有效数字及误差

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误差与有效数字

误差与有效数字

误差与有效数字一、误差:1.系统误差产生的原因及特点(1)来源:一是实验原理不够完善;二是实验仪器不够精确;三是实验方法粗略.例如,在验证力的平行四边形定则实验中,弹簧测力计的零点未校准;在验证牛顿第二定律的实验中,用砂和砂桶的重力代替对小车的拉力等.(2)基本特点:实验结果与真实值的偏差总是偏大或偏小.(3)减小方法:改善实验原理;提高实验仪器的测量精确度;设计更精巧的实验方法.2.偶然误差产生的原因及特点(1)来源:偶然误差是由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的.例如,用刻度尺多次测量长度时估读值的差异;电源电压的波动引起的测量值微小变化.(2)基本特点:多次重复同一测量时,偶然误差有时偏大,有时偏小,且偏大和偏小的机会比较接近.(3)减小方法:多次测量取平均值可以减小偶然误差.除上述两类误差外,还有因工作疏忽而引起的过失误差。

如试剂用错,度读错,砝码认错,或者计算错误,均可引起很大的误差,这些都应力求避免。

3.绝对误差和相对误差从分析数据看,误差分为绝对误差和相对误差.绝对误差:绝对误差是测量值与真实值之差,即绝对误差=|测量值-真实值|.它反映了测量值偏离真实值的大小.相对误差:相对误差等于绝对误差与真实值之比,常用百分数表示.它反映了实验结果的精确程度.对于两个实验值的评价,必须考虑相对误差,绝对误差大者,其相对误差不一定大.【例1】指出以下误差是系统误差还是偶然误差A.测量小车质量时天平不等臂、或砝码不标准,天平底盘未调平所致的误差。

B.用有毫米刻度的尺测量物体长度,毫米以下的数值只能用眼睛估计而产生的误差C.用安培表内接法测电阻时,测量值比真实值大D.在验证共点力合成的平行四边形法则实验中,在画出两分力方向及合力方向时,画线不准所致误差【解析】A是选项是实验仪器不精确所致,是系统误差;B选项是由于测量者在估计时由于视线方向不准造成的,是偶然误差;C选项是实验原理不完善、忽略电流表内阻影响所致,是系统误差;D选项是画力方向时描点不准、直尺略有移动,或画线时铅笔倾斜程度不一致所致,是偶然误差。

实验中的误差和有效数字

实验中的误差和有效数字

【补偿训练】
(多选)用最小刻度为1mm的刻度尺测量的长度如下,
其中记录正确的是( )
A.3.10cm
B.3.1cm
C.3.100cm
D.0.31cm
【解析】选A、D。最小刻度为1mm的刻度尺测量的数据
若用cm作单位,小数点后面有两位,则A、D正确,B、
C错误。
【拓展例题】 不同物理量的有效数字 【典例】写出下列各测量量的有效数字位数。 (1)长度:3.142×103mm,有效数字位数______ (2)质量:0.0030kg,有效数字位数______ (3)时间:11.3s,有效数字位数______ (4)温度:104℃,有效数字位数______ (5)电压:14V,有效数字位数______
【典例示范】
用毫米刻度尺测量一物体的直径,下列数据中正确的是
()
A.21.4cm
B.21.420cm
C.21cm
D.21.42cm
【解析】选D。毫米刻度尺最小刻度是1mm,若用cm作
单位小数点后面应有两位,四位有效数字,则D正确,
A、B、C错误。
【素养训练】 1.甲、乙两位同学用两只刻度尺测同一物体长度,甲测量后记录数 据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,下面说法正确的是( ) A.甲用的刻度尺最小刻度为厘米 B.甲用的刻度尺最小刻度为毫米 C.乙用的刻度尺最小刻度为分米 D.乙用的刻度尺最小刻度为厘米
【补偿训练】 关于误差和错误下列说法中正确的是( ) A.选择更精密的仪器,可以消除误差 B.改进实验方法,认真操作,可以消除误差 C.多次测量,反复求平均值,总能够消除误差 D.误差不能消除,只能努力减小,而错误可以消除或改正
【解析】选D。误差只能减小,不能消除,则A、B、C错误;错 误可以避免和消除,则D正确。

