部编版四年级语文下册专项练习：按课文内容填空【新统编】
人教版四年级语文下册专项练习
按课文内容填空
1、我看见过（ ）的大海，玩赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓
江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清
啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（ ）那是一块
（ ）。船桨激起的微波（ ）出一道道水纹，才让你感觉到船在
（ ），岸在（ ）。
2、我（ ）过（ ）的泰山，（ ）过（ ）的香山，却从没
看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（ ），（ ），
像老人，像巨象，像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真秀啊，
像翠绿的（ ），像新生的竹笋，（ ），（ ）水中；桂林的山真险
啊，（ ），（ ），好像一不小心就会（ ）下来。
3、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上空中
（ ），山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ）
的画卷，真是（ ）。
4、一路（ ）着（ ）。（ ）着山势，溪流时而（ ），时而（ ），时而
（ ），时而（ ），溪声也（ ）调子。入山大约五公里就来到双龙洞
口，那溪流就是从洞里出来的。
5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流出。虽说是孔
隙，可也（ ）下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（ ），
（ ）第三个人，是这样小的小船。船两头都（ ）着绳子，管理处
的工人先进内洞，在里边（ ）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的
绳子，船就出来。我怀着（ ）的心情（ ）仰卧在小船里，自以为从后
脑到肩背，到（ ），到脚跟，没有一处（ ）着船底了，才说一声“行
了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（ ）
都在朝我（ ）过来。我又感觉要是把头（ ）抬起一点儿，（ ）
额角，（ ）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就（ ）了，这就到了内
洞。
6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。
母亲常安慰家里人：“（ ）”
7、这个学期我们学过一篇课文（ ）其中的石油大王是（ ），他用
事实告诉我们：（ ）
8、学了《蝙蝠与雷达》一课，我们知道：飞机上的雷达就像是蝙蝠的（ ）
雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（ ）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
（ ）。
9、《夜莺的歌声》一文中，当敌人问夜莺：“你们这里有没有人？”时，夜莺回
答道：“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”这里的“野兽”
是指（ ），夜莺是指（ ），表现了“夜莺”
（ ）。
10、今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，
不少地区还（ ）着战争的硝烟，罪恶的子弹还（ ）着（ ）的
“（ ）”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，（ ）地用自己的生命
（ ）和平。
11、敬爱的加利先生，在此，我代表我的（ ），代表（ ），通过您
（ ）社会（ ）：“救救孩子们，（ ）”
12、（ ）母亲（ ）失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了（ ）不再
失去（ ），全世界应该（ ）行动起来，（ ）和平，（ ）战争!
让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争（ ），让明天的世界
（ ）
13、早晨，我在绿地里面的（ ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很（ ），
没有一点儿（ ）。
14、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（ ），蝴蝶在她八岁的人生划
过一道极其优美的曲线，述说着（ ）的概念。
15、谁都有生活的（ ），谁都可以创造一个属于自己的（ ）。
16、但它（ ）着，极力（ ）双翅，我感到一股生命的力量在我手中
（ ），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的的（ ）令我震惊，我忍
不住放了它！
17、竟使它可以冲破（ ）的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，
（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。
18那一声声（ ）而有（ ）的跳动,给了我极大的（ ）,这就
是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（ ）它。
19、虽然生命短暂，但是，我们却可以让（ ）的生命体现出（ ）的
价值，使自己活得更加（ ）。
20、乡下人家，不论（ ），不论（ ），都有一道（ ）、（ ）
的风景 。
21、( )、( )的瓜，( )的藤和叶，构成了一道( )的装饰,
比那高楼门前蹲着一对（ ）或是竖着两根（ ），可爱多了。
22、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、（ ）、（ ），
它们依着时令，顺序开放，（ ），显出一派（ ）
的农家风光。
23、天边的红霞，（ ）的微风，头上飞过的（ ）的鸟儿，都是他们的
好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的（ ）。
24、那歌声真好听，赛过（ ），让那些（ ）一天的人们，（ ）
地进入梦乡。
25、（ ）的低地 （ ）的晚霞
（ ）的草原 （ ）的牲畜
（ ）的骏马 （ ）的夜晚
（ ）的绵羊 （ ）的光芒
26、荷兰以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）而闻名天下。
27、古诗词六首
（1）默写
独坐敬亭山 望洞庭
忆江南 渔歌子
乡村四月 四时田园杂兴
（2）注释
厌—— 青螺—— 谙—— 闲——
子规—— 了—— 未解—— 儿女—— 傍——
28、“这个青年真是（ ），竟想找（ ）的错处！”
29、（ ）是17世纪（ ）伟大的科学家。他在学校念书的时候，
同学们就称他为（ ）。课文中对我启发最大的一句话是：
30、填反义词
遵循（ ） 谬论（ ） 相信（ ）
31、我喜欢花港，更喜欢（ ）的玉泉。
32、说他“（ ）”，因为他爱鱼到了（ ）的境界。
33、他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像
姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛
金鱼在纸上游动。
34、纪昌想学习射箭，向（ ）请教。飞卫让他下功夫（ ）。
先练习（ ），再练习（
）。等到纪昌完全照做以后，飞卫才教他开弓、放箭。
35、后来，纪昌成了（ ）的（ ）。
36、有一天，名医（ ）去（ ）蔡桓公，劝他治病。可是蔡桓公没
有（ ）他，最后皮肤病深入骨髓，只能等死。
37、自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，（ ），并用火来驱赶危害
人类安全的猛兽。
38、众神的领袖（ ）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，
（ ），决定给普罗米修斯以最严厉的（ ），吩咐火神立刻执行。
39、“只要你向（ ）承认错误，（ ）火种，我一定请求他（ ）你。”
40、他既不能（ ），也不能（ ），日夜遭受着（ ）的
痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向他（ ）。
41、《渔夫的故事》选自（ ）著名的民间故事集《 》。
这本书又叫《 》，是由264个小故事组成的。著名的《阿里巴巴和四十
大盗的故事》、《 》、《辛伯达航海旅行的故事》、《 》，都
出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的（ ）。
42、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”其中“张
望”的意思是（ ），我还能写出其他表示“看”的词：（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）。
43、“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句诗中有一对反义词是：（ ）
和（ ）。
44、因为普罗米修斯（ ），所以他冒着生命
