最新志愿者培训游戏
志愿者活动游戏
杜鹃园门牌） 3. 找到“小琴丝竹”，至少1人和 “小琴丝竹”合照。 4. 至少2人跟身穿蓝色上衣+短头发的路人“用手指拱着鼻子”
（像猪鼻子那样）合影一张。
5. 请以“金钟水库”为背景，按附图方式拍照，照片并发到朋友 圈，得到10个赞，方通过。
圈，得到10个赞，方通过。 7. 至少1人和写着“东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿”的石头
合照一张。 8. 请找到一棵认养时间为2012年6月的树。 每组有一次更换一个任务的机会，请在群里@Lilia更换，先. 全队人跟“文脉天使团”团队旗微笑合照。（必须拍到友谊园
6. 至少1人和写着“桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”的石 头合照一张。
7. 请拍一张全员阶梯照，动作要求不同，人人得露脸。 。 8. 请找到一棵认养时间为2012年4月的树。 每组有一次更换一个任务的机会，请在群里@Lilia更换，先换先选。
O(∩_∩)O 温馨提示：注意安全哦。
D拍照任务： 1. 全队人跟“文脉天使团”团队旗微笑合照。（必须拍到友谊园
的石头） 2. 至少3人站立，背对镜头，扭过来“回眸一笑”。（必须拍到
桃花谷门牌） 3. 找到“龙头竹”，至少1人和 “龙头竹”合照。 4. 至少2人跟身穿短裤的路人“双手举起，大力士状”合影一张。 5. 全员与“珍宝亭”拍照，要求拍照人数有8人（可邀请路人）。 6. 请以“金钟水库”为背景，按附图方式拍照，照片并发到朋友
A拍照任务： 1. 全队人跟“文脉天使团”团队旗微笑合照。（必须拍到友谊园的
石头） 2. 至少3人站立，背对镜头，扭过来“回眸一笑”。（必须拍到百
花园门牌） 3. 找到“大佛肚竹”，至少1人和 “大佛肚竹”合照。 4. 至少2人跟身穿粉红色上衣+长头发的路人“竖着的食指挡住嘟着
志愿者拓展训练活动方案
志愿者拓展训练活动方案一、背景介绍志愿者拓展训练活动旨在培养志愿者的团队合作、领导能力，提升他们的自信心和社交技巧。
通过参与各种挑战性活动，志愿者可以在团队中相互支持，建立紧密的关系，同时也为社区服务提供更优质的帮助。
为了有效实施拓展训练活动，本方案将提供一系列的活动内容和安排。
二、活动目标1. 培养志愿者的团队合作意识和领导能力。
2. 提升志愿者的自信心和社交技巧。
3. 培养志愿者的解决问题的能力和创新思维。
4. 促进志愿者之间的相互了解和合作关系。
5. 提供有意义和有趣的活动体验，为志愿者提供积极向上的社交环境。
三、活动内容1. 团队合作挑战活动通过各类团队合作挑战活动，如搭建帐篷、踩气球比赛等来培养团队合作和沟通技巧。
2. 高空项目参与高空项目，如攀岩、绳索下降等，挑战志愿者的勇气和信心，培养他们的领导能力和自信心。
3. 智力游戏组织各类智力游戏，如解谜、智力竞赛等，培养志愿者的解决问题的能力和创新思维。
4. 社区服务项目组织志愿者参与社区服务项目，如环境保护、老人陪伴等，培养志愿者的社会责任感和团队意识。
四、活动安排1. 活动地点根据具体活动内容选择适当的场地，如户外拓展基地、公园、社区等。
2. 活动时间根据志愿者的时间安排和活动项目的需要，确定合适的活动时间，可选择单日或多日的活动。
3. 志愿者分组根据参与人数和活动要求，将志愿者合理分组，确保每个小组的人数适中。
4. 活动流程根据活动内容和时间安排，制定具体的活动流程，并提前向志愿者进行介绍和解释。
五、安全与保护1. 安全措施确保活动过程中的安全，包括对参与活动的志愿者进行健康检查、提供必要的保护装备等。
2. 急救准备配备专业急救人员和急救设备，确保在发生意外情况时能够及时进行急救处理。
3. 心理支持为参与活动的志愿者提供心理咨询与支持，确保他们在活动过程中得到足够的关怀与照顾。
六、活动评估1. 反馈与总结活动结束后，与志愿者进行反馈和总结，了解他们的体验和意见，以便更好地改进活动方案。
户外活动小游戏大全一-两人户外游戏
户外活动小游戏一、做鬼脸：步骤：1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。
2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。
3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之使硬币从鼻子上掉下来。
你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去贴公布。
6．之后，另一半人换过来，重复游戏。
7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
