小数的大小比较练习题

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小数大小的比较练习题

小数大小的比较练习题

一. 填空:(1)0.72里面有()个0.1,()个0.01(2)把6.8写成以千分之一为单位的小数是()(3)小数的()添上“0”或者去掉“0”,小数的大小(),这叫做()。

(4)把10.080化简是(),把4.0600化简是()。

(5)一本练习本的价钱是3角5分,用“元”做单位是()元。

一节水管长80厘米,用“米”做单位是()米。

(6)把1.2改写成以百分之一为单位的数是(),把5改写成计数单位是0.001的数是()。

二. 判断正误:对的画√,错的画×(1)在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。

()(2)10.070化简后是10.7。

()(3)0.500=0.5()(4)0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。

()(5)100个千分之一等于1个十分之一。

()(6)两个小数,小数部分位数多的那个数就大。

()三. 化简下面的小数:5.40= 15.050= 0.100= 0.0710=2.700= 10.800= 110.00= 0.8090=一. 把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数:4元6角= 8分=8角= 2角8分=2元零1分=1元5角2分=二. 在括号填上适当的“<”“>”或“=”(1)3.01()2.99(2)9.44()9.46(3)3.567()3.576(4)15.60()15.6(5)1()0.999(6)10.10()10.1三. 把下面的数按从大到小的顺序排列起来:(1)0.5、0.51、0.501、0.511(2)4.56、5.65、4.585、4.506四. 用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是(),最小的三位小数()五.在下面的括号里填上适当的小数。

4.7<( )<4.8 3.09<( )3.15.9<( )6.0 0.24>( )>0.23。

五年级小数点除法比较大小的题

五年级小数点除法比较大小的题

五年级小数点除法比较大小的题一、题目。

1. 比较3.25÷0.5和3.25的大小。

- 解析:一个数除以一个小于1的数,商比这个数大。

因为0.5<1,3.25÷0.5 = 6.5,6.5>3.25。

2. 比较4.8÷1.2和4.8的大小。

- 解析:一个数除以一个大于1的数,商比这个数小。

因为1.2>1,4.8÷1.2 = 4,4<4.8。

3. 比较5.6÷0.8和7的大小。

- 解析:先计算5.6÷0.8 = 7,所以5.6÷0.8 = 7。

4. 比较2.7÷0.3和2.7÷3的大小。

- 解析:2.7÷0.3 = 9,2.7÷3 = 0.9,因为9>0.9,所以2.7÷0.3>2.7÷3。

5. 比较6.4÷1.6和6.4÷0.8的大小。

- 解析:6.4÷1.6 = 4,6.4÷0.8 = 8,因为4<8,所以6.4÷1.6<6.4÷0.8。

6. 比较3.9÷0.13和39÷1.3的大小。

- 解析:根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

3.9÷0.13=(3.9×10)÷(0.13×10)=39÷1.3,所以3.9÷0.13 = 39÷1.3。

7. 比较7.2÷0.9和8的大小。

- 解析:计算7.2÷0.9 = 8,所以7.2÷0.9 = 8。

8. 比较8.1÷2.7和8.1÷0.9的大小。

- 解析:8.1÷2.7 = 3,8.1÷0.9 = 9,因为3<9,所以8.1÷2.7<8.1÷0.9。

小数比大小练习题有答案

小数比大小练习题有答案

小数比大小练习题有答案小数比大小练习题有答案小数比大小是数学中的一个基础概念,也是我们日常生活中经常会遇到的问题。

通过比较大小,我们可以判断出哪个数更大或更小。

在学习小数比大小的过程中,练习题是非常重要的一环。

下面我将为大家提供一些小数比大小的练习题,并附上答案,希望能对大家的学习有所帮助。

练习题1:比较下列小数的大小:0.25,0.3,0.35,0.4解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.25可以写成1/4,0.3可以写成3/10,0.35可以写成7/20,0.4可以写成2/5。

然后,我们将这些分数通分,得到1/4,3/10,7/20,1/2。

通过比较分子和分母的大小,我们可以得出以下结论:1/4 < 3/10 < 7/20 < 1/2。

因此,0.25 <0.3 < 0.35 < 0.4。

练习题2:比较下列小数的大小:0.125,0.12,0.1,0.15解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.125可以写成1/8,0.12可以写成3/25,0.1可以写成1/10,0.15可以写成3/20。

然后,我们将这些分数通分,得到1/8,3/25,1/10,3/20。

通过比较分子和分母的大小,我们可以得出以下结论:1/8 > 3/25 > 1/10 > 3/20。

因此,0.125 > 0.12 > 0.1 > 0.15。

练习题3:比较下列小数的大小:0.333,0.33,0.3,0.3333解答:首先,我们可以将这些小数转化为分数形式,以便更好地比较大小。

0.333可以写成333/1000,0.33可以写成33/100,0.3可以写成3/10,0.3333可以写成3333/10000。

然后,我们将这些分数通分,得到333/1000,33/100,3/10,3333/10000。

六年级下册数学总复习试题-小数大小的比较专项练( 含答案)(PPT课件)

