2016人教版七年级语文上册第二单元第8课《世说新语二则》《咏雪》课件 (共18张PPT)
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人教部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共15张PPT)
说一说、做一做
划出自己认为重点的字、词、句子根据 资料理解大意
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
家庭聚会 子侄辈 文章的义理
Zhòu
sì
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
不久， 大
高兴的样子
一会儿
chā nǐ
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
大体பைடு நூலகம்相比
xù
lè
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
趁、乘 不如比做
yì
无奕女，左将军王凝之妻也。表示判断的语气
根据课文中字词的翻译，句子 的翻译试着翻译课文
译文
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一 起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下 得大（紧）了，太傅高兴地说：“这纷纷扬 扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿 道韫说：“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅 高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕 的女儿，左将军王凝之的妻子。
小故事
➢ 甘罗十二岁为相
咏雪
教学目标： 1、知识目标： 积累常见的 文言文词语 能力目标： 1、借助注释和工具书，疏通文句，理解文意。 2、发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物 情感态度与价值观目标： 在情境中感受机智、在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本，形成创造性阅读品质。
教学重点： 了解作者及作品， 指导学生掌握学习文言文的方法。
教学难点： 提高阅读浅析文言文的能力，对两个咏雪佳句的评析。
一读：读准字音 二读：范读，停顿准确、流利、有感 情的朗读。 三读：感受重点、难点
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文 义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷 何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王 凝之妻也。
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共34张PPT内嵌视频) 2024—2025学年语文七年级上册
谢不太他疏久傅他哥谢将雪通（哥太军下字在哥的傅王得的儿一词高凝急女子个兴之了儿胡）地的，说儿寒大妻谢：说冷笑子太“：的。。傅不“下（高如（雪她兴（在天）地比）把就说作空是家：）中谢里“柳撒太人（絮盐傅聚这乘大大集）风体哥在白漫可谢雪一天以无纷起飞相奕纷，舞比的扬和。女扬子”儿像侄，什们左么谈？论”文章的义理。
断句 用”/“为下面的句子断句（划分节奏）
咏雪
谢 太 傅 寒 雪 日 内 集， 与 儿 女 讲 论 文 义。俄 而 雪 骤 ，公 欣 然 曰 ：“白 雪 纷 纷 何 所 似？” 兄 子 胡 儿 曰：“ 撒 盐 空 中 差 可 拟。” 兄 女 曰：“ 未 若 柳 絮 因 风 起 。”公 大 笑 乐。 即 公 大 兄 无 奕 女， 左 将 军王 凝 之 妻 也
较多地反映了当时士族的思想、生活和清 谈放诞的作风。有不少故事成为后世戏曲小说 的素材和诗文典故。如：曹植七步成诗、望梅 止渴等
文体知识——志人小说
志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为 笑话、野史、逸闻轶事三大类。
志人小说有以下几方面的艺术特点: 1.以真人真事为描写对象; 2.篇幅简短; 3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物 某一方面的性格特征 4.语言简练朴素、生动优美，言简意丰。
作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，有什么用意?
这是一个有力的暗示，表明作者对谢道韫才华 的赞赏和敬佩，也暗示谢太傅更赞赏谢道韫。
小知识
咏絮之才
可叹停机德，堪叹咏絮才。玉带林中挂， 金簪雪里埋。
————《红楼梦·钗黛判词》
小知识
谢道韫，字令姜，东晋时女诗人，是 宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿， 也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻 子。她与汉代的班昭、蔡琰等人成为中国 古代才女的代表人，而"咏絮之才"也成为 后来人称许有文才的女性的常用的词语， 这段事迹亦为《三字经》"蔡文姬，能辨 琴。谢道韫，能咏吟。"所提及。
第8课《世说新语二则》课件(共55张PPT)统编版语文七年级上册
不是君子呀
表示动作偏指一方，这里指“我”
谦辞，我父亲
元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是
无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
拉，牵拉
回头看
角色扮演 帮助记忆
执行导演：羊羊老师
主
演：陈元方
友人
群
演：全体学生
元方和友人是什么样的人？
研读剧本
友人行为
过中不至
元方行为
“待君久不至，已去。”
你
省略句，省略主语
你正午没到，就是不讲信用，对着孩子骂他的父亲，
就是没礼貌。
3.友人惭，下车引之。元方入门不顾。
了。
友人很惭愧，下马车拉元方，元方头也不回的进门
Action！
我们从谢道韫和元方身上学到了什么，在
新时代要做怎样的少年？
人们将永远赖以自立的是他的智慧
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
咏谢安功成身退：安石在东山，无心济天下。
一起振横流，功成复潇洒。
主演：
谢道韫
胡儿
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，
公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐
chā
/空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大
yì
笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
乘
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
否定词
不、未、莫、毋（不畏魔物）
来battle呀！
你认为雪更像什么呢？
正方
撒盐空中更恰当
vs
反方
柳絮因风更恰当
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王
凝之妻也。
王凝之是人名
表示动作偏指一方，这里指“我”
谦辞，我父亲
元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是