三，结对而行道具:绳子假设干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规那么:本游戏要求场地较大,游戏开场时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开场〞时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
四，寻宝大行动参加人员：集体游戏规那么：先准备好“宝物〞〔即字条上可以写“表演节目、获得奖品等〕，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开场找寻“宝物〞，找到“宝物〞的寻宝者不得随意翻开“宝物〞，由主持人对奖。
主持人根据“宝物〞的容给“宝物〞的主人对奖。
比方：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个〞那么“宝物〞的主人就得按“宝物〞的容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
五，顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗〔每组一般为3人到7人〕游戏规那么：游戏开场前先把绳子沿场地的正中间拉开〔像网球网一样〕，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
表达配合能力和竞争能力。
〔注意只能用头，不能用身体的其它部位〕六，五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽阔一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规那么如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生那么是五毛钱。
培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)
培训开场前5分钟破冰小游戏（经典好用）一、萝卜蹲目的：中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤：1、分牌，确认自己身份。
2、天黑全体闭眼。
3、killer睁眼，killer确认同伙（每轮一次），killer杀人，killer闭眼。
4、police睁眼，police确认同伴（每轮一次），police验人，法官提示身份，police闭眼。
5、天亮睁眼，被杀着亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。
6、生者发表意见，每人一句（讨论），投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏（如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与PK者无权投票。
如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续）。
7、类推police或平民全被杀（平民剩一人）killer胜，killer全被投police平民胜相关讨论：在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。
不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
三、硬币组合游戏目的：破冰游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。
如，培训师说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论：活跃气氛四、进化论目的：破冰游戏规则：小鸡-孔雀-人-神（名称可自行设定，不断进化）游戏步骤：1、所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令，我反转目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息——要出做立正的姿势、（立正——稍息）向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。
志愿者服务队素质拓展活动方案（精选8篇）
志愿者服务队素质拓展活动方案（精选8篇）志愿者服务队素质拓展活动方案篇11、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
2、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10—15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
3、盲人方阵一、项目类型：团队协作型二、道具要求：长绳一根三、场地要求：空旷的大场地四、详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏)
