卓越课堂12-13下期重点工作
一年级上数学教案-12、13减几-西师大版秋
一年级上数学教案12、13减几西师大版秋我今天要给大家讲解的是西师大版秋季一年级上数学教案中的第12、13课，主题是“12、13减几”。
一、教学内容我们今天要学习的教材章节是第12、13课，主要内容是让学生掌握12、13减去一位数的结果。
二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握12、13减去一位数的计算方法，并且能够灵活运用。
三、教学难点与重点重点是让学生掌握12、13减去一位数的计算方法，难点是让学生能够灵活运用这个方法。
四、教具与学具准备我已经准备好了黑板、粉笔、教学卡片和练习本等教具和学具。
五、教学过程1. 实践情景引入：我会通过一个实际的情景，比如小明有12个苹果，他吃掉了3个，他还剩下几个苹果，来引入我们今天的课题。
2. 讲解：然后我会用黑板和粉笔，详细讲解12、13减去一位数的计算方法。
3. 例题讲解：我会用一些例题来讲解这个计算方法，让学生们通过例题理解并掌握。
4. 随堂练习：我会给出一些随堂练习题，让学生们即时练习，巩固所学。
六、板书设计我会用黑板和粉笔，设计一些简洁明了的板书，帮助学生们理解和记忆12、13减去一位数的计算方法。
七、作业设计我会设计一些相关的作业题，让学生们回家后巩固所学。
比如：1. 计算12减去3的结果。
2. 计算13减去5的结果。
八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思今天的教学效果，看看学生们是否掌握了12、13减去一位数的计算方法。
如果有学生掌握得不好，我会进行额外的辅导。
同时，我也会鼓励学生们在生活中，比如算账、安排时间等方面，运用所学的计算方法。
这样，我相信学生们一定能够通过今天的学习，掌握12、13减去一位数的计算方法，并且能够灵活运用。
重点和难点解析在上述教案中，有几个重要的细节是需要重点关注的。
实践情景引入的方法对于一年级的学生来说非常重要，因为它能够帮助学生将抽象的数学概念与实际生活联系起来，从而更好地理解和记忆。
讲解和例题讲解的过程是学生掌握知识的关键，我需要确保讲解清晰、易懂，例题与学生的实际生活紧密相关，以便学生能够通过实际例子来理解和掌握计算方法。
幼儿园2024年12月份工作计划
幼儿园2024年12月份工作计划一、工作背景12 月份，一年中的最后一个月，天气逐渐寒冷，但幼儿园的各项工作依然要保持热情和活力。
在这个月里，我们要继续为孩子们提供优质的教育和关爱，同时也要为即将到来的新年做好充分的准备。
二、工作目标1、保证幼儿的健康和安全，加强冬季疾病预防工作。
2、完成本学期的教学任务，组织期末评估。
3、开展丰富多样的冬季主题活动，培养幼儿对季节变化的认知和兴趣。
4、加强家园合作，举办家长会和亲子活动。
5、做好年终总结和资料整理工作。
三、工作重点（一）卫生保健1、加强晨检和午检工作，仔细检查幼儿的身体状况，及时发现和处理异常情况。
2、增加教室和寝室的通风时间，保持室内空气清新。
3、教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水等。
4、做好冬季传染病的预防宣传工作，提醒家长注意幼儿的健康状况。
（二）教学工作1、按照教学计划完成本月的教学内容，包括语言、数学、艺术、科学等领域。
2、组织教师进行教学研讨，交流教学经验，提高教学质量。
3、对幼儿进行期末评估，全面了解幼儿的学习和发展情况，为下学期的教学提供参考。
（三）主题活动1、开展“冬日的秘密”主题活动，让幼儿了解冬季的特点和习俗，如冬至、圣诞节等。
2、组织幼儿进行冬季户外活动，如堆雪人、打雪仗等，增强幼儿的体质和适应能力。
3、举办冬季绘画和手工比赛，展示幼儿的创意和才华。
（四）家园合作1、召开家长会，向家长汇报本学期的工作情况和幼儿的发展情况，听取家长的意见和建议。
2、组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子关系。
3、定期通过微信、电话等方式与家长沟通幼儿在园的情况，保持家园联系的畅通。
（五）年终总结1、各班级教师对本学期的工作进行总结，包括教学、保育、安全等方面。
2、幼儿园管理层对全年的工作进行总结，分析优点和不足，制定下一年的工作计划。
3、整理和归档本学期的各类资料，如教学计划、幼儿作品、活动照片等。
四、具体工作安排（一）第一周1、周一至周五晨检和午检工作，记录幼儿的体温和身体状况。
中班下学期学期工作目标及重点工作计划
