小学奥数--植树问题(含详细答案)

植树问题

1、植树节到了,同学们给一条长40米的小路一旁栽树,每隔4米栽一颗树。如果两端各栽一棵,一共需要栽多少颗树?

2、在一段公路的一旁栽了100颗树,两头都栽,每两颗树之间相距4米,这段公路长多少米?

3、 有一条马路长200米,在路的一旁从头到尾每隔5米栽一颗柳树,一共栽多少颗柳树?

4、为庆祝教师节,校门口大道一边每隔2米摆一盆花,两头各摆一盆,一共摆了60盆花,那么校门口大道长多少米?

5、在12米长的走廊里,每隔一段距离挂装一盏灯笼,从头到尾一共挂装了5盏灯笼,相邻两盏灯笼之间的距离是多少米?

6、一个长为20米,宽为15米的长方形田地的四周围上栅栏,每隔5米打一根木桩,一共要打多少根木桩?

7、将一根25分米的木料锯成5分米长的小段,已知每锯开一处要花3分钟,一共要花多少分米?

8、时钟3点敲3下,2秒敲完。12点钟时,多长时间能敲完12下?

9、物业公司在小区的一条长100米的小路一边栽树,从一端开始每隔5米栽一棵树,如果两端都栽树,一共要栽多少棵树?

10、六一国际儿童节前夕,学校在道路的两侧插彩旗,每隔3米插一面,从头到尾一共插了48面。你知道学校的这条道路长多少米吗?

11、在公园一条长25米的路的一侧放椅子,从起点到终点共放了6把椅子,相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间距离是多少?

12、一个花园周长1500米,沿四周每隔6米栽一棵柏树,花园周周共栽柏树多少棵?

13、一根木料锯成4段用了12分钟,如果用这样的速度把它们据成7段,需要多少分钟?

14、时钟6点敲6下,10秒敲完;几点的时候,需要用20秒才能敲完?

15、一条公路长600米,在路的两边每隔10米放1个垃圾桶,起点和终点是站牌,不用放,一共放了多少个垃圾桶?

16、学校组织同学去看电影,三(2班)40个学生排成两路纵队,前后相邻两个同学之间的距离是1米,三(2)班的队伍长多少米?

17、在学校一条长24米的走廊两边摆菊花,从起点到终点共摆了18盆花,相邻两盆花之间的距离相等。相邻两盆花之间相距多少米?

18、一个圆形花坛,周长是180米,沿四周每隔6米种一株芍药花,每相邻两株芍药花之间种两株月季,一共要栽多少株芍药花,多少株月季花?

19、40厘米长的铁丝剪成5厘米长的小段,每剪一次用2分钟,一共需要几分钟?

20、时钟4点敲4下,9秒钟敲完;8点钟敲8下,几秒钟敲完?

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小学二年级奥数第15讲 植树问题(含答案)

小学二年级奥数第15讲 植树问题(含答案)

1 第15讲 植树问题

【专题简析】

植树的学问真不少,这里面有许多有趣的问题,做这类题目要多动脑筋,弄清题意,理解树的棵数与间隔数的关系,掌握植树的解题方法,问题就迎刃而解了。

植树的问题,应该注意如果起点和终点都植树,树的棵数比间隔数多1,如果起点和终点不植树,树的棵数比间隔数少1,在解答这类应用题时,应该看清楚题目要求,然后根据棵数与间隔数的关系,结合已知条件,就能找到解决问题的方法了。

【例题1】

一条路长72米,在路的一边每隔8米栽1棵松树,从头到尾一共可以栽多少棵松树?

思路导航:每隔8米栽一棵树,72里面有9个8,这个9其实就是把72米平均分成了9个间隔,因为从头到尾都要栽树,所以树的棵数比间隔数多1,即9+1=10(棵),也就是棵数比间隔数多1.

解:72÷8+1=10(棵)

答:一共可以栽10棵松树.

练习1

1.学校门前的一条路长42米,在路的一边从头到尾栽树,每7米栽一棵,一共能栽多少棵?

2.教室前面到教室后面长8米,从头到尾每隔2米摆一盆花,一共摆了多少盆花?

3.学校门前的一条路长56米,为迎接国庆节,在路的一边从头到尾都插上彩旗,每7米插一面,一共要插多少面彩旗?

【例题2】 2 同学们在一条公路的两边从头到尾每隔6米栽一棵树,共栽了22棵,这条公路长多少米?

