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（完整版）英语句子成分与结构.doc
（完整版）英语句子成分与结构.doc英语句子成分及简单句型结构一、介绍与其重要性学会判断句子成分对以后学习难句奠定了基础。
英语句子的构成也有其特定的规律，掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的习惯搭配，就能写出完整、正确的句子。
句子是写作的基本单位，只有写好句子才有可能写好文章。
英语的句子成分有八种。
定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语WIV <Λ> W*^β?? ?β?< ^L>B^?4RΛ^V I *BBB ^V M* I >≡*Wi0 > MRRo V SMW*>*^0kV ??V^* ≡^* W B ≡ HBH ∣afl09U W M"J≡BOB≡∣Mt ?Z ?V ?^*^C ??PIO≡fl*^*S^ B^B≡A0^ML≡WW>βflBBHVK. ㈠主语（SUt>jecrt ）句子说明的人或事物 JaI^e is good at PIaying the piano.（名词） i ?? ? ?? ^he WCnt OUt in a hurry.〈代词〉 Inttr PIIIS four is eight* （数词） If ‘ ? 「丄.■」?.二? Vin See is to believe. （不定式〉 is bad for health. ｛动名词） J 力厂」"MM ： ShOUld respect the OICL （名 i 司化IKI 形容i 司》 II j lUiI he has Sahl is true.（句子）找出句中主语 The SUn rises in the east. TWenty years is a ShOrt time in history. The POOr are now IiVing in the Shelter ? Seeing is believing. TO See is to believe ? i 1 I 主谓定宾同状语语语语位语语二、英语句子成分分析解读 I told mv best friend IbIIlI to PiCk me UD at the airp<He IikeS dancing?What he needs is a book.It is Very CIear that the elephant is round and tall Iike a tree.㈡谓语说明主语的动作、状态和特征简单谓语：由动词或动词词组组成I SaW the flag On the top Of the hill?He IOOked after two OrPhanS ?复合谓语由情态动词或助动词+动词；He Can SPeak EngliSh We 11.She CIOeSn ' t Seem to Iike dancing英语中按动词后可否直接跟宾语，分成不及物动词与和及物动词。
英语句子成分分析大全
英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），补语及呼语。
一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。
如：They were teachers.(他们曾是老师。
) Time flies. （时光飞逝。
）这两句话中分别由代词They ，名词Time 作主语。
二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
如：They were teachers.(他们曾是老师。
) He enjoys singing songs. （他喜欢唱歌。
）这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。
其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
三.宾语：表示动作的承受者。
宾语放在及物动词或者介词之后。
如： I play with him. (我和他玩。
) I like Chinese food.（我喜欢中国菜。
）这两句话中分别由人称代词 him ，名词food 作宾语。
直接宾语与间接宾语：有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
如：He gave me a book.（他给了我一本书） He gave a book to me这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
又如：My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。
)这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
英语句子成分分析(多版本)
版本一一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
(完整版)初中英语句子成分分析
今天我们来学习句子的成分。
英语中造句是需要条件的：1，一个句子由什么部一、主语。
（主语就是一句话主要叙述的对象，或者这句话主要讲的内容。
这句话主要讲“什么”，这个“什么”就是主语）★我们先用中文来解释：我是中国人。
这句话主要讲的是“我”，而不是“中国人”，所以“我”是主语。
英语很难学。
这句话主要讲的是“英语”，而不是“学英语”，所以“英语”是主语。
★现在来看英文的：I am a teacher. 主要讲的是“I”，而不是“teacher”，所以“I”是主语。
Chinese is hard. 主要讲的是“Chinese，而不是“hard”，所以“Chinese”是主语。
★明白什么是主语后，我们就要了解什么词语可以构成主语。
一般来说，能够做主语的词语有：名词、代词、数词、动词不定式、或相当于名词的词或短语①名词名词都可以做主语。
我们先了解一下什么叫名词。
名词就是世间万物的名称。
世间万物不管看得见，还是看不见都有一个名称。
比较自己的名称，就是人名。
你叫xxx，xxx就是你的名字。
所以xxx就是一个名词。
地方的名称，就是地名。
地名也是名词。
比如：China、Wuxi等等。
我们生活中，所有看得见的物品，比如说：电脑computer，书book，房子house，钢笔pen，等等，都是名词。
看不见的也是，比如：空气air ，风wind，声音voice 等等。
凡是名词都可以做主语，看下面的列子：Xxx is a student. 主要讲xxx ，所以xxx是主语。
The book is expensive. Book是名词，主要讲the book,所以book 是主语。
English is easy.China is very large.The coat is beautiful.②人称代词/指示代词代词就是为了避免重复而代替名词的词语。
生活中使用代词的频率非常高。
因为我们不能老是重复相同名词。
比如，我们不会说："Nick is a teacher. Nick is from Wuxi. Nick teaches English ."连续用了3个名词Nick，这样就很啰嗦、很重复。
英语句子成分分析(终极版)
句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
英语句子成分分析大全
英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），补语及呼语。
一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。
如：They XXX.(他们曾是老师。
) Time flies.（时光飞逝。
）这两句话中分别由代词They，名词Time作主语。
二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
如：They XXX.(他们曾是老师。
) XXX.（他喜欢唱歌。
）这两句话分别由动词were（are的过去式），enjoys singing（enjoy doing动词短语）作谓语。