培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏) 培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏)1、活动目标a：介绍破冰游戏的概念和作用b：培养团队合作和沟通能力c：增强团队成员之间的互动和信任感2、游戏1 - 姓名连线a：目的：帮助团队成员互相了解彼此的姓名b：规则：每个人写下自己的姓名，将纸条折叠并混合，每人随机选取一张，然后找到与该纸条上的姓名相匹配的人3、游戏2 - 宝贝在哪里a：目的：增进团队成员之间的互动和关注力b：规则：一个人被选为“宝贝”，其他人用眼睛盯着宝贝的位置，然后宝贝闭上眼睛，其他人改变位置，宝贝睁开眼睛后尽快找到自己的位置4、游戏3 - 故事接龙a：目的：鼓励团队成员发挥想象力和表达能力b：规则：一个人开始一个故事，其他人每个人继续讲下去，形成一个连贯的故事5、游戏4 - 面部表情a：目的：提高团队成员的观察力和感知能力b：规则：一个人模拟一种面部表情，其他人猜测表情所代表的情感6、游戏5 - 果冻之舞a：目的：激发团队成员的活力和合作意识b：规则：团队成员跟随音乐舞动，在音乐停止时，所有人要迅速找到一人与之握手，最后形成一个大圈7、游戏6 - 数字倒计时a：目的：培养团队成员的配合和快速反应能力b：规则：从一个数字开始，团队成员依次倒数，每人只能说一个数字，但不能连续，迟到或说错数字的人被淘汰8、游戏7 - 单词接龙a：目的：提高团队成员的词汇量和沟通能力b：规则：从一个单词开始，团队成员依次接一个与上一个单词相连的单词，不能重复或说错单词9、游戏8 - 合作绘画a：目的：加强团队成员之间的合作和沟通b：规则：团队分为若干小组，每个小组中的成员轮流为同一幅画添加细节，最终得到一个完整的合作绘画作品10、游戏9 - 心理测试a：目的：了解团队成员的个性特点和行为方式b：规则：通过一系列心理测试题目，团队成员回答问题并互相讨论结果11、游戏10 - 数字排序a：目的：培养团队成员的合作和决策能力b：规则：团队成员合作将一组乱序的数字按照指定的顺序排列12、游戏11 - 舌尖上的水果a：目的：提高团队成员的团结和协作能力b：规则：团队成员面对一堆水果，需要尽快将它们分类整理，各自合作完成任务13、游戏12 - 盲人指路a：目的：培养团队成员之间的信任和合作意识b：规则：一个人被蒙上眼睛，其他人为其指路，帮助其到达指定目的地14、游戏13 - 纸杯传球a：目的：锻炼团队成员的协调和反应能力b：规则：团队成员排成一列，用纸杯传递水尽量快速到达队尾15、游戏14 - 指令迷宫a：目的：加强团队成员之间的沟通和合作b：规则：一个人被盲目地引导通过一条绳索布置的迷宫，其他人给出指令帮助其顺利通过16、游戏15 - 报数传球a：目的：培养团队成员的注意力和反应能力b：规则：团队成员依次报数，每人只能传球给下一人，但不能连续传给相邻的人17、游戏16 - 拼图比赛a：目的：激发团队成员的合作和竞争意识b：规则：将一幅拼图分给若干小组，每个小组合作完成拼图，时间最短的小组获胜18、游戏17 - 动作词组a：目的：增加团队成员之间的互动和合作能力b：规则：团队成员依次发出一个动作词，其他人尽快以前一个人发出的词为基础，加上新的动作词，并连贯发展下去19、游戏18 - 人缘魔术a：目的：提高团队成员的自信和表达能力b：规则：每个人轮流进行一项简单魔术，并解释其原理或教授给其他人20：游戏19 - 标话接力a：目的：激发团队成员的合作和创造力b：规则：团队成员依次说出一句与上一句有连贯性的标话，并尽量发挥创意21、游戏20 - 关键字记录a：目的：培养团队成员的集中和记录能力b：规则：团队成员在听取一个长篇演讲后，每人说出关键字，并归纳出一个完整的记录22、游戏21 - 身体反应a：目的：提高团队成员的感知和反应能力b：规则：一个人发出一个动作，其他人迅速模仿，并加上自己的动作，形成一个连续的身体反应链23、游戏22 - 画出表情a：目的：培养团队成员的观察力和表达能力b：规则：一个人扮演一个表情，并画在白板上，其他人猜测表情所代表的情感24、游戏23 - 手指接触a：目的：增强团队成员之间的关注和触觉交流b：规则：团队成员依次用手指轻轻接触其他人的手指，然后将手指重新收回，尽量不被察觉25、游戏24 - 面部绘画a：目的：提高团队成员的观察力和描述能力b：规则：一个人详细描述自己的面部特征，其他人根据描述画出该人的面部轮廓26、游戏25 - 知识竞赛a：目的：加强团队成员的团结和学习能力b：规则：团队成员回答一系列与培训主题相关的知识问题，团队得分最高者获胜27、游戏26 - 圈圈叉叉a：目的：锻炼团队成员的思维和决策能力b：规则：团队成员进行一场圈圈叉叉游戏，互相竞争，并通过团队合作找出最佳策略28、游戏27 - 单词拼接a：目的：提高团队成员的词汇量和联想能力b：规则：团队成员依次说出一个单词，下一个人要以上一个单词的结尾字母作为开头字母29、游戏28 - 指令迷宫挑战a：目的：培养团队成员的沟通和决策能力b：规则：团队成员分别控制迷宫中的人物，通过指令协作顺利解谜30：游戏29 - 群体平衡a：目的：加强团队成员之间的沟通和合作b：规则：团队成员以集体行动的方式在特定区域内保持平衡31、游戏30 - 反应速度a：目的：锻炼团队成员的反应和协作能力b：规则：团队成员根据指令快速做出相应动作，要求动作准确无误本文档涉及附件：附件1：游戏规则说明书附件2：游戏组织流程图本文所涉及的法律名词及注释：1、合作 - 在这个文档中指团队成员共同努力完成任务或达成共同目标的行为。
