10年校长述职报告

脚踏实地抓管理励精图治谋发展
——2010年度述职报告
锡溪学校校长雷晓全
各位领导、全体同仁：
2010年学校工作即将结束。

在党委政府及上级主管部门的领导和关心指导下，学校紧紧围绕“抓质量、树形象、重实际、创特色、谋发展”的工作思路全面深入地开展工作。

学校干部队伍团结协作，务实求真，全体教职工爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，锡溪学校以全新的形象扎根在了老百姓心中。

学校各项工作取得了可喜的成绩，汇报如下：
一、与时俱进抓学习。

我们从事的是塑造人的灵魂的工作，是传承科学文化知识的工作，是发掘学生潜智的工作，这就需要我们不断加强政治理论和业务学习。

为了使教师的思想和业务水平适应教育发展的新形势，让教师自觉主动地投入政治理论和业务学习，我首先为教师带好头。

一年来，我再次学习了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，《党的十七大报告》、《国务院关于基础教育发展的决定》和《科学发展观》。

通过学习，使我随时保持清醒的政治头脑，无论什么时候都能站在党和人民利益的立场上，始终与上级组织保持一致，确保了学校各项工作沿着党的路线方针顺利前进。

为了更好地指导教师的教学工作，我认真研读《新课程标准》，认真学习了有关教育改革的理论性文章，通过业务理论知识的学习，使我看到了教学改革的前景，自觉带领全体教师深入开展课堂改革实践，把我校的教学改革推向一个新的高潮。

本年度我校扎实开展教研活动，每次我都尽量参加，每周一堂的随堂课听课都按时到位，
并组织听课教师一起研究教学工作，将自己所学的理论知识运用于指导教学教研实践活动，由于管理到位，亲事亲为，各教研组认真组织，准备充分，教研工作扎实有效。

为了让教师们的政治学习落到实处，我严格按照教育局的要求，利用集合集会组织学习上级有关文件，加强师德教育、法纪教育，把“师德建设年”活动落到实处，并举行了签名仪式。

要求每个教师严格要求自己，并结合工作实际写出学习心得体会。

同时，我还时刻关注各级组织的规范性培训，安排教导处积极组织教师参加外出学习，不断提高业务水平。

二、明确方向抓重点
教学工作是学校的中心，任何时候都不能动摇教学的中心地位，我作为一校之长，清醒的认识到学校的声誉，学校的知名度，群众对学校的满意度有多重要，群众的期盼有多强烈。

为此，必须全面提高教育教学质量。

为充分调动教师的积极性、主动性，提高办事效率，让我校的教学质量得到快速提升，学校行政一班人结合学校的实际，按照“多劳多得，优绩优酬，奖勤罚懒，奖优罚劣”的原则，建立和完善了一套行之有效的管理办法，求真、务实、高效的工作作风盛行于校，全体教师工作积极、主动，工作效率大大提高。

为了加强教学过程管理，我经常深入到教学第一线检查教师备课、上课情况，了解教师的作业批改等“教学六认真”工作情况。

本年度学校除了进行多次对全乡教师的教育教学工作进行普查外，创新实施了两随管理（即随堂听课和随机检查教师的工作），值周组每周组织学校行政一班人和同科教师进行听课，我都按时参加，并和老师们一道参与评课。

同时还要求值周组每周对教师的工作进行抽签检查，做好详细的记载，对在工作中出现的问题及时指出，学校对教师的工作情况做到了心中有数，也让学校的教学“六认真”
落到了实处。

学校还大力开展教研活动，除了每期学校还举办青年教师赛课活动，展示教师的教学风采，不断推动教师业务能力向前发展外，今年10月我校还成功申报了县级科研课题“1+3戒除学生网瘾方法研究”，并已正式开题研究。

我校历来注重“三教”统筹，使普教、职教、成教工作齐头并进，全面完成上级任务，特别是今年的职教送生工作，学校领导、老师们上下一心，全面深入的宣传国家职业教育政策，由于方法得当，措施得力，我校的职教送生任务完成率达197%，完成率居全县第一。

学校全面落实国家素质教育要求，大力开展形式多样的活动，举办冬季运动会、开展“五·四”感恩演讲赛、书画展、组织“六·一”文艺汇演和十二月的“感恩·奋进”歌咏赛，各班组织了主题鲜明的班、团、队会，学生会开展红领巾广播站播音主持人比赛，使我校的育人氛围进一步增强，学生的综合素质显著提高。

学校深入开展城乡环境综合治理和“三礼”教育，做到硬件、软件齐头并进。

一方面，学校在资金极度短缺的情况下，想方设法规范各种线路，对中心校教学楼、龙井、民胜村小平房实施了补漏和瓦屋顶的维修翻盖，对洪灾中受损的墙体进行了粉刷，全面美化校园。

另一方面，组织召开推进会，利用教师例会，班主任会议和每周周前会强调环治和“三礼”教育工作，每天的上午第一节和下午最后一节都对学生进行专题教育，学生会、各班均设立了卫生监督员和文明礼仪督员，对学校的环治工作和文明礼仪方面进行全程监督，对学校环治工作分区责任到班，并要求值周组时时做好清洁卫生、文明言行、考勤管理工作，并登记造册，做到天天考核，周周评比，确保了我校环境综合治理工作再上新台阶，也使得我校的师生言行更文明，待人更礼貌，80%以上的学生见到师长、客人能主动问好。