无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
拉，牵拉
回头看
角色扮演 帮助记忆
执行导演：羊羊老师
主
演：陈元方
友人
群
演：全体学生
元方和友人是什么样的人？
研读剧本
友人行为
过中不至
元方行为
“待君久不至，已去。”
你
省略句，省略主语
你正午没到，就是不讲信用，对着孩子骂他的父亲，
就是没礼貌。
3.友人惭，下车引之。元方入门不顾。
了。
友人很惭愧，下马车拉元方，元方头也不回的进门
Action！
我们从谢道韫和元方身上学到了什么，在
新时代要做怎样的少年？
人们将永远赖以自立的是他的智慧
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
咏谢安功成身退：安石在东山，无心济天下。
一起振横流，功成复潇洒。
主演：
谢道韫
胡儿
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，
公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐
chā
/空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大
yì
笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
乘
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
否定词
不、未、莫、毋（不畏魔物）
来battle呀！
你认为雪更像什么呢？
正方
撒盐空中更恰当
vs
反方
柳絮因风更恰当
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王
凝之妻也。
王凝之是人名
人教部编版七年级语文上册8《世说新语》二则之《咏雪》课件(共26张ppt)
“暮归，忘其牛……已而复如初。”
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
⑷“佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿， 恬若不见”一句说明了什么？
说明王冕读书的专注.入迷。
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
乐 融洽
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
谢家聚会吟诗，为什么不选择一个 良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事 件的时间.地点.人物及主体事件等丰富的 内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”， 才能引出“咏雪”的事件。
阅读材料，完成题目。
王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时，父
命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听
已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其牛， 父怒挞（tà，用鞭子.棍子等打人）之。
已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷
（hé，何）不听其所为？”冕因去，依
僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长 明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶
lè
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
无奕女，左将军王凝之妻也。
谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而
家庭聚会天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰
紧，急速 高兴的样子
什么 像
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
⑷“佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿， 恬若不见”一句说明了什么？
说明王冕读书的专注.入迷。
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
乐 融洽
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
人教部编版七年级语文上册8《世说新 语》二 则之《 咏雪》 课件（ 共26张 ppt）
谢家聚会吟诗，为什么不选择一个 良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事 件的时间.地点.人物及主体事件等丰富的 内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”， 才能引出“咏雪”的事件。
阅读材料，完成题目。
王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时，父
命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听
已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其牛， 父怒挞（tà，用鞭子.棍子等打人）之。
已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷
（hé，何）不听其所为？”冕因去，依
僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长 明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶
lè
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
无奕女，左将军王凝之妻也。
谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而
家庭聚会天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰
紧，急速 高兴的样子
什么 像
人教部编版七年级上册第8课《世说新语二则—咏雪》课件(共31张PPT)
❖
不要以为考古的工作对象是实物资料 ，只要 加以客 观报道 ，自然 而然的 就是唯 物主义 的，就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在， 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的， 看不见 ，摸不 着，认 识规律 不那么 容易。
❖
历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的，因 此，对 它所发 生的时 代和条 件来说 ，都有 它存在 的理由 ；但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说， 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
人教部编版七年级上册第8课《世说新 语二则 —咏雪 》课件 （共31 张PPT ） 人教部编版七年级上册第8课《世说新 语二则 —咏雪 》课件 （共31 张PPT ）
