【数学】北师大版数学六年级下册一课一练3.图形的运动(含答案)

北师大版数学六年级下册一课一练3.图形的运动(含答案)一、单选题1.教室的打开和关上,门的运动是()。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.下面这个美丽的图案用到了()A. 平移B. 旋转C. 对称3.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是()4.如图,将三角形A绕点O(),可以得到三角形B.A. 按逆时针方向旋转90°B. 按顺时针方向旋转60°C. 按顺时针方向旋转90°5.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是()A. B. C. D.6.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道()A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对二、判断题7.通过平移的得到的图形可以通过旋转的得到8.风扇的扇叶设计一般用到旋转原理9.周角就是一条射线,他只有一条边。

10.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。

11.平角就是一条直线。

三、填空题12.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。

汽车的轮子不停地转动________13.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。

射箭运动员把箭射在靶子上。

________14.当钟表是两点时,时针与分针构成的是________角。

15.如图,三角形A´BC´是三角形ABC绕点________、________时针旋转了________。

16.(I)画出图中三角形ABC绕点C顺时针旋转90.得到的图形.点A(1,5)旋转后对应点A’的位置是(________,________).(II)画出上面三角形.ABC按1:2的比例缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的________.17.从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。

四、解答题18.按要求画图形.(规定每个小正方形的边长都是1厘米)①把长方形先向东平移8厘米,再向北平移2厘米,画出平移后的图形,并用数对表示B点最后的位置:②画出原长方形按2:1的比放大后的图形.③把原长方形绕A点顺时针旋转90度,并画出旋转后的图形.五、作图题19.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形,并在途中标出点A的对应点。

20.按要求操作.(I)画出图(I)的另一半,使它成为一个轴对称图形.(II)把图(II)绕O点逆时针旋转90°.(III)把图(3)按3:1的比放大.21.把所给图形先绕O点顺时针旋转90度得到图B,图B再向右平移4格得到图D六、综合题22.说一说。

(1)图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。

(2)图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

(3)图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。

(4)图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。

七、应用题23.(2016·江苏昆山)将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周,可以形成一个形体。

这个形体的体积是多少立方厘米?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:打开和关上门,门是沿着门轴旋转的.故答案为:B【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】A【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理3.【答案】A【解析】【解答】根据旋转的特征可得到图形A是符合题意的。

故答案为:A。

【分析】根据题意可知,第一行和第三行的图形是完全相同的,是图形是两两相对的关系。

4.【答案】C【解析】【解答】解:如图,将三角形A绕点O按顺时针方向旋转90°,可以得到三角形B.故选:C.【分析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置.5.【答案】A【解析】【解答】解根据旋转的定义可得,将翻转后的图形按逆时针方向旋转90°得到的图形是:故选:A.【分析】紧扣图形翻转和旋转的定义,将这个图形分别推理变形,即可得出答案,进行选择.此题考查了利用翻转和旋转的定义将简单图形进行变形的方法.6.【答案】C【解析】二、判断题7.【答案】错误【解析】【解答】平移和旋转的效果不同【分析】考察了图案的设计8.【答案】正确【解析】【解答】风扇的扇叶是基本单位,旋转而成【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理9.【答案】错误【解析】【解答】周角不是一条射线,有两条边。

【分析】周角有两条边,两条边相互重合。

本题考查旋转与角。

10.【答案】正确【解析】【解答】解:根据分析画图如下:故答案为:正确.【分析】利用平移、对称可以设计许多美丽的图案,如先在图中画一个小旗,然后根据旋转图形的特征,将图中的小旗绕点O顺(或逆)时针旋转90°,点O的位置不动,其余各边都绕点O旋转90°,再旋转90°,再旋转90°即可得到如图美丽的图案.此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案.11.【答案】错误【解析】【解答】平角不是一条线。

【分析】一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角。

三、填空题12.【答案】○【解析】【解答】解:汽车的轮子转动时是绕着轮轴旋转的.故答案为:○【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.13.【答案】√【解析】【解答】解:箭是朝着一个方向平移的.故答案为:√【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.14.【答案】锐【解析】【解答】当钟表是两点是,时针与分针构成的是锐角。