思路导航:在路的两旁栽树,共栽了22棵,那么每边栽了22÷2=11棵,由此可知,就是把这条路的每边分成了11-1=10(段),又因为每段是6米,10×6=60米,这就是这条公路的长了

解:22÷2=11(棵) 11-1=10(段) 6×10=60(米)

答:这条公路长60米。

练习2

1.少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了72棵树,这条路长多少米?

2.绿化小组在学校的过道两边摆放月季花,每隔2米摆一盆,起点和终点都摆了,一共摆了24盆,这条过道长多少米?

3.两根同样长的绳子上,每隔2米挂一个灯笼,起点和终点都挂,共挂了12个,每根绳子长多少米?

小学奥数6-1-13 植树问题(一).专项练习及答案解析

小学奥数6-1-13 植树问题(一).专项练习及答案解析

1

1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。

2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.

3.几何图形的设计与构造

一、植树问题分两种情况:

(一)不封闭的植树路线.

① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.

全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数1全长株距1

全长株距(棵数1)

株距全长(棵数1)

② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.

全长、棵数、株距之间的关系就为:全长株距棵数;

棵数段数全长株距;

株距全长棵数.

③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵.

全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数1全长株距1.

株距全长(棵数1).

全长株距(棵数+1)

(二)封闭的植树路线.

在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数.

全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数周长株距. 知识点拨 教学目标

5-1-3.植树问题(一)

2 二、解植树问题的三要素

(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数,

只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.

三、方阵问题

(1)明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.

(2)每边的个数=总数÷41”;

(3)每向里一层每边棋子数减少2;

(4)掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律。

【例 1】 大头儿子的学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?

【考点】直线上的植树问题 【难度】1星 【题型】解答

【解析】 从图上可以看出,每隔4米种一棵树,如果20米长的路的一边共种了6棵树,这是因为我们首先要在这条路的一端种上一棵,就是说种树的棵树要比间距的个数多1,所以列式为:400÷4+1=101(棵).

小学奥数系列6-1-3植树问题(二)及参考答案

小学奥数系列6-1-3植树问题(二)及参考答案

小学奥数系列6-1-3

植树问题(二)一、

1.

一个街心花园如右图所示.它由四个大小相等的等边三角形组成.已知从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点

均匀栽有9

棵花.问大三角形边上栽有多少棵花?整个花园中共栽多少棵花?

2.

正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5

米。甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走

去,甲的速度是乙的2

倍,乙在拐了一个弯之后的第5

棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。操场四周栽了多少棵树

3.

某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60

人.问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少

人?

4.

某小区要对一块空地进行绿化,把这些树种成方阵的样子.最外面一周有60

棵树.问这个方阵外层每边有多少棵树

?这块空地一共种了多少棵树?

5. 新学期开始,手持鲜花的少先队员在一辆彩车四周围成了每边两层的方阵,最外面一层每边 13

人,彩车周围的少

先队员有多少人?

6.

明明在一个正方形的棋盘里摆棋子,他先把最外层摆满,用了

个棋子,求最外层每边有多少棋子?如果他要把整

个棋盘摆满,还需要多少棋子?

7. 节日来临,同学们用盆花在操场上摆了一个空心花坛,最外层的一层每边摆了

盆花,一共

层,一共用去多少盆

花?

8. 在一次团体操表演中,有一个空心方阵最外层有

人,最内层有 人,参加团体操表演的共多少人?

9.

晓晓爱好围棋,他用棋子在棋盘上摆了一个二层空心方阵,外层每边有14

个棋子,你知道他一共用了多少个棋子吗

10. 晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14

个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?

11.

二年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正

好是

人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?

12.

四年级一班同学参加了广播操比赛,排成每行8人,每列8

人的方阵,问方阵中共有多少学生?如果去掉一行一列

,还剩多少同学?

小学奥数题及答案 -植树问题及答案

小学奥数题及答案 -植树问题及答案

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小学奥数题及答案 -> 植树问题及答案

一、 计算题。 ( 共6题)

1. 从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树.求可余下多少棵树?

答案:该题含植树问题、相差关系两组数量关系.从小熊家到小猪家的距离是45×(53-1)=2340(米),间隔距离变化后,两地之间种树2340÷60+1=40(棵),所以可余下树 53-40=13(棵) ,综合算式为53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵).