❖
在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜， 有时只 喝一碗 稀饭， 偶尔招 待来访 的客人 ，甚至 要向邻 居借钱 ，实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书， 积蓄几 乎全部 用在买 书上， 非到万 不得已 ，是不 卖书的 。
— 《世说新语》—
下雪
咏
雪
家庭聚会
家中的子侄辈
谢太傅寒雪日
内集，与儿女讲论文义。
文章的义理
在一个寒冷的下雪天，太傅谢安举行家庭聚会，跟他的子侄辈们谈 论诗文的义理。
不久，一会儿 急 高兴的样子
像什么
俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
不久大雪下急了，谢安高兴地说：“白雪纷飞就 像什么？”
谢安哥哥的长子， 即谢朗
❖
它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。
人教版语文七年级上册(2016部编版)课件：8《世说新语》二则 (共30张PPT)
太丘舍去： 古义：离开；今义：前往，到 ……去
相委而去： 古义：丢下，舍弃；今义： 把事情交给别人去办 下车引之 古义：拉；今义：领
合作探究 1、友人是一个怎样的人？ 课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果 “不至”，可以看出他言而无信，不守信用； 当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失， 反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看 出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方 一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之” 又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。
陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不至， 太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门 外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰： “待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人 哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君 /与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对 子/骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引 之。元方/入门/不顾。
一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷 扬扬的大雪像什么呢？”
（2）未若柳絮因风起。
不如把它比做风吹柳絮满天飞。
陈太丘与友期
检查预习 整体感知 合作探究 拓展延伸 课堂练习
检查预习 解释加红色的文言词语： ⑴与友期行 （约定） ⑵太丘舍去 （舍弃） ⑶去后乃至 （才） ⑷门外戏 （玩耍） ⑸尊君在不 （通“否”） ⑹相委而去 （丢下） （离开） ⑺日中不至，则是无信（信用） ⑻对子骂父，则是无礼（礼貌） ⑼下车引之 （拉） ⑽元方入门不顾 （回头看）
2、“公大笑乐”，在笑什么？
谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑 乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却 在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示, 表明他赞赏道韫的才气。
3、你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”两 个比喻，哪一个更好？
七年级语文上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件
重点词汇：
俄而：不久，一会儿 骤：急 拟：相比 未若：不如，不及 因：趁、乘
古今异义： 与儿女讲论文义
古义：泛指小辈，包括侄儿侄女
今义：子女
ห้องสมุดไป่ตู้
读准字音
生字词：
傅（fù）骤（zhòu）似（sì） 撒（sǎ）差（chā）拟（nǐ） 絮（xù）
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄 而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纭/何所似？” 兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/ 曰：“未若/柳絮因风起。”公大笑/乐。即/ 公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
导入：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 六出飞花处处飘，满山遍野尽琼瑶。
学习目标
1.正确流利地朗读课文，积累文言词汇。 2.通过分析语句，感悟疾风骤雪、纷纭扬扬的下 雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景。 3.通过情境诵读和想象，体会古代家庭文化生活 轻松和谐的氛围，感受谢道韫的文学才华。
人教版七年级语文上册课件：8《世说新语》二则—《咏雪》 (共20张PPT)
合作探究
2、积累常见的文言实词
急 像什么 骤： 何所似： 大体上可以相比 差可拟： 俄而：一会儿 趁，乘 因： 未若： 不如，不及 即：就是
合作探究 寒冷的，下雪的
3、咏
家庭聚会
雪
家中的子侄辈
谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文 义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会 在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
四、达标检测 1.给下列句子划节奏 谢太傅寒雪日内集。 /
达标检测
2.解释下列红色的词语。 俄而：不久，一会儿
内集：家庭聚会 柳絮因风起： 凭借，乘 差可拟：差不多 公欣然曰： 高兴的样子 讲论文义： 讲解诗文
未若： 比不上
达标检测
3.翻译文言文
（1）白色纷纷何所似？ 这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ （2）撒盐空中差可拟。 跟空中撒盐差不多，可以相比。 （3）末若柳絮因风起。 不如比作柳絮，凭借着风飞舞。
一、定向导学
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》
定向导学
《咏雪》
刘义庆
定向导学
作者简介:
刘义庆(公元403--444年)，南北朝 刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人。 他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学 之士，所著除《世说新语》以外，还有 《幽明录》《宣验记》等小说和文集.