中班下学期学期工作目标及重点工作计划一、中班下学期学期工作目标及重点工作计划随着孩子们的成长，中班下学期是他们进入小学阶段的关键时期。
在这个阶段，孩子们的身心发展需要得到更多的关注和支持。
因此，我们制定了以下工作目标及重点工作计划，以确保孩子们在健康、快乐的环境中度过这段重要的时光。
1.1 提高孩子们的学习兴趣和能力为了激发孩子们的学习兴趣，我们将采取一系列措施，如举办各类知识竞赛、手工制作活动等，让孩子们在参与的过程中感受到学习的乐趣。
我们还将加强对孩子们的个性化教育，了解每个孩子的兴趣爱好和特长，为他们提供更多的学习资源和发展空间。
1.2 加强孩子们的团队协作能力在中班下学期，孩子们需要学会与他人合作，共同完成任务。
为此，我们将组织各类团队活动，如分组游戏、集体表演等，让孩子们在实践中培养团队精神和协作能力。
我们还将定期开展班级活动，加强孩子们之间的沟通和交流，促进他们的友谊。
1.3 提高孩子们的生活自理能力为了让孩子们更好地适应小学生活，我们需要培养他们的生活自理能力。
在中班下学期，我们将逐步让孩子们参与到日常生活的各个环节，如自己整理书包、穿衣、洗手等。
我们还将教育孩子们养成良好的生活习惯，如按时作息、保持个人卫生等。
二、重点工作计划2.1 教师队伍建设为了提高教学质量，我们将加强教师队伍建设。
我们将组织教师参加各类培训活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。
我们将加强教师间的交流与合作，共享教育教学经验，共同提高。
我们将关注教师的职业发展，为他们提供更多的晋升机会和发展空间。
2.2 课程设置与优化为了让孩子们获得更全面的知识体系，我们将对课程设置进行调整和优化。
一方面，我们将根据孩子们的年龄特点和需求，调整课程内容，增加实践性和趣味性。
另一方面，我们将注重课程的连贯性，使各个学科之间形成有机联系，促进孩子们的综合素质发展。
2.3 家校共育机制建立为了更好地实现家校共育，我们将建立一套完善的家校共育机制。
高二年级下学期工作计划
高二年级下学期工作计划新的学期即将开始，作为高二年级的教师，我们肩负着帮助学生巩固知识、提高能力，为高三冲刺做好充分准备的重要责任。
为了更好地开展教学和管理工作，特制定以下高二年级下学期工作计划。
一、教学工作1、课程安排合理安排本学期的课程进度，确保在学期结束前完成所有教学内容。
针对不同学科的特点和重难点，分配好教学时间，注重学科之间的平衡。
2、教学方法采用多样化的教学方法，如讲解、讨论、案例分析、实验等，激发学生的学习兴趣和主动性。
利用多媒体等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
3、作业布置与批改精心设计作业，注重作业的针对性和层次性，满足不同学生的学习需求。
及时批改作业，认真做好作业的讲评，帮助学生发现问题、解决问题。
4、考试与评价定期组织单元测试和模拟考试，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
建立科学的评价体系，综合考虑学生的平时表现、作业完成情况、考试成绩等，对学生进行全面评价。
5、培优补差关注优秀学生的培养，为他们提供更具挑战性的学习任务，拓展他们的知识面和思维能力。
加强对学习困难学生的辅导，帮助他们弥补知识漏洞，树立学习信心。
二、班级管理1、班级文化建设营造积极向上、团结友爱的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
制定班级规章制度，规范学生的行为习惯，形成良好的班风和学风。
2、学生心理健康关注学生的心理健康，定期与学生进行交流，了解他们的思想动态和心理需求。
对有心理问题的学生，及时进行疏导和干预，帮助他们保持良好的心态。
3、班干部培养选拔和培养优秀的班干部，发挥他们的模范带头作用，协助教师管理班级事务。
定期对班干部进行培训，提高他们的管理能力和服务意识。
4、家校合作加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习和生活情况。
听取家长的意见和建议，共同促进学生的健康成长。
三、学生活动1、学科竞赛组织学生参加各类学科竞赛，如数学、物理、化学竞赛等，提高学生的学科素养和竞争意识。
十二月学校工作计划,十二月份学校工作计划,12月学校工作计划
十二月学校工作计划,十二月份学校工作计划,12月学校工作计划为大家搜集整理了十二月学校工作计划，欢迎阅读。
