电子书包试点地区调查问卷
电子阅读的调查问卷怎么做
电子阅读的调查问卷怎么做随着科技的不断发展，电子阅读已经成为现代人获取信息和阅读书籍的重要方式。
为了更好地了解人们对电子阅读的态度和习惯，设计一份科学的调查问卷就显得尤为重要。
以下是一些关键步骤，来帮助我们制定一份有效的电子阅读调查问卷。
第一步：明确调查目的和研究问题在制作调查问卷之前，需要明确我们想要了解的内容和目的。
例如，我们可能想了解人们使用电子阅读器的频率、喜欢的阅读内容类型以及他们对纸质书籍和电子书的比较等问题。
确保问题的明确性和具体性，从而更好地得到所需信息。
第二步：选择合适的调查方法和题型根据我们的调查目的，我们可以选择适当的调查方法和题型。
常见的调查方法包括在线调查、电话访问和面对面采访等。
对于电子阅读调查，可以选择在线调查问卷的形式，通过网络发送问卷链接并收集数据。
在选择题型时，要注意题目的清晰度和逻辑性。
常见的题型包括单选题、多选题、填空题和评分题等。
确保问题简明扼要，避免主观性和歧义性的表达，以便参与者能够准确理解并回答问题。
第三步：设计问卷结构和顺序问卷的结构和顺序应该合理，逻辑清晰。
一般来说，建议从一些基本信息开始，例如年龄、性别和教育背景等。
然后，可以依次设计与电子阅读相关的问题，例如使用频率、偏好的设备和喜欢的电子书类型等。
最后，可以留出一些空间，让参与者提供意见和建议。
第四步：测试和修改问卷在正式发布之前，我们应该对问卷进行测试和修改。
可以选择一些样本参与测试，以检查问卷的流畅性和准确性。
根据测试结果进行适当的修改和调整，以确保问卷的质量和有效性。
第五步：收集和分析数据当问卷设计完毕后，可以通过在线平台或电子邮件等方式发送问卷，并收集参与者的回答。
收集完数据后，可以使用统计软件或手动计算的方法进行数据分析，得出对电子阅读的整体认知和态度。
总结起来，制作一份科学的电子阅读调查问卷需要明确调查目的和问题、选择合适的调查方法和题型、设计合理的问卷结构和顺序、测试和修改问卷，并最终收集和分析数据。
关于电子书和纸质书的调查问卷报告
关于电子书和纸质书的调查问卷报告
专业班级:12会计1-3班
小组人员：组长胡滨
成员：高福曹权严峻郑莹
柳云飞廖明馨
调查时间：2012年5月4日
目录
一.调查目的
二.调查背景
三.调查对象
四.调查内容及方法
五.数据收集整理与统计
六.数据分析
七.调查总结
八.附录
一.调查目的
本次调查主要针对电子书和纸质书对读者的影响，将了解这两种不同类型的阅读方式在读者中分布的情况，还将认识到它们未来的发展方向和趋势。
以便让我们更好的学习到这两种阅读习惯对我们知识的获取有哪些帮助，不管怎样，都会使我们的阅读生活更加丰富多彩。
二.调查背景
近年来，计算机应用技术的不断进步和发展，借助于特定的设备来读取、复制、传输的电子阅读的兴起，过去人们习以为常的书本、杂志等以纸张为载体的纸质阅读正受到前所未有的挑战。
随着互联网和数字化的发展，图书不再是纸质形式，而阅读也不再拘泥于传统方式。
现在迎来了丰富多样的阅读时代。
三.调查对象
本次以在校大学生为主要调查对象。
于2014年4月-5月间，各个调查小组成员先后发放的100份问卷，回收问卷90份，回收率90%。
四.调查内容及方法
问卷内容：
问卷共16题，内容分为四个方面：（1）调查对象的基本情况及阅读习惯；
（2）纸质书与电子书的选择情况；（3）分别选择纸质书与电子书的影响因素;
(4)关于纸质书和电子书未来发展的预测
调查方法：
问卷调查。
五. 调查结果分析
1.题以及分析结果
2.题。
图书馆电子资源利用情况问卷调查
图书馆电子资源利用情况问卷调查
各位读者：
为了解我校图书馆已购电子资源的使用情况、近年来电子资源的试用情况，以及读者对电子资源的需求，图书馆就电子资源的利用和需求情况进行调查，以便为已购电子资源的续订和新电子资源的增订提供决策依据，更好地为学校教学和科研服务。
现请您抽出几分钟的时间认真选择填写下面的调查表。