国庆节志愿者活动
国庆节志愿者活动游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;游戏5：踩气球;用具：100个气球游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
游戏6：谁是卧底这个游戏看似难，其实很简单，很容易带动现场的气氛，颇受现在年会的欢迎。
游戏人数：7名，其中1名为卧底。
游戏规则：选定类似的两个词语，6名游戏人拿同样的词语，1名卧底拿另一个类似词语。
每个人对自己手上的词语进行描述，但不可直接说出来。
向同胞暗示自己手中的词语，但又不可以让卧底猜出正确的词语。
每轮描述完毕后，7名游戏人投票选出卧底，得票最多的人出局。
若卧底坚持到最后三个人的时候，卧底获胜，反之，卧底出局。
游戏7：萝卜蹲相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人，都应该清楚这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏，游戏人数：四人以上游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。
任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。
念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。
被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。
服务培训的小游戏
服务培训的小游戏一. 备受攻击目的：体验被排挤的味道内容：1. 抽出一人做箭靶。
2. 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。
但不行给“箭靶”遇到，被遇到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
改变：“箭靶”可拉人入圈(这个圈肯定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至全部人都入了圈为止。
二. 毕加索目的：考沟通力量时间：10~20分钟材料：笔和纸内容：1. 组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
2. 每两人配对竞赛。
3. 开头前，每一组合背对背而坐。
4. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。
画圆的人，只可听不行问，也不行让讲的人看到。
5. 时间到，就看谁画得快而准。
6. 也可对换角色。
备注：1. 这嬉戏可看到各人不同的沟通问题。
2. 组长可在嬉戏后，讲解沟通的艺术和重要。
三. 各抒己见目的：了解组员的时事触角，学习直言表达时间：15分钟材料：当日报纸内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人看法要尽情表达。
”1. 选数则有意义又富争辩性的新闻，请大家表达看法。
了解各组员的分析力，个人观点、立场等`2. 组长不会下结论，但要欣赏组员表达及相互敬重的看法。
四. 旁若无人目的'：考验组员的分析力、观看力、最终带出旁若无人的坏处时间：15分钟内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何?”1. 两人一组，隐秘地在房中选一件物品作为商量目标。
在众人面前商量时，不行提示物件名称。
其他组员听后尝试查找出答案。
2. 轮番商量竟猜。
3. 结束时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难过的。
五. 波涛汹涌目的：让气球停留在空中，激发快乐时间：5~10分钟材料：气球多个内容：组长说：“假如你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?”1. 每人一个不同颜色的气球。
2. 每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
