XXX小学志愿者服务队管理制度
小学校园志愿者管理制度
一、总则为了规范小学校园志愿者管理，提高志愿者服务质量，促进校园和谐发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立一支高素质、专业化的志愿者队伍。
2. 提高志愿者服务意识，培养志愿者社会责任感。
3. 发挥志愿者在校园文化建设、社会服务等方面的积极作用。
三、志愿者选拔与培训1. 选拔条件：（1）热爱教育事业，具有奉献精神；（2）具备良好的思想品质和道德修养；（3）年龄在18-45周岁之间；（4）具备一定的沟通能力和组织协调能力。
2. 选拔程序：（1）自愿报名；（2）面试考察；（3）审批通过。
3. 培训内容：（1）志愿者服务理念、宗旨和规章制度；（2）志愿服务技巧和方法；（3）校园安全知识及应急处理能力；（4）心理健康教育。
四、志愿者服务1. 服务范围：（1）校园文化活动；（2）学生辅导；（3）社会实践；（4）公益活动。
2. 服务时间：（1）每周至少服务1次，每次不少于2小时；（2）根据志愿者自身情况和学校需求，可适当调整服务时间。
3. 服务要求：（1）遵守学校规章制度，服从组织安排；（2）保持良好的服务态度，尊重服务对象；（3）注重团队合作，积极沟通协作；（4）做好服务记录，及时反馈服务情况。
五、志愿者考核与激励1. 考核方式：（1）服务质量评估；（2）志愿服务时长统计；（3）志愿者自我评价。
2. 激励措施：（1）优秀志愿者评选；（2）志愿服务证书颁发；（3）提供社会实践机会；（4）适当物质奖励。
六、志愿者权益保障1. 志愿者享有参加培训、交流、活动的权利；2. 志愿者享有获得表彰、奖励的权利；3. 志愿者享有对志愿服务工作提出意见和建议的权利；4. 志愿者享有维护自身合法权益的权利。
七、附则1. 本制度由学校志愿者协会负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
小学学校志愿服务管理制度
第一章总则第一条为进一步弘扬志愿服务精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的综合素质，根据《教育部关于印发〈学生志愿服务管理暂行办法〉的通知》等相关文件精神，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生，包括但不限于低年级学生。
第三条学生志愿服务是指学生自愿、无偿地参与社会公益服务活动，以帮助他人、服务社会、促进社会和谐为目的的公益行为。
第二章志愿服务原则第四条志愿服务活动应遵循以下原则：1. 自愿原则：学生参与志愿服务活动应出于自愿，不得强迫。
2. 公益原则：志愿服务活动应以服务社会、帮助他人为目的。
3. 安全原则：在志愿服务活动中，确保学生人身安全。
4. 效益原则：志愿服务活动应注重实效，提高服务质量。
第三章志愿服务内容第五条志愿服务活动主要包括以下内容：1. 普及文明风尚志愿服务：如文明交通、文明礼仪宣传等。
2. 送温暖献爱心志愿服务：如关爱孤寡老人、帮助困难家庭等。
3. 公共秩序和赛会保障志愿服务：如校园活动、社区活动等秩序维护。
4. 应急救援志愿服务：如消防安全、自然灾害等紧急情况下的救援。
5. 面向特殊群体的志愿服务：如关爱留守儿童、残疾人等。
第四章志愿服务组织与实施第六条学校成立志愿服务工作领导小组，负责志愿服务活动的组织、协调、管理等工作。
第七条志愿服务活动由学校团委、少先队等组织具体实施，并定期开展志愿服务培训。
第八条学生参与志愿服务活动，需经班主任、家长同意，并签订志愿服务协议。
第九条志愿服务活动结束后，学校团委、少先队等部门对志愿服务活动进行总结、表彰。
第五章志愿服务考核与奖励第十条学校对参与志愿服务活动的学生进行考核，考核内容包括：1. 参与志愿服务的次数、时长。
2. 志愿服务活动中的表现。
3. 志愿服务活动的效果。
