解剖麻雀 理念和方法

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解剖麻雀 理念和方法

解剖麻雀 理念和方法

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麻雀解剖 理念和方法
“哲学必须有能力将它的普遍命 题的大钞票换成接近实事分析的小 零钱。”这是德国著名哲学家、现 象学创始人胡塞尔的一句名言。
这句名言含义是什么?对我们又 有什么启发呢?
孙公龙

士兵
思考:你怎样评价公孙龙的“白马非马论”?怎么解剖和 判断?怎么解决这个问题呢?
哲学原理:特殊性也离不开普遍性 研究终端,选取个体深入剖析,以点带面
毛泽东同志终生都喜欢用“解剖麻雀法”来 研究问题。他曾经指出:“如果有问题,就要 从个别中看出普遍性。不要把所有的麻雀统统 捉来解剖,然后才证明”麻雀虽小,肝胆俱全 “。从来的科学家都不是这么干的”。
在毛泽东同志的著作中,“解剖麻雀”的范 例比比皆是,《中国社会各阶级的分析》、 《湖南农民运动考察报告》、《寻乌调查》、 《兴国调查》、《长冈乡调查》、《才溪乡调 查》等等,就是其中的优秀代表。
以点带面,使用麻雀解剖法解决问题的步骤
1 一只麻雀受伤了,飞不动了,怎么办? 2 解剖麻雀,分析问题,找出麻雀的问题,问题到底
出现在哪里?所以才这样飞不起来了。
3 诊断麻雀的问题之后,找出使麻雀能够治疗方案, 药到病除,使麻雀重新起飞。
4 排查全部系统内病态麻雀,药到病除,由一只麻雀 起飞,带动和实现全部麻雀起飞。由点到面。
胡塞尔“换小零钱”的治学主张,可以在中文 语境中找到一个类似的形象提法——“解剖麻 雀”。
麻雀是一种小鸟,在体型上比不上雁、鹤等大 型鸟类,但在结构上却一点也不简单,正所谓 “麻雀虽小,肝胆俱全。”正是基于这一点, 人们就将那种从具体问题入手,抽丝剥茧、层 层深入,最终达到以小见大、见微知著效果的 治学方式称为“解剖麻雀”。

【理想信念教育创新类案例】国网杭州供电公司:实施问题管理,提高企业思想政治工作针对性、有效性

【理想信念教育创新类案例】国网杭州供电公司:实施问题管理,提高企业思想政治工作针对性、有效性

国网杭州供电公司:实施问题管理,提高企业思想政治工作针对性、有效性近年来,由于环境和形势的变化,供电企业思想政治工作正面临着严峻的挑战和难题。

供电企业员工思想正呈现多样化、复杂化等趋势和特征。

基于这样的背景,国网杭州供电公司党委探索开展了思想政治工作“问题管理”。

“问题管理”是当代四大管理模式之一(另三种是科学管理、人本管理和目标管理),指的是在查找问题的基础上,科学地分析问题,最终正确地解决问题,以此来防范“问题”演化为危机的一套理念流程和方法工具。

将“问题管理”融入企业思想政治工作,体现了现代管理的内涵和导向,更是思政工作科学化发展的有益探索。

本案例首先阐述了“问题管理”的基本涵义和实施背景,调查分析了供电企业员工思想上存在的8大突出问题,重点论述了“1234”工作法,从“1”,即一项基本流程(“查找问题—分析问题—解决问题”);“2”,即在查找问题上,坚持“两个结合”(在查找方式上,坚持“走下去”和“请进来”相结合;在活动载体上,坚持“正激励”和“硬约束”相结合);“3”,即在分析问题上,建立公司、部门(二级单位)、班组“三级架构”问题库;“4”,即在解决问题上,实行“三方会议”、“分类管理”、“督办和反馈”、“最佳实践共享”的“四位一体”管控模式等,全面介绍了在供电企业开展思想政治工作“问题管理”的模式和举措,并制定了针对实际问题的10条具体举措:开展员工思想动态“大数据”分析、大力加强员工心理疏导、实施班组“减负‘定向突破’”计划、开展员工“三能”提升行动、建立青年职工“定苗助长”培养模式、开展“办实事”活动、推行领导班子“走动式”管理、实施思政工作“柔性管理”、幸福企业“和谐管理”和企业文化建设重点突破行动。

以实现思想政治工作从“灌输式”向“互动式”、从“粗放型”向“精益型”、从“阶段性”向“实时性”、从“简单化”向“科学化”的“四个转变”说明了此项工作的创新意义和主要成效。

