历史与名师对话1-4-9
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专题四
第9讲
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④评价：罗马法维护了罗马帝国的政治和经济统治；为资 产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了 理论武器 ；奠定 了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。局限 性：法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝 国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不 公正的处罚。
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核心突破
导与练
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(对应学生用书P58)
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考点一
雅典民主政治的主要特点
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【解析】 选B。
万民法是古代罗马人的丰功伟绩，故排除②，
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【答案】
B
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方法技巧
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特别提醒
雅典民主政治的目的是把本城邦的公民最大限度地凝聚起 来，在城邦的激烈斗争中防范外敌，保持独立，对外则是掠夺 异邦的财富和奴隶。其实质是雅典成年男性公民的民主。
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通史坐标
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自主回顾
感悟教材
学与思
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专题四 古代西方文明的源头
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(3)将这部分内容与后面专题的文艺复兴、启蒙运动相联 系，梳理人文主义思想由起源、复兴再到成熟的基本历程，并 分析鉴别各个不同时期人文主义思想的具体内涵及发展表现。
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①实行直接民主是西方民主的源头 自由民的万民法
②颁布了适用于一切 ④民
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③克利斯提尼改革确立雅典民主政治
主政治促进学术、文艺多元发展 A．①②③ C．②③④ B．①③④ D．①②③④
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3．西方人文主义思想的起源 (1)引导学生从工商业奴隶制经济发展、奴隶制民主政治及 地理环境等方面分析希腊人文主义思想产生的原因。 (2)注意引导学生分析智者学派与苏格拉底思想的异同，明 确二者在人文主义理念方面的继承与发展关系，同时分析柏拉 图与亚里士多德是如何进一步发展人文主义思想的。
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(2)苏格拉底 ①主张：“认识你自己”；“ 知识即美德 ”。 ②影响：开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门 研究“人”的学问，对后世产生了深远影响。 (3)柏拉图：关注的焦点是 人类社会 ，著有《理想国》。 (4)亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然 界中，人类是最高级的。
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(2012· 天津宝坻质量调查一)古希腊作家希罗多德 说：“我之所以要把这些成果发表出来是为了保存人类的功 业，为了使希腊人和异邦人的那些值得赞叹的丰功伟绩不致失 去他们的光彩„„”下列能成为希腊人的“丰功伟绩”的是 ( )
近几年高考对雅典民主政治的考查，一是通过设臵新的材 料情境，考查学生对雅典三次政治改革具体措施的迁移确认； 二是通过提供当时人们或后人的言论材料考查雅典民主政治所 体现的民主理念、民主原则及其进步性和局限性。复习时，应 侧重于对雅典民主政治的实质、原则特点及其利弊影响等内在 理论内容的理解掌握。
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特别提醒
注意把古代希腊、罗马政治制度作横向和纵向的比较。从 纵向看，作为西方文明的起源，其对西方近代民主政治发展产 生重大影响。从横向看，古代西方的民主政治制度与我国古代 政治制度的比较、东西方的人文精神的比较以及对我国今天社 会主义民主法制建设的借鉴意义。
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(2)引导学生从打击奴隶主贵族特权、完善民主机构及鼓励 公民参政等三个方面梳理梭伦、克利斯提尼及伯利克里时期是 如何逐渐建立及完善雅典民主政治的。 (3)要注意两个联系点，一是雅典民主政治与同一时期希腊 的人文主义精神起源之间的相互促进关系；二是雅典民主政治 所确立的民主理念及原则对近代西方资本主义代议制度的影响 及启示。
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2.罗马法的起源与发展 (1)复习本部分内容时，可以采用列表的形式，将罗马法的 发展分为以下三个时期，然后引导学生分别分析各自的时代背 景、具体表现及影响评价，使学生形成完整的知识结构。 阶段 由习惯法到成文法 背景 表现(特点) 影响