危险拿取火种。虽然他为此受到惩罚，日夜承受痛苦，但是
（ ），最后在（ ）的帮助下，获
得了自由。
四年级部编语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案
四年级部编语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。
2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________ ，___________。
”3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。
我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________ ，________。
”说话也是门学问。
5．春宵一刻值千金，______________。
6．______________，绝知此事要躬行。
7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。
二、我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。
我最喜欢其中的两句诗是“，”。
2.老吾老，以及人之老；，。
3.大漠孤烟直，。
4. ，青草池塘处处蛙。
5.这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
6.谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中《》这本书给我留下了深刻的印象，因为。
三、根据课文内容填空。
1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。
”这段话选自神话故事_________________。
2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是_______________________________；故事的经过_______________________________；故事的结果_______________________________。
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
部编人教版四年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1.一场秋雨一场寒，_____________________。
2._______________________，露似真珠月似弓。
3.梅须逊雪三分白，______________________。
4._______________________，万里长征人未还。
二、按课本内容填空。
1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。
2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。
通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。
我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。
3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。
4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。
6．诗是__________，它源于______________的情感。
——华兹华斯7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。
——艾青三、联系课文内容答题。
1．《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________，_______________”。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“____________，____________”。
3．《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_____顺序交叉描写，展现了乡下人家___________的乡村生活，也赞扬了乡下人家__________的美好品质。
部编人教版四年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)
部编人教版四年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。
”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2．“学习不怕根底浅，_______________。
”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。
你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。
”4．“______________，一日不读十日空。
”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
二、根据积累，完成练习。
1．爸爸经常教育我说：“________，________。
”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
2．随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，________”啊！3．《夏日绝句》这首诗的作者是 _________代_________。
诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________，________。
”4．《尚书》中“_________，________”告诉我们，遇到疑难多向别人请教，学识就会渊博精深。
三、根据课文内容填空。
1．________________之少女，________________女娃。
女娃由于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。
“堙”的意思是“___________________”。
2． _________________，_____________________。
至今思项羽，_____________________。
这首诗的作者是宋朝的李清照，诗题是《_____________________》。
四年级部编版语文下册课文内容填空校外专项练习含答案
四年级部编版语文下册课文内容填空校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。
（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。
（3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。
（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。
二、课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。
文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞内洞孔隙）的景色。
三、根据所学内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得____________。
2．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒_________的豆粒最值得称赞，因为_________________。
3．有疑问很正常，有不懂的问题也不用担心，正如韩愈说的“___________，孰能无惑。
”4．神话中的“千里眼”让我想起了现在的________，“顺风耳”让我想起了现在的_________。
20世纪科学技术成就举不胜举，我们可以用诗句“_________________”来形容。
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。
3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。
科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。
二、按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
四年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案
四年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会根据积累填空。
1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“____________，____________？”来劝他。
2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“_____________，______________”。