第十一条对表现优秀的志愿者，学校将给予表彰和奖励，如：1. 表彰证书。
2. 校内荣誉榜展示。
3. 推荐参加市级、省级志愿服务活动。
第六章附则第十二条本制度由学校团委、少先队等部门负责解释。
荷城小学志愿者服务队管理制度
荷城小学志愿者服务队管理制度荷城小学志愿者服务队管理制度第一章总则为规范荷城小学志愿者服务队管理，提高团队效能，特制定本管理制度。
第二章组织结构荷城小学志愿者服务队成员分为队长、副队长、部长、干事等职务。
队长和副队长由校园服务指导老师、社会导师和校领导共同推荐、审核后确定。
部长和干事则通过招募、面试等程序选拔产生。
第三章工作内容1. 校内服务：如卫生保洁、档案整理、草坪修剪等。
2. 社区服务：如环境卫生整治、文化活动组织等。
3. 公益服务：如义务献血、支教助学等。
4. 其他工作：由校园服务指导老师、社会导师等人员根据时需组织安排。
第四章工作规范1. 遵守志愿者服务行为规范，保持良好的服务态度，尽责、勤勉、诚实、守时、守信。
2. 服从队长、副队长领导，积极参与团队建设。
3. 按照任务要求充分准备，不因个人原因造成工作效率低下、不到位等情况。
4. 应当遵循安全操作规范，不从事擅自行动、打闹、溜社交等危险行为。
5. 维护团队名誉，严格保守机密。
第五章日常管理1. 建立团队档案，记录队员信息、工作记录和工作评价等。
2. 分析评价团队成员的工作表现，每学期评选“优秀志愿者”。
3. 每月开展志愿者工作例会，交流工作情况，提高团队工作效能。
4. 建立考勤管理制度，及时记录队员工作时间和工作内容。
5. 对于表现不佳、不符合要求的志愿者，应及时提出意见并给予适当惩罚。
第六章奖励与惩罚1. 确定优秀志愿者，给予物质奖励和荣誉奖励。
2. 对于表现不佳、工作态度不端正等情况，根据情况予以惩罚，包括扣取志愿工时、责令离队等。
第七章组织实施1. 校园服务指导老师、社会导师负责组织实施荷城小学志愿者服务队工作，制定具体工作计划、方案。
2. 队员应当按时参加召集，按照任务要求完成任务，积极参与队伍建设。
第八章附则1. 本管理制度在执行中，与校园服务指导老师、社会导师、校领导等人员密切合作，随时完善和更新。
2. 本管理制度自正式实施之日起生效。
XXX小学志愿者队伍管理制度
XXX小学志愿者队伍管理制度1. 背景和目的本文档旨在规范和管理XXX小学的志愿者队伍，确保志愿者的活动得到有效组织和监督，更好地支持学校的教育事业。
通过建立良好的志愿者管理制度，提高志愿者参与度，促进学校与社会的互动交流。
2. 志愿者资格及招募2.1 志愿者应具备以下基本条件：- 热爱教育事业，关心学生成长；- 具备一定的沟通和交流能力；- 具备良好的团队合作意识；- 无违法犯罪记录。
2.2 志愿者招募应采取以下方式：- 在学校网站、校园公告栏等渠道发布招募信息；- 通过社交媒体、志愿者组织等渠道扩大招募范围；- 面试及筛选合适的志愿者候选人。
3. 志愿者培训和管理3.1 志愿者入队后，应接受相应的培训，培训内容包括：- 学校基本情况介绍；- 志愿者活动的目标和任务；- 志愿者活动中的法律法规、安全和保密要求；- 志愿者活动中的常见问题处理等。
3.2 志愿者应按照学校的指导和安排进行活动，遵守队纪队规。
学校应定期组织志愿者座谈会，及时交流和解决志愿者工作中遇到的问题和困难。
3.3 学校应建立志愿者档案，记录志愿者的基本信息、服务时长、活动表现等，并定期进行评估，对优秀志愿者予以表彰和奖励。
4. 志愿者福利和保障4.1 志愿者应享有以下福利和保障：- 志愿服务证书；- 符合条件的志愿者可获得一定的志愿服务学分；- 学校提供必要的保险和安全保障；- 志愿者活动期间的交通和餐费报销。
4.2 学校应加强与相关部门的合作，为志愿者提供必要的支持和资源，确保志愿者的工作顺利开展。
5. 报告和监督5.1 志愿者队伍应定期向学校提供志愿者活动报告，包括活动内容、参与人数等信息。
5.2 学校应设立专门的管理机构，负责志愿者队伍的管理和监督工作，定期对志愿者的活动进行评估和跟踪。
