5432加几PPT教学课件
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一年级上册《5432加几》6 公开课一等奖课件
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
7个
20以内进位加法表
9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+3 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+4 8+8 8+9 7+4 7+5 7+6 7+7 7+8 7+5 7+9 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9
20以内的进位加法 5、4、3、2加几
填一填
9 + 7 = 16
1 10 6
9 + 9 = 18
1 10 8
填一填
8 + 7 = 15
《5、4、3、2加几》PPT课件数学
复习：
9+5=14 7+6= 13 6+9=15
9+3=12 6+7=13 7+8= 15
8+5=13 8+4=12 8+7= 15
5+7=
5+8=
怎样想能很快 说出得数?
5 + 7 = 12
7 + 5 = 12 32
10
5 + 8 = 13
8 + 5 = 13 23
10
4 + 8 = 12 4 + 7 = 11 4 + 9 = 13
3 + 9 = 12 3 + 8 = 11 5 + 6 = 11
5 + 7 = 7 + 5 = 12 5 + 8 = 8 + 5 = 13 4 + 8 = 8 + 4 = 12 3 + 9 = 9 + 3 = 12
交换加数的位 置，得数不变。
6 + 5 = 11 5 + 6 = 11
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11
算一算每一种体育用品有多少？
一班有 二班有个
13个
4条
7条
11条
2+9 3+8 4+7 5+6
3+9 4+8 5+7
1、竖着看，各列是怎样排列的？ 2、横着看，各行是怎样排列的？ 3、你还发现什么有规律的排列？
4+9 5+8 5+9
知人者智，自知者明。——《老子》 不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 目标再远大，终离不开信念去支撑。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
9+5=14 7+6= 13 6+9=15
9+3=12 6+7=13 7+8= 15
8+5=13 8+4=12 8+7= 15
5+7=
5+8=
怎样想能很快 说出得数?
5 + 7 = 12
7 + 5 = 12 32
10
5 + 8 = 13
8 + 5 = 13 23
10
4 + 8 = 12 4 + 7 = 11 4 + 9 = 13
3 + 9 = 12 3 + 8 = 11 5 + 6 = 11
5 + 7 = 7 + 5 = 12 5 + 8 = 8 + 5 = 13 4 + 8 = 8 + 4 = 12 3 + 9 = 9 + 3 = 12
交换加数的位 置，得数不变。
6 + 5 = 11 5 + 6 = 11
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11
算一算每一种体育用品有多少？
一班有 二班有个
13个
4条
7条
11条
2+9 3+8 4+7 5+6
3+9 4+8 5+7
1、竖着看，各列是怎样排列的？ 2、横着看，各行是怎样排列的？ 3、你还发现什么有规律的排列？
4+9 5+8 5+9
知人者智，自知者明。——《老子》 不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 目标再远大，终离不开信念去支撑。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
人教版《5、4、3、2加几》PPT课件22
ห้องสมุดไป่ตู้
二、探究新知
4＋8＝ 12 3＋9＝ 12
问题：先独立算，再把你的方法跟同桌同学交流一下。 汇报：说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数？
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
5+9=
5+8=
5+7=
4+9=
4+8=
4+7=
3+9=
3+8=
5+6=
2+9=
2+8=
4+6=
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 还可以想与它有关系的算式。
为什么要用加法计算呢？
8个
这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？
小猴和小狗一共摘了
算一算每一种体育用品有多少
4条 问题：你们为什么算得这么快呀！
这两个算式哪里相同？哪里不同？
7条
为什么要用加法计算呢？
一共有
1. 小狗和小熊一共摘了 多少个？ 5＋9＝14 9＋5＝14
2. 小猴和小狗一共摘了 多少个？ 7＋5＝12 5＋7＝12
5、4、3、2 加几
海底大冒险
问题：你们为什么算得这么快呀！
能说说是9876怎＋么879654＋计＝684算1＝1532的1吗453？
二、探究新知
5＋7＝
问题：这道题你是怎样算的呢？ 把你的算法跟同桌同学说一说。
二、探究新知
5＋7＝
5＋7＝
5 ＋ 7 ＝ 12 5 ＋ 7 ＝ 12
23
52
10
3. 你还想知道什么？ 跟同桌同学说一说。
学到了什么
5、4、3、2加几 凑十法：
看大数，分小数， 凑成十，算得数 交换加数的位置 和不变
二、探究新知
4＋8＝ 12 3＋9＝ 12
问题：先独立算，再把你的方法跟同桌同学交流一下。 汇报：说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数？
看大数，分小数， 凑成十，算得数。
5+9=
5+8=
5+7=
4+9=
4+8=
4+7=
3+9=
3+8=
5+6=
2+9=
2+8=
4+6=
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 还可以想与它有关系的算式。
为什么要用加法计算呢？
8个
这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？
小猴和小狗一共摘了
算一算每一种体育用品有多少
4条 问题：你们为什么算得这么快呀！
这两个算式哪里相同？哪里不同？
7条
为什么要用加法计算呢？
一共有
1. 小狗和小熊一共摘了 多少个？ 5＋9＝14 9＋5＝14
2. 小猴和小狗一共摘了 多少个？ 7＋5＝12 5＋7＝12
5、4、3、2 加几
海底大冒险
问题：你们为什么算得这么快呀！
能说说是9876怎＋么879654＋计＝684算1＝1532的1吗453？
二、探究新知
5＋7＝
问题：这道题你是怎样算的呢？ 把你的算法跟同桌同学说一说。
二、探究新知
5＋7＝
5＋7＝
5 ＋ 7 ＝ 12 5 ＋ 7 ＝ 12
23
52
10
