用“千里眼”“顺风耳”和腾 云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。
农耕生活
没有 没有 没有 那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。 也没有
(2)(
)：在人们的意料之外。
)：归结到根本上。
再读课文，梳理课文内容 本文主要写了20世纪人类利用现代科学技术获得的 ________和________，使人类的生活得到了大大的 ________，并列举具体事例揭示了科学技术对人类生 活的________：没有科学技术，人类只能________。
四年级语文上册29呼风唤雨的世纪ppt课件
29呼风唤雨的世纪
1
2
❖ 1901年，发现了X射线的德国物理学家伦琴成为首届诺贝尔 物理学奖得主；
❖ 1902年，威利斯·开利设计了第一个空调系统 ❖ 1906年，世界上第一台电动洗衣机由美国芝加哥人费歇尔设
计制造； 1911年，有人制成了一个磁垫列车模型，在其后的几十年里， 德国、日本、加拿大、美国等对磁悬浮列车进行了反复试验. 1912年，第一块霓虹灯广告出现在巴黎大街上 1913年，第一条汽车生产线开始应用 1923年，世界上第一张彩色胶片诞生 ❖ 1923年，世界上第一台冰箱在瑞典问世 1925年，苏格兰发明家第一次推出电视系统； ❖ 1928年，青霉素问世，开创医学新纪元；
12
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的 美好愿望。
13
农耕生活
14
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽 车。
❖ 思考题：
❖ 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿ ＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。
15
❖
❖一百万年过去了，人类生活在…… ❖三百万年过去了，人类还生活在
…… ❖七百万年过去了，人类依然生活在
……
16
❖
❖人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的 神仙，来寄托自己的美好愿望。
17
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。
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2
❖ 1901年，发现了X射线的德国物理学家伦琴成为首届诺贝尔 物理学奖得主；
❖ 1902年，威利斯·开利设计了第一个空调系统 ❖ 1906年，世界上第一台电动洗衣机由美国芝加哥人费歇尔设
计制造； 1911年，有人制成了一个磁垫列车模型，在其后的几十年里， 德国、日本、加拿大、美国等对磁悬浮列车进行了反复试验. 1912年，第一块霓虹灯广告出现在巴黎大街上 1913年，第一条汽车生产线开始应用 1923年，世界上第一张彩色胶片诞生 ❖ 1923年，世界上第一台冰箱在瑞典问世 1925年，苏格兰发明家第一次推出电视系统； ❖ 1928年，青霉素问世，开创医学新纪元；
12
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的 美好愿望。
13
农耕生活
14
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽 车。
❖ 思考题：
❖ 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿ ＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。
15
❖
❖一百万年过去了，人类生活在…… ❖三百万年过去了，人类还生活在
…… ❖七百万年过去了，人类依然生活在
……
16
❖
❖人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的 神仙，来寄托自己的美好愿望。
17
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。
四年级语文上册29呼风唤雨的世纪PPT课件
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。
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18
读一读，想一想，20世纪这么多 成就，哪些是发现，哪些是发明？ 用笔分别划一划
.
19
20世纪的科技成就
.
22
千忽
树如
万一
Байду номын сангаас
树夜
梨春
花风
v 过化渡之句快。、表变现化了之现大代，科是学人技们术始成 料就未的及开。变的，来，
给人们带来了一项不.到的惊喜。
23
❖20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
.
24
.
3
读一读
改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 潜入 联系 原子核 因特网 哲学家 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 出乎意料 呼风唤雨
.
4
❖潜 qián ❖潜入 潜水
.
5
.
6
❖20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
.
7
❖ 设问句：
❖是谁来呼风唤雨呢？ ❖当然是人类； ❖靠什么呼风唤雨呢？ ❖靠的是现代科学技术。
.
8
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明，使
人类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
.
9
❖发现是指人们利用现代科学技术， 经过研究探索，看到或找到了一些 前人不了解的事物或规律。
❖ 思考题：
❖ 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿ ＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。