同时积极开展“小手牵大手”活动，亲自组织和带领导师生一道出校义务扫除活动，充分发挥学校教育功能，为全乡开展城乡综合治理工作起到了极大的推动作用。

由于学校工作措施得
力，效果较好，得到了来校领导的一致肯定，我校申报的“文明校园”、“卫生校园”和“环保示范校园”全部顺利通过验收。

三、和谐发展抓管理
为了促进我校的和谐发展，我从行政管理入手，做了大量工作。

学校安全工作事关全体师生的生活工作和学习，安全这根弦时刻不能松。

一是做到责任落实，作为学校安全工作的第一责任人，学校与教育局签定了安全稳定目标责任书，然后学校分管安全的副校长，学校中层干部、村小主任教师、班主任、科任教师、学生家长层层签订了安全工作目标责任书，把安全工作落实到人头上，使大家随时树立安全责任意识。

二是大力开展安全教育活动，各班建立安全教育制度、安全公约，每周至少上一堂安全课，教师的安全教育备课本作为工作检查的必查内容之一。

对违反安全规定的学生，学校及时给予处理并通报批评。

学校每周还利用周会，对学生进行安全教育，学校每年还邀请了法律工作者来校开设法制教育大课。

通过这些举措，增强了学生的安全意识。

三是定期对学校的房屋、设备、设施进行检查，学校安全工作小组的对全乡的校舍、设施进行三次大排查，发现问题及时处理。

四是印发了《学生安全告家长书》，设立了警务室，配备了专职门卫1人，专职学生公寓管理员1人，添置了校园监控系统，对学校全区域24小时监控，增添了安保设备如警灯、警棍、防割手套等，组建了校园巡逻队对学生及周边进行安全巡逻。

一年来，由于宣传教育工作到位，监管措施得力，学校无一违法犯罪行为出现，无一例安全责任事故发生。

被县委、县政府评为“平安示范学校”。

同时学校还大力做好了各种突发事件的预案建设，在今年“7.18洪灾”来临时，我提前到校值守，按照洪灾预案进行有条不紊的安排和布置，由学学校领导和老师上下一心，在洪水一次又一次不断上涨的情况下，在洪水退去的清淤泥中，我校教师发扬不怕苦不怕累的精神，在停水停电的情况下连续奋战，将学校的损失降到了最低。

为了使学校的各项工作沿着科学、法制的轨道不断前进，本年度我在学校行政管理上大力推进依法治校和民主管理。

在依法治校方面，组织学校行政一班人，认真分析和讨论了我校以前制定的一系列规章制度，根据教育改革的新形势，结合我校的实际情况，建立和完善了《两随制度》、《红旗班级评比细则及奖惩办法》、《考勤制度》和《渠县锡溪乡中心学校政治学习制度》、通过修改和制定学校章程制度，更好地规范教师的工作和学生的学习生活。

民主管理方面，进一步完善了学校的教代会制度，根据上级要求，增补了教代会成员，凡学校的重大决定和与教职工切身利益有关的事务，都坚持学校行政会议讨论，由教代会讨论通过决定。

本期，为落实教师绩效工资和职称评审推荐问题，先后多次召开行政办公会、党政工联席会进行讨论，为学校工作的顺利进行和快速健康发展提供了保障。

为了更好地保护教职工对学校工作的参与权、知情权、建议权和监督权，学校坚持实行校务公开，定期将学校的政务、财务、教务等方面的情况公示在学校公示栏内，接受全体教职工的监督。

学校领导一班人始终坚持以人为本，人文管理学校的原则，关心爱护教职工，对新教师主要从工作上给予帮助，对老教师主要在生活上给予关心，对困难教师给予多方面的关爱。

村小教师工作条件艰苦，任务重，为此学校在绩效考核方案中为村小专门设立单项加分，使村小教师安心教学，以促进教育均衡发展。

以由于学校推行阳光校务，注重人文管理，教职工普遍做到心情舒畅，工作有劲。

学校工作面宽量大，决不能停留在开会、制订计划、布置工作上，为把各项工作落到实处，我努力勤奋工作，在教育教学的过程管理中，深入教学一线了解情况，指导工作。

开学初，为了解村小教育状况，加强村小管理，用两天时间走遍了每个村小，对每个村
小常规管理工作进行详细检查，每次检查都和部分老师进行认真交谈，鼓励他们认真搞好工作，特别对刚参工的年轻教师我不仅在教学上帮助他们，而且从思想上鼓励他们安心村小工作，争取干出好成绩来，不少年轻教师在鼓励下进步非常大，成绩较突出。

为更全面的了解情况，多次拜访领导，走访学生家长，努力做到不同人群对学校的意见和要求心中有数，并积极妥善的解决问题，为学校的发展提供了保证。

老师们，锡溪乡教育事业的发展还面临着诸多困难，比如校舍分散，师生活动场地不足，校园绿化面积极少，师资不足，社会不理解、家长不信任、优生留不住，周边环境的影响等，这些就需要我们共同努力，逐一加以克服，我深信，有上级领导的关怀和支持，有全体教职工的共同努力，锡溪教育必将蒸蒸日上，必将迎接锡溪教育美好的明天。

二○一○年十二月。