误差和有效数字

误差和有效数字

偶然误差
1、产生原因:由于实验者本身及各种偶然因 、产生原因: 素造成的。 素造成的。 2、特点:当多次重复同一测量时,有时偏大, 、特点:当多次重复同一测量时,有时偏大, 有时偏小, 有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同 。 3、减少方法:多次测量求平均值。 、减少方法:多次测量求平均值。
绝对误差和相对误差
误差和有效数字
一、差
1、测量值与真实值的差异叫做误差。 、测量值与真实值的差异叫做误差。 2、误差按产生的原因可分为系统误差和偶 、 然误差两种。 然误差两种。
系统误差
1、产生原因:由于测量仪器结构缺陷、实验 、产生原因:由于测量仪器结构缺陷、 方法不完善造成的。 方法不完善造成的。 2、特点:当多次重复同一实验时,误差总是 、特点:当多次重复同一实验时, 同样地偏大或偏小。 同样地偏大或偏小。 3、减少方法:改进实验仪器,完善实验原理 、减少方法:改进实验仪器,
1、绝对误差:测量值和真实值间的差值。 、绝对误差:测量值和真实值间的差值。 2、相对误差:绝对误差与测量值的比值。 、相对误差:绝对误差与测量值的比值。 3、在相同的条件下,为了提高测量的准确程 、在相同的条件下, 应该考虑尽可能减少相对误差。 度,应该考虑尽可能减少相对误差
有效数字
1、带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有 、带有一位不可靠数字的近似数字, 效数字。 效数字。 2、凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一 、凡是用测量仪器直接测量的结果, 般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值 可靠数字) 再向下估读一位( (可靠数字)后,再向下估读一位(不可 靠数字) 靠数字) 。 3、间接测量的有效数字运算不作要求,运算 、间接测量的有效数字运算不作要求, 结果一般可用2~3位有效数字表示。 位有效数字表示。 结果一般可用 位有效数字表示

有效数字和误差1

有效数字和误差1

常见的误差有系统误差和偶然误差
1.系统误差 . 系统误差是由某些必然的或经常的原因造 成的。 成的。 根据误差的来源可分为:方法误差、 根据误差的来源可分为:方法误差、仪器 误差、试剂误差、操作误差等。 误差、试剂误差、操作误差等。 系统误差常用做空白试验或对照实验的方 法消除。 法消除。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在不加试样的情况下, 在不加试样的情况下,按照样品分析步骤 空白试验, 和条件进行分析试验称为空白试验 和条件进行分析试验称为空白试验,所得结果 称为空白值。 称为空白值。 空白值 从试样测定结果中扣除空白值,便可以消 从试样测定结果中扣除空白值, 除因试剂、 除因试剂、蒸馏水及实验仪器等因素引起的系 统误差。 统误差。
(三)偏差与精密度 精密度指多次重复测定的结果相互接近的程度, 精密度指多次重复测定的结果相互接近的程度, 指多次重复测定的结果相互接近的程度 是保证准确度的前提。 是保证准确度的前提。 偏差是指各次测定的结果和平均值之间的差值。 偏差是指各次测定的结果和平均值之间的差值。 是指各次测定的结果和平均值之间的差值 偏差越小,精密度越高。 偏差越小,精密度越高。
在计算中常会遇到下列两种情况: 在计算中常会遇到下列两种情况: 1、化学计量关系中的分数和倍数,这些数不是 、化学计量关系中的分数和倍数, 测量所得, 测量所得,它们的有效数字位数可视为无限多位 2、关于pH、pK和lgK等对数值,其有效数字的 、关于 、 和 等对数值, 等对数值 位数仅取决于小数部分的位数, 位数仅取决于小数部分的位数,因为整数部分只 与该真数中的10的方次有关 与该真数中的 的方次有关
11.23
cm 11 12
在确定有效数字位数时, 在确定有效数字位数时,特别需要指出的是 数字“ 来表示实际测量结果时 来表示实际测量结果时, 数字“0”来表示实际测量结果时,它便是有效 数字 例如:分析天平称得的物体质量为 例如:分析天平称得的物体质量为7.1560g 滴定时滴定管读数为20.05mL 滴定时滴定管读数为 这两个数值中的“ 都是有效数字 这两个数值中的“0”都是有效数字 中的“ 只起到定位作用 只起到定位作用, 在0.006g中的“0”只起到定位作用,不是 中的 有效数字