十二月学校工作计划(一)一、校长室：1.做好五年督导迎检工作，督导时间(26、27日)2.组织开展学校教师教育教学质量常规督导工作3.组织召开全体教师进行政治学习4.教代会通过《学校督导自评报告》二、教导处1.开展“一师一优课”录制活动、集体备课活动、周三的教研活动2.教学常规每月专项检查(研修手册)3.组织开展期中质量分析工作4.联合德育办做好家长半日活动2.检查并公布老师博客发布情况3.做好墨香课题研究常规工作，完成《课题研究过程记录卡》4.发动老师申报市级课题四、德育办1. 参加阳光少年网系列活动：12月15日前交“爱国守法崇德向善”征文(汪莉负责);电子小报或者PPT，毛晓春负责。
2. 完成《中小学校体育工作评估自评结果报表》(12月31日前)。
3.小学生排球赛(男排)(12月7日～8日,带队：王建锋、陆俭，沙二小)4.中小学绳毽锦标赛(12月28日～29日，带队：陆俭、王玲)5.参加太仓市第七届班主任工作论坛(上旬片复赛;下旬市决赛)6.象棋联赛(12月4日15:30，沙溪一小VS港城小学)(12月18日15:30，沙溪一小VS南郊小学)(12月25日15:30，沙溪一小VS新区三小)7. 组织参加苏州市第五届中小学生交通安全知识网络竞赛活动(1至6年级，12月15日截止)8. 做好全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动申报工作(12月18日前)9.2015年冬季长跑活动启动仪式。
10.组织开展沙一小“第二届校园心理节”活动。
11. “12·9”长跑活动12.举办家长学校活动(12月9日---12月13日)13.参加太仓市班级文化建设评比、思想道德建设创新案例评比14.五、六年级主题班会研讨五、少先队1.做好一年级新生及转学生市民卡照片拍摄及资料上传工作2.做好综合督导后勤保障工作3.做好校园安全检查工作，做好设施设备维修工作4.做好花坛换花及绿化修整工作5.做好2016年预算工作6.组织开展工会活动及参加沙溪片教工排球比赛七、人事处1.做好上级布置的相关工作及学校常规工作十二月学校工作计划(二)冷意阵阵，时间飞逝，转眼间又到了年末，我们即将迎来寒风凛冽的十二月。
高二下学期工作计划要点
务实求真，进入准高三状态高二年级下学期工作计划要点一、加强教师队伍建设，打造团结和谐协作高效的年级团队。
1、继续通过各种形式，如年级大会、考试分析大会、经验交流会等形式，开展学习，加强教师的思想教育，加大经验交流，形成教师的阳光思维：爱岗敬业，爱校如家；爱生如子，家校情深；工作第一，奉献为乐；团结协作，和睦共事；大局为重，服从安排；遵守纪律，廉洁从教；凡事多找主观，多想方法，远离抱怨，远离埋怨。
2、通过“课堂比教学”活动，推动年级课改之路，树立不断学习、修身学习的理念，全面提高课堂教学效益。
二、抓好教学常规，力求务实高效。
1、全体教师要强化质量意识，强化学法指导和教法创新，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上。
要充分认识到有质量就有地位，将自身的发展与学校的命运紧密结合在一起。
2、加强各备课组建设，年级对各备课组活动进行深入了解和指导。
A、充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备、每天一小集备的备课制度，加强自备—集备—再自备的个性化教学。
B、各组要围绕高考目标和学生实际研究教学，制定相关的教学计划，认真开展听课、评课活动。
加强课堂评价实用性，要立足于业务水平的提高，立足于课堂效率的提高。
要统一思想、统一认识、统一进度，资源共享，共同钻研探讨，交流方法，研究如何提高效率，如何应对高考。
3、落实常规教学过程一是积极营造快乐高效课堂，树立科学施教意识，向课堂要质量，彻底消灭“管教不管学”的不良观念。
启迪激趣—提倡互动—质疑交流—多维关注二是加强学法指导，提高学习效率。
课堂中要渗透学法指导，指导学生如何系统地整理掌握知识结构，把握重难点，合理有效地安排时间，正确使用资料，排除干扰，全心投入。
三是因材施教，缩短师生间的距离。
教师要了解学生，多接触学生，多与学生谈心，多征求学生意见和建议。
多关心学生的成长，及时发现教学中存在的问题，真切地帮助学生去解决学习中存在的问题。
大班幼儿园12月份工作计划7篇
大班幼儿园12月份工作计划7篇有了清晰的工作计划，我们能够更加专注地投入到每一项工作中，提高工作质量，制定工作计划时，保持开放的态度，有助于发现新的机会，以下是本店铺精心为您推荐的大班幼儿园12月份工作计划7篇，供大家参考。
大班幼儿园12月份工作计划篇11、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
2、继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
