2010——2011学年度上学期学校工作总结

合集下载

2010-2011第一学期学校工作总结

2010-2011第一学期学校工作总结

泾二小字[2011]5号关于印发我校《2010/2011学年度第一学期学校工作总结》的通知各部门、各年级组、教研组及附属幼儿园:为认真总结本学期各项工作经验,促进今后各项工作再上新台阶,现将我校《2010/2011学年度第一学期学校工作总结》印发给你们,请认真组织教师学习,努力开创我校今后各项工作新局面。

二O一一年元月二十二日主题词:通知学校工作总结 2010/2011学年度第一学期抄送:县教育局办公室基教股泾县城关第二小学印共20份2011年1月22日印泾县城关第二小学2010-2011第一学期学校工作总结本学期,在上级主管部门正确领导下,在社会各界的关心和支持以及全体教职员工共同努力下,学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。

接下来,就本学期学校工作作如下总结:一、工作情况概述。

本学期,我校以科学发展观统领学校全局工作,学校继续以教育教学工作为中心,提高教学质量;不断强化德育工作,全面提高学生素养;切实重视安全卫生工作,保证学校各项工作顺利开展;加强和完善家长学校建设,做好家校联系工作;努力开展各项创建工作,提升学校办学水平;积极落实后勤保障工作,改善办学条件。

一学期以来,学校取得了良好的成绩,2010年11月份通过了县教体局对学校目标管理的考核;12月份,县综治委对我校创建“平安校园”工作进行了验收;县教体局禁毒委对我校创建“毒品预防教育示范学校”工作进行了验收;2011年元月份,通过了“离退体干部目标管理”和“五好党组织目标管理”考核;另外,本学期,我校还进行了“安徽省群众性体育优秀学校”和“安徽省体育特色学校”的申报活动,进行了国家级的“规范汉字书写特色学校”申报活动。

二、工作具体情况。

(一)继续抓好教育教学工作,努力提高教育教学质量。

1、不断完善管理制度,抓好常规教学管理。

教学质量是学校的生命线,本学期我校以抓教学常规为突破口,狠抓教学质量。

学校继续完善落实教育教学管理相关的制度,不断规范教师教育教学行为,进一步加强常规教学管理工作。

2010--2011学年度第一学期学校工作总结

2010--2011学年度第一学期学校工作总结

2010--2011学年度第一学期学校工作总结2010---2011学年度第一学期学校工作总结单位:水波学区佛刘小学(四)积极开展新课程研究,大力推进新课程改革1、积极开展新课程培训。

大力开展校本培训,不断修改完善《佛刘小学新课程校本培训方案》,依据此方案研究和总结校本培训经验,准备做好校本培训经验交流会的材料。

2、深入开展教科研活动。

鼓励教师积极参与论文的撰写和课题的研究,我校现已结题的课题有县级四项,正在进行的课题有县级两项,市级一项,各课题组、教研组积极开展各项活动,取得了可喜的阶段性成果,其中市级论文获奖的有9篇,县级论文获奖的有19篇,使我校教科研水平再上新台阶。

二、政教工作1、我校迎接省督导评估工作。

我校于十一期间为迎接省市督导评估做出了大量而繁重的工作,我校在校风、校貌、校园文化建设等方面取得了很大成效。

由于我校教学辅助用房紧缺,在迎检期间按学区要求临时增加了五室,即少先队活动室,图书阅览室,仪器室,实验室,体育器材室,我校领导、教师团结一致,齐心协力,利用三天时间全部完成任务。

有的领导、教师晚上加班干到11点,分书,贴标签,上架,制作小制作,贴标语,分仪器,写档案,计划,总结等等,我校还对前面两个操场用推土机进行了挖土平整,为浓厚学习氛围,对教室进行了室内布置,制度上墙,室外涂刷外墙涂料等,牺牲了老师们假日,老师们无怨无悔,我深感内疚,干部、教师有着一股凝聚力,有了这种凝聚力,我相信我校各项工作一定能搞上去。