误差和有效数字

误差和有效数字

一、误差和有效数字1.误差测量值与真实值的差异叫做误差。

误差可分为系统误差和偶然误差两种。

⑴系统误差的特点是在多次重复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小。

⑵偶然误差总是有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同。

减小偶然误差的方法,可以多进行几次测量,求出几次测量的数值的平均值。

这个平均值比某一次测得的数值更接近于真实值。

2.有效数字带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有效数字。

⑴有效数字是指近似数字而言。

⑵只能带有一位不可靠数字,不是位数越多越好。

凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字),这里不受有效数字位数的限制。

间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用2~3位有效数字表示。

二、基本测量仪器及读数高考要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。

1.刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表的读数使用以上仪器时,凡是最小刻度是10分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字,但是是有效数字的不可缺少的组成部分)。

凡是最小刻度不是10分度的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读。

例如⑴读出下图中被测物体的长度。

(6.50cm)⑵下图用3V量程时电压表读数为多少?用15V量程时电压表度数又为多少?1.14V; 5.7V1 23V5 10150 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1⑶右图中秒表的示数是多少分多少秒?3分48.75秒凡仪器的最小刻度是10分度的,在读到最小刻度后还要再往下估读一位。

⑴6.50cm 。

⑵1.14V 。

15V 量程时最小刻度为0.5V ,只读到0.1V 这一位,应为5.7V 。

⑶秒表的读数分两部分:小圈内表示分,每小格表示0.5分钟;大圈内表示秒,最小刻度为0.1秒。

误差和有效数字(精)

误差和有效数字(精)

误差和有效数字
1.误差:测量值与真实值的差异叫做误差。

误差可分为系统误差和偶然误差两种。

*系统误差:是由于仪器本身不精密、试验方法粗略或试验原理不完善而产生的。

如仪器调零不准。

系统误差的特点是在多次重复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小,不会出现几次偏大另外几次偏小的情况。

系统误差不能通过多次测量取平均值的方法来减小。

只能通过校准测量器材、改进试验方法、完善试验原理等方法来达到减小系统误差的目的。

*偶然误差:是由各种偶然因素对试验者及仪器、被测物理量的影响而产生的,偶然误差总是有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同它遵从一定的统计规律。

减小偶然误差的方法,可以多进行几次测量,求出几次测量的数值的平均值。

这个平均值比某一次测得的数值更接近于真实值。

2.有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字,叫做有效数字。

高中物理:误差和有效数字

高中物理:误差和有效数字
1.误差
(1)定义:在测量中,测出的数值(测量值)与真实值之间的差异叫作误差.
(2)分类:系统误差和偶然误差.
(3)系统误差
①产生:仪器本身不精确、实验方法粗略或实验原理不完善产生的.
②系统误差的特点:多次重复测量时,测量值总是大于(或小于)真实值.
③减小系统误差的方法:校准测量仪器(或使用更精密测量仪器),改进实验方法,完善实验原理等.
(4)偶然误差
①产生:由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的.
②特点:测量值与真实值相比有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的概率相同.
③减小方法:多次重复测量求平均值.
(5)误差与错误的区别
误差不是错误.一般情况下误差不可以避免,只能想办法减小.而错误是由于操作不当引起的,在实验过程中可以避免.
2.有效数字
(1)可靠数字:通过直接读数获得的准确数字.
(2)存疑数字:通过估读得到的那部分数字.
(3)有效数字:测量结果中能够反映被测量大小的带有一位存疑数字的全部数字.
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误差和有效数字


例:10.00[mL]→0.001000[L] 均为四位
2.-1数据中零的作用
数字零在数据中具有双重作用:
(1)作普通数字用,如 0.5180 4位有效数字 5.18010-1
(2)作定位用:如 0.0518 3位有效数字 5.1810-2
续前
4.pH,pM,pK,lgC,lgK等对数值,其有效数字的 位数取决于小数部分(尾数)数字的位数,整数部 分只代表该数的方次 例:pH = 11.20 → [H+]= 6.3×10-12[mol/L] 两位
5.结果首位为8和9时,有效数字可以多计一位 例:90.0% ,可示为四位有效数字 例:99.87% →99.9% 进位
3.记录及使用有效数字的注意事项 特别强调:
(1)“0”在数字中的意义 ①数字前的“0”只起定位作用,本身不是有效数字。 ②数字之间的“0”和小数末尾的“0”都是有效数字。 (2)pH、pM、lgK等对数数值:小数部分才是有效数字。
• 2.误差:测定值与真实值之间的差值。
• 理解:a.误差越小,准确度越高;