（请填写诗句）3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？小明，“_____________，______________”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。
4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“______________，______________？”却豁达乐观，让人对前途充满希望。
二、根据课文内容填空。
（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。
我们还了解了一些名胜和美景，游览过_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。
三、诗句、名言积累。
1．不怨天，_______________。
（《论语》）2．生于_______________而死于_______________。
（《孟子》）3．少年不知勤学苦，_______________。
4．_______________________，一日不读十日空。
5．学习不怕根底浅，_______________。
6．____勤为径，_______________苦作舟。
部编人教版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项习题(含答案)
部编人教版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。
……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。
灰白色的____________布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。
二、日积月累。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。
2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？3．生当作人杰，_______________。
4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，_____________？三、根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
部编版四年级语文下册期末专项复习(课文填空) (1)
部编版五年级语文下册期末专项复习——课文填空一、根据课文内容填空。
1. 《乡下人家》全文围绕着一句话介绍了乡下人家风景: 。
的红霞, 的微风, 飞过的的鸟儿,都是他们的,它们和乡下人家一起,绘成了一幅、的田园风景画。
有些人家,还在门前的场地上种几株花, , , , ,它们, ,朴素中带着几分华丽,显出。
2. 《琥珀》一课中,晌午的太阳地照射着整个树林。
许多老松树渗出松脂,松脂滴下来把两只小虫包在里头。
后来,陆地下沉,海水漫上来,树地腐烂了,剩下那只松脂球。
又过了几千年,松脂球成了化石。
3. 《猫》的作者是,课文细致地描述了猫的性格特点是“”。
说它吧,可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么。
它要是高兴,能比谁都。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也。
它什么,可是它又那么。
4.《白鹅》的作者是。
作者写出了白鹅的性格特点。
鹅的高傲,更表现在它的、和中。
鹅的叫声,音调,似。
鹅的步调,的,颇像里的出场。
它常地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟伸过颈子来。
鹅的,常常使我们。
我们的鹅是吃冷饭的, 。
5. 《记金华的双龙洞》的作者是,作者去双龙洞的途中看到,听到;作者是按顺序记叙的。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流, , ,,溪声也时时。
入山大约五公里就来到,那溪流就是从洞里出来的。
6. 《巨人的花园》是国作家写的一篇故事,讲的是看到在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子们以后,便在花园,将拒之墙外。
从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉。
后来,在的启发下, 醒悟了,随即,花园成了。
生活在和中间,感到。
从这篇课文中,我们可以体会到。
二、古诗词默写。
(一)宿新市徐公店篱落疏疏,。
追黄蝶,。
《宿新市徐公店》是( )代诗人( )写的。
诗中分别描写了( )、( )、( )等景物。
诗的( )两句是静态描写,( )两句是动态描写。
(二)四时田园杂兴(其二十五)梅子金黄杏子肥,。
日长篱落无人过,。
《四时田园杂兴》是( )朝( )写的一组( )诗。
四年级语文2022年下册课文内容填空专项重点知识习题部编版
四年级语文2022年下册课文内容填空专项重点知识习题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______，_______。
《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是__________，_______。
课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：_____________，_________。
（2）它到院子里来了。
院中的花草可_______。
它在花盆里_______，抱着花枝_______，所到之处，_______。
你见了，绝不会_______它，它是那样_______，天真可爱！（3） _________是20世纪90年代兴起的高新技术。
如果说20世纪是_______的世纪，21世纪必将是 ________的世纪。
二、根据课文内容填空。
1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。
3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。
4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。
三、诗句我会填。
1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。
如毛泽东就通过___________，__________赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。
2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________，_____________。
四年级下学期语文课文内容填空假期作业练习专项题及答案部编版
四年级下学期语文课文内容填空假期作业练习专项题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、经典诗歌默写。
1.一道残阳铺水中，_______________。
（白居易《暮江吟》）2._______________，骚人阁笔费评章。
（卢钺《雪梅》）3.思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，得到的结果也就各不相同，正如苏轼在《题西林壁》一诗中所说：“_______________，_______________。
”二、背诵与积累。
1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。
看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。
还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。
那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。
小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。
还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。
2．填动物、植物名称。
（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。
（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。
三、根据所学内存完成练习。
1．补全下列名言，再选择合适的填入句子中。
（填序号）A．少年不知勤学苦，______________________ 。
B．______________________ ，一日不读十日空。
C．______________________ ，只要迈步总不迟。
D．______________________ ，学海无涯苦作舟。
（1）小刚平时学习总是不上心，爱玩，你可以用“_______”这句话来劝说他。
（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，正所谓“____”，只有这样，我们才会学有所成。
四、积累运用。
1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。