六年级下册数学总复习试题-小数大小的比较专项练( 含答案)(PPT课件)

0.4________<0.42
24.把以下每个数按从小到大的顺序排列,并用“<〞连接起来.
数:
5 6
________
[来源:Z*xx*]
25.在横线上填上>、<或=
〔1〕4÷5________0.8
[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
0.83 1.83 83%
26.在横线上填“>〞“<〞或“=〞.
A. 大于
B. 小于
C. 等于
7.“3 米 5 分米○3.5 分米〞,比较大小,在○里应填的符号是〔 〕
A. >
B. <
C. =
D. ×
8.下面四种玩具,价格最高的玩具是〔 〕
A.
B.
C.
D.
9.“0.65○0.56〞,比较大小,在○里应填的符号是〔 〕
A. >
B. <
C. =
D. ÷
10.下面说法错误的选项是〔 〕
30.把以下各数按从大到小的顺序排列起来.
-1 83.33% -8 0
0.83333 ꢁ ꢂ
________>________>________>________>________>________
31.在横线上填上“>〞“<〞或“=〞. 3 升 ________3200 毫升 5 升________500 毫升
六、应用题
50 .东山小学的同学采集树种,第一天采集了 4.8 千克,第二天采集了 5.6 千克,哪一天采集的树种比较 多?
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】0.5<0.8,○里应该填“<〞. 故答案为:B. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数局部,整数局部大的那个数就大;整数局部相同的,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 2.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】0.09<0.10,○里填“<〞. 故答案 为:B. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数局部,整数局部大的那个数就大;整数局部相同的,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答. 3.【答案】B 【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】7 分米<7.1 分米,○里应该填“<〞. 故答案为:B. 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数局部,整数局部大的那个数就大;整数局部相同的,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 4.【答案】A 【考点】小数大小的比较,小数的加法和减法 【解析】

比较大小练习题(小数和分数二年级下册)

比较大小练习题(小数和分数二年级下册)

比较大小练习题(小数和分数二年级下册)
1. 比较大小
小数比较
- 问题一:将以下小数按从小到大的顺序排列:0.5,0.36,0.8,0.25。

- 问题二:比较以下小数的大小:0.9和0.91。

分数比较
- 问题三:将以下两个分数按从小到大的顺序排列:1/2和2/5。

- 问题四:比较以下两个分数的大小:2/3和3/4。

2. 判断大小关系
小数大小关系
- 问题五:判断0.75和0.8的大小关系并解释你的答案。

- 问题六:判断0.125和0.12的大小关系并解释你的答案。

分数大小关系
- 问题七:判断1/4和2/7的大小关系并解释你的答案。

- 问题八:判断3/5和4/9的大小关系并解释你的答案。

3. 题目练
小数比较题目
- 问题九:将以下小数按从小到大的顺序排列:0.7,0.54,0.9,0.63。

- 问题十:比较以下小数的大小:0.84和0.98。

分数比较题目
- 问题十一:将以下两个分数按从小到大的顺序排列:3/4和
5/8。

- 问题十二:比较以下两个分数的大小:1/2和1/3。

以上是这份《比较大小练习题(小数和分数二年级下册)》的内容。

请根据题目要求进行练习,比较大小,判断大小关系,并提供合理的解释。

完成这份练习,能够帮助你熟练掌握小数和分数的大小比较。

加油!。

人教版四年级数学下册第四单元 第4课时《小数大小的比较》同步练习(答案解析)

人教版四年级数学下册第四单元  第4课时《小数大小的比较》同步练习(答案解析)

第4单元《小数的意义和性质》第4课时《小数大小的比较》基础知识达标一、填空题.1.在0.765,,和0.76中,最大的数是________,最小的数是________。

2.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是________,组成的最小一位小数是________,它们的差是________。

3.在2.01千米、2100米、2001米中,最大的是________,最小的是________。

二、单选题。

1.下面各小数中,最大的是( )。

A. 5.603B. 5.630C. 5.0632.循环小数和相比较的结果是( )。

A. =B. <C. >3.大于0.3小于0.4的两位小数有()。

A. 10个B. 9个C. 无数个4.大于3.3而小于3.5的小数有( )个。

A. 1B. 2C. 无数三、判断题。

1.比0.4大而比0.7小的数只有2个。

()2.小数部分数位多的小数比较大。

()3.小数都比整数小。

( )4.小数总比整数小。

()5.两位小数都比一位小数大。

()四、比较大小9.78________10.65 0.83________0.829 0.064________0.0580.99________0.990 2.605________2.65 5.0077________5.0701.23________1.32 1.374________1.3 5.2________5.26五、下面小数在哪两个整数之间?14.________ <3.8<________15.________ <6.008<________16.________ <27.64<________17.________ <9.03<________综合能力运用六、四位同学的身高如下,把他们按从低到高的顺序排一排。

七、王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。

一张成人票价格是14元,去时买票共花了多少钱?购票须知:1.50米以上:成人票;1.20~1.50米:半票;1.20米以下:免票.答案解析部分一、填空题1.【答案】;0.76【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:=0.76565…,=0.7676…,十分位数字都是7,百分位数字都是6,千分位数字是7的小数最大,最大的数是,最小的数字是0.76。

