部编版七年级上册语文名著导读知识点整理,赶紧收藏背吧
部编版七年级上册语文名著导读《朝花夕拾》知识点考点汇编
部编版七年级上册语文名著导读《朝花夕拾》知识点考点汇编一、内容精要主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
1.《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2.《阿长与 ( 山海经 ) 》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
4.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5.《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
【精选】部编版七年级上册语文名著导读 《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜重要知识点总结
十篇文章。最初以《鲁迅将其重新编订，并增写《小引》和《后记》，1928 年结集出版时更名为 《朝花夕拾》。
篇目
内容·主题
狗·猫· 鼠
本文通过详尽论述三种动物，表现了作者对猫的厌恶和仇视，尖 锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表现了作者对弱小者的 同情和对暴虐者的憎恨。
本文通过记述作者儿时与保姆长妈妈相处的几件事，刻画了一位
阿长与《山 没有文化、粗俗、好事但心地善良、乐于助人、对生活有美好希
海经》
望、热心帮助孩子解决问题的普通保姆形象，表达了作者对长妈
妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。
五猖会
本文通过描述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋心情和被 父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴、痛苦感受，表现了父亲对儿童心 理的不理解和父子间的隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合 理，指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
无常
本文描述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无
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父亲的病 琐记 范爱农
常”爽直而公正的形象，借众鬼嘲弄众生，用阴间讽刺人间，对 打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”给予辛辣的讽刺。 本文回忆了作者儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名 医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不 分、故弄玄虚的实质，表达了对庸医的深切痛恨。 本文主要回忆了作者离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的 江南水师学堂与矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务 派办学的“乌烟瘴气”，歌颂了不满现状的革命青年，表现出探 求真理的强烈愿望。 本文写了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个片段， 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，革命后又备受 打击、迫害的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对范爱农 的同情与悼念。
人教部编版七年级语文上册 文学常识与名著阅读复习知识点汇总
文学常识与名著阅读复习知识点汇总1.《荷叶母亲》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
2.《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。
3.《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。
全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。
4.海伦·凯勒，19世纪美国(国名)盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。
代表作《假如给我三天光明》。
5.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及孔子其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
6.朱自清，现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士，代表作有《荷塘月色》《背影》等。
7.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》等,现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。
8.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。
又叫《小戴礼记》。
与《仪礼》《周礼》合称“三礼”。
内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪，解释礼仪，记录孔子和弟子等的问答，记述修身做人的准则。
是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。
9.《绿色蝈蝈》是法国（国籍）著名的昆虫学家（职业）法布尔的一篇妙趣横生的小品文。
选自他的作品《昆虫的故事》（《昆虫记》），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。
鲁迅曾把《昆虫记》称为"讲昆虫故事""讲昆虫生活"的楷模。
10.纪昀，清代(朝代)文学家、学者。
字晓岚。
乾隆十九年(1754)进士。
学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。
部编版七年级语文知识点精讲课件专题 名著导读
二 常考名著介绍
《钢铁是怎样炼成的》 1、作者：奥斯特洛夫斯基 前苏联作家 2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
二 常考名著介绍
3、人物形象——典型情节——性格特征 保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战， 使自己越来越坚强。
二 常考名著介绍
《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡 到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人 生道路上沉重的脚印。
二 常考名著介绍
3、精彩句子 ①我总要上下四方寻பைடு நூலகம்，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒 一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该 堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。
二 常考名著介绍
《繁星·秋水》 1、名著背景 作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，主要作品有《繁星》、《春 水》、《寄小读者》。
二 常考名著介绍
《繁星》由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为 “有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。《春 水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。这些小诗以深邃的哲理， 勉励青年艰苦奋斗，珍惜青春，以优美的艺术想象表现出作者的情思，歌 颂大海、自然的美和母爱，引起读者的共鸣和联想。
二 常考名著介绍
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不 向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生 命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理
部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理与练习题含答案1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成:孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
一、作品简评:吴承恩（明代小说家）的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本编写而成。
作品借助神话人物和神话故事抒发了对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。
小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难，折射出人间现实社会。
小说想象大胆，构思新奇，在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法，创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等不朽艺术形象。
《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，也是浪漫主义杰作。
二、名著梗概：全书情节可分为四部分：第一，从第一回到第七回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”；第二，从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起；第三，从第十三回到第九十九回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经；第四，第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。
人教版部编教材新版七年级语文上册资料汇总(文学常识、名著导读、阅读理解)
部编版语文七年级上册期中复习资料一、文学常识1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。
现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。
本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
6.《济南的冬天》—老舍，现代作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。
7.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。
原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。
江苏扬州人，原籍浙江绍兴。
著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
9.古代诗歌四首（1）《观沧海》—曹操，东汉末年政治家，军事家，诗人。
字孟德，沛国谯县人。
代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
本诗选自《乐府诗集》。
（2）《次北固山下》—王湾，唐代诗人。
选自《全唐诗》。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白，字太白，号青莲居士，唐代大诗人。
初一语文上册知识点：名著导读
初一语文上册知识点：名著导读导读：初一语文上册知识点：名著导读1、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。
这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。
如”我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。
”三是对人生的思考和感悟。
称为“哲理诗”。
如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
作品的艺术成就表现在：一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
2、《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
包括三方面的内容：一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
如：《狼和小羊》、《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧。
如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点。
如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。
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初一语文上册知识点名著导读-初中语文基础知识归纳-初中.doc
初一语文上册知识点:名著导读｜初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初一语文上册知识点:名著导读ﻪ１、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
ﻪﻭ作者是冰心,原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。
这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
如“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
作者认为：人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。
如”我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。
”ﻪ三是对人生的思考和感悟。
称为“哲理诗”。
如:墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
作品的艺术成就表现在:ﻪﻭ一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
ﻪﻭ二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
ﻭ2、《伊索寓言》:主题是“生活的智慧和想象的魅力”。
ﻭ《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
包括三方面的内容：ﻪ一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
如：《狼和小羊》、《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧。
如:《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点。
如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》ﻪ作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
二是篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法。
ﻭﻭﻭﻭﻭ初一语文上册知识点:诗歌理解性默写｜初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初一语文上册知识点：诗歌理解性默写ﻭ１、《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是: ，；, 。
2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：, 。
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部编版七年级上册语文名著导读知识点整理，赶紧收藏背吧！_孙悟空_形象_西游记
一.《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
1.：鲁迅
2.书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3.体裁：散文
4.内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出对人生的感悟与思考。
5.全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二.《西游记》：一个奇幻的神话世界
1.：吴承恩（明）
2.体裁：长篇神话小说
3.精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4.内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5.孙悟空形象：
①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6.猪八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7.艺术特色：
①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。