2. 5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?

答案:要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵)。所以6个人3小时植树36棵。

3. 正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米.甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。操场四周栽了多少棵树?

答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树.操场周围的树一共有(13-1)×4=48(棵)。

4. 某校学生植树,每人分担2棵树的任务,若一个人单干,挖一个坑需要10分钟,取树苗(每人每次最多可取4棵)需20分钟,运水(每人每次运的水可浇4棵树)需要20分钟,栽1棵树需要10分钟,问一个人单干需要多少分钟?若两个人合作统筹安排需要多少分钟?

答案:一个人需要 10×2+20+20+10×2=80 分钟;

两个人需要20(一个人挖2个坑,一个人取树苗)+20(一个人挖2个坑,一个人2栽棵树)+20(一个人栽2棵树,一个人运水)= 60 分钟。

五年级上册奥数专题系列-植树问题 年龄问题 盈亏问题 沪教版(2015秋)(含答案)

五年级上册奥数专题系列-植树问题 年龄问题 盈亏问题 沪教版(2015秋)(含答案)

课程主题: 植树问题+年龄问题+盈亏问题

课前热身:

植树问题:

植树问题的三要素:(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数;

只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.

备注:植树问题所考察的内容通常以均匀植树为前提条件。

(一)直线型植树问题

① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.

全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数1全长株距1

全长株距(棵数1)

株距全长(棵数1)

② 若题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.

全长、棵数、株距之间的关系就为:全长株距棵数;

棵数段数全长株距;

株距全长棵数.

③ 若植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵.

全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数段数1全长株距1.

株距全长(棵数1).

全长株距(棵数+1)

年龄问题:

算有关年龄一类的问题叫做年龄问题,它一般以和差、和倍以及差倍应用题的形式出现。

年龄变化基本规律:1.两人年龄差不变

2.两人年龄倍数关系不是一成不变的,它会随时间改变

3.随着时间推移,两人年龄的增加量相等

注意:上面的规律适用于两个人之间的年龄关系,但若涉及到一人年龄与另几人年龄和之间的关系则另当别论。

计算年龄问题的基本方法:几年后的年龄大小年龄差倍数差小年龄

几年前的年龄小年龄大小年龄差倍数差

盈亏问题:

盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.

四年级奥数练习-植树问题(一)(含答案)

四年级奥数练习-植树问题(一)(含答案)

植树问题(一)

例1.在一条路的一边种树,从头到尾一共种了45棵,相邻两棵树之间相距5米,这条路长多少米?

例1. 在一条长42米的街道两边,每隔6米插一面彩旗(两端不插),一共需要插多少面彩旗?

例2. 在一个湖泊周围筑成周长是3060米的大堤,堤上每隔6米栽柳树1棵,然后在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,大堤上栽柳树和桃树各多少棵?

例3. 把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,需要多少分?

例4. 小平和小亮同住在一幢大楼里,小平住五楼,小亮住四楼,小平每天回家要走80级台阶,小亮回家要走多少级台阶?

练习与思考

1.一条路长100米,在这条路的一旁从头到尾每隔5米插1面彩旗,一共要插多少面彩旗?

2.在一条长75米的长廊一边摆花盆,起点和终点都摆,一共摆了26盆。相邻两盆花之间的距离相等,相邻两盆花之间相距多远?

3.在一条马路的两侧种树,每隔10米种一棵(两端都不种),这条马路全长240米,一共需种多少棵树?

4.在一条道路的两旁栽树,一共栽了32棵,每隔8米栽一棵(两端各栽一棵),这条路长多少米?

5.在一个鱼塘周围筑成周长是1200米的土堤,堤上每隔8米栽一棵杨树,然后要相邻两棵杨树中间栽一棵松树。土堤上栽杨树和松树各多少棵?

6.有4根木料,每根都锯成6段,每锯开一处需付锯板费2元,全部锯完需付锯板费多少钱?

7.要把一根木头锯成5小段,每锯一小段要用15分。李叔叔从上午8时10分开始锯,中间不休息,锯完时是几时几分?

8.小红家所在的那座楼房,每上一层楼要走21个台阶,到小红空要走126个台阶,小红家住几楼?

9.一个人到一幢十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。如果这个人从第一层走到第四层要48秒,那么,他以同样的速度从第四层走到第八层,需要多少秒?