【分析】当2时整时,时针与分针构成角度为锐角。

本题考查旋转与角。

15.【答案】B;顺;90°【解析】【解答】解:三角形A′BC′是三角形ABC绕点B顺时针旋转了90°。

故答案为:B;顺;90°。

【分析】B点的位置不变,B点是旋转中心;然后确定旋转方向,再根据对应边的夹角确定旋转度数。

16.【答案】8;6;【解析】【解答】解:根据题干分析画图如下:观察图形可知,点A′的位置是(8,6);把每个方格的长度看做1,则三角形ABC的面积是:4×3÷2=6,缩小后的三角形的面积是:(4÷2)×(3÷2)÷2=1.5,1.5÷6= ,【分析】(1)以点C为旋转中心,把三角形ABC的另外两个顶点分别绕点C顺时针旋转90度后,再连接起来即可得出旋转后的三角形,据此再利用数对表示位置的方法标出点A′的位置;(2)按1:2的比例缩小,就是把三角形ABC的底与高即两条直角边分别除以2,据此即可画出缩小后的三角形,再利用三角形的面积公式计算出缩小前后的三角形的面积即可解答问题.此题考查图形的变换,要掌握图形旋转、放大与缩小的方法.17.【答案】90;90【解析】【解答】解:(45-30)×(360°÷60)=15×6°=90°;(9-6)×(360°÷12)=3×30°=90°。

故答案为:90;90。

【分析】分针旋转一周是360°,共走了60分钟,一分钟走的度数为:360°÷60;2:30到2:45,分针旋转的度数是:求(45-30)个(360°÷60)是多少,据此可求解。

时针旋转一周是360°,共走了12个小时,一个小时走的度数为:360°÷12;从6:00到9:00,时针旋转的度数是:求(9-6)个(360°12)是多少,据此可求解。

四、解答题18.【答案】解:如图:【解析】【分析】平移图形时要确定平移的方向和距离,根据图上的方向和每格表示的长度画出平移后的图形;按2:1放大后的长方形的长是6厘米,宽是4厘米,由此画出放大后的图形;先确定旋转中心,然后确定旋转方向,再根据旋转度数画出旋转后的图形.五、作图题19.【答案】【解析】【分析】根据题意可知,先弄清旋转的方向,与时钟转动的方向相同,叫顺时针旋转,与时钟转动的方向相反,叫逆时针旋转;按照旋转要求的方向,以线段OA为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段OA相等长度的线段,同样的方法画出OB、OC的对应边,据此作图即可.20.【答案】解:(I)根据轴对称图形的性质画出图形(1)的另一半如图所示;(II)先把与点O相连的两条边逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形,如图所示:(III)将图(III)长方形按3:1的比放大,长原来是3格,放大后就是3×3=9格,宽原来是2格,放大后就是2×3=6格,如图所示:此题考查了轴对称图形的性质、图形的旋转以及图形的放大与缩小的方法的综合应用.【解析】【分析】(I)轴对称图形的定义是:一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,由此即可画出图形(I)的另一半,使它成为一个轴对称图形;(II)根据图形旋转的方法,先把与点O相连的两条边逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形;(III)根据图形的放大与缩小的方法,将这个图(III)长方形的长、宽各扩大3倍即可画出这个符合题意的图形21.【答案】解:作图如下:【解析】【分析】(1)根据旋转的意义,图形绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形B;(2)根据图形平移的特征,把图形B的各顶点分别向右平移4格,再依次连接即可等量平移后的图形D;作图即可.六、综合题22.【答案】(1)O ;顺时针;90(2)O ;逆时针;90(3)O ;顺时针;90(4)O ;顺时针;90【解析】【解答】(1)图形①绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形②的位置;(2)图形①绕点O沿逆时针方向旋转90度到图形④的位置;(3)图形②绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形③的位置;(4)图形③绕点O沿顺时针方向旋转90度到图形④的位置.故答案为:(1)O,顺时针,90;(2)O,逆时针,90;(3)O,顺时针,90;(4)O,顺时针,90.【分析】判断图形旋转的角度,挑选图形中的其中一条连着旋转点的边,这条边与旋转完后的边之间的夹角度数就是该图形旋转的角度,据此解答.七、应用题23.【答案】3.14×62×8÷3=301.44(立方厘米)答:这个形体的体积是301.44立方厘米【解析】【分析】本题考点:圆锥的体积;将简单图形平移或旋转一定的度数.此题主要考查的是圆锥的体积公式:V=πr2h,以及学生的空间现象能力.根据题意,三角形小旗绕着旗杆旋转一周可得到一个底面半径为6,高为8的圆锥体,根据圆锥体的体积:V=πr2h进行计算即可得到答案.。

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(完整版)北师大版数学六年级下第三单元图形的运动练习题

(完整版)北师大版数学六年级下第三单元图形的运动练习题

第三单元图形的运动3.1 图形的旋转一1.填空。

圆柱的上下两个面叫作______,它们是 ________的两个 ___。

圆柱有一个曲面,叫作 ______。

圆柱两个底面之间的距离叫作___。

2.下边图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称。

3.应用题。

参照答案:1.底面相等圆侧面高2. 2.圆锥圆台圆柱桶形体3.长:×6=39cm宽:×4=26cm高:11cm3.2 图形的旋转二1.以下图形:①平行四边形;②菱形;③圆;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦国旗上的五角星。