2、加强教师职业道德建设。

学校认真抓好学校师德考核工作,坚持以正面教育为主,针对学校教师在行风中存在的问题,加大整治力度,抓好典型,以点带面,推动学校师德教育工作的开展。

3、加强学校教师队伍建设。

(1)进一步完善学校校本培训工作,探索学校校本培训的新方法、新途径,加强学校校本研究工作制度建设,制度并完善的校本培训制度,这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。

(2)加强学校制度管理。

2010-2011学年度第一学期学校工作总结总结

2010-2011学年度第一学期学校工作总结总结

2010-2011学年度第一学期学校工作总结本学期我校全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想,以教育局的“四年提升规划”为依据,以学校工作计划为准绳, 立足学校实际,全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩,但也存在不足,现将我校工作回顾如下:一、加强队伍建设,提高整体素质加强了领导干部队伍建设,中层领导干部实行了轮岗,进行了优化组合。

学校中层以上领导干部,认真履行各自岗位职责,精心做好本职工作,较圆满的完成了迎接省督导评估任务。

在工作中虚心学习,不断改进工作方法,提高自身素质和管理水平。

各处室精诚团结,较圆满地完成了学校各项工作任务。

二、强化德育管理,净化育人环境(一)加强了班主任的管理加强班主任的培训。

加强新老班主任教师的交流与合作,并且通过经验交流、会议培训等形式强化理论学习,指导工作实际,提高了工作能力和工作效率。

政教处制定了政教处工作计划,要求班主任开学前有计划,期末有总结,定期召开了班主任经验交流会,对班级管理上存在的共性问题及时发现及时解决。

从学生纪律、仪容仪表、课堂秩序、文明礼貌等方面加强考核力度,并同班主任绩效工资挂钩。

大多数班主任老师都能够对班级管理尽心尽力,对学生的教育倾注爱心、耐心。

认真落实学校的各项工作,圆满的完成了教育教学任务。

(二)加强了学生行为规范教育学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处入手,从一点一滴抓起,政教处抓住学生在校生活的细节,注重培养学生的文明习惯、健康的生活习惯、科学的学习习惯。

规范学生的着装打扮,行为举止。

政教处进行了多次检查,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、削发、戴首饰的现象;学生在校期间不准带手机、 MP3、MP4等。

加强了后进生转化工作。

对于违纪学生,本着教育为主,批评处分为辅的原则,政教处和班主任经常和一些问题学生谈心,建立差生谈话记录,加强了与其家长的联系,共同帮助学生提高认识、端正思想、改正错误、促使学生增强了守纪自觉性。

2010-2011上学期学校工作总结

2010-2011上学期学校工作总结

学校工作总结(2010—2011学年度第一学期)源汇区实验中学源汇区实验中学工作总结(2010—2011学年度第一学期)本学期,在区教科体局的领导和关怀下,我校以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教科体局下达的各项工作指标。

现将本学期各项工作做简要回顾与总结:一、以师德建设和培训学习为突破口,切实加强学校教师队伍建设在学校教师队伍建设上,我们有三个思路:抓好教师队伍建设,树立实中教师队伍良好形象,让学生安心,让家长信任,让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己;一届班子是不是好班子,不仅要看其任职期间学校是否发展了,教学质量是否提高了,还要看带出了一支什么样的教师队伍。

为此,我们做了以下工作:狠抓师德师风建设。

开学初,学校认真进行师德师风集中学习整顿;平时,利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。

加强工作过程中师德师风的巡查考核。

通过长期不懈地学习教育和认真考核,教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。

本学期,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。

全体教职工责任意识,质量意识普遍增强。

教师关爱学生,教学上争分夺秒,抓紧时间;后勤上各岗位认真负责,恪尽职守;学校领导干部勤政务实,真抓实干,良好的工作作风让人欣喜,井然的工作秩序使人振奋。

本学期,我校的刘素娇、李红敏等16位教师被评为市、区、乡级优秀教师;温艳丽、袁耀辉等11位教师被评为市、区、乡级优秀班主任;陈江华、王欣黎等5位同志被评为市、区、乡级师德先进个人。