香港义工训练模式启示（游戏活动篇）设计轻松愉快的游戏来使义工们相互熟悉、加深了解、增进感情，这是香港义工训练的一大特色。
这种方式也可以训练义工们协作、领导、沟通、思考的能力和增强志愿者的信任感、归属感，取得很好的团队效应。
以下是对香港义工训练模式的一点感想，觉得青协在某种程度上可以借鉴一下该模式，取得培训的更好的效果。
第一部分香港义工训练模式游戏类型的借鉴（一）破冰游戏破冰游戏是一种非常有效的手段，可以使大型的团体更加融洽，鼓励害羞的人更多地参与，活跃团队会议的气氛，使完全陌生的人群建立起凝聚力。
1、逢七拍手人数：8-15人，就是以小队人数为原则。
道具：无场地：能让大家围圆坐下即可，长条形的餐桌也可。
游戏规则：1.从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。
2.待大家熟悉规则后，就增加拍手的频率，除了七和七的倍数，只要有七的数字就要拍手，例如：17。
甚至数字加起来是七的倍数也要拍手，例如：34变化：这个游戏变化很多，我举以下的例子，让大家可以举一反三：1.到七的那个人不喊数字，而旁边两个人要拍手一下。
2.到七的那个人不喊数字，他对面的人要拍手一下，并且喊下一个数字，可以在一开始的时候让大家报数，只报一半就从头。
例如：八个人报到四号后再从一开始报，这样每个人对面就有一个人跟自己的号码相同，就可以很明确的知道对面的人是谁。
这个活动关键在于规则的熟练，才能让活动刺激有趣，所以不要太快玩进阶的规则，甚至不要把规则作得太复杂，越简单可能会越有趣喔！启示：该游戏有助于新加入的志愿者相互熟悉，减少陌生与尴尬，使其很快能感受到青协的轻松和温馨的氛围。
可以在迎接新志愿者是应用，在各部门内进行，虽简单但可以很快的地活跃起气氛来。
2、手忙脚乱适合人数：15-30人适合场地：空地即可需要道具：每人一条绳，长度不同，视人数多寡决定大小。
游戏规则：1.分派给每个人一条绳，每人大小不同，最长的绳围成圈要能容纳所有人，最短的至少要能容纳一个人。
2.请伙伴将绳子结成圆圈，并且双脚踏在绳圈内。
3.当主持人说"换"时，所有人必须双脚踏入另外的绳圈(给予足够的时间)4.进行二到三次后，主持人在说换时，拿起一个绳圈，这时候会有人迟疑要跟人共享一个绳圈，当绳圈越收越少，直到最后，大家全在同一个绳圈为止。
游戏变化1.可以增加移动的限制，例如:两人三脚，或是规定要用跳的等等。
2.规定绳圈内至少要有两个男生，或是至少要有一个A型的人，等限制，可以变成认识活动。
带领技巧主持人应注意组员的进度来调整活动的节奏，例如决定一次拿几个绳圈，目的还是要让活动紧凑，是最主要的关键。
启示：可以拿来解冻，或是团队建立，也可以作为测试团队问题解决能力的游戏，是兼顾刺激性与教育意义的活动。
也适用于迎新，或联谊活动。
3、名字接龙游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
启示：该游戏可以活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解，尽快让志愿者们熟悉起来，知道彼此之间的名字，应用到新志愿者相互认识很不错。
4、左右护法游戏方法：（一）在教室中进行时，活动开始前应请同学将座椅前后左右对齐。
（如在户外进行则请同学排成数列，并前后左右对齐，每列人数应一样。
）（二）请同学先认识邻近左右第一位同学，记住这二位同学的名字。
（三）带领者应事先准备全班同学的点名簿，活动开始时，由带领者抽点点名簿上的名字，被叫到名字的同学，其左边第一位同学要高举右手，右边的第一位同学要代替被叫到名字的同学大声答「有」，被叫到名字的同学则不需做出任何回应。
（四）如有同学未能在带领者喊出被点同学姓名一秒内做出反应，则带领者可请其上台表演或带领团康活动。
（五）依照以上的步骤，如进行顺利，则可要求同学多认识其左右各两位同学，依此类推，以增加活动难度。
启示：本活动主要用于在团体成员彼此陌生的情况，利用这一暖身活动可让成员有机会认识邻座成员，增加彼此的熟悉。
（二）沟通合作游戏沟通合作游戏可以提高团队协作能力，加深志愿者之间的感情。
通过游戏设计模拟志愿活动过程，提出问题，启发志愿者思考，是一种轻松愉快的训练方式。
1、高空飞蛋人数：五人小组为最佳，最多不超过30人时间：三十分钟材料及场地：每组鸡蛋一只，气球一只，塑料袋一只，竹签三支，塑料匙及叉各两支，橡筋三条；三层楼高度的房间及楼下的空地。
活动目的：体验小组成员的创造力及团队精神。
程序：工作员把上述的材料分派给每一小组。
请依照工作员所指定的高处（约三至四楼层高度），将鸡蛋抛落地面。
为了使鸡蛋不会掉破，可以用所给的材料来设计保护伞。
各组可享有二十分钟时间讨论策略并制造保护设备。
二十分钟后，每组可指派一位学员在指定高处将鸡蛋抛落地面，而其它学员可以到地面空地观察及检查落下的鸡蛋是否完好。
鸡蛋完好的小组是优胜组。
工作员可以奖励胜出组别一些小礼品作为鼓励。