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3．思想方面 (1)智者学派 ①代表人物： 普罗泰戈拉 、安提丰。 ②主要思想： 人 是万物的尺度。 ③意义：对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用， 是西方思想史上 人文主义 精神的最初体现。
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第一部分
通史专题
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专 题 四
古代西方文明的源头
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专题内容综述 1．古代希腊民主政治 (1)引导学生从地理环境、政治状况、工商业奴隶制经济发 展及人文主义思想的起源等四个方面分析古代雅典实行奴隶制 民主政治的时代背景，明确雅典民主政治是小国寡民的城邦制 度的产物。
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2．正确认识雅典民主政治的实质。 (1)古代希腊民主政治的实质是建立在奴隶制基础之上，是 奴隶主的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权 利和政治权利。因此雅典民主不是现代意义上的民主，而是男 性公民的民主。
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1．经济方面 雅典等希腊城邦良港众多，海外贸易条件得天独厚， 工商
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业奴隶制经济 发达，形成了 工商业奴隶主阶层 ，成为推动雅
典社会发展的中坚力量。公元前6世纪以来，随着罗马的扩张和 国际交往的扩大，罗马的 奴隶制商品经济 和 海外贸易 也得到 了充分的发展。
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1.雅典民主政治的特点和实质 (1)雅典公民在城邦政治生活中占据主体地位，是城邦政治 的核心。(2)重视和强调公民的民主权利和责任感。(3)体现奴隶 主公民多数人的意愿。(4)体现公民的个人自由与平等。(5)开放 官职，通过抽签、举手表决等方式产生权力机构。(6)制定严密 的制度，加强对国家事务的监督。
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(2)关于罗马法的影响，既要分析罗马法对罗马统治的影 响，也要注意引导学生分析罗马法的基本理念和原则对近代欧 美国家的立法及司法、对近代亚洲国家的反封建斗争和政治民 主化进程所产生的深远影响。
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考纲和核心考点
考纲 古代希腊、罗马的政治制度 西方人文精神的起源
核心考点 雅典民主政治；罗马法。 智者学派；苏格拉底。
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历史二轮复习1-1-2
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2．经济上：魏晋南北朝时期北方的农耕经济在一定历史时 期内曾遭到一定程度的破坏，南方经济得到开发、发展。隋 唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都呈 现了前所未有的繁荣，海上和陆路的对外贸易空前繁荣。
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3．演变 (1)“三省六部”是自魏晋以后长期发展形成的制度，隋朝 时三省为中央政府最高统治机构，此后一直到清末，六部制基 本沿袭未改。 (2)三省制，不同时期的统治者都作过一些有利于加强中央 集权的调整和补充。宋代三省六部之外另设“中书门下”、枢 密使、三司使。元代废三省制，只保留中书省，行一省制；明 代分中书省之权归于六部，六部取代了三省六部之制，其实质 是强化了皇权。
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3．文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形 成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展；隋唐时期，科举 制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；国家的统 一强盛，经济发达，为文化的繁荣奠定了雄厚的基础。宋代， 知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大推动了文化的发展。宋 元时期，中国古代科技发展出现了新高峰，三大发明在这一时 期得到发展和完善并外传，影响了世界文明进程；理学产生和 发展；宋词和元曲成就突出。
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与名师同行8-9
《与名师同行》第8课探究一问题一：邓小平问题二：（1）中共十一届三中全会（2）①彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②停止使用以“阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
问题三：社会主义现代化建设的新时期或改革开放时期。
探究二问题一：（1）文化大革命时期。
（2）民主与法制遭受严重践踏。
问题二：（1）中共十一届三中全会。
（2）党和国家重视民主与法制建设。
（或民主与法制建设的加强）（3）1982年的第四部《中国华人民共和国宪法》……强化训练1-5 ADABD 6-8 BDB 9.问题一：（1）上海（2）是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
问题二：（1）1949年10月1日。
（2）1954年的《中国华人民共和国宪法》问题三：（1）邓小平（2）改革开放（3）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。
问题四：只有共产党才能救中国，只有中国共产党才能领导中国人民走向富强。
中考真题1-4 DDAA第9课探究一问题一：（1）安徽（2）分田包产到户，自负盈亏。
问题二：（1）粮食产量大幅度增长。