重视教师培训学习,依靠自身力量努力提高师资水平。

我们学校要靠吸引众多的优秀大学毕业生和调入大批优秀教师来充实我们的队伍是不现实的。

我们只有紧紧依靠学校现有的师队伍,加强校本培训,提高整体师资水平,才能最终提高教学质量。

2010-2011第一学期学校工作总结

2010-2011第一学期学校工作总结

茭陵中学2010——2011学年度第一学期工作总结本学期,我校在区教育局和乡党委、政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻区教育工作会议精神,坚持以“全面开展素质教育,大力提升教育质量”为教育教学工作的重点,狠抓制度落实,努力实现学校工作有新突破,各项工作都有新发展,下面就本学期工作总结如下:一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校领导班子成员的思想建设和作风建设,继续坚持以“勤政、廉政、团结、高效、实干、正派“为目标的领导班子建设,完善领导岗位责任制,继续施行学校考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。

要求学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面。

2、深入开展教师职业道德建设活动,全面提高教师综合素质。

组织教师认真学习教育部新颁布的教师职业道德规范,并将道德规范的心得体会形成书面材料进行交流,通过闭卷考试的形式将规范内化为自觉地行为,通过学习,全体教师教书育人的责任感和使命感得到了进一步增强。

并同广大教师签订承诺书,强化教师承诺制度的实施。

3、将新观念、新课程、新知识、新技术融入到课堂教学中,切实促进我校的有效教学的开展。

一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想,充分利用周一的教职工例会、政治学习时间和周四的业务学习时间,提高广大教师的政治和业务素质;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,通过多种渠道,提高在职教师的学历层次和教学水平,使得我校的教师大部分都获得合格学历,形成了一股学习热潮。

三是在平时教学中鼓励教师利用多媒体教学和使用优质教学资源进课堂,使得广大教师对现代教育科学技术有的全新的认识,课堂教学的效果有的明显的增强。

4、加强班主任队伍建设与常规管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,努力提高班主任队伍的整体水平。

2010—2011年第一学期学校工作总结

2010—2011年第一学期学校工作总结

2010—2011年第一学期学校工作总结我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实,加强教师队伍建设一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。

1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,并与每位教师签订师德承诺书。

认真学习实践科学发展观有关理论知识,并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

组织教师开展“五五”普法知识竞赛。

2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。

本学期,我校教师外出听课达30人次。

积极组织好教师继续教育,本学期教师继续教育全部合格。

3.重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。

坚持每两周一次的班主任培训活动,每月一次的班主任工作考核,每学期一次的班主任竞赛。

二、上下一心,全面提升教育质量全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。

集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。

学校各学科、各岗位渗透德育教育,每一位成员都是德育工作者。

2010至2011学年度第一学期总结

2010至2011学年度第一学期总结

2010至2011学年度第一学期总结回顾过去展望未来争办农村特色学校本学期,我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持现代办学和管理理念,以标准化、规范化、精细化为总体要求,以实施素质教育为核心,以深化基础教育课程改革为载体,促进学生健康发展为目标,以“一创二规范”为抓手,整合教师、学生两大核心教育资源,优化配置,形成合力,为教育教学提供强有力的保障。

创新教育教学管理模式、方法和手段,规范化管理,特色化发展,努力提供适合学生发展的教育,形成学校独特的办学风格和个性特色。

在县教育和科学技术局正确领导下及土溪中心校的直接指挥下,通过我校全体员工精诚团结、敢于拼搏,圆满地完成了各项工作任务,现将其工作作如下总结:一、所开展的工作1、确定学校的奋斗目标,理清办学理念。

根据我校的办学历史和师资情况,开学初,组织相关人员进行探讨,明确了:办学特色:文明礼仪伴我行,争做龙台好少年办学理念:育人是目的质量是生命创新是灵魂教师是关键办学宗旨:让师生成长愿社会满意校训:胸怀祖国放眼世界带着理想走向未来校风:求真求实求是教风:爱岗敬业乐于奉献④、全体教师实行坐班签到制,行政值周人员、教师值周、班主任按上班时间提前半个小时签到,其他教师准时签到,分工合作开展好本职工作。