误差越小,准确度越高;

b.客观存在,不能消灭。
(一)准确度与误差
2.误差 (1)绝对误差:测量值与真实值之差
x
(2)相对误差:绝对误差占真实值的百分比
x
RE% 100% 100%
RE% 100%
注:μ未知,δ已知,可用χ代替μ
3. 过失误差
三、误差的减免
1. 系统误差的减免
(1) 方法误差—— 采用标准方法,对比实验 (2) 仪器误差—— 校正仪器 (3) 试剂误差—— 作空白实验
2. 偶然误差的减免
——增加平行测定的次数
有效数字及其运算规则

有效数字及其与误差的关系


另一种情况,例如x 0.1524, x* 0.154,这时x*的误差
是 (x) 0.0016,其绝对值超过了0.000(5 1 103,即第三位
2 小数的半个单位),但却没有超过0.00(5 1 102,即第二位
2 小数的半个单位),即0.0005 x x* 0.005。
显然x*虽有三位小数,其中1 1,2 5都是准确数 字,而第三位小数3 4就不再是准确数字了,我们就称
1 10mn,又因为 x* 2
1 10m1,其相对误
差有:
* r
(
x)
(x)
x*
1 10mn1
21
故相对误差限为: 1 10n1。 21
上式表达了有效数字与相对误差之间的关系,由此
可见,有效数字的位数反映了近似值的相对精确度。
上述关系的逆也是成立的,即当用x* 0.12 n 10m 表
§3 有效数字及其与误差的关系
一、有效数字
例如:对无穷小数或着循环小数,可用四舍五入的办法来取其
近似值
3.1415926
若按四舍五入取四位小数,则可得其近似值3.1416 若取五位小数则得到其近似值为3.14159 这种近似值取法的特点是误差限为其末位的半个单位。
3.1416 0.002 1 104 3.14159 0.000008 1 105
正整数,m 是整数。 若x*的绝对误差限为:e x* x 1 10mn,则称 2
x*为具有n位有效数字,或称它精确到10mn,其中每一个
数字1,2 ,
都是
n
x*的有效数字。
3.1416 五位有效数字,精确到0.0001
203和0.0203都是具有三位有效数字的有效数. 0.0203和0.020300: 其中0.0203具有三位有效数字,精确到0.0001, 0.020300具有五位有效数字,精确到0.000001. 可见,两者的精确程度大不相同,后者比前者精确.注: 有效数字尾部的零不可随意省去,以免损失精度.