10.在一条路的一边每隔8米放一盆花,连两端在内共放了16盆。现在拿走花盆,种植小松树,连两端在内共种了7棵,相邻两棵小松树相距多远?

小学奥数《植树问题》练习题及答案

小学奥数《植树问题》练习题及答案

5.每辆车的长度加上车与车之间的距离为4+6=10米

要通过的路程为536米,所以车队需要通过536÷105=5.1分钟,向上取整为6分钟

在6分钟内,车队行驶的距离为6×105=630米

630÷10=63,所以这个人走到的第63棵树

6.间隔数=100÷10=10

共栽树:10+1=11(棵)

7.灯的间隔数=400÷20=20

所以需要装灯:20÷2=10(盏)

8.间隔数=3600÷9=400

因为两端都栽树,所以共栽梧桐树:400×2=800(棵)

9.圆形花园的周长=2×π×125≈785.4米

树的间隔数=157-1=156

树的间距=周长÷间隔数≈785.4÷156≈5.03米

10.柳树的间隔数=1800÷3=600

桃树的间隔数=600÷2=300

共栽柳树:600(棵)

共栽桃树:300(棵) 5

二、解答题

11.树的间隔数=12-1=11

走了25分钟,相当于走了11÷11×25=25棵树

所以应该走到的是第25+1=26棵树

12.正方形场地的周长=4×24=96米

树的间隔数=24-1=23

树的间距=周长÷间隔数=96÷23≈4.17米

每条边种的树的棵数=24+2=26

四周共种的树:26×4=104(棵)

13.每个大队的长度=6×7.5+5×2=52.5米

整个队伍的长度=1200÷6×52.5=米

14.4米长的圆柱形钢条锯成的小段数为8段

每段长度为0.5米,所以需要锯16次

锯一次的时间为1小时20分钟÷16=5分钟

锯成半米长的小段需要的时间为16×5=80分钟

1.因此,速度为每分钟350米。

2.车队行驶的路程等于检阅场地的长度与车队长度的和,因此所需时间为:

4×52+6×(52-1)+536]÷105 1050÷105

10(分钟)

3.由于两端不能栽树,所以棵数=间隔数-1=100÷10-1=9(棵)

4.间隔数为:400÷20=20.因为是环形问题,装灯的盏数等于间隔数,共要装订20盏。

奥数植树问题(含答案)

1 / 8

植树问题在生活中很有实际运用价值,其基本数量关系和解题的要点是:

1.植树问题的基本数量关系:每段距离×段数=总距离.

2.在直线上植树要根据以下几种情况,弄清棵数与段数之间的关系:

在一段距离中,两端都植树,棵数=段数+1;

在一段距离中,两端都不植树,棵数=段数-1;

在一段距离中,一端不植树,棵数=段数.

在封闭曲线上植树,棵数=段数.

例题:1 有一条长1000米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵树苗,一共需要准备多少棵树苗?

2 公路的一旁每隔40米有木电杆一根(两端都有).共121根.现改为水泥电杆51根(包括两端),求两根相邻水泥电杆之间的距离.

3. 两幢大楼相隔115米,在其间以等距离的要求埋设22根电杆,从第1根到第15根电杆之间相隔多少米?

4. 工程队打算在长96米,宽36米的长方形工地的四周打水泥桩,要求四角各打一根,并且每相邻两根的距离是4米,共要打水泥桩多少根?

5 .一个圆形水库,周长是2430米,每隔9米种柳树一棵.又在相邻两棵柳树之间每3米种杨树1棵,要种杨树多少棵?

6. 红星小学有125人参加运动会的入场式,他们每5人为一行,前后两行的距离为2米,主席台长32米.他们以每分钟40米的速度通过主席台,需要多少分钟?

A卷

学校有一条长80米的走道,计划在走道的一旁栽树,每隔4米栽一棵.

如果两端都栽树,那么共需要______棵树.

2 / 8

如果两端栽柳树,中间栽杨树,那么共需要______杨树.

如果只有一端栽树,那么共需要______棵树.

一个圆形水池的周长是60米,如果在水池的四周每隔3米放一盆花,那么一共能放______盆花.

的校园大道两边都种上树苗,从路的两头起每隔种一棵,共种______棵

蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒.它从第一节爬到第13节需要_______秒

一根木料长24分米,现在要将这跟木料锯成长度相等的6段,每锯一次要10秒,共要______秒.