3. 你还想知道什么？ 跟同桌同学说一说。
学到了什么
5、4、3、2加几 凑十法：
看大数，分小数， 凑成十，算得数 交换加数的位置 和不变
一年级上册《5432加几》(人教版)1 公开课一等奖课件
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
《5、4、3、2加几》PPT课件数学
4+9 5+8 5+9
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立即停 止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后，再向内 看一层，如此耐心努力争取尽量向内看，才能使眼 的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视力相 差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视力差的 一只眼睛，其远眺时间要延长。
6 + 5 = 11 5 + 6 = 11
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11
算一算每一种体育用品有多少？
一班有 二班有 一共有
7个
6个
13个
5个
8个
13个
4条
7条
11条
2+9 3+8 4+7 5+6
3+9 4+8 5+7
1、竖着看，各列是怎样排列的？ 2、横着看，各行是怎样排列的？ 3、你还发现什么有规律的排列？
《5、4、3、2加几》 PPT课件数学
复习：
9+5=14 7+6= 13 6+9=15
9+3=12 6+7=13 7+8= 15
《5、4、3、2加几》PPT课件数学
3 + 9 = 12 3 + 8 = 11 5 + 6 = 11
5 + 7 = 7 + 5 = 12 5 + 8 = 8 + 5 = 13 4 + 8 = 8 + 4 = 12 3 + 9 = 9 + 3 = 12
交换加数的位 置，得数不变。
6 + 5 = 11 5 + 6 = 11
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11
复习：
9+5=14 7+6= 13 6+9=15
9+3=12 6+7=13 7+8= 15
8+5=13 8+4=12 8+7= 15
5+7=
5+8=
怎样想能很快 说出得数?
5 + 7 = 12
7 + 5 = 12 32
10
5 + 8 = ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
8 + 5 = 13 23
10
4 + 8 = 12 4 + 7 = 11 4 + 9 = 13
算一算每一种体育用品有多少？
一班有 二班有 一共有
7个
6个
13个
5个
8个
13个
4条
7条
11条
2+9 3+8 4+7 5+6
3+9 4+8 5+7
1、竖着看，各列是怎样排列的？ 2、横着看，各行是怎样排列的？ 3、你还发现什么有规律的排列？
4+9 5+8 5+9
小学数学《5、4、3、2加几》优质课课件.ppt
5+8=
5＋8= 13
5＋8= 13 53
10
想：因为 8+5=13 所以 5+8=13
4+8=
4＋8= 12
4＋8= 12 62
10
想：因为 8+4=12 所以 4+8=12
3+9=
3＋9= 12
3＋9= 13 72
10
想：因为 9+3=12 所以 3+9=12
本节小结
5、4、3、2加几的计算方法： 可以用凑十法； 交换加数的位置，想大数加小数。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/302020/7/302020/7/302020/7/30
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/302020/7/302020/7/30Jul-2030-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/302020/7/302020/7/30Thursday, July 30, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/302020/7/302020/7/302020/7/307/30/2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/302020/7/30Thursday, July 30, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/302020/7/302020/7/307/30/2020 9:58:33 AM
。2020年7月30日星期四2020/7/302020/7/302020/7/30Fra bibliotek• •
人教版小学数学《5、4、3、2加几》教学参考.ppt-课件
5、4、3、2加几
9+5= 14 7+ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ= 13 6+9= 15
复习
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12
5 ＋ 7 = 12 5 ＋ 8 = 13
怎样想能很快 说出得数?
4 ＋ 8 = 12 3 ＋ 9 = 12
= =
= =
7＋5= 5＋7=
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/282021/10/282021/10/282021/10/28
练一练
在 里填上“>”“<”或“=”。
练一练
算一算每一种体育用品有多少？
9＋5= 5＋9=
9＋4 = 4＋9 =
8＋3 = 9＋2 = 3＋8 = 2＋5 =
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 8:31:09 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021
9+5= 14 7+ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ= 13 6+9= 15
复习
9+3= 12 9+4= 13 9+2= 11
8+5= 13 8+4= 12 7+5= 12
5 ＋ 7 = 12 5 ＋ 8 = 13
怎样想能很快 说出得数?
4 ＋ 8 = 12 3 ＋ 9 = 12
= =
= =
7＋5= 5＋7=
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/282021/10/282021/10/282021/10/28
练一练
在 里填上“>”“<”或“=”。
练一练
算一算每一种体育用品有多少？
9＋5= 5＋9=
9＋4 = 4＋9 =
8＋3 = 9＋2 = 3＋8 = 2＋5 =
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 8:31:09 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021