最后,从管理、考核、队伍等方面提出了推动思想政治工作“问题管理”长效化发展的做法。

解剖麻雀的工作方法

解剖麻雀的工作方法

解剖麻雀的工作方法
在解剖麻雀之前,我们首先需要准备好必要的工具和材料。

首先,我们需要一
只已经死亡的麻雀,最好是新鲜的,以便于观察内部器官的状态。

其次,我们需要一把锋利的手术刀和一把镊子,这些工具可以帮助我们进行解剖操作。

另外,一块实验台和一些清洁用具也是必不可少的。

在准备好这些工具和材料之后,我们就可以开始进行麻雀的解剖工作了。

首先,我们需要将麻雀放置在实验台上,并且用清洁用具将其表面的羽毛和血
迹清理干净,以便于观察内部器官。

接下来,我们可以开始进行解剖操作了。

首先,我们可以用手术刀小心地在麻雀的腹部切开,然后用镊子将皮肤和肌肉组织逐渐剥离,直到内部器官完全暴露出来。

在观察麻雀的内部器官时,我们可以先从消化系统开始。

我们可以找到麻雀的胃、肠道和肝脏等器官,通过对这些器官的观察,我们可以了解到麻雀的消化系统是如何运作的。

接下来,我们可以观察麻雀的呼吸系统和循环系统,找到它的肺部、心脏和血管等器官,以便于了解麻雀的呼吸和血液循环情况。

除了内部器官的观察之外,我们还可以进行一些其他的实验。

比如,我们可以
将麻雀的骨骼结构进行解剖,了解麻雀的骨骼系统是如何支撑它的身体的。

此外,我们还可以对麻雀的神经系统进行观察,找到它的大脑和神经组织,以便于了解麻雀的感知和运动能力。

总的来说,解剖麻雀是一项非常有意义的工作,通过这项工作,我们可以更加
深入地了解麻雀的生理结构和功能。

希望通过我们的努力,可以为鸟类学和生物学领域的研究工作做出一些贡献。

高中政治学业水平合格性考试基础过关训练《生活与哲学》

高中政治学业水平合格性考试基础过关训练《生活与哲学》

高中政治学业水平合格性考试基础过关训练《生活与哲学》【判断】世界观是人们关于世界具体问题的总的看法和根本观点。

(B)A.正确B.错误【判断】世界观每个人都有,且每个人的世界观都是哲学。

(B)A.正确B.错误哲学是怎样的世界观。

(A)A.系统化、理论化B.不自觉的C.零散的、理论化的【判断】哲学是关于世界观的科学。

(B)A.正确B.错误【判断】哲学是自然、社会和思维知识的总和。

(B)A.正确B.错误【判断】哲学是科学的世界观和方法论的统一。

(B)A.正确B.错误【判断】哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。

(B)A.正确B.错误关于哲学与具体科学表述正确的是(C)A.哲学是具体科学的基础B.哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导C.具体科学是哲学的基础【判断】辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。

(A)A.正确B.错误哲学的基本问题是(B)A.物质和思维的关系问题B.思维和存在的关系问题C.物质和意识的辩证关系问题哲学基本问题的内容有(C)A.思维和存在何者为本原B.思维和存在有没有同一性C.以上都是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(B)A.物质和意识的关系问题B.思维和存在何者是本原C.思维和存在有没有同一性划分可知论和不可知论的标准是(B)A.物质和意识的关系问题B.思维和存在何者是本原C.思维和存在有没有同一性【判断】哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。

(B)A.正确B.错误哲学的基本派别有(A)A.唯物主义和唯心主义B.唯物主义、唯心主义、二元论C.可知论和不可知论唯物主义的基本观点是(A)A.物质是世界的本原B.意识是世界的本原C.思维和存在具有同一性唯心主义的基本观点是(B)A.物质是世界的本原B.意识是世界的本原C.思维和存在没有同一性唯物主义的基本形态有(C)A.古代朴素唯物主义;辩证唯物主义;历史唯物主义B.近代形而上学唯物主义;辩证唯物主义;历史唯物主义C.古代朴素唯物主义;近代形而上学唯物主义;辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义的基本形态有(A)A.主观唯心主义;客观唯心主义B.主观唯心主义;历史观上的唯心主义C.客观唯心主义;历史观上的唯心主义【判断】唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。

2023年公务员省考之行测自我检测试卷A卷附答案

2023年公务员省考之行测自我检测试卷A卷附答案

2023年公务员省考之行测自我检测试卷A卷附答案单选题(共30题)1、若以V工、V失、V医、V养、V生,分别表示2014年全国农民工“工商保险”“失业保险”“医疗保险”“养老保险A.V工 > V失 > V养B.V 医> V失> V养C.V工 > V生> V养D.V工 > V养> V生【答案】 D2、城市是人类进入文明时代的关键标志,是文明成果的________之地,城市不仅仅是非农人口与产业的空间集聚,也________了适应时代变化的经济社会文化生活,从古至今都是经济文化的“高地”。