⑤、做好过程的精细化管理。

学校主要从教师的仪表规范、言行规范、课堂规范做了大量的工作,效果相当明显,教师们能做到上班期间(星期一至星期五)在校内不抽烟,不打牌赌博、说普通话,不说脏话流话,书写认真规范,上课做到课前备课,没有在网上做与本职工作无关的网络游戏。

4、学生日常行为规范管理①、学校将《文明礼仪伴我行,争做龙台好少年》三字经用喷绘的形式呈现在德育办公室的墙上,要求学生人人背得,且要按上面的要求去做。

②、以村民组为单位组建路队,教育学生上、放学要排队靠边行走,见到车辆要停下来敬礼。

③、师生每天来学校的第一次见面要主动为好,放学回家时相互告别,回家后主动向父母或监护人报平安。

中学2010-2011学年上学期工作总结

中学2010-2011学年上学期工作总结

石狮五中2010-2011年上学期工作总结一学期来,我校以邓小平理论为指导,认真践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,促进教育持续、协调、健康发展,以全面提高教育教学质量、以石狮市委市政府提出的“办人民满意教育”为工作出发点和落脚点,围绕上级教育主管部门工作部署,以提高教育质量为核心,按照“依法治校、文化立校、管理强校、质量兴校”工作思路,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的办学方针,全面实施素质教育,加强规范管理,依法从严治教,提升办学水平,提高办学效益,稳步扎实打牢素质教育基础,促进学生素质的全面和谐发展,取得了一定的成绩,现总结如下:德育主题实践活动注重实效,构建和谐平安校园“坚持育人为本,德育为先”,加强和改进学校德育工作,充分发挥学校课程实施的主阵地、主渠道作用,遵循学生身心发展特点,广泛开展形式多样的主题教育实践活动,大力推动校园文化建设,全面提高德育的实效性。

加强对学生的公民道德教育,加强对学生的遵纪守法和行为规范教育,提高青少年的道德修养和文明素质,锻炼提高学生自主管理能力。

深入开展“关爱生命”教育活动,加强学生心理健康教育,开展心理健康专题讲座,充分发挥心理咨询室作用,办好《心苑》心理导报,促进学生健康人格的形成。

完善各种安全预案,加强防震减灾应急教育及疏散训练。

继续深入开展师德师风教育活动。

加强教师职业道德教育,认真学习践行《中小学教师职业道德规范》,严格执行《福建省教育工作者“十条禁令”》和市教育局“约法三章”,深入开展“树师德、正师风、立师表、铸师魂,做市民满意教师”为主题的师德师风教育活动,创建一支强有力的德育工作队伍。

开展班主任队伍培训,抓好班主任年段长队伍建设,进一步拓展德育工作途径,提高德育工作针对性,提高德育工作水平。

加强德育研究,召开以班级文化建设和班级管理为主题的经验交流会,并汇编成论文集(《石狮五中教研---德育专辑》第五期)。

深入开展“要做教书人,先做读书人”为主题的教师读书工程活动,人手一册书,做好摘抄笔记,写好读书心得体会。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010——2011学年度第一学期学校工作总结大隗镇第二初级中学2010——2011学年度第一学期学校工作总结本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,认真落实全教会工作精神,在新密市教体局的领导下,全体教师的无私奉献下,以党的十七大精神为动力,全面落实科学发展观,坚持依法治校、依法执教,增强服务意识、质量意识、全力打造平安校园、文明校园、和谐校园。

大力推进教育现代化建设,改善办学条件;大力开展教育创新,努力提高办学水平;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;促进教师均衡发展,促进学校各方面工作优质、均衡、可持续发展,取得了一定的成绩。