6. 附则6.1 本制度自发布之日起生效，并适用于XXX小学的志愿者队伍管理工作。
6.2 如本制度中出现未尽事宜，学校有权根据实际情况进行补充和调整。
小学志愿者规章制度范文（三篇）
小学志愿者规章制度范文第一章总则第一条为了加强小学志愿者的管理，促进志愿服务的良好开展，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于所有小学志愿者，包括学生志愿者和社区志愿者。
第三条小学志愿者要积极热心地参与志愿服务活动，服务对象是小学的师生和周边社区群众。
第四条小学志愿者要服从组织的安排和管理，遵守社会公德、职业道德和学校的各项规章制度。
第五条小学志愿者要注意自身形象，严禁穿着不得体、涂写违法违规标语和擅自更改俱乐部标志等行为。
第六条小学志愿者要保守服务对象的隐私，不得向外透露服务对象的个人信息。
第七条志愿服务过程中如有发生安全事故或意外情况，志愿者需立即报告相关负责人，配合处理。
第二章志愿服务时间和内容第八条小学志愿者应在规定的时间参与志愿服务活动，不得迟到、早退或缺席。
第九条志愿者需有明确的服务内容，包括但不限于参与学校组织的教育活动、辅导学生学习、开展文化体育活动等。
第十条小学志愿者要认真履行自己的义务，不得敷衍塞责，确保服务质量和效果。
第三章权利和义务第十一条小学志愿者享有公平公开的机会参与志愿服务活动，不受歧视。
第十二条小学志愿者有权接受组织的培训和指导，提升志愿服务能力和素质。
第十三条志愿服务期间，小学志愿者享有一定的权益保障，如合理报销交通费、保险等。
第十四条小学志愿者应保护学校和服务对象的利益，如发现违法违规行为，有义务及时报告。
第十五条小学志愿者应积极参与相关评奖评先活动，并按照规定完成相关报告和材料。
第十六条小学志愿者不得以参与志愿服务活动为名，谋取不正当利益，如索取财物或追求私利。
第四章违纪处分第十七条小学志愿者如违反本规章制度的规定，将视情节轻重给予警告、记过、记大过等相应的处分。
第十八条小学志愿者如涉嫌违法犯罪，将移交相关部门处理，并取消志愿者身份。
第五章附则第十九条对于本规章未尽事宜，可由学校根据实际情况制定具体细则。
第二十条本规章自制定之日起生效，对以前的志愿者活动不适用。
某小学志愿者服务制度(三篇)
某小学志愿者服务制度第一条概述为了推进小学教育事业的发展，促进学校与社会资源的有机结合，提高学校教育服务质量和办学水平，特制定本小学志愿者服务制度，以规范小学志愿者的活动行为，营造良好的志愿者服务环境。
第二条志愿者服务范围本制度适用于所有在小学志愿者服务活动中参与的志愿者，包括学校本身的教职员工和学生家长，以及社区居民、企事业单位员工等社会各界的志愿者。
志愿者服务的范围包括学校教育教学活动、学生综合素质培养活动、校园安全保卫工作等。
第三条志愿者的权利和义务1. 志愿者享有平等参与、公平待遇的权利。
2. 志愿者有权要求学校为其提供必要的服务支持，包括活动场地、活动所需材料等。
3. 志愿者需自觉遵守学校的管理规定和志愿者服务制度，服从学校工作安排，不得随意改变或私自扩展活动内容和范围。
4. 志愿者应当保守学校的秘密，不得泄露学校的机密信息。
5. 志愿者应当认真履行自己的义务，积极参与志愿服务活动，以身作则，传递正能量。
第四条志愿者的管理1. 学校应建立健全的志愿者管理机制，制定详细的志愿者服务流程和管理规定，并向志愿者进行培训，提高其服务水平和能力。
2. 志愿者应根据学校的要求提供相关材料，并签订志愿者服务协议，明确服务内容和义务。
3. 学校应定期评估志愿者的服务质量和表现，对优秀志愿者予以表彰和奖励，对不合格志愿者及时予以调整或终止其服务。
第五条志愿者活动的监督和评估1. 学校应设立专门的志愿者活动监督和评估机构，负责对志愿者的活动进行监督和评估。
2. 志愿者活动监督机构应定期组织对志愿者的服务活动进行评估，包括活动内容的符合度、效果和影响力等方面的评估。