（2）实行家庭联产承包责任制探究二问题一：（1）《南京条约》（2）香港岛问题二：（1）厦门（2）深圳（3）形成经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
强化训练1-5 CCDCC 6-9 CDB x 10.问题一：（1）改革开放（2）邓小平问题二:（1）建立经济特区。
（2）深圳、珠海、汕头问题三：（1）对外开放政策。
（2）1978年中共十一届三中全会。
中考真题1-4 CDAC注意：（1）1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。
历史与名师对话1-3-7
课后演练提升一、选择题1．(2012·江苏南京高三学情调研)某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误()A．1个B．2个C．3个D．4个解析：根据所学对四项说法进行分析判断，第1项“《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生”说法正确；第2项俄国二月革命推翻了封建沙皇专制统治，是一场资产阶级性质的革命；第3项七月事件发生，革命的和平发展被打破，布尔什维克党确立了武装起义的方针；第4项新中国第一部分社会主义类型的宪法是1954年制定的《中华人民共和国宪法》，《共同纲领》在此前起了代宪法的作用。
据此本题选C项。
答案：C2．(2010·北京文综)民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。
在我国五个民族自治区中，最早和最晚建立的是()A．内蒙古自治区、西藏自治区B．内蒙古自治区、宁夏回族自治区C．新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D．广西壮族自治区、西藏自治区解析：最早建立民族区域自治制度的是1947年的内蒙古自治区，最晚建立的是1965年的西藏自治区。
答案：A3．著名作家周立波1957年的《山那面人家》中说“青春，健康，无挂无碍的农业社里的生活，同男子同工同酬的满意的工分……无一不是她们快乐的源泉”。
这里的“农业社”是指()A．农民的个体经济组织B．农业生产的合作组织C．人民公社的生产组织D．农村的基层行政组织解析：据材料信息“1957年”和“农业社”可知指的是三大改造完成后的农业生产合作社，农业生产合作社是农业生产的合作组织，性质是集体所有，故A项错误，C项人民公社出现于1958年，D项与史实不符。
答案：B4．(2011·巢湖二模)右图是1950年11月20日在重庆《新华日报》上发表的反映当时某场战争的漫画(说明：①指中国人民志愿军部队，②指朝鲜人民军，③指美帝国主义)，你认为能直接体现作者意图的标题是()A．“侵略者的老路”B．“中朝人民友谊万岁！”C．“将革命进行到底”D．“冷战”的阴影解析：根据题干时间和作战双方分析，这场战争是抗美援朝战争。
【与名师对话】2014-2015学年高中历史 第6课 罗马法的起源与发展课后作业 新人教版必修1
【与名师对话】2014-2015学年高中历史第6课罗马法的起源与发展课后作业新人教版必修1一、选择题1.下图中的十二块铜牌陈列于罗马广场，详细列出了民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容。
此举的历史意义在于( )A．应广大平民要求设立B．保障了平民利益，消除了平民与贵族的矛盾C．用文字明示法律规定，成为罗马法发展的里程碑D．作为罗马的基本法，标志着罗马法的成熟解析：材料所示为《十二铜表法》，它的颁布，使罗马有了成文法，是罗马法的渊源，成为罗马法发展的里程碑。
答案：C2．《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不转移。
”这表明《十二铜表法》( )A．保护奴隶主贵族的利益B．保护物品所有者的私有财产权C．限制贵族的特权，维护平民的利益D．已经发展到罗马法的成熟阶段解析：材料的意思是：物品即使已交付，但买方如果还没付清款，或还没有满足卖方的要求，物品的所有权没有转移，仍属于卖方，说明保护物品所有者的私有财产权。
答案：B3．根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是( )A．《十二铜表法》既可以看作是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争D．罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，这可能与其存在大量习惯法有很大关系解析：从习惯法发展到成文法的主要原因是平民与贵族的斗争，从公民法发展到万民法的主要原因是罗马帝国的不断扩张，其根本原因都是罗马社会政治经济的不断发展，所以C 说法错误。
答案：C4．下面漫画体现了罗马法的哪一原则( )A．法律面前人人平等B．法律至上C．维护私有财产D．不告不理及无罪推定解析：漫画体现了罗马法的一个重要作用，即调节社会和经济生活中的纠纷，维护公民的私有财产，以缓解社会矛盾。
历史二轮复习1-1-1
想逐渐成为官方思想和中国传统文化的主流。
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专题一
第1讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
(3)文学艺术、科学技术也得到了很大发展。春秋战国时
诗经 期，《石氏星表》成为天文历法成就的代表；《_______》、楚
公”，其职责分别是协助皇帝处理政务；监察百官；主管军
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九卿 事。“________”是丞相之下设置的诸卿，分掌国家的各项具
体事务。关系：互不统属、互相牵制；集权于皇帝。
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专题一
第1讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
皇帝 ③郡县制的特点：行政长官郡守和县令由_______直接任
(3)经济政策： 从西周时期“工商食官”，到春秋战国时期大商人的出 现；秦汉统一了货币，但秦汉时期歧视商人和实行
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专卖制度 重农抑商 __________，继续推行____________政策。
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专题一
第1讲