学校获得了2010年郑州市德育工作先进单位、新密市学生餐厅管理工作先进单位、郑州市综合社会实践活动先进单位、新密市标准化实验室建设验收合格学校。

在镇中心校组织的调研考试中,七年级有五个学科获得全镇第一,八年级有两个学科获得全镇第一,九年级有三个学科获得全镇第一。

我校杨淑红老师辅导的郑锴乐、刘萌萌同学在“星星火炬”杯英语口语大赛中获得河南省一等奖。

在新密市艺术教育展示活动中我校的合唱歌曲《游击队歌》、《年轻的白杨》获得初中组合唱一等奖。

《故乡的小路》被评为初中声乐类三等奖。

我校教科研工作在大隗镇中心校考核中获得第一名,我校新立郑州市重点课题一篇《特色学校建设策略研究》、郑州市一般课题3篇。

教师积极参与教科研工作,共有9篇论文获得郑州市教科研论文三等奖,三篇论文获得新密市教科室一等奖,三篇艺术教育论文获奖。

八一班班主任张俊红老师被评为郑州市行为规范示范班班主任,新密市优秀教师。

以下,就我校本年度各项工作作一个全面回顾与总体汇报:一、认真领会全教会精神,努力构建道德课堂本学期我校致力于规范办学行为,开足开全全部课程。

我校全体教师在认真领会全教会精神的基础上,努力构建道德课堂。

田局长《行动就是智慧坚持就是引领》的报告指出:构建道德课堂的本质是养心,既养我们教育者的心,也养学生的心。

学生学习方式的转变就是道德课课堂追求的结果,学生独学、对学、群学是道德课堂的主要学习方式。

认真学习了田局长的道德课堂理念后我校在课堂教学上对教师提出了五点要求:第一,讲课不准超过25分钟;第二,学生必须有讨论,演板;第三,作业不能多。

第四,教学评价形式多样化,杜绝教师的一言堂,要由学生自评、小组互评、教师点评共同组成;为了学生的发展,我校要求教师在评价学生时,要多一点鼓励,少一点惩罚;多一点认同,少一点责备;多一些宽容,少一些苛求。

对待学生要用长处带动、用关心感动、用激励促动,保护学生的自信心和积极性。

第五,提问学生人数要达到本班人数三分之一。

由于新课程改革重视学生的自我学习和主动发展,使学生的学习积极性和实践、创新能力有了一定程度的提高。

实施新课程的学生与以往同年级学生相比,其自主发展能力明显增强。

一是学生对学习的兴趣浓了,二是学生学习自主性增强了,很多学生勤于思考、乐于探究,课堂发言积极。

三是动手实验能力明显提高,新课程注重培养学生动脑动手能力,学生课堂气氛活跃,积极参与师生互动,一改过去只是死读书、读死书的被动局面。

四是学生的心理素质和社会适应能力明显提高。

自主发展、主动学习较好地激发了学生的热情,大多数学生表现出积极、乐观向上的精神面貌,问题学生明显减少。

二、狠抓队伍建设,为学校快速发展奠定人才基础加强教师队伍建设,搭建教师专业成长平台,促进教师专业素质提升,是学校提高教育教学质量和内涵发展水平的根本保障。

学校始终把队伍建设作为重点工作抓实抓好,打造一支素质过硬、敬业爱岗、锐意进取、富有创新精神的管理团队和教师团队。

1、加强学校领导班子建设。

学校领导班子是学校建设、决策、发展和管理的核心,其工作作风和管理水平直接影响着一所学校的兴衰成败。

为此,本学年度学校领导班子成员以科学发展观学习实践活动为载体,加强了思想政治建设和作风建设,树立大局意识、发展意识、创业意识和服务意识。

领导班子成员积极接受培训,主动学习,掌握国家政策法规,提升个人素养,刻苦钻研业务,不断提高决策的科学性,真抓实干,做到想干事、干成事、干好事。

继续加强党员教师的思想作风建设,发挥他们在教育、教学工作中的表率作用,提高他们在教师中的影响力,做科学发展观的忠实践行者。

2、加强师德建设,提高学校软实力。

本学年度,学校继续强化以教师为本的理念,加强教师队伍建设,立足于教师素质和能力的提高,开展了一系列师德教育活动。

一是大兴学习之风,组织全体党员干部教师学习科学发展观读本写心得体会,加大对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规的学习力度,让每位教职工明确自己的职责,掌握行动的准则,更新教育教学理念,自觉融入新课改。