小数比较大小练习题

小数比较大小练习题

小数比较大小练习题一、选择题1. 下列哪个数是最大的?A. 0.75B. 0.78C. 0.79D. 0.822. 比较0.3和0.35,哪个数更大?A. 0.3B. 0.353. 以下哪个数是最小的?A. 0.12B. 0.14C. 0.16D. 0.184. 0.6和0.58比较,哪个数更大?A. 0.58B. 0.65. 比较0.45和0.455,哪个数更小?A. 0.45B. 0.455二、填空题1. 将下列数按从大到小的顺序排列:0.83,0.85,0.81,0.84。

______ > ______ > ______ > ______2. 比较0.2和0.25,______ 更大。

3. 将下列数按从小到大的顺序排列:0.37,0.36,0.38,0.39。

______ < ______ < ______ < ______4. 0.4和0.41比较,______ 更小。

5. 比较0.72和0.71,______ 更大。

三、判断题1. 0.95比0.96大。

(对/错)2. 0.5比0.49大。

(对/错)3. 0.33和0.35一样大。

(对/错)4. 0.65比0.66小。

(对/错)5. 0.2比0.19大。

(对/错)四、计算题1. 计算0.75和0.78的差值。

2. 比较0.45和0.46的乘积与0.45和0.45的乘积,哪个更大?3. 计算0.6和0.5的和,然后将结果与0.11比较,判断哪个数更大。

4. 计算0.8和0.85的乘积,然后将结果与0.65比较,判断哪个数更小。

5. 比较0.33和0.34的和与0.67,判断哪个数更大。

五、解答题1. 给出三个不同的小数,要求它们的大小关系为:a > b > c。

请写出这三个数,并说明它们的大小关系。

2. 如果一个数的两倍是0.6,那么这个数是多少?请写出计算过程。

3. 一个数的一半是0.25,这个数是多少?请写出计算过程。

小数比大小练习题10道

小数比大小练习题10道

小数比大小练习题10道1. 比大小。

3元2.6元 .35米6.53米4.7234.790.4580.542. 把下面的数按从小到大顺序排列起来。

15.70 15.01.51.75 1.0587..0..7.883. 判断。

小数位数越多,小数就越大。

0.8和0.80大小相等,计数单位也相同。

在12.1和12.3之间只有一个小数。

0.06千克比60克轻。

整数一定比小数大。

1吨500千克的铁与1.5吨的棉花一样重。

比7.7大且比7.9小的数只有7.8。

两位小数一定大于一位小数。

2.93在整数2和3之间。

4. 在括号里填上适当的数。

9.8>>9.74>>9.49.04<<8.09<<8.145. 下面小数各在哪两个相邻的整数之间。

□<2.6<□ □<16.32<□ □>23.06>□□>5.04>□6. 方框中最大能填几?8.506>8.□0.2□7<3.20.007>0.00□ .40□<5.4097. 方框里最小能填几?0.□38>0.73.809<2.□106.712<6.7□.4□6>3.4068. 明明和亮亮在比赛跑步,相同的路程,明明用了9.35秒,亮亮用了8.97秒,谁跑得快?9. 张老师手里有5张数字卡片,请你按要求写出小数。

0、2、7、1、4组成最大的三位小数。

组成最小的三位小数。

组成最大的小数。

组成最小的小数。

10. 写出大于0.26而小于0.28的两位小数、三位小数、四位小数各一个。

11. 四个小朋友量体重,结果分别是36.4千克、40.8千克、36.6千克、40千克。

已知小玉比小丽重,但比小青轻,小文比小丽轻。

你知道他们的体重分别是多少吗?小数的意义及性质和比较大小练习题填空题1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是,也可以表示。

2、0.4里面有个0.1,0.025里面有个0.001。

3、100.0103读作,五十点五零写作。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作,读作。

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第4课时小数的大小比较(教材例5P40)
一、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。

0.1,>)0.080.17,<)0.22
0.42,>)0.24 0.34,>)0.03
二、在里填上“>”“<”或“=”。

9.8,>)8.9 0.62,<)0.623
4.157,>)4.1 3.6,<)3.7
0.8,=)0.80 1.34,<)1.43
比较小数的大小时,先比较( 整数部分),整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较(十分位),十分位上数字大的那个数就大;十分位上的数字也相同,就比较(百分位)……
三、货比三家。

四、按照高度由高到低给它们排排序。

13.7 m>8.4 m>8.1 m>2.6 m
五、在里填数字,使它分别符合下列要求。

0.6
(1)使这个数最大,这个数是(90.96)。

(2)使这个数最接近21,这个数是(20.96)。

(3)使这个数是大于30最小的数,这个数是(30.06)。

六、用0、6、8和.能组成多少个不同的小数?把它们按从大到小的顺序排列。

能组成10个不同的小数。

86.0>80.6>68.0>60.8>8.60>8.06>6.80>6.08>0.86>0.68。

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