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Hale Waihona Puke 二轮专题复习·课标版·历史
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专题一 中国古代文明的演进历程
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二轮专题复习·课标版·历史
考纲和核心考点 考纲 中国古代的政 治制度 核心考点 商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形 成；汉到元政治制度的演变；明清君主专制制 度的加强。 农业的主要耕作方式和土地制度；手工业的发 展；商业的发展；资本主义萌芽与“重农抑 商”和“海禁”政策。
《与名师对话》2019届高考历史二轮复习课件：2-5模块
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
第 一 部 分
专题复习讲座
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第一部分
必修部分
通史模块
模块二
与名师对话· 系列丛书
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
模 块 二
工业文明时代的中国和世界
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第一部分
必修部分
通史模块
模块二
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大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
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第一部分
必修部分
通史模块
模块二 第五讲
与名师对话· 系列丛书
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
经 伴随着新航路的开辟和欧洲的早期殖民扩张，加速 济 了封建制度的解体；世界市场开始形成并初步发展 文艺复兴和宗教改革高举“人文主义”大旗，批判
重 点 透 析
表 文 封建思想，促进了思想的解放；启蒙运动以“理 现 化 性”为武器猛烈批判封建专制制度，构建了近代资 本主义国家政治体制的蓝图 科 牛顿经典力学体系的提出，标志着近代自然科学的 学 形成
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古代西方 (1)15～16世纪，资产阶级产生并 逐步成长，开展了一系列反封建 斗争 (2)17～19世纪，主要资本主义国 家经过资产阶级革命或改革，确 立了君主立宪政体或民主共和政 体，并不断成熟和完善 (3)随着工业革命的开展，工人运 动从自发到自觉斗争；1871年的 巴黎公社为无产阶级建立政权提 供了经验和教训
———————————专题导航—————————— 古代中国 时间 1840 年鸦片战争爆发至 跨度 1949 年新中国成立 特征 农耕文明逐步走向解体 古代西方 十五六世纪新航路开辟 至第一次世界大战结束 工业文明逐步形成
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【与名师对话】高中历史 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华课后作业 新人教版必修1
【与名师对话】2014-2015学年高中历史第12课甲午中日战争和八国联军侵华课后作业新人教版必修1一、选择题1．近期以来，历史题材电视剧大行其道，其间也出现了一些严重违背历史的剧情。
在一部反映甲午中日战争的电视剧中出现的场景中，下列不符合史实的是( ) A．清朝北洋舰队的士兵在战舰炮管上晾晒衣服B．日本密令驻朝公使“促成中日冲突”C．日本军队占领威海卫后进行了骇人听闻的大屠杀D．李鸿章在日本谈判时遇刺而受伤解析：联系甲午中日战争的过程可知，日军进行大屠杀是在旅顺，因此答案为C。
答案：C2．西方列强在近代史上通过不平等条约从中国割占了大量的领土，下列四幅地图显示被割占地区是在《马关条约》签订后得以实现的是( )解析：本题主要考查的是《马关条约》的内容及读图能力。
《马关条约》规定：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
但辽东半岛因为“三国干涉还辽”而最终没有割成，最后得以实现的是台湾及其附属岛屿、澎湖列岛，所以答案为D；而A项中的香港岛则是在《南京条约》中割出的，B项为干扰项。
答案：D3．下面是近代某外国人来中国经商时曾待过的通商口岸，这种现象的出现最早是在( )A．《南京条约》签订后B．《天津条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后解析：结合所学知识可知，上海、广州是在《南京条约》中被开放为通商口岸的，天津是在《北京条约》中被开放为通商口岸的，重庆、杭州是在《马关条约》中被开放为通商口岸的。
故这种现象最早出现于《马关条约》签订后。
答案：C4．“1840年，完成了工业革命的英国，为了获取中国的廉价劳动力而发动了鸦片战争。
1860年，在第二次鸦片战争中，八国联军洗劫并火烧了圆明园。
1895年爆发甲午中日战争，日本通过《马关条约》占领了中国的东北三省。
”这是某同学所整理的读书笔记，其中有误的有( )A．1处B．2处C．3处D．4处解析：英国发动鸦片战争是为了获取原料产地和销售市场而不是廉价劳动力；火烧圆明园的是英法联军而不是八国联军；日本通过《马关条约》占领的是台湾及其附属岛屿、澎湖列岛而不是东北三省，故C项正确。
停滞的明清
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课 时 作 业
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第一部分
专题一
第3讲
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(1)提取信息准确，中英比较符合史实。
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
示例： 太和殿高大雄伟， 象征皇权至上， 白金汉宫工整威严， 显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位； 唐宁街 10 号平实素朴， 却是英国行政中枢，体现了民主政治风格。 (2)概括综合。 示例：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权 力结构和有形的政治文化。