3、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
4、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。
帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。
5、结合四月节日开展好主题活动。
开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。
积极邀请家长参与我们的活动。
大班幼儿园12月份工作计划篇2根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：一、行政事务1、做好迎接综合督导各项准备工作。
2、配合中心做好20XX年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。
高三12月班级工作计划
高三12月班级工作计划一、引言随着高考的临近，12月对高三学生来说尤为关键。
本月班级工作计划将重点放在学业复习、心理调适和班级凝聚力建设上，以确保学生能够以最佳状态迎接即将到来的考试。
二、工作目标学业提升：确保学生对各科知识点的掌握，提高解题能力。
心理辅导：为学生提供心理支持，帮助他们有效管理考前压力。
班级活动：增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
三、工作内容学业复习组织各科复习讲座，强化重点、难点。
安排模拟考试，及时反馈学生学习情况。
心理辅导开展考前心理辅导讲座，提供放松技巧。
定期与学生进行一对一交流，了解他们的心理状态。
班级活动组织班级团队建设活动，增强学生间的交流与合作。
举办学习经验分享会，鼓励学生相互学习。
家校沟通加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和心理状态。
四、具体措施学业复习每周安排一次全真模拟考试，并进行试卷讲解。
根据模拟考试结果，为学生提供个性化的复习建议。
心理辅导安排专业心理老师进行考前心理辅导。
建立心理健康角，提供心理调适资料和放松音乐。
班级活动组织户外拓展活动，让学生在紧张的学习之余得到放松。
开展学习小组竞赛，提高学习积极性。
家校沟通定期更新学生的学习和心理状态，通过家校联系本或电子邮件与家长沟通。
五、时间安排第一周开展12月工作计划说明会。
安排第一次模拟考试。
第二周进行模拟考试试卷讲解。
开展考前心理辅导讲座。
第三周组织户外拓展活动。
安排第二次模拟考试。
第四周进行第二次模拟考试试卷讲解。
举办学习经验分享会。
第五周最终复习，准备期末考试。
进行期末考试动员大会。
六、预期成果学业成绩：学生在模拟考试中成绩稳步提升。
心理状态：学生能有效管理考前压力，保持积极心态。
班级氛围：班级凝聚力增强，形成良好的学习竞争氛围。
七、评估与反馈学业成绩评估：通过模拟考试评估学生的学习效果。
心理状态评估：通过问卷调查和个别访谈了解学生的心理状态。
活动效果评估：收集学生对班级活动的反馈，评估活动效果。
幼儿园大班十二月份的工作计划5篇
幼儿园大班十二月份的工作计划5篇幼儿园大班十二月份的工作计划1一、班级工作1、家长工作新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。
刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。
并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。
同时也得到了家长们对我的认可。
2、教育教学在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到"寓教于乐"，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
本月新开展了"我健康，我欢乐"的主题活动。
让幼儿获得了以下的知识经验：（1）初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又欢乐。
（2）运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。
（3）学习不同类型的文学作品。
（4）学习和同伴交往的技巧，能主动关怀他人，体验关心别人的欢乐。
3、常规培养良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。