数据的误差与有效数字

数据的误差与有效数字在科学研究、实验、工程设计和生产过程中,数据的准确性是至关重要的。

然而,由于各种因素的干扰,我们很难获得完全准确的测量结果。

因此,了解数据的误差以及有效数字的概念对于正确分析和解释数据至关重要。

一、误差的概念和分类误差是指测量结果和实际值之间的差距。

它可以由多种因素引起,包括仪器精度、操作技巧、环境条件等。

根据误差的来源和性质,可以将误差分为系统误差和随机误差。

1. 系统误差系统误差是由于测量仪器的固有缺陷或操作方法的不准确性而引起的。

它具有固定的方向和大小,使得测量结果偏离了实际值。

系统误差可以通过校正仪器或改进操作方法来减小。

2. 随机误差随机误差是由于各种无法预测的因素引起的。

它的出现是由于实验过程中的不确定性,使得多次测量结果有一定的差异。

随机误差可以通过多次重复测量并取平均值的方法来减小。

二、有效数字的概念和表示方法有效数字是指测量结果中具有实际意义和可靠性的数字。

它可以帮助我们更好地了解数据的精度和准确性。

根据有效数字的规则,我们可以将测量结果进行截断或四舍五入来表示。

1. 规则一:非零数字是有效数字在测量结果中,所有非零数字都是有效数字。

例如,测量结果为12.345,其中的1、2、3、4、5都是有效数字。

2. 规则二:零位于非零数字之间时是有效数字当零位于非零数字之间时,它也是有效数字。

例如,测量结果为1.2034,其中的0也是有效数字。

3. 规则三:首位零不是有效数字当测量结果的首位出现零时,它不是有效数字。

例如,测量结果为0.0456,其中的首位零不是有效数字。

4. 规则四:末尾零位于小数点之后时是有效数字当测量结果的末尾有零,并且小数点在末尾零的右侧时,末尾的零是有效数字。

例如,测量结果为450.0,其中的末尾零是有效数字。

三、误差的表示和有效数字的应用在数据分析和科学计算中,正确地表示误差和应用有效数字是非常重要的。

以下是一些常见的方法和技巧:1. 误差范围表示对于实验测量结果,可以用一个误差范围来表示。

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3. 自然数可看成具有无限多位数(如倍数关系、 分数关系);常数亦可看成具有无限多位数,
如 ,e
20
4. 数据的第一位数大于等于8 的, 可按多一位 有效数字对待,如 9.45×104, 95.2%, 8.6
5. 对数与指数的有效数字位数按尾数计,
如 10-2.34 (2位); pH=11.02, 则[H+]=9.5×10-12
2、精密度:
xi x
dr
100 %
x
表示各次分析结果相互接近的程
度, 如数据较分散,则精密度较差。
5
3、精密度的表示: ①平均偏差
d d1 d2 dn n
②相对平均偏差
d dr 100 %
x
6
3、精密度的表示:
③标准偏差
S
n
( xi x )2
i 1
n 1
( x )2
e y f ( x) 1
2 2
2
2. 拐点在 x = μ ± σ 处.
3. 于x = μ 对称.
4. x 轴为渐近线. 15
随机误差的规律
定性: 1. 小误差出现的概率大, 大误差出现的 概率小, 特大误差概率极小; 2. 正、负误差出现的概率相等.
定量:某段曲线下的面积则为概率.
3.过失 由粗心大意引起, 可以避免。
重做!
12
3.1.5 随机误差的分布规律 1 .频率分布 事例:
p53
13
频 率 密 度
频率密度直方图
样 品 组 号
14
2. 正态分布曲线 N(,)
y: 概率密度 x: 测量值 μ: 总体平均值 x-μ: 随机误差 σ : 总体标准差
特点:
1. 极大值在 x = μ 处.
3.97mL(3) ★容量瓶:100.0mL(4),250.0mL (4) ★移液管:25.00mL(4); ☆ 量筒(量至1mL或0.1mL):26mL(2), 4.0mL(2) 19
几项规定
1. 数字前的0不计,数字后的计入 : 0.02450(4位)
2. 数字后的0含义不清楚时, 最好用指数形式表 示 : 1000 (1.0×103 ,1.00×103, 1.000 ×103 )
28

NaOH
CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2 HCl(过量)
w CaCO3

0.1000

25.00

0.1000

24.10

M
(
1 2
CaCO3
)
ms 103
0.1000 25.00 0.1000 24.10 100.1/ 2

0.2351 103
6. 误差只需保留1~2位;
7. 化学平衡计算中, 结果一般为两位有效数字 (由于K值一般为两位有效数字);
8. 常量分析法一般为4 位有效数字(Er≈0.1%), 微量分析为2~3位.
21
确定有效数字的位数
1.0008 0.1000 0.0382 100
5位 4位
3位 位数较含糊
4318 4位;54 2位
3.运算规则
加减法: 结果的绝对误差应与各项中绝对误差
最大的数相适应。(与小数点后位数最少的数 一致)
50.1
50.1
1.46
1.5
+ 0.5812
+ 0.6
52.1412
52.2
52.1 一般计算方法: 先计算,后修约.
26
计算示例:
23.64 + 4.402 + 0.3164
=28.3584
18
3.2 有效数字及其运算规则 1.有效数字
包括全部可靠数字及一位不确定数字在内
m ◇台秤(称至0.1g):12.8g(3), 0.5g(1), 1.0g(2)
◆分析天平(称至0.1mg):12.8218g(6),
0.5024g(4), 0.0500g(3)
V ★滴定管(量至0.01mL):26.32mL(4),
B: 0.0, +0.1, -0.7, +0.2, -0.1, -0.2, +0.5, -0.2, +0.3, +0.1
dA 0.24, dB 0.24 ;
sA 0.28, sB 0.33
9
3.1.3. 准确度与精密度的关系
x1 x2
x3
x4
1.精密度是保证准确度的先决条件; 2.精密度好,不一定准确度高.
Ea 0.02 mL 0.02 mL
Er 0.1% 1%
称量误差 称样质量应大于0.2g
m 0.2000 g 0.0200 g
Ea 0.2 mg 0.2 mg
Er 0.1% 1%
4
3.1.2 偏差和精密度 (deviation and precision)
1、偏差 d 的定义: d xi x
2
3、准确度的表示:
①绝对误差 Ea (absolute error):
Ea= Xi – XT 如 Ea>0,则 xi 偏高;Ea<0,则 xi 偏低。
②相对误差 Er (relative error):
Er