这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有()。

A.1 种B、2种C、 3种D、 4种2.有以下四个说法,此中正确说法的个数是( )。

①图形旋转时,地点保持不变的点只有旋转中心;②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了同样的角度;③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化。

A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.一个图形经过旋转变化后,发生改变的是() 。

.A. 旋转中心B.旋转角度C.图形的形状D.图形的地点参照答案:3.3 图形的运动一.填空。

1、在①货车在笔挺的马路上行驶②小明在荡秋千③橱柜的移门④电风扇的转动这些描述中,属于平移现象的是_____________(写出序号)2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

3、小明向前走了 3 米,是()现象。

4、假如一个图形沿着一条直线对折,双侧的图形能够完整重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。

二、判断。

1、圆有无数条对称轴。

()2、张叔叔在笔挺的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。

()3、全部的三角形都是轴对称图形。

()4、火箭升空,是旋转现象。

()5、树上的水果掉在地上,是平移现象。

()参照答案:一、 1. ①③ 2.两条四条 3.平移 4.轴对称对称轴二、 1、√2、√3、×4、×5、√3.4 赏识与设计1、下边是笑笑设计的黑板报花边,请谈谈花边是如何由暗影部分的图形获得的。

北师大版六年级数学下册一课一练 3.1《图形的旋转(一)》同步练习

北师大版六年级数学下册一课一练 3.1《图形的旋转(一)》同步练习

北师大版六年级数学下册一课一练 3.1《图形的旋转(一)》同步练习一、填空1.如下图所示,小圆脸按________时针方向旋转。

2.变换图形的位置可以有________、________等方法;按比例放大或缩小图形可以改变图形的________而不改变它的________。

3.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的________,二是旋转的________,三是旋转的________。

4.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚________方向旋转了________。

5.正方形有________条对称轴;等边三角形有________条对称轴;圆有________条对称轴。

6.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是________现象。

(在横线上填上“旋转”或者“平移”)7.升国旗时,国旗的升降运动是________现象。

(在横线上填上“旋转”或者“平移”)8.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。

(在横线上填上“旋转”或者“平移”)9.一个30°的角,将它的一条边旋转________°可得到一个直角。

10.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到________点,逆时针旋转了90°到________点;要从A旋转到C,可以按________时针方向旋转________°,也可以按________时针方向旋转________°。

11.看图填一填。

①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。

③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。

④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。

12.图形(1)是以点________为中心旋转的;图形(2)是以点________为中心旋转的;图形(3)是以点________为中心旋转的。

六年级下册数学同步全练-第三单元《图形的运动》-北师大版(含答案)

六年级下册数学同步全练-第三单元《图形的运动》-北师大版(含答案)