A.汇聚培育B.积淀滋养C.荟萃孕育D.展示滋生【答案】 C3、下列说法有误的是()。

A.新型农村合作医疗基金支出逐年增加B.参加新型农村合作医疗人数最少的一年也是人均筹资最多的一年C.新型农村合作医疗参与率最高的是2013年D.参加新型农村合作医疗人数最多的是2010年【答案】 A4、几年前,某市开始对使用一次性塑料餐盒的餐厅征收处理费,餐厅每使用一个一次性塑料餐盒就要缴纳2元的处理费,自从征收这项处理费后,该市餐厅使用一次性塑料餐盒的数量逐年下降。

A.该市餐厅营业额不断下降B.该市餐厅非一次性餐盒的使用量不断上升C.该市一次性塑料餐盒处理费的收入不断减少D.该市征收一次性塑料餐盒处理费导致餐厅利润下降【答案】 C5、总体来说,银行获得的存款量决定了银行的贷款能力。

但是,在许多时候银行的贷款数量会超出它所获得的存款数量,这是一个众所周知的事实。

如果这种贷款的数量超出过多,就会造成通货膨胀。

上面这段话主要支持了这样一种观点,即:A.相对稳定的贷款政策可以给银行和存款人都带来好处B.银行的存款量大大少于贷款量会造成通货膨胀C.银行应该采取一种有效的控制通货膨胀的策略D.银行的贷款量与银行获得的存款量成正比例关系【答案】 B6、我们平常都用微波炉加热食物,以下对微波炉加热食物的描述准确的是:A.微波炉产生的微波具有极强的热能,从而使食物本身发热B.微波炉产生的微波使食物内部的分子产生剧烈运动而使食物本身发热C.微波炉产生的微波使热量从食物外部传递到内部来完成烹调D.微波炉利用产生的微波“涡流”直接使食物加热【答案】 B7、近年来,我国卫生事业快速发展,卫生人力总量增加。

解剖麻雀的工作方法

解剖麻雀的工作方法

解剖麻雀的工作方法
首先,进行解剖麻雀之前需要准备好必要的工具和材料,包括手术刀、剪刀、镊子、解剖针、解剖盘、麻雀标本等。

确保工具干净、锋利,以便进行精确的解剖操作。

其次,选取一只已经死亡的麻雀标本进行解剖。

在进行解剖之前,需要对麻雀进行外部观察,了解其体型特征、羽毛颜色、翅膀和腿部结构等。

这有助于对麻雀的整体特征有一个初步的了解。

接着,将麻雀放置在解剖盘上,用解剖针固定其四肢,以便进行稳定的解剖操作。

然后,用剪刀小心地剪开麻雀的腹部,从胸腔到腹腔,暴露出内脏器官。

在解剖过程中,需要仔细观察和记录麻雀的内部结构,包括心脏、肺部、消化系统、生殖系统等器官的位置和形态特征。

可以用镊子小心地将各个器官逐一取出,进行详细的观察和描述。

在解剖过程中,需要注意保持麻雀标本的完整性,尽量避免损坏其内部器官和组织。

解剖完成后,可以对麻雀的内部结构进行总结和归纳,对所观察到的现象和特征进行分析和解释。

总之,解剖麻雀是一项有益的实践活动,通过这一过程可以更深入地了解鸟类的内部结构和生物学特征,对于学习和研究鸟类生物学具有重要的意义。

在进行解剖操作时,需要细心、谨慎,尊重生命,确保解剖过程的科学性和安全性。

希望通过本文的介绍,可以对解剖麻雀的工作方法有一个清晰的认识,为相关实践活动提供参考和指导。

问题导向式专题教学法让思政课“根本停不下来”!

问题导向式专题教学法让思政课“根本停不下来”!

Q专题问题导向式专题教学法:让思政课“根本停不下来”!文II田训龙2019年国庆节节后返校,适逢星期二,河南财经政法大学会计学院2018级本科生刘静下午早早来到已经爆满的教一117阶梯教室,准备上心心念念了一周的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课。

她不知道范益民老师在今天的“增强四个自信”教学专题,会以什么样的问题作为打开方式。

范老师抛出的问题是:中国特色社会主义到底有什么“特色”?果然,是同学们感兴趣的话题。

同学们争辩不断:“它跟经典马克思主义的社会主义是怎样的关系?”“中国特色社会主义跟资本主义相比,最本质的特色是什么?最大的优势是什么?”……范老师不急于给出结论。

讨论、辩论甚至是争论,渐渐成了财大思政课的一种教学常态。

党的创新理论、教材中的知识在思政课教师的演绎下,转化成一个个现实问题,以辩论、案例的形式呈现出来。

学生不再是被动的接受者,而是主动的参与者,很多学生都觉得这样的思政课L得”根本停不下来”。

思政课究竟应该怎么上,在很多高校是一大难题。

在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记提出推动思想政治理论课改革创新要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,满足学生成长发展需求和期待的明确要求。