3. 志愿者活动监督机构可以根据实际情况，向志愿者提出意见和建议，并协助解决志愿者服务中遇到的问题。
第六条志愿者服务记录和统计1. 学校应建立志愿者服务记录和统计制度，定期统计志愿者的服务时长和服务项目，并向志愿者提供服务证明。
2. 志愿者服务记录和统计应详细记录志愿者的服务时间、服务项目、服务效果等相关信息，用于评估志愿者的服务质量和学校的服务水平。
某小学志愿者服务制度范文
某小学志愿者服务制度范文第一章总则第一条为了进一步加强和规范小学志愿者服务工作，提高服务质量，发扬志愿者精神，依照国家有关法律法规和有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学志愿者服务工作。
第三条小学志愿者服务是指个人自愿参加利他行动，献身于为小学学生提供帮助和支持的志愿者活动。
第四条本制度主要任务是规范小学志愿者的组织管理，明确志愿者的权利和义务，确保志愿者服务工作的有序进行。
第五条小学志愿者服务工作应当遵循以下原则：（一）自愿原则。
个人自愿参与志愿者服务活动，不强制、不勒索、不歧视志愿者。
（二）公平原则。
对于符合条件的志愿者，要公平、公正对待，不搞任何人身攀附。
（三）奖励原则。
对于为学校和学生作出突出贡献的志愿者，要给予适当的奖励和表彰。
（四）保护原则。
对志愿者的人身安全和合法权益要予以保护，不披露志愿者个人信息。
第二章组织管理第六条学校将设立小学志愿者服务领导小组，负责小学志愿者服务工作的组织、协调和管理。
第七条学校志愿者服务领导小组设主任一人，副主任若干人，成员由校领导任免。
第八条学校志愿者服务领导小组负责制定小学志愿者服务方案、制定小学志愿者服务计划、建立志愿者数据库等。
第九条学校志愿者服务领导小组要建立健全志愿者管理制度，明确志愿者的组织管理程序和工作职责。
第十条学校要建立健全志愿者服务档案管理制度，对每位志愿者进行档案管理，记录其服务时间和表现等情况。
第十一条学校要加强对小学志愿者的培训和指导工作，提高志愿者的服务意识和专业素养。
第十二条学校要为小学志愿者提供必要的服务设施和条件，确保他们顺利开展志愿者服务工作。
第三章志愿者行为准则第十三条小学志愿者应当严格遵守有关法律法规，遵守学校及志愿者组织的规章制度，以及各项志愿者服务活动的规范。
第十四条小学志愿者要自觉践行志愿者精神，具备高尚的道德品质和良好的服务意识，以积极乐观的态度投入到志愿者服务活动中。
第十五条小学志愿者应当保守学校和小学学生的秘密，不得披露他们的个人信息和相关秘密。
小学志愿者规章制度范本
小学志愿者规章制度范本第一章总则第一条为了加强对小学志愿者的管理，规范志愿者的行为准则，建立和谐的志愿者团队，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于小学志愿者中的学生志愿者，包括小学生之间相互服务、互助的各类志愿者活动。
第三条志愿者行动的宗旨是：关爱他人，服务社会；志愿者行动的精神是：热情、奉献、友爱、互助、进步。
第四条志愿者工作的基本原则是：自愿、无偿、自律、和谐。
第五条志愿者团队的培养和管理由学校负责，志愿者个人的行为和成果由小学生自愿负责。
第二章参与管理第六条小学生可以自愿申请加入志愿者团队，也可以推荐其他小学生加入团队。
第七条学校将定期组织志愿者培训，包括志愿者宣传教育、志愿者技能培训、志愿服务知识讲座等。
志愿者必须参加培训并通过考核才能正式成为小学志愿者。
第八条志愿者团队将每学年组织一次集体活动，志愿者必须参加并主动参与，如因特殊原因不能参加，需提前请假并说明原因。
第九条小学志愿者可以自愿退出志愿者团队，但需要提前向学校进行申请，并在规定的时间内办理相关手续。
第三章行为准则第十条小学志愿者应当以身作则，做到遵守社会公德，尊重他人，尊重学校和学校的规章制度。
第十一条小学志愿者在志愿服务活动中应当服从组织安排，严守纪律，保持团队秩序。
第十二条小学志愿者应当积极主动参与志愿服务活动，勤奋学习，提高自身素质。