奥数植树问题(含答案) 2

植树问题在生活中很有实际运用价值,其基本数量关系和解题的要点是:

1.植树问题的基本数量关系:每段距离×段数=总距离.

2.在直线上植树要根据以下几种情况,弄清棵数与段数之间的关系:

(1)在一段距离中,两端都植树,棵数=段数+1;

(2)在一段距离中,两端都不植树,棵数=段数-1;

(3)在一段距离中,一端不植树,棵数=段数.

3.在封闭曲线上植树,棵数=段数.

例题:1 有一条长1000米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵树苗,一共需要准备多少棵树苗?

2 公路的一旁每隔40米有木电杆一根(两端都有).共121根.现改为水泥电杆51根(包括两端),求两根相邻水泥电杆之间的距离.

3. 两幢大楼相隔115米,在其间以等距离的要求埋设22根电杆,从第1根到第15根电杆之间相隔多少米?

4. 工程队打算在长96米,宽36米的长方形工地的四周打水泥桩,要求四角各打一根,并且每相邻两根的距离是4米,共要打水泥桩多少根?

5 .一个圆形水库,周长是2430米,每隔9米种柳树一棵.又在相邻两棵柳树之间每3米种杨树1棵,要种杨树多少棵?

6. 红星小学有125人参加运动会的入场式,他们每5人为一行,前后两行的距离为2米,主席台长32米.他们以每分钟40米的速度通过主席台,需要多少分钟?

A卷

1.学校有一条长80米的走道,计划在走道的一旁栽树,每隔4米栽一棵.

(1)如果两端都栽树,那么共需要______棵树.

(2)如果两端栽柳树,中间栽杨树,那么共需要______杨树.

(3)如果只有一端栽树,那么共需要______棵树.

2.一个圆形水池的周长是60米,如果在水池的四周每隔3米放一盆花,那么一共能放______盆花.

3.16米的校园大道两边都种上树苗,从路的两头起每隔2米种一棵,共种______棵

4.蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒.它从第一节爬到第13节需要_______秒

小学奥数--植树问题(含详细答案)

植树问题

1、植树节到了,同学们给一条长40米的小路一旁栽树,每隔4米栽一颗树。如果两端各栽一棵,一共需要栽多少颗树?

2、在一段公路的一旁栽了100颗树,两头都栽,每两颗树之间相距4米,这段公路长多少米?

3、 有一条马路长200米,在路的一旁从头到尾每隔5米栽一颗柳树,一共栽多少颗柳树?

4、为庆祝教师节,校门口大道一边每隔2米摆一盆花,两头各摆一盆,一共摆了60盆花,那么校门口大道长多少米?

5、在12米长的走廊里,每隔一段距离挂装一盏灯笼,从头到尾一共挂装了5盏灯笼,相邻两盏灯笼之间的距离是多少米?

6、一个长为20米,宽为15米的长方形田地的四周围上栅栏,每隔5米打一根木桩,一共要打多少根木桩?

7、将一根25分米的木料锯成5分米长的小段,已知每锯开一处要花3分钟,一共要花多少分米?

8、时钟3点敲3下,2秒敲完。12点钟时,多长时间能敲完12下?

9、物业公司在小区的一条长100米的小路一边栽树,从一端开始每隔5米栽一棵树,如果两端都栽树,一共要栽多少棵树?

10、六一国际儿童节前夕,学校在道路的两侧插彩旗,每隔3米插一面,从头到尾一共插了48面。你知道学校的这条道路长多少米吗?

11、在公园一条长25米的路的一侧放椅子,从起点到终点共放了6把椅子,相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间距离是多少?

12、一个花园周长1500米,沿四周每隔6米栽一棵柏树,花园周周共栽柏树多少棵?

13、一根木料锯成4段用了12分钟,如果用这样的速度把它们据成7段,需要多少分钟?

14、时钟6点敲6下,10秒敲完;几点的时候,需要用20秒才能敲完?

15、一条公路长600米,在路的两边每隔10米放1个垃圾桶,起点和终点是站牌,不用放,一共放了多少个垃圾桶?

16、学校组织同学去看电影,三(2班)40个学生排成两路纵队,前后相邻两个同学之间的距离是1米,三(2)班的队伍长多少米?

17、在学校一条长24米的走廊两边摆菊花,从起点到终点共摆了18盆花,相邻两盆花之间的距离相等。相邻两盆花之间相距多少米?

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