第三单元. 第三单元 图形的运动1 图形的旋转( 一) 和图形的旋转( 二)(20 分钟完成)5 指针逆时针旋转90°ꎬ从A 旋转到( B )ꎮ 四、画一画ꎮ一、我会填ꎮ1 线段 AB 绕点 A ( 顺 ) 时针方向旋转1 把平行四边形绕点 A 顺时针旋转90°ꎮ2 把三角形绕点 B 逆时针旋转90°ꎮ(5 分钟完成)( 90 )°得到线段 AB′ꎮ2 三角形是绕点 O( 逆 ) 时针方向旋转的ꎬ旋转了( 180 )°ꎮ 把下面的四边形绕点 A 顺时针或逆时针 分别旋转 90°、180° 和 270°ꎬ画出旋转后的图 二、看图填一填ꎮ形ꎬ并涂上颜色ꎮ ( 西安市某中学入学真题)1 从6:00 到9:00ꎬ时针旋转了( 90 )°ꎮ 2 从6:00 到15:00ꎬ时针旋转了( 三、转一转ꎬ填一填ꎮ27 )°ꎮ1 指针顺时针旋转90°ꎬ从 A 旋转到( D ) ꎮ2 指针顺时针旋转180°ꎬ从A 旋转到( C )ꎮ3 指针逆时针旋转180°ꎬ从A 旋转到( C )ꎮ4 指针顺时针旋转360°ꎬ从A 旋转到( A )ꎮ六年级数学( 下) 北师大版112. 图形的运动(20分钟完成)四、你能画出把小鱼图先绕点O逆时针方向旋转90°ꎬ再向右平移4格后的图形吗?一、仔细想ꎬ认真填ꎮ1拉抽屉属于( ) 现象ꎮ2风扇扇叶的转动属于( ) 现象ꎮ3电梯上下运动属于( ) 现象ꎮ二、数一数ꎬ填一填ꎮ1三角形先向( ) 平移了( ) 格ꎬ再向( ) 平移了( ) 格ꎮ2四边形先向( ) 平移了( ) 格ꎬ再向( ) 平移了( ) 格ꎮ三、平移方格纸上的图形ꎬ使点A平移到点A′处ꎬ画出平移后的图形ꎮ五、画一画ꎮ1把长方形先向右平移2格ꎬ再向上平移2格ꎮ2把正方形先向下平移4格ꎬ再向左平移2格ꎮ(5分钟完成) 把三角形ABC先绕点C顺时针旋转90°ꎬ再向右平移3格ꎬ画出最终得到的图形ꎮ(2012年湖北省某中学入学真题)12六年级数学( 下) 北师大版第三单元一、我会填ꎮ3. 欣赏与设计(20分钟完成)三、明明能将下面的图形1变成图形2ꎬ你知道他是怎么做的吗?1. 我们学过的图形变换的方法有( 平移)、( 旋转)和( 轴对称)ꎮ2. ( 平移)只改变图形的位置ꎬ( 旋转)只改变图形的方向ꎬ( 轴对称)既可以改变图形的位置ꎬ又可以改变图形的方向ꎮ二、想一想ꎬ说一说ꎮ1.【答案】自己完成ꎮ四、分别将图形A、图形B进行平移、旋转或轴对称ꎬ设计一个美丽的图案ꎮ上面的花边是图形A如何变换得到的?【答案】上面的花边是图形A通过平移得到的ꎮ【答案】自己完成ꎮ(5分钟完成)2.这组花边是如何通过图形A得到的?【答案】这组花边是通过图形A的轴对称图形得到的ꎮ3.怎样通过图形A才能得到这组花边?【答案】图形A通过旋转和平移才能得到这组花边ꎮ第三单元下图中ꎬ图形A如何变换得到图形B? 图形E和图形F如何变换得到图形D? (2012年西安市某重点中学入学真题)【答案】自己完成ꎮ六年级数学( 下) 北师大版13第三单元. 第三单元 图形的运动1 图形的旋转( 一) 和图形的旋转( 二)(20 分钟完成)5 指针逆时针旋转90°ꎬ从A 旋转到( B )ꎮ 四、画一画ꎮ一、我会填ꎮ1 线段 AB 绕点 A ( 顺 ) 时针方向旋转( 90 )°得到线段 AB′ꎮ2 三角形是绕点 O( 逆 ) 时针方向旋转的ꎬ 旋转了( 180 )°ꎮ 二、看图填一填ꎮ1 从6:00 到9:00ꎬ时针旋转了( 90 )°ꎮ2 从6:00 到15:00ꎬ时针旋转了( 270 )°ꎮ三、转一转ꎬ填一填ꎮ1 指针顺时针旋转90°ꎬ从 A 旋转到( D ) ꎮ2 指针顺时针旋转180°ꎬ从A 旋转到( C )ꎮ3 指针逆时针旋转180°ꎬ从A 旋转到( C )ꎮ4 指针顺时针旋转360°ꎬ从A 旋转到( A )ꎮ1 把平行四边形绕点 A 顺时针旋转90°ꎮ2 把三角形绕点 B 逆时针旋转90°ꎮ(5 分钟完成)把下面的四边形绕点 A 顺时针或逆时针分别旋转 90°、180° 和 270°ꎬ画出旋转后的图形ꎬ并涂上颜色ꎮ ( 2012 年西安市某中学入学真题)六年级数学( 下) 北师大版112. 图形的运动(20分钟完成)四、你能画出把小鱼图先绕点O逆时针方向旋转90°ꎬ再向右平移4格后的图形吗?一、仔细想ꎬ认真填ꎮ1拉抽屉属于( 平移) 现象ꎮ2风扇扇叶的转动属于( 旋转)现象ꎮ3电梯上下运动属于( 平移)现象ꎮ二、数一数ꎬ填一填ꎮ1三角形先向( 下)平移了( 8)格ꎬ再向( 右)平移了( 11)格ꎮ2四边形先向( 右)平移了( 9)格ꎬ再向( 下)平移了( 11)格ꎮ三、平移方格纸上的图形ꎬ使点A平移到点A′处ꎬ画出平移后的图形ꎮ五、画一画ꎮ1把长方形先向右平移2格ꎬ再向上平移2格ꎮ2把正方形先向下平移4格ꎬ再向左平移2格ꎮ(5分钟完成) 把三角形ABC先绕点C顺时针旋转90°ꎬ再向右平移3格ꎬ画出最终得到的图形ꎮ(2012年湖北省某中学入学真题)12六年级数学( 下) 北师大版一、我会填ꎮ3. 欣赏与设计(20分钟完成)第三单元三、明明能将下面的图形1变成图形2ꎬ你知道他是怎么做的吗?1. 我们学过的图形变换的方法有( 平移)、( 旋转)和( 轴对称)ꎮ2. ( 平移)只改变图形的位置ꎬ( 旋转)只改变图形的方向ꎬ( 轴对称)既可以改变图形的位置ꎬ又可以改变图形的方向ꎮ二、想一想ꎬ说一说ꎮ1.【答案】自己完成ꎮ四、分别将图形A、图形B进行平移、旋转或轴对称ꎬ设计一个美丽的图案ꎮ上面的花边是图形A如何变换得到的?【答案】上面的花边是图形A通过平移得到的ꎮ【答案】自己完成ꎮ(5分钟完成)2.这组花边是如何通过图形A得到的?【答案】这组花边是通过图形A的轴对称图形得到的ꎮ3.怎样通过图形A才能得到这组花边?【答案】图形A通过旋转和平移才能得到这组花边ꎮ下图中ꎬ图形A如何变换得到图形B? 图形E和图形F如何变换得到图形D? (2012年西安市某重点中学入学真题)【答案】自己完成ꎮ六年级数学( 下) 北师大版13。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动   北师大版(含答案)

