打雷时安全教案
大班安全教育教案《打雷时》
大班安全教育教案《打雷时》教案：打雷时教学目标：1. 使学生了解打雷的原因和危险性。
2. 培养学生正确应对打雷的知识和技能。
3. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1. 打雷的原因和危险性。
2. 打雷时的应对措施。
3. 避免打雷时的危险行为。
教学步骤：步骤一：导入（5分钟）通过问答的方式了解学生对打雷的认知，引发学生的兴趣和思考。
教师提问：你们知道打雷是什么现象吗？有没有听说过与打雷有关的事故？学生回答：打雷是一种天气现象，会发出巨大的喧闹声；有些人会因为打雷而受伤或者发生事故。
步骤二：讲解打雷的原因和危险性（15分钟）1. 打雷的原因：当云彩中的水蒸气凝结为云滴，并且云滴之间碰撞形成冰晶时会形成静电。
云中的正电荷和地面的负电荷形成巨大的电场，当电场达到一定强度时会产生闪电并发出巨大的声音，这就是我们所说的打雷。
2. 打雷的危险性：打雷时会产生巨大的电能，如果人体接触到雷电就会发生电击，造成伤害甚至死亡。
此外，打雷时还会产生强烈的声音和光亮，容易引起人们的惊吓和恐慌，导致不安全的行为。
步骤三：讲解打雷时的应对措施（15分钟）1. 找到安全地方：在打雷时，最重要的是要迅速找到一个安全的地方躲避。
避免在室外、高空、水边等容易吸引闪电的地方停留。
室内也要尽量远离大窗户、金属物品等。
2. 避免高风险行为：打雷时要远离高处、树木、大型金属建筑物等，避免成为闪电最容易击中的目标。
同时要避免使用电器、触摸金属物品和自来水等容易导电的物体。
3. 保持正确的站立姿势：打雷时，要双脚并拢、脚尖并拢地站立，不要靠近窗户和大型金属物品，也不要躺在地上。
步骤四：讲解避免打雷时的危险行为（15分钟）1. 室外活动注意事项：在室外活动时，要随时关注天气预报，如有雷雨预报要及时回到室内或者就近躲避，不要在空旷的地方站立。
2. 室内安全措施：打雷时，要关闭窗户和门，避免电线、电话线等进水引发短路。
3. 不安全的行为：打雷时不要在室外抓住金属物或天线，不要靠近广告牌和电线杆等高处。
幼儿园雷雨天气安全教育教案
幼儿园雷雨天气安全教育教案幼儿园雷雨天气安全教育教案「篇一」活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感。
活动准备1、课件：雷雨闪电2、声音：打雷3、图片—人们避雨活动过程一、导入1、老师弹琴，幼儿进行发声练习。
2、谈话引出课题。
二、展开1、播放声音：闪电雷鸣，暴雨组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的？想象夏天雷雨的情景。
2、学唱歌曲《夏天的雷雨》。
（1）教师示范演唱歌曲。
（2）听音乐，为歌曲拍打节奏。
（3）学说歌词。
（4）整体教唱歌曲。
（5）分段教唱歌曲。
（6）幼儿跟着老师琴练习唱。
（7）集体一起跟着琴唱。
（8）分组采用一问一答的形式进行对歌练习。
让幼儿在优美的歌声中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人们避雨使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。
4、添画：夏天的雷雨告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你添画的是什么？学习用简短的语言表达自己的作品。
三、结束1、与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天的雷雨》歌曲：夏天的雷雨（歌词）天空中一闪闪，什么光发亮？天空中轰隆隆，什么声音响？天空中哗啦啦，什么落下来？小朋友请你快快想一想。
一闪闪一闪闪，闪电光发亮。
轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来。
告诉你这是夏天的雷雨。
幼儿园雷雨天气安全教育教案「篇二」活动目标：1. 在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。
2. 启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。
3.通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。
4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
大班安全课安全教案《打雷下雨时》
大班安全课安全教案《打雷下雨时》一、教学目标：1. 让幼儿了解打雷下雨时的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。
3. 锻炼幼儿的观察力、思维能力和应变能力。
二、教学重点：1. 让幼儿知道在打雷下雨时应该如何保护自己。
2. 培养幼儿遇到危险时能够冷静应对的能力。
三、教学难点：1. 帮助幼儿理解在打雷下雨时为什么要远离高大物体、水域等危险地带。
2. 引导幼儿学会在紧急情况下寻求帮助。
四、教学准备：1. 教具：图片、视频、PPT等。
2. 环境：安静、舒适的教室。
五、教学过程：1. 导入：通过图片、视频或故事引入主题，让幼儿了解打雷下雨时的情景。
2. 讲解：讲解在打雷下雨时应该如何保护自己，如：远离高大物体、水域、避免打电话等。
3. 互动：开展小组讨论，让幼儿分享彼此在打雷下雨时的经历，互相学习、交流。
4. 游戏：设计相关游戏，让幼儿在游戏中学会应对打雷下雨时的紧急情况。
5. 总结：回顾本节课所学内容，强调在打雷下雨时要注意的安全事项。
6. 作业：让幼儿回家后与家长一起查找有关打雷下雨时的安全知识，下周分享给同学们。
六、教学延伸：1. 邀请气象专家或消防员来园进行专题讲座，让幼儿更深入了解打雷下雨时的安全知识。
2. 组织一次模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握打雷下雨时的自我保护方法。
七、教学评价：1. 观察幼儿在打雷下雨时的表现，评价他们是否能够按照所学知识进行自我保护。
2. 收集幼儿的作业，评价他们是否真正理解并掌握了打雷下雨时的安全知识。
八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中是否能够运用所学知识，遇到困难时是否知道寻求帮助。
2. 根据家长和幼儿的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