他哥哥的女儿说：“不如比作风把 柳絮吹得漫天飞舞。”
二、合作探究
高兴
谢道韫，东晋有名的 才女，聪明有才 字叔平，大书法家 王羲之是第二个儿子 就是
公大笑乐。 即公大兄 无弈 女，左将军王凝之 妻也。 表判断
太傅高兴地笑了起来。 她就是谢太傅的长兄无奕的女儿， 左将军王凝之的妻子。
七年级上册(2024修订) 第二单元 8 《世说新语》二则 课件(共29张ppt).ppt
• 3. 称：称赞（如“称誉”），这里是称呼的意思（如“称能满”） 示例：他在人们中享有极高的“称”誉。
常考文言文重点字积累
• 4.少：年轻（如“年少”） 示例：孔子年轻时也是“少”壮。
• 5.逾：超过（如“逾期”） 示例：这封信“逾”期未回。
• 6.甚：很，非常（如“甚美”） 示例：这个苹果“甚”大，味道亦“甚”好。
《
二 则
世 说 新
语
》
作者简介
刘义庆（403年－444年），字季伯， 南朝宋文学家，《世说新语》编者。 刘义庆是南朝宋宗室，封临川王，世 称“刘临川”。他组织了一批文人编 写了《世说新语》，该书是南朝志人 小说的代表作。刘义庆在中国文学史 上有着重要地位，他的作品以写实、 简洁、风趣为特点。
文体知识
课文主旨
《咏雪》：通过咏雪的故事，表现了谢 道韫的聪慧和才情，同时展现了古代才女 的机智和文学素养。
《陈太丘与友期》：通过陈元方的言行， 表现了他的聪慧、机智和正直，强调了诚 信与礼貌的重要性。
课文结构《咏雪》
起：谢安 与家人咏 雪
承：谢道 韫用“柳 絮因风起” 形容雪花
转：谢安 赞赏谢道 韫
合：谢道 韫的聪慧 得到认可
《 咏 雪 》
《咏雪》
课文精讲《咏雪》原文
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲 论/文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白 雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿曰：“撒 盐空中/差可拟。”兄女曰：“未若/柳 絮因风起。”
公/大笑乐。即/公大兄/无奕女， 左将军/王凝之妻也。
课文精讲《咏雪》翻译
寒冷的冬天，谢安在家里与儿女们聚在一 起谈论文学。不一会儿，雪下得更大了，谢安 高兴地说：“纷纷扬扬的白雪像什么呢？”侄 子胡儿说：“大约可以比作把盐撒在空中。” 侄女道韫说：“不如拿柳絮因风飞起作比喻。”
常考文言文重点字积累
• 4.少：年轻（如“年少”） 示例：孔子年轻时也是“少”壮。
• 5.逾：超过（如“逾期”） 示例：这封信“逾”期未回。
• 6.甚：很，非常（如“甚美”） 示例：这个苹果“甚”大，味道亦“甚”好。
《
二 则
世 说 新
语
》
作者简介
刘义庆（403年－444年），字季伯， 南朝宋文学家，《世说新语》编者。 刘义庆是南朝宋宗室，封临川王，世 称“刘临川”。他组织了一批文人编 写了《世说新语》，该书是南朝志人 小说的代表作。刘义庆在中国文学史 上有着重要地位，他的作品以写实、 简洁、风趣为特点。
文体知识
课文主旨
《咏雪》：通过咏雪的故事，表现了谢 道韫的聪慧和才情，同时展现了古代才女 的机智和文学素养。
《陈太丘与友期》：通过陈元方的言行， 表现了他的聪慧、机智和正直，强调了诚 信与礼貌的重要性。
课文结构《咏雪》
起：谢安 与家人咏 雪
承：谢道 韫用“柳 絮因风起” 形容雪花
转：谢安 赞赏谢道 韫
合：谢道 韫的聪慧 得到认可
《 咏 雪 》
《咏雪》
课文精讲《咏雪》原文
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲 论/文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白 雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿曰：“撒 盐空中/差可拟。”兄女曰：“未若/柳 絮因风起。”
公/大笑乐。即/公大兄/无奕女， 左将军/王凝之妻也。
课文精讲《咏雪》翻译
寒冷的冬天，谢安在家里与儿女们聚在一 起谈论文学。不一会儿，雪下得更大了，谢安 高兴地说：“纷纷扬扬的白雪像什么呢？”侄 子胡儿说：“大约可以比作把盐撒在空中。” 侄女道韫说：“不如拿柳絮因风飞起作比喻。”
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共30张PPT)部编版语文七年级上册
书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍，
对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础，17岁升任尚书左仆射
（相当于以前的副宰相），位极人臣，但他的伯父刘裕首开篡杀
之风，使得宗室间互相残杀。因此刘义庆也惧有不测之祸，29岁
便乞求外调，解除左仆射一职。
5
《世说新语》又名《世语》 ， 内容主要是记录魏晋名士的逸 闻轶事和玄言清谈，也可以说 这是一部记录魏晋风流的故事 集，是中国魏晋南北朝时期 “笔记小说”的代表作，是我 国最早的一部文言志人小说集。
大致，差不多 相比
比不上，不如
“跟把盐撒在空中差不多。他”哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
是，就是 太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
10
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太 傅到底认为谁回答得最好？ 2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪 一个好？还有更好的形容雪的比喻 吗？
刘义庆为嗣，袭封临川王,曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇
佳。后任江州刺史。刘义庆是刘裕的侄子，在诸王中颇为出色，
自幼就被刘裕所知，称赞其“此吾家丰城也”[2] 。他“性简素，
寡嗜欲”。爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。刘宋宗室，
刘义庆自幼才华出众。著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》。
京尹时期（15~30岁）。刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 《白雪歌送吴判官归京》岑参
18
巩固训练:
1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述 了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。
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