Ea xT
100 %
3
例: 滴定的体积误差 滴定剂体积应为20~30mL
V 20.00 mL 2.00 mL
7.40
75.35
75.4
74.45
74.4
24
特例:如测量值中被修约的数字等于 5 时,如果其后还有数字,则不按“五成 双”的规则,而一律进位。如
3.251→ →3.3
2.4508→ →2.5
修约口诀:
四要舍,六要入, 五后有数要进位,
五后无数(包括零)看前方,
前为奇数就进位,前为偶数全舍光。
25
(-ห้องสมุดไป่ตู้,+1)
(μ-1σ, μ+1σ)
概 率p
68.3%
(-1.96,+1.96) (μ-1.96σ, μ+1.96σ) 95.0%
(-2,+2)
(μ-2σ, μ+2σ) 95.5%
(-2.58,+2.58) (μ-2.58σ, μ+2.58σ) 99.0%
(-3,+3)
(μ-3σ, μ+3σ)
99.7%
34
第三章小结
一、误差的分类和表示(准确度:x、µ、
Ea、Er;精密度);
二、随机误差的分布: 规律、区间概率、
x、y 、μ 、σ、x-μ、u、p
三、有效数字: 位数确定、运算规则、修
约规则、报告结果.
35
30
报告结果:与方法精度一致, 由误差 最大的一步确定。
如 称样0.0320g, 则w(NaCl) = 99%(3位); 称样0. 3200g, 则w(NaCl) = 99.2%(4位);
光度法测w(Fe), 测量误差约5%, 则 w(Fe) = 0.064% (2位)
要求称样准至3位有效数字即可. 合理安排操作程序,实验既准又快!
第3章 分析化学中的误差与数据处理
3.1 分析化学中的误差 3.2 有效数字及其运算规则 3.3 分析化学中数据处理
1
3.1.1 误差和准确度 (error and accuracy)
1、误差(E)的定义: E = xi – xT
2、 准确度: 表示测定值与真实值接近的程度,
误差越小,准确度越高。
10
3.1.4 误差的分类及减免办法
1. 系统误差
具单向性、重现性,为可测误差. 方法误差: 溶解损失、终点误差
— 用其他方法校正 仪器误差: 刻度不准、砝码磨损
— 校准(绝对、相对) 操作误差: 颜色观察 试剂误差: 不纯 — 空白实验
对照实验:标准方法、标准样品、标准加入
11
2.随机误差 (偶然误差) 不可避免,服从统计规律。
= 28.36
各数绝对误差为 23.64 ± 0.01 4.402 ± 0.001 0.3164± 0.0001
0.01 > 0.001> 0.0001
27
乘除法: 结果的相对误差应与各因数中相对
误差最大的数相适应。 (即与有效数字位数最少的一致)
例 0.0121×25.66×1.0578=0.328432 =0.328
高含量组分(>10%) 保留四位有效数字
中含量组分(1~10%) 保留三位有效数字
低含量组分(<1%) 保留二位有效数字
误差
保留二位有效数字
平衡离子浓度 保留二或三位有效数字
标准溶液浓度
保留四位有效数字
33
3.3 分析结果的 数据处理(自学)
总体
抽样
样本
观测
数据
统计处理
样本容量n: 样本所含的个体数.
16
标准正态分布曲线 N (0,1)
0.4
0.3
0.2
0.1
0
-4 -3 -2 -1
-3 -2 - -3 -2 -
0
0

68.3% 95.5%
99.7%
123
2 3 + +2 +3
4u
x-
x
17
随机误差的区间概率
随机误差u出现的区间 (以σ 为单位)
测量值出现的区间
④相对标准偏差(又称变异系数RSD)
sr

s 100% x
7
4、平均偏差和标准偏差的作用: (1)平均偏差d 和标准偏差s 都可
说明一组数据的分散程度,即 精密度的好坏。
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