第一部分
专题一
第3讲
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考向一 明清时期的政治
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
【自主回顾】 明清君主专制的强化措施
丞相 ，皇帝 1．明代君主专制的强化措施：明太祖废除_______ 明太祖 设殿阁大学士协理奏章；_______ 明成祖 亲自决断军国大事；_______
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第一部分
专题一
第3讲
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考向三 明清时期的思想文化
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
【自主回顾】
理学 仍占据主流地位。 出现反封建的民主思想，但_______
商品经济的发展和封建制度的日趋没落，儒家思想遭受批 判，出现了反封建的 _____________ ，否定君主专制，主张个性 民主思想 自由，提倡“经世致用”、“工商皆本”； 但正统思想仍占据统治地位，并进一步禁锢了人们的思想。
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高一历史 单元整合3课件
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第三单元 单元整合
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4. 用“中国古典诗词”来表述 ①19 世纪六七十年代：千呼万唤始出来。 ②19 世纪末：小荷才露尖尖角。 ③一战期间：忽如一夜春风来。 ④抗战时期：无可奈何花落去。 ⑤建国后：柳岸花明又一村。
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第三单元 单元整合
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3. 用“一名意甲球员的职业生涯”来表述 ①19 世纪六七十年代：“初出茅庐”。 ②19 世纪末：“崭露头角”。 ③“一战”期间：“巅峰时代”。 ④国民政府前期：“再创辉煌”。 ⑤抗战时期：“日渐消沉”(板凳生涯)。 ⑥抗战胜利后：“黯然别离”(无奈退役)。
【答案】 B
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第三单元 单元整合
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方法归纳
课标版·历史·必修2
图文结合题一直备受高考命题者的青睐。该类题型的关键是 提取有效信息。信息的来源一是题干叙述的相关文字，二是图片 中的文字信息。做题时注意二者的有机结合。
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第三单元 单元整合
①实质是商品经济、市场经济。②自由开放。③富有侵略 性
①以维护封建统治为目的，具有封建性。②机器大生产， 是中国近代工业的开端。③民用企业采用官督商办或官商 合办的形式，具有资本主义的性质
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第三单元 单元整合
与名师对话·系列丛书
课标版·历史·必修2
民族资 本主义 经济
官僚资 本主义 经济
总体特征 ①先天不足：未经过资本主义的原始积累阶段。②后天畸形：轻重 工业比例失调。③与封建经济相比，在近代，自然经济仍然占绝对 优势。④是近代进步性、革命性的经济成分，它瓦解着封建自然经 济，对外国资本的侵略有一定的抵制作用，也为中国的社会变革提 供了经济基础和阶级基础 ①垄断性：依靠国家政权力量，垄断金融、工矿企业。②买办性： 是殖民主义和帝国主义豢养并为之服务的替代者。③封建性：与封 建势力有着千丝万缕的联系。④反动性：是南京国民政府反动统治 的经济基础，也成为民族资本主义发展的一个重要障碍
2019与名师对话丛书政治必修四4-9
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必修四
第三单元
第九课
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·政治
[考向角度练]
知 识 体 系 构 建
命题角度一
矛盾的概念
1．(2017· 江西省南康中学高三模拟)2017 年 4 月 7 日国家主 席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普总统举 行了正式会晤。本次访美讲话中习近平再次强调，中美两国应妥
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知 识 体 系 构 建
知识体系构建 Z
宏观把握 主干整合
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高考总复习·课标版·政治
矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所
制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，矛盾双方不可能 斗争。 4．矛盾就是问题，就是困难，因此矛盾越少越好；矛盾是 事物发展的动力，因此矛盾越多越好。( )
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[提示]
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矛盾具有客观性，既不能说矛盾越少越好，也
不能说矛盾越多越好。就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为 标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展、 是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏。
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