讨论题目活动完成后，每位组员被邀讲述过程里的感觉？组员是否满意小组的表现？成功与失败的地方在那里？组员对团队合作有甚么新的启示？启示：可以在由招培部培训志愿者的合作能力时使用。
优点在于通过小游戏活跃气氛，并提些小问题，引导大家开动脑筋，发掘志愿服务中大家应该怎样协作才能取得最佳效果。
有以小见大的功效。
2、空中漫游人数：八至十人时间：三十分钟材料及场地：不需要材料，平坦空地游戏规则：工作员让每组组员排成一个面向中心的小圆圈，而工作员则站在中心作示范。
工作员双手绕在胸前，并与组员作出以下的对话。
工作员："我叫…(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有？"小组组员回答："准备好了。
"工作员："我倒了？"小组组员："可以了。
"这时工作员整个身体放松，完全倒在小组成员的手中，而小组组员则把工作员顺时针推动两圈。
在工作员做完了示范之后，每位组员都可以轮流尝试。
活动完成后，每人分享活动过程里的感受。
讨论题目该游戏最难忘的地方是那里？在活动过程中，你感觉小组的合作精神怎样，是否有信任感？注意事项：?1 此活动只能在组员间有初步认识后才可进行，决不能在小组初期进行。
?2 请小心注意安全，如有任何组员行为可能影响安全时，工作员应立即停止游戏。
?3 如有某些组员未能放松身体而不能完成游戏。
工作员不必勉强这些组员完成这个活动，因各人对别人信任程度并不相同。
启示：帮助志愿者明白信任的建立是取决于自己对部门内其他成员的信心。
志愿者相互的沟通是建立信心的基础。
当建立信任后，志愿者便能感觉到部门内的支持与鼓励。
可在志愿者之间有初步理解时使用，在各部门内部，目的是使大家知道信任的重要，增加彼此间的信任。
3、空中楼阁人数：大组可分为三个小组，每组为五人时间三十至四十分钟材料：三条绳子长度分别为十米，九米，六米及十五个眼罩场地：空地程序：第一阶段工作员先把十五人分为三个小组小组1：十米的绳子小组2：九米的绳子小组3：六米的绳子工作员发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后小组1：将绳子摆成一个三角形小组2：将绳子摆成一个正方形小组3：将绳子摆成一个圆型第二阶段当完成第一阶段后，工作员三个小组的全体组员，将这三个图形合并起来建造一所"房子"。
讨论题目请你尝试比较第一阶段及第二阶段的状况，那一个阶段显得混乱，为什么？如果你是作为三个小组的领导者，你会怎样组织第二阶段的任务更能有效地完成任务？启示：该游戏的作用发挥志愿小组的领导能力，增强志愿者间的沟通默契，从而达到完成任务的目的。
并通过讨论题目反思在平时的志愿活动中，领导方面出现的问题是什么，及时解决。
4、同心网活动时间：五分钟准备材料：毛线五团、罐装饮料五罐活动过程：1.每八人一组，共分五组。
一组一团毛线、一罐罐装饮料。
2.八人围成一小圈圈，毛线之一端由其中一人拿住，再将毛线团抛向其他七人中之一人，其他人再抛向其他人。
每人皆须手持毛线，再抛向其他人，每人可重复接到许多条毛线。
3.毛线在八人围成的小圈圈中呈网状，等到组员认为网够牢固足以撑起罐装饮料时，便可把饮料直立放在网上（或将饮料撑起），若饮料直立不倒，便算成功。
启示：让志愿者知道合作的重要性，使用在招培的培训中，加强合作氛围。
第二部分游戏的观念引入游戏的效果不仅仅由游戏的内容和游戏的氛围决定，关键是在于启发志愿者的思考、训练志愿者能力的效果。
所以在游戏活动当中要导入一些必不可少的观念。
1.导入思考的观念团体进行的游戏，本来就有合作的元素。
但大家往往只是玩一玩轻松一下，忽略了它可以进行更深入的探讨，很难达到预期效果。
这就需要我们加入思考的观念到游戏当中。
把一些团队游戏分类，找出一些具体类型的游戏活动（如破冰游戏、协作游戏、长者游戏等），并在结束后有针对性地进行引导性提问（比如上例“高空飞蛋”游戏），那么大家就会思考起来。
由于思考的火花相互碰撞，志愿者的收获会多起来，游戏的效果也会更好。
2.导入沟通的元素沟通包含，言语上的刺激，眼神的交会，默契的运用，这些其实都在游戏活动当中可以看到，只是我们很少关注这个部分。
这不仅仅是主持人与志愿者之间，要强调志愿者之间的沟通互动，这也是对志愿者的一种能力训练。
3.导入情绪的观察其实在活动当中，情绪的变化，是很重要的一个关键，气氛其实是大家情绪的总和，只是往往观察情绪是活动主持人的工作，其实可以把这个部分先提出来跟大家分享，比如在某个时候时，提问同学：“假设你是主持人，观察下大家的情绪是怎样的呢？怎样调整呢？”同学是培训的对象，但他们又恰是活动的主体，他们的情绪由他们来掌握。
加入同学相互的情绪观察，并讨论如何调整对象情绪的问题，对提升志愿者的志愿服务能力有所帮助。
4.导入领导的元素在活动前的说明，把活动的成败系于每一个人手上，告诉他们，活动的成败虽说是每一个人的配合，其实每一个人都是带领者。
使志愿者在参与的过程中，充分地参与进去，自己是“领导”是主体，并非仅仅配合，并要在活动中学习些领导技巧。