部编教材八年级语文上册《与朱元思书》中考复习题精选(附参考答案)

部编教材八年级语文上册《与朱元思书》中考复习题精选（附参考答案）试题分三部分：字词解释、理解性默写、阅读选择一、文言实词1通假字(1)蝉则千转不穷同意思为：(2)窥谷忘反同意思为：2.词类活用(1)动词作名词猛浪若奔．句中意为：(2)形容词作动词互相轩邈．．轩，句中意为：②邈，句中意为：(3)名词作动词①任意东西．．句中意为：负势竞上．句中意为：(4)名词作状语横柯上．蔽句中意为：3.其他重点实词(1)天山共色共色：(2)从流飘荡从：(3)一百许里许：(4)急湍甚箭甚：(5)负势竞上负：(6)争高直指直指：(7)泉水激石激：(8)蝉则千转不穷千转：千：穷：(9)鸢飞戾天者戾：(10)望峰息心息心：(11)经纶世务者经纶：(12)横柯上蔽横柯：柯：蔽：(13)疏条交映交映：二、理解性默写1.概括赞叹富春江景总领全文的句子是：，。

2.写江上放舟自由情态的句子是：，。

3.写富春江水清澈的句子是：，。

，。

4.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的，有异曲同工之妙。

5.《三峡》一文中“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里也，虽乘奔御风不以疾也”写水流湍急，《与朱元思书》中与之有异曲同工之妙的句子是：“，”6.写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美，本文中“，，，”等句运用了化静为动的手法。

7.从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：，；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

，。

8.《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：，；，。

三、阅读选择题与朱元思书吴均①风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.风烟俱净．（净：消散）B.互相轩．邈（轩：高，此处用作动词）C.猿则百叫无绝．（绝：绝妙）D.窥谷忘反．（反：“返”，返回）2.下列句中加点字或词的解释，不正确的一项是（）A.猛浪若奔．（奔：飞奔）B.泉水激．石（激：冲击、撞击）C.负．势竞上（负：凭依，凭借）D.经纶．．世务者（经纶：筹划）3.下列各句中有通假字的一项是（）A.从流飘荡，任意东西B.蝉则千转不穷C.鸢飞戾天者，望峰息心D.急湍甚箭，猛浪若奔4.下列句中加点字意思相同的一项是（）A.奇山异．水渔人甚异．之( 《桃花源记》)B.急湍甚．箭如使人之所欲莫甚．于生( 《鱼我所欲也》)C.负．势竞上至于负．者歌于途( 《醉翁亭记》)D.望峰息．心北山愚公长息．曰( 《愚公移山》)5.下列句中加点字的意思相同的一项是（）A.天下独绝．湖中人鸟声俱绝．( 《湖心亭看雪》)B.风烟俱．净宫中府中，俱．为一体( 《出师表》)C.自．富阳至桐庐名之者谁？太守自．谓也( 《醉翁亭记》)D.负势竞上．能面刺寡人之过者，受上．赏( 《邹忌讽齐王纳谏》)6.下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A.自富阳至桐庐一百许．里潭中鱼可百许．头( 《小石潭记》)B.风烟俱净．亭亭净．植( 《爱莲说》)C.从．流飘荡小惠未偏，民弗从．也( 《曹刿论战》)D. 猛浪若．奔若．为佣耕，何富贵也( 《陈涉世家》)7.选出下列句子停顿不正确的一项( )A.自/富阳至桐庐/一百许里B.蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。

C.经纶/世务者，窥谷/忘反。

D.横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。

8.下面句子的翻译不正确的一项是（）A负势竞上，互相轩邈。

译文：（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。

B.夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

C急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪的气势好似奔流而下。

D鸢飞戾天者，望峰息心。

译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自已热衷于名利禄的心。

9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A.本文生动、简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。

B.文章第一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水和诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，突显了富春江江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示出春天山中热闹的景象。

10.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B.文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C “经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。

D.文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

11.下面对文章的表述不正确的一项是（）A.文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。

B.通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，以及对官场政务的厌恶之情。

C.本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。

D.选文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景的佳作，共同表达出与知音共赏美景的高雅志趣。

12.下面对文章的理解，不正确的一项是（）A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B.第一段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。

C.第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。

D.第三段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。

13.下列对本文内容说法不正确的一项是（）A.这篇山水小品文，作者以简练隽永的笔墨描绘出一幅充满生机的大自然画卷。

B.本文语言长短句交错，骈散结合，读起来朗朗上口，富于节奏感。

C.第二段全部运用侧面描写，形象生动的写出了水之“异”。

D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现了作者对功名利禄的摒弃和归隐山林、享受美景的愿望。

14下列对文章的理解不正确的一项是（）A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B.“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。

C文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐所见，描绘了这一段的山光水色，直接抒发了作者沉湎山水、避世退隐的高洁情趣。

D.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，善于抓住景物的各种特征，运用多种艺术手法，从多种角度、极有层次地进行描写，使得景物描写生动形象。

15.下面对本文分析不准确的一项是（）A.本文是吴均写给友人的一封信。

信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

B.本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。

C.本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全文。

D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话运用记叙描写的表达方式，写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。

16.下列分析有误的一项是（）A.第二段前两句写江水的清澈，侧重于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。

B“夹岸高山，皆生寒树”以“高”状山，以“寒”写树，照应一“奇”字。

C.从结构上看，本文为总分总结构，先总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山，最后总结，揭示主旨。

D.文中“千百成峰”和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”中的“千百、千、百”等词都是虚指，极言其多。

17.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.文章写“异水”，先抓住其“缥碧”的特点，写出了其晶莹清澈的动态美：这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余。

B.“争高直指，千百成峰”两句再一次写山峰的形势。

“争”和“指”，运用比喻的手法写出了山山相连层峦不尽的图景。

“千百成峰”又把山峰的高峻险要描绘得形象逼真，把静止的山峰写活了。

C.文中作者否定世俗官场，反映了当时知识分子的普遍的清高隐逸的思想；也用自然美景和社会世俗对比，向往前者，厌弃后者，进一步歌颂了美丽的山水风光。

D.文章叙述作者自富阳至桐庐步行在山路中的沿途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

参考答案一、文言实词1.(1)转啭鸟鸣，这里指蝉鸣（2)反返返回2.(1)飞奔的马(2)①往高处伸展②往远处伸展(3)①向东或向西②向上(4)在上面3.(1)同样的颜色(2)跟、随(3)表示约数(4)比······快，超过(5)凭借(6)笔直地向上，直插云天(7)冲击，撞击(8)长久不断地叫表示多尽(9)至、到达(10)指平息名利之心(11)筹划、治理(12)横斜的树枝树木的枝干遮蔽(13)互相掩映二、理解性默写1.概括赞叹富春江景总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。

2.写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。

3.写富春江水清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

4.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。

5.《三峡》一文中“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里也，虽乘奔御风不以疾也”写水流湍急，《与朱元思书》中与之有异曲同工之妙的句子是：“急湍甚箭，猛浪若奔”6.写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美，本文中“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”等句运用了化静为动的手法。

7.从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

8.《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

三、阅读选择1C 2A 3B 4B 5B 6A 7A 8D 9D 10B 11D 12D 13B 14C 15D 16C 17C。