多年来,马克思主义学院一直倡导实施专题教学。

2019年暑假,马克思主义学院思想政治理论课教学改革领导小组成立,在本科五门思政课中全面推行问题导向式专题教学新模式。

为何实施问题导向式专题教学法?马克思主义学院开展的问题导向式专题教学法,以思政课教材为基础,以党的创新理论最新成果为灵魂,以对经济社会发展的热点、党的创新理论的重点特别是学生的疑惑点等问题的分析解答为导向,根据思政课教材每章节内容的核心思想,按照教学大纲和目标的基本要求,按照课程内容的内在逻辑关系对教学内容重新整合,将其划分为若干个教学专题,aa专题讲解来讲授教学内容。

经过问题归纳、专题提炼、集体研讨、实践重塑等环节,学院形成了包括教案、课件、视频资料等内容的67套适用、实用、好用的问题导向式专题教学资源。

2024北京东城区高三二模政治试题及答案

2024北京东城区高三二模政治试题及答案

2024北京东城高三二模政 治2024.5本试卷共11页,共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分 选择题本部分共15题,每题3分,共45分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.北京市“大思政课”实践教学基地数字地图前门议事厅、12345市民热线服务中心、北京国子监博物馆、北大红楼……目前,在北京市“大思政课”实践教学基地数字地图上,分布于全市16区的200余个实践教学基地已全部点亮。

这一举措①联通过去与未来,丰富首都文化内涵②实现数字赋能传统教育,提供差异化公共文化服务③激活京华大地鲜活课堂,为“大思政课”注入源头活水④强化实践资源供给,启智润心,引领学生成长与时代发展同频共振A.①②B.①③C.②④D.③④2.第十四届北京国际电影节展现不同国家的电影艺术,各美其美,《龙凤呈祥》《大闹天宫》等“京剧电影工程”经典影片大放异彩。

中外影人齐聚一堂,探讨前沿话题,同时,招商展会、项目创投等活动随之展开,国内外电影产业深度融合。

北京国际电影节①用电影语言讲述中国故事,展示中华文化独特魅力②能够增强对不同文化的理解和认同,激发电影艺术创造活力③将优秀文化产品转化为物质力量,助力文化产业发展④荟萃电影精品,搭建文化互鉴桥梁,有利于世界文化繁荣A.①②B.①④C.②③D.③④3.“解剖麻雀”是我们党在长期实践中总结提炼的调查研究方法,该方法需要选准“麻雀”,对其进行剖析研究,由此得出的调研结论具有可推广性,能举一反三。

这说明,从“解决一个问题”到“解决一类问题”①体现矛盾普遍性与特殊性相互联结,要从个性中把握共性②体现了规律是普遍的,找准案例就可找到此类问题的共同规律③实现了“一个问题”和“一类问题”的斗争性转化为同一性④启示我们要树立系统观念,以“点的突破”带动“面的提升”A.①②B.①④C.②③D.③④4.“纪律是管党治党的‘戒尺’,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。

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"哲学必须有能力将他的普遍命题的大钞票换成按近实事的小零钱.“这是德国哲学家、现代学创始人胡塞尔的一句名言,这句话对我们有什么意义呢?又有什么启发呢?
哲学原理:特殊性也离不开普遍性,-------研究终端:选取个体深入剖析,以点带面,
胡塞尔”换小零钱“的政治主张,可以在中文语句中找到一个类似的形象提法-”麻雀解剖“。

麻雀是一种小鸟,比不上雁、鹤等大鸟,但在结构上却一点也不简单,正所味”麻雀虽小,五脏俱全,正是基于这一点,人们就将哪一种从具体问题入手,抽丝剥茧、层层深入,最终达到以小见大、见微知著的治学方式称之为“解剖麻雀”
毛泽东同志终身都喜欢用“解剖麻雀法”来调查研究问题,他曾经指出:“如果有问题,就要从个别问题中看出普遍性,不要把所有麻雀都捉来一一解剖,然后才证明所有的麻雀虽小,五脏俱全,”从来的科学家都不是这么干的。

在毛泽东同志的著作中,“解剖麻雀”的范例比比是,《中国社会各阶层的分析》《湖南农民运动的考察报告》《寻乌调查》《兴国调查》就是其中的优秀代表。

步骤:
1、一只麻雀受伤了,飞不动了,怎么办?
2、解剖麻雀,分析问题,找出问题,
3、诊断问题后,找出解决问题的方案,药到病除,使麻雀重新起飞,
4、排查全部系统内病态麻雀,药到病除,由一只麻雀带头起飞,带到和实现全部新村雀起飞。

由点到面。

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