第十三条小学志愿者在执行志愿服务任务时，应当注意安全，保护自己和他人的人身财产安全。
第十四条小学志愿者不得在志愿服务活动中从事违法犯罪、违背社会公德的行为，不得损害他人的合法权益，不得泄露学校和志愿者团队的机密信息。
第十五条小学志愿者在志愿服务活动中应当保持良好的形象，不得进行任何影响团队形象和声誉的行为。
第四章奖惩制度第十六条小学志愿者在参与志愿服务活动中表现优秀者，学校将予以嘉奖，可以给予荣誉称号、奖励证书、奖金等。
第十七条小学志愿者在参与志愿服务活动中违反规章制度，造成不良影响者，学校将进行相应的处罚，包括口头警告、书面警告、暂停参加志愿者活动等处罚措施。
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XXX小学志愿者服务队管理制度
为了加强志愿者服务队的管理，完善志愿者服务队组织的建设，使志愿者服务队各项工作能够顺利开展，也为了规范志愿者活动，增强志愿者服务队的纪律，提高各部门的工作质量与效率，使工作有章可循、有规可依，现制定《XXX小学志愿者服务队管理制度》，望志愿者积极遵守。
一、基本条件和要求
自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度，有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感；
要有健康的思想、心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好；
要有较强的组织能力、协调能力、沟通能力和交际能力，有坚定的工作信念和灵活的办事头脑；
要有较强的口头表达和一定的书面表达能力，要有良好的思想道德修养和人文修养；
二、常规纪律及工作要求
坚持分工合作原理，个人不离集体，集体不离个人，立足本职，明确目标，服从管理，听从安排，认真完成各项工作；
坚持民主集中制原则，以少数服从多数，个人服从多数，个人服从集体，局部服从整体，围绕“公益事业弱势群体”开展工作；
每次参加志愿者服务后，由志愿者活动组织者（负责人）立即收集活动用品，并交学校保管；
认真听取广大师生的意见和要求，对工作（活动中）存在的问题应及时向相关人员反映；
注重培养自己的兴趣爱好，积极投身参与本服务队、学校组织的各项活动总去，多参加实践、公益活动
要有强烈的时间观念，在开会的（例会）时，如确有特殊情况不能到者必须提前30分钟，以书面形式向负责人请假。
准假后方可离开；
如确因时间冲突或情况特殊，一定要分清轻重缓急，学会自我调整和自我缓解，决不能影响本服务队的工作开展，若时间紧急，须迟到或须请假者也须向负责人说明情况；
明确工作目标，不能盲目地开展工作，必须拟定工作计划和工作总结；
禁止在工作中“讨价还价，拈轻怕重”，禁止因工作不满而闹情绪，更不允许志愿者之间发生口角和争执，有意见或不满，应向负责人提出；
凡迟到者或请假者，应及时向负责人说明情况，并了解工做安排及其内容；
会议记录、活动次数、工作计划、工作总结、请假条，平时表现一切书面材料作为个人的存档资料；
志愿者之间要相互帮助，团结合作与其他各部门之间保持友好关系，相互学习、相互监督、共同促进、共同提高；
本制度未尽事宜，将在工作中不断总结，不断总结，不断健全；
三、活动策划及实施制度
主题活动要提前一月进行策划，策划方案要顾及世实际可行性、内容充实、主题突出、操作明确、形成文字；
主题活动的策划要紧扣热点、切合需求、富有创意、互不雷同，形成青协特色。
活动前，协调安排好人员，调配好活动用品，做好各项准备活动细则落实到人；
活动时，按照方案认真、细致、认真的组织实施，活动负责人控制好活动局面，按程序规范进行，确保效果；
活动中严格签到，做好参与志愿者的服务数量与质量确认，做好活动相关记录，积累完整原始资料；
活动后，负责人及时组织进行书面总结、调查反馈、整理材料，有关材料及时归档；
XXX区XXX小学
2019年9月。