九、教学改进：1. 针对幼儿在实际操作中出现的问题，补充讲解相关安全知识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题，形成家校共育的良好氛围。
幼儿园安全在打雷时教案【含教学反思】
幼儿园安全在打雷时教案【含教学反思】引言打雷时是一种自然的现象，对于成年人而言不会有太大的影响。
然而对于幼儿园的孩子来说，并不具备足够的自我保护能力，因此我们需要教会孩子们如何在打雷时保证自己的安全。
本文旨在介绍一份针对幼儿园安全在打雷时的教案，并对教案中的一些点进行反思。
教学目标本教案的目标是让孩子们能够： - 正确识别雷声，了解打雷的危害 - 学会寻找安全的场所避难 - 学会注意自我保护教学内容与步骤第一步：对打雷进行科普在开始教授如何保护自己之前，我们需要先对打雷进行科普。
这包括对雷声、闪电和雷鸣的简单解释。
特别地，我们需要让孩子们明白： - 打雷时会有很强的声音 - 打雷时空气中会出现电荷 - 如果在空旷的场地上，应该尽量避免站在树下或者高耸建筑物旁边，因为这可能会引起雷击对身体的伤害。
第二步：教授如何寻找安全的场所针对孩子们的年龄特点，我们可以通过一些小练习来教授如何寻找安全的场所。
具体步骤如下： 1. 选择一张场地图，上面会标出一些场地中的建筑物和遮蔽物。
2. 给孩子们讲解，树木和建筑物是能够保护人的遮蔽物，孩子们可以躲在它们的周围，远离开阔的场地和水域。
3. 让孩子们从场地图中指出一些可以作为遮蔽物的建筑物和树木，鼓励他们讲解一下它们的位置和遮蔽效果，提高孩子们在场地中寻找避难所的能力。
第三步：教授注意自我保护最后一步是教授孩子们如何注意自我保护。
在教学中，我们可以通过以下的方式提高孩子们的自我保护意识： 1. 解释孩子们身上穿的衣服对于带电的空气会起到一些保护作用。
2. 告诉孩子们，如果在外面普通的房屋内，打雷不会对我们造成太大的伤害，因为房子是给我们提供保护的。
3. 如果是室外，避免靠近金属构建物，因为金属导电，很容易引起闪电击中。
教学反思在本次教学过程中，我认为最需要改进和注意的点是： 1. 教学内容需要更加简单明了，应该逐步引导孩子们去认识和理解打雷的危害，让他们知道什么时候需要采取行动来保护自己。
防雷电安全教育主题班会教案
防雷电安全教育主题班会教案防雷电安全教育主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的防雷电安全教育主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防雷电安全教育主题班会教案1指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水、防雷电”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救” ，帮助学生了解雷电的危害以及如何防止雷电，为学生营造一个和谐、安全的学习氛围，避免自然灾害对学生造成伤害.使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：1初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
2利用防雷电知识宣传活动，不断提高学生自我安全防范意识。
3重视防雷，防溺水安全知识的学习，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。
活动形式：以讨论为主班会过程：班长：我们是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？二（2）班关爱生命，预防溺水，防雷电主题班会现在开始。
A：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
B：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一、听一听班长：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
防雷电安全教案（精选6篇）
防雷电安全教案防雷电安全教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的防雷电安全教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防雷电安全教案1[教学目标]同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。
[教学方法]导入主题---询问同学们对雷电的认识---同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象---老师解释雷电现象及说明其危害---老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防---同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的方法---课堂小结---作业布置[教学重点]1、雷电的危害。
2、雷击易发生的部位。
3、雷电时的自救及互救。
4、室内雷电的预防措施。
[授课班级]xx计算机与广告设计二班[授课时间]20xx年6月6日“每周一课”班会时间[教学课时]1课时[教学过程]一、导入本次安全教育课的主题：由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。
由于雷电袭击引起的灾害回放：（1）xx年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1.5亿美元。
（2）xx年8月12日，我国青岛市黄岛油库因遭感应雷击起火爆炸，大火燃烧了104小时，烧掉原油4万多立方米，烧毁了占地250亩的罐区和设备，烧掉10辆消防车，造成9人死亡，78人受伤，经济损失达到8500万元人民币。
（3）xx年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为“雷公村”的村子里有23人遭雷击身亡。
二、询问同学们对雷电的认识。
三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。
四、老师解释雷电现象及说明其危害雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。
幼儿园大班安全教育教案《打雷时》含反思