二是大力弘扬教书育人、为人师表精神。

学校在抓好师德师风建设的同时,加强教师专业化建设,狠抓骨干教师的培养,促进教师业务素质的全面提升。

全体教职员工人心思进,爱岗敬业,服从安排,做到了德才兼备、全面育人。

三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教务处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

除坚持期末教学常规检查并及时通报检查结果外,平时还对教师教学授课进行不定期的抽查。

在精细化、科学化、规范化上下功夫,做到定期检查与平时检查相结合,注重过程评价,为教师年度业绩考核提供详实、可靠的依据。

校级领导亲自抓毕业班工作,强化对毕业班日常教学的指导,定期召开毕业班工作会,注重相关信息收集,明确方向,理清思路。

教学质量稳步提升。

2、认真落实《新密市课堂教学达标评优活动方案》,提高教师执教能力构建高效课堂。

严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。

学校要求每位教师要树立“四十五分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。

任课教师都能够结合专业和学科特点,充分利用好实验室、微机室、多媒体电教室等专用教室,在使用中提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。

同时改进教学方式和学习方式,主要学科全面启动预习案并向学教案过渡,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。

此外学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行。

四、注重和谐发展,打造人文校园学校坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,紧紧围绕学校中心工作,以制度落实、责任落实为重点,各部门综合管理,积极打造和谐人文校园。

1、进一步加强平安校园建设。

本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。

把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立“一岗双责”的安全的责任意识。

学校定期出黑板报和举办消防知识讲座,加大宣传力度。

对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,定期开展防震减灾防火,防震逃生自救演练。

教育学生进行自救、自护的基本常识。

组织学生收看专题教育片和开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。

进一步加强安全的教育工作。

针对学校是高密度场所,学校及时成立了卫生防疫防控工作领导小组,制定了防控工作预案;购置了体温表、消毒液等发放到各班级,组织和落实学生每天晨午检及日报告制度;集中开展防控知识培训,出专题宣传板报、印制宣传纸页张贴到各班、发放告家长书和家长报;协助大隗镇卫生院做好学校师生流感疫苗注射工作,确保防控工作不出任何差错。

2、加强师生的法纪教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。

3、高度重视学校宣传工作。

本学期,我校积极向新密市教体局乡镇动态网站报送信息,累计共发送信息9条,期中《艺术之花绽放校园精彩纷呈》,《劳逸结合强身健体》被评为新密市教育新闻二等奖。

4、开展艺术教育活动,引领特色办学。

一方面我笑举行了阳光体育冬季长跑活动,抓好“两课两操一活动”在课外活动时间开展丰富多彩的体育艺术活动,丰富学生的课外生活,陶冶学生情操,另一方面我校在课外活动时间组建了器乐班、合唱班、课本剧班、工艺剪纸班、舞蹈班等丰富多彩的艺术教育活动。

让学生劳逸结合,百花齐放。

利用艺术教育引领特色办学。

五、树立服务意识,细化后勤管理工作1、后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识,切实做好为师生提供优质服务工作,勤俭办成事,节约办好事,廉洁奉公,认真履行好各自的岗位职责,做到校长一支笔、学校一本帐,财务、校务公开,接受全校师生监督。

2、做好安全保卫工作,及时排查安全隐患,确保师生在校安全。

学校门卫加强门岗值班管理,实行24小时全天候校园巡查,切实保障学校正常教学秩序。

3、加强校产管理。

后勤部门坚持厉行节约,反对浪费原则,学校落实专人负责对各班用电的管理和监控,强化了学生的节约意识,坚决杜绝浪费现象。

在校产管理方面,总务处与会计室做到帐帐相符、帐务相符。

七、工作中存在的不足和努力方向回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行发思,我们认为在学生思想、行为习惯上还应不断加强教育;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用;三是学校的特色发展还需要继续深化;科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。

今后我校将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下,在科学发展观和新课程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争2011年的教育教学各项工作有更大的突破。

相关文档
最新文档