亲爱的读者:春去燕归来,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.教室的打开和关上,门的运动是()。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.将按逆时针旋转90°后得到的图形是()A. B. C. D.3.将顺时针旋转90°后得到()A. B. C. D.二、判断题4.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°,说明这个图形旋转了90°。

5.从9时到9:30,钟面上时针顺时针旋转了15°。

6.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。

三、填空题7.图形旋转是三要素是指________、________和________。

8.如图,三角形是以________点为中心点旋转的。

9.由________组成10.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.四、解答题11.把下面的图形分割成我们学过的平面图形,分分看12.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的?试着把它画下来.13.选择你喜欢的图形,自己设计简单的图案。

五、应用题14.分针旋转两周,时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转?(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:打开和关上门,门是沿着门轴旋转的.故答案为:B【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】解:原图逆时针旋转90度得到图形.故答案为:B.【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心,再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.3.【答案】D【解析】【解答】将顺时针旋转90°后得到。

故答案为:D。

六年级下册数学试题 3 图形的运动 单元测试卷 北师大版含答案

六年级下册数学试题 3 图形的运动 单元测试卷  北师大版含答案

-3 图形的运动六年级下册数学试题单元测试一、填空。

1.O60°________O按顺时针方向旋转下图钟面上的指针绕点后指向按顺时针方向旋转,然后指针再绕点90°________后指向2.________________________ 等方法可将图形经过转化或变换得到新的图形。

通过、、________ 3. 。

得到图形图形可以通过4.________________________ 。

和旋转不改变图形的,只改变图形的O________BA5.。

顺时针如下图所示,图形得到图形绕点 6.________ 。

图案可以得到图案通过二、选择。

( ) 7.。

通过旋转得到的图形是下列图形中,由C. B. A.O90°( ) 8. 。

,得到的图案是图案绕点按顺时针方向旋转 C. A. B.9.AC( ) 。

如何旋转得到图形图形?下列选项中正确的是A. A O90°C 得到图形绕点图形顺时针旋转B. A O90°C得到图形绕点逆时针旋转图形C. A O90°D O90°C得到图形得到图形逆时针旋转逆时针旋转图形,再绕点绕点三、画一画。

10.l为对称轴,画出方格纸中轴对称图形的另一半。

以直线11.A O90°后的图形。

画出图形顺时针旋转绕点12.O180°后的图形。

顺时针旋转画出方格纸中的图形绕点四、判断。

13. 判断下面各题中图形的旋转都是绕图形本身的中心点进行的。

1A5B 。

向右平移(格,得到图形)图形2A90°5B 。

)图形格,得到图形逆时针旋转(,再向右平移3B90°5C 。

顺时针旋转,再向左平移(格,得到图形)图形4B90°35C 。

格,再向左平移逆时针旋转,然后向下平移(格,得到图形)图形5C90°8D 。

顺时针旋转格,得到图形(,再向右平移)图形6B180°33D 。

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