其中were表现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoyssinging表现出句子的时态为普通现在时，且主语的人称为第三人称。
三.宾语：表示动作的承受者。
宾语放在及物动词或者介词之后。
如：I play with him. (我和他玩。
) I like Chinese food.（我喜欢中国菜。
）这两句话平分别由人称代词him，名词food作宾语。
直接宾语与间接宾语：有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
如：He gave me a book.（他给了我一本书）He gave a book to me这句话中a book为间接宾语，me为间接宾语。
又如：XXX.(我妈妈买了一个书包给我。
)这句话中schoolbag为直接宾语，me为间接宾语。
四.表语：用来说明主语的性质或状态。
接在系动词之后，其中接在系动词be后是最常见的情况。
系动词：看起来闻起来听起来感觉起来老是保持三变。
look smell sound feel be keep getseem turnXXX如They XXX.(他们曾是老师。
句子成分划分以及英语中的基本句型.docx
Grammar of Unit 1 Different parts of a sentence 概念 句子是由 按照一定的 法 构 成的。 成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的 成分包括：主 、 、表 、 （直接和 接 ） 、 足 、定 和状 。主 和 是句子的主体部分（在英 中，一般句子必 有主 和 ） ，表 、 和 的 足 是 里的 成部分。其他成份如定 和状 是句子的次要成分。 ▲句子成分分 1． 主 主 是 述的 象，表示所 的“是什么”或“是 ”。一般由名 、代 、不定 代 或相当于名 的 或短 来充当， 也有从句充当的 象。 大多数主 都在句首。 如： 述“ ” We work in a big factory. 述“什么” The classroom is very big. 数 作主 Three are enough. 三个人就 了
不定式作主 To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor ’ s job. 从句作主 What we need is food. 我 最需要的是食物 ▲ 在“ There be ⋯”句型中，主 的位置在中 。如： There are some bottles of milk in the box.
.
▲ 在个 句型中，主 在整个句子后面， 前面用 it 作形式主 。如： It is very interesting to play the game called “treat or trick ”. It took two workers about three months to build the house. 2． 用来 明主 “做什么” 、“是什么”或“怎么 ” ， 必 是 ， 和 主 在“人称”和“数”两方面必 一致。如： He is very generous. She looks very smart and cool We have finished the job. He can speak German. 3．表语 表语说明主语“是什么”或“怎么样” ，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当 于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。 形容词作表语 You look younger than before. 名词作表语 My father is a teacher. 副词作表语 Everyone is here. 介词短语作表语 They are at the theatre. 不定式作表语 My job is to teach them English. 动名词作表语 Her job is training the nurses. 从句作表语 That is why he didn ’ t come to school yesterday.
英语句子成份划分(完整版)
Different parts of a sentence概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：讲述“谁”We work in a big factory.讲述“什么”The classroom is very big.1）．名词作主语。
如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。
) 2）．代词用作主语。
如：You’re not far wrong. (你差不多对了)。
3）．数词用作主语。
如：Three is enough. 三个就够了。
4）．名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。
5）．副词用作主语。
如：Now is the time. 现在是时候了。
Carefully does it. 小心就行。
6）．名词化的介词作主语。
如：The ups and downs of life must be taken as they come.我们必须承受人生之沉浮。
7）．不定式用作主语。
To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again. 如能见到他，那将是一件愉快的事。
(完整版)初中英语句子成分分析及五种基本句型
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
完整版)英语句子成分分析大全
完整版)英语句子成分分析大全A ___ consists of at least two parts。
namely the subject and the predicate。
which are the main components of the sentence。
The secondary components of a sentence include the object (including direct and indirect objects in double object ns)。
predicate nominative。
adjective。
adverb。
appositive (including restrictive and non-restrictive appositives)。
complement。
and vocative.Subject: The subject is the center of a sentence。
and the ___。
"They were teachers" and "Time flies" have pronoun "They" and noun "Time" as the subject。
respectively.Predicate: ___。
expressing its n or state。
The ___ verb phrase。
and infinitives。
gerunds ___。
"They were teachers" and "He enjoys singing songs" have verbs "were" (past tense of "are") and "enjoys singing" (verb phrase of "enjoy doing") as predicates。
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英语句子成分分析大全
一个句子至少由两部分构成，即 主语 和谓语，它们是句子的主要成分。
句子的次要成分包括 宾语 （包括双宾语中的直接宾语和间接宾语） ，
表语 ，定语 （包括前置定语及后置定语） ，状
语，同位语 （包括限制性同位语及非限制性同位语） ，
补语 及呼语 。
一. 主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。
如： They were teachers.( 他们曾是老师。 )
Time flies.