我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为标准，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。
吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、环境创设：（1）结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。
（2）结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。
高三下学期工作计划（精选12篇）
高三下学期工作计划（精选12篇）高三下学期篇1一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风。
2、抓好《体质健康》工作，注重教材的学习，注重领会教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
3、加大体育班管理力度，提高学生身体素质。
做好督促、沟通、协调工作，使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展，力争每个学生高考考出好成绩。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。
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华新小学2012---2013学年度第二期“卓越课堂”重点工作
一、初步形成学校“卓越课堂”教学模式
模式一：学生自学→合作学习→互动展评→总结反思
模式二：范例教学→合作学习→互动展评→总结反思
要求全校师生1－2个月必须熟练掌握“四环节”教学模式，完成课堂教学
方式的第一次蜕变。四月份全校教师进行课堂教学赛课、展示课活动，要求35
岁以上教师进行展示课，35岁以下教师进行赛课。第8周陈梓萌承担片区“三•
三制英语研究课”。
二、完善“卓越课堂”师生评价制度
基本要求：建立完善一套“卓越课堂教学”教学的师生评价机制，其目的是
追求课堂教学的高效性和师生的共同进步与发展。
对教师的评价：分成两个层面，即班级层面：每天由学生针对教师的课堂教
学评选出“课堂活力之星”；每周由学生评出本班一周“学科活力之星”。年级组
层面：根据学生对教师的评价评出年级每周、每月“学科活力之星”。
对学生的评价：每节课老师根据学生的表现评出“小组之星”、“管理之星”、
“参与之星”、“精彩之星”。每天学生依据教师评出的“四星”再评出班级“每
日四星”，每周学生依据班级“每日四星”再评出班级“每周四星”，年级组依据
上述评比结果再评选出年级“每月四星”。将学生平时的课堂表现情况记入成长
记录册，并纳入期末考核中，改变过去对学生单一的学习成绩评价方式，更加注
重学生发展性评价。
期末：通过对每日、每周、每月“活力之星”、“课堂四星”的评选，和听课
记录、常规考核记录、平时巡课情况反馈记录，期末评选出“课改班级之星”、
“学科卓越之星”、“课改卓越之星”及“学校四星”。
受表彰的教师和学生名单，学校均将做出展板，在校内公示。
主要措施：学校成立专门的课改室，加强每日常规检查力度。教导处、教科
室和教研组做好设计、发放、监督工作，德育处和教科室做好记录和资料收集、
整理工作。
三、“卓越课堂”班级文化建设
要求各班在认真分析本班教师特点、学生实际情况基础上，确定并形成自己
特有的“卓越课堂”班级课堂文化，做到“一班一文化”，要求3月15日以前完
成“卓越课堂班级课堂文化建设方案”，并交校长室审议，通过的班级根据方案
推进班级文化建设工作，未通过班级继续修改完善审议，直至通过。
四、各科室其他工作
教导处：做好培优辅差记录工作
教科室：每月收集教师上交的有关“卓越课堂”的论文、案例、课堂实录、
叙事、反思、导学案，并做好整理。
德育处：做好家访记录，学生“卓越课堂”实践学习心得体会收集工作。
办公室：上传下达文件、资料的工作。
后勤室：“卓越课堂”所需物资保障工作。
教研组：完善各教研组五年行动计划；间周一次“卓越课堂建设”业务学习
及培训会，重点是课堂教学操作的培训及相关理论学习；认真做好“导学案”设
计培训及展评工作，建议每月一次“导学案”展评。五月份全校进行“导学案”
设计比赛。
五、物化成果
1、“卓越课堂”的论文、案例、课堂实录、叙事、反思、导学案集
2、学生“卓越课堂”实践学习心得体会集
3、各类方案、规范、指导意见、机制集
4、通用基本教学模式的形成和教师个性化教学模式的形成。