幼儿园大班安全教育教案《打雷时》含反思盖浇饭一、教学内容本教案依据幼儿园大班安全教育教材第四章《自然灾害的防护》第三节“打雷时”的内容，详细讲解雷电灾害的特点、自我保护方法以及安全避雷常识。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电灾害的基本知识，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在遇到雷雨天气时的自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握打雷时的安全防护方法。
难点：如何让幼儿理解并记住雷电灾害的特点及自我保护方法。
四、教具与学具准备1. 教具：雷电灾害图片、安全避雷动画、情景演练道具。
2. 学具：画纸、彩笔、安全知识卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用雷电灾害图片和动画，展示雷雨天气的场景，引导幼儿关注并讨论在这种天气下如何保护自己。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，详细讲解雷电灾害的特点、成因以及打雷时的安全防护方法。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿互相分享自己了解到的雷电安全知识，并以卡片游戏的形式巩固所学内容。
4. 情景演练（10分钟）组织幼儿进行角色扮演，模拟雷雨天气，引导幼儿运用所学知识进行自我保护。
六、板书设计1. 《打雷时》2. 内容：雷电灾害特点打雷时安全防护方法安全避雷常识七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的雷雨天气，并标注安全避雷方法。
编写一个小故事，讲述一个小朋友在雷雨天气中如何保护自己。
2. 答案：画图作业：以雷电、雨滴、避雷针等元素为主题，展现雷雨天气的场景，并在适当位置标注安全避雷方法。
编写故事作业：故事内容要包含雷电安全知识，如避雷、远离高大建筑物等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时发现问题，针对幼儿掌握不牢固的知识点进行巩固教学。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的识别。
2. 教学过程中的情景引入和例题讲解。
3. 作业设计中的实践性和趣味性。
4. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的识别重点：打雷时的安全防护方法是本教案的核心内容，需要确保幼儿能够理解和记忆。
幼儿园中班安全《打雷下雨时》教案
幼儿园中班安全《打雷下雨时》教案幼儿园中班安全《打雷下雨时》教案「篇一」活动目标1、幼儿能了解雨是如何形成的，雨的特性，下雨前有什么征兆，以及下雨后周围的环境会发生怎样的变化。
2、幼儿能在享受雨水带来的欢乐，能爱小伙伴，乐于帮助小伙伴。
3、幼儿能在下雨时学会怎样正确避雨，怎样减轻或者避免雨水带来的不便。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点雨水的形成原因对幼儿来说过于深奥。
因为被家长保护的太好，很多幼儿对雨的类型，大小等特性了解甚少。
活动准备脸盆一个废旧注射器两只水杯一个小浇水喷壶教学挂图(下雨前动物带来的征兆)雨伞一把雨衣一个活动过程开始环节：谜语引出话题，激发幼儿的兴趣基本环节：1、出示道具，注射器，小喷壶，水杯以及脸盆，请几名幼儿上来分别利用他们制造小雨，中雨暴雨的状态及效果，让幼儿感受其大小，形状，声音以及触感的不同。
2、幼儿在感受到雨水的神奇时，提问让幼儿思考雨是从哪儿来的，怎么来的?(教师详解，利用图花花的方式具体讲解)3、让幼儿思考雨水给我们的生活带来了哪些不便之处，哪些益处。
(幼儿本办法大胆发散思维，提出种种可能)4、幼儿在了解雨水带来的不便之后，继续思考如何保护自己受雨淋，怎样尽自己的力量减少雨水带来的不便，利用雨水的便利。
怎样看出小动物带给我们下雨的警示。
5、引导幼儿学会如何正确打伞以及穿雨衣。
结束环节：教师总结整节课的教学重点，与幼儿进行互动共同回忆重点。
延伸环节：引导幼儿在图画纸上画出小雨，中雨大雨以及被封吹的雨，或者画出自己打伞，爸爸妈妈穿雨衣等等与雨相关的事物，进一步巩固幼儿对雨水的认知。
活动目标：1、了解自然界万物都少不了雨。
2、了解水形态的不断变化。
3、知道雨水会给我们带来哪些好处。
4、懂得雨水形成的奥秘。
活动准备：1、透明杯子1个、玻璃板1个、玻璃纸1张、50-60℃热水(确保实验的安全性)、吸水布、温度计1个、A3纸及展示板1个、油性笔1支、篮子1个、实验方桌1个。
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打雷时安全教案
1、巩固原有经验的基础上，了解雷电的危害信。
2、养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料
2、教师制作的幻灯片。
(一)活动引入
1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?
2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。
(二)在打雷时
1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
)
2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述（教师出示幻灯片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。
)
3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)
4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)
(三)出示幻灯片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?
※图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
※雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
※雷雨天，一幼
儿在家看电视。
1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?
2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
1、评价
2、总结
进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。