（时光飞逝。）
这两句话中分别由代词
They ， 名词 Time 作主语。
二. 谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。
谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词 不定式 、动名词 、不能作谓语。
且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
如： They were teachers.( 他们曾是老师。 )
He enjoys singing songs.
（他喜欢唱
歌。）
这两句话分别由动词
were （ are 的过去式）， enjoys singing （ enjoy doing 动词短语）
作谓语。其中 were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，
enjoys
singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
三. 宾语：表示动作的承受者。
宾语放在及物动词或者介词之后。
如： I play with him. ( 我和他玩。 )
I like Chinese food.
（我喜欢中国菜。 ）
这两句话中分别由人称代词 him ， 名词 food 作宾语。
直接宾语与间接宾语：
有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物
, 间接宾语是指受益于动词所表示
行为的人。
如： He gave me a book.
（他给了我一本书）
He gave a book to me
这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
又如： My mother bought a schoolbag to me.(
我妈妈买了一个书包给我。
)
这句话中 schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
四. 表语：用来说明主语的性质或状态。 接在系动词之后，其中接在系动词 be 后是最常见
的情况。
系动词：看起来 闻起来 听起来 感觉起来总是 保持 三变。
look smell sound feel be keep get
seem turn
become
如 They were teachers.( 他们曾是老师。 ) He is kind.. ( 他心地善良。 )
这两句话分别由名词 teachers ， 形容词 kind 作表语。
五. 定语：是用来说明或限制名词的成分
，可分为 前置定语 和后置定语 ，常用形容词或者相
当于形容词的短语或从句担任。 形容词放在名词之前， 构成前置定语； 相当于形容词的短语
或从句放在名词的后面，构成后置定语。
如： This is red sun. ( 这是个红太阳 )
这句话由形容词 red
作前置定语，修饰
sun.
又如： His work in the hospital is very hard.(
他在这个医院的工作很辛苦。
)
这句话由相当于形容词的介词短语
in the hospital
作后置定语，修饰 work 。
六．状语：是用来修饰动词，形容词，副词或整个句子的成分。 常由副词担任。修饰动词
时可以放在动词之前， 也可以放在动词之后； 修饰形容词或副词时放在它们之前。 区别状语
与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明、限制作用。
如： The students study hard.( 学生努力学习 )
这句话由副词 hard 作 study 的状语。
又如： Pandas only live in China.
（熊猫仅生活在中国。 ）
这句话由介词短语 in China 作 live
的状语。
再如： In the afternoon, I went to swim. (
下午，我去了游泳。
)
这句话由介词短语 in the afternoon
作整个句子的状语。
七．同位语：一个名词
( 或其它 形式 ) 对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名
词 ( 或其它形式 ) 就是同位语。 同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。
限制性同位语与非限制性同位语：
限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。
如： My uncle Mike is kind.( 我的叔叔马克心地善良 )
这句话中， Mike 作 my uncle
的限制性同位语。
又如： He is interested in sports, especially ball games.
（他对运动感兴趣，特别是
球类运动。）
这句话中 ball games 作 sports
的非限制性同位语。
八．补语：起补充说明的作用。去掉补语部分，整个句子的意思就不完整了，
这就是补语与定语状语的关键区别。
I am sure to succeed.
（我确定我会赢。 ）
She wanted this meeting to be a successful one.(
这两句话分别由 to succeed
， to be a successful one
她希望这次会议开得成功。
作补语。
)
九．呼语：说话中对所呼唤的人或事物的称呼。
活，可放在句首、句中或句尾。
如： Sit down, Lucy.
（露西，坐下）
这句话 Lucy 为呼语
注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词
限定或说明，而呼语只是一个称呼。
如： My sister Lucy is very beautiful.(
用逗号隔开，属于独立成分。它的位置灵
( 或其它 形式 ) 对另一个名词或代词进行修饰，
我的妹妹露西很漂亮。 )
Lucy 为 My sister
的同位语
又如： Lucy, come on.
（露西，过来。 ）
Lucy 为呼语
综上所述，通常情况下，句子的成分分布如下：
（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
如： (The happy) child often go (his) home （ lately
） .
句子成分划分口诀：
（一）
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必在主宾前，谓前为状谓后补。
（二）
看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。
主干原句有歧义，恰当带上状补定。
谓语前有状形容，定语修饰主和宾。
“的”“地”“得”要分清
, 定状补、它标明。