感谢您对图书馆工作的支持！
填表人信息（带*的为必填项）：
1.以下图书馆已有的电子资源或数据库，您的使用频率及评价是：
2.近年来，图书馆试用过以下电子资源，您使用情况及评价是：
3.您是通过何种方式了解这些电子资源的？
□新生导读□信息检索课□专业老师介绍
□图书馆主页使用指南□其他
4.您使用电子资源的目的？
□科研□教学□完成作业/毕业论文□考证/考级/考研等
□获取专业信息所需的学术信息□其他
5.您希望通过以下哪些方式学习电子资源的基本知识及使用方法？
□图书馆举办讲座□图书馆的宣传资料□询问同学□自己摸索□询问参考馆员□其他
6.您还希望图书馆购买或试用哪些数据库？请描述。
7.您对电子资源的其他意见和建议？
8.您对图书馆主页上关于电子资源的介绍和使用指南是否满意？
9.您对图书馆关于电子资源的宣传推介工作是否满意？。
关于电子书和纸质书的调查问卷报告
关于电子书和纸质书的调查问卷报告一背景与目的1.研究背景近年来，计算机应用技术的不断进步和发展，借助于特定的设备来读取、复制、传输的电子阅读的兴起，过去人们习以为常的书本、杂志等以纸张为载体的纸质阅读正受到前所未有的挑战。
随着互联网和数字化的发展，图书不再是纸质形式，而阅读也不再拘泥于传统方式。
现在迎来了丰富多样的阅读时代。
2.研究目的本次调查主要针对电子书和纸质书对读者的影响，将了解这两种不同类型的阅读方式在读者中分布的情况，还将认识到它们未来的发展方向和趋势。
以便让我们更好的学习到这两种阅读习惯对我们知识的获取有哪些帮助，不管怎样，都会使我们的阅读生活更加丰富多彩。
二对象和方法1调查对象本次以在校大学生为主要调查对象。
于2013年5月-6月间，各个调查小组成员共设立10个问卷调查点。
先后发放的50份问卷，回收问卷50份，回收率100%。
2问卷内容及调查方法问卷内容：问卷共16题，内容分为四个方面：（1）调查对象的基本情况及阅读习惯；（2）纸质书与电子书的选择情况；（3）分别选择纸质书与电子书的影响因素;(4)关于纸质书和电子书未来发展的预测调查方法：问卷调查。
三数据与分析（一）基本情况此次接受问卷调查的对象均为在校大学生，其中大二学生占到70%，大一和大三学生分别占到14%。
这些学生中以文科生为主要对象，文科生占68%，理科生占32%。
此外，在这些调查对象中，女性读者比男性读者多出20%。
统计发现，一周平均花在阅读上的时间大概有2天以下的同学，占到了40%，3-5天的占到30%,基本不阅读的占到8%，而每天阅读的占到12%。
对于绝大多数人来说，阅读既是一种生活方式，又是一种生活习惯。
大多数人选择在家里或宿舍、课堂进行阅读，一般数选择小说、畅销新书、经典文学。
在家中、课堂、图书馆的各种不同的阅读环境，对于选择纸质书或者电子书的群体来说，都有着不同的感受。
安静的环境适合手捧纸质书，而吵闹快捷的生活方式则适合电子书的阅读。
电子书包使用现状的调研报告
电子书包的普及将逐渐替代传统的纸质书籍 ，减少资源浪费和环境污染，具有可持续发 展的优势。
07 研究结论和建议
研究结论
电子书包使用率逐年上升
01
随着科技的发展和普及，越来越多的学生使用电子书
包代替传统纸质教材。
电子书包具有多种优势
02 电子书包具有便捷性、环保性、高效性等特点，受到
06 电子书包的未来 发展趋势和展望
技术发展对电子书包的影响
技术进步推动电子书包的发展
随着信息技术的不断发展，电子书包将具备更高级的功能，如增强现实、虚拟现实等，为学生提供更加丰富、沉浸式 的学习体验。
云计算与大数据技术的应用
电子书包将借助云计算和大数据技术，实现个性化学习、智能推荐学习资源等功能，提高学习效率和学习效果。
提高学习效率
电子书包可以存储大量的学习资料，方便 学生查找和使用，同时可以通过网络连接
进行在线学习，提高学习效率。
节约资源
电子书包可以减少纸张的使用，从而降低 资源消耗和环境污染。
促进个性化学习
电子书包可以根据学生的个性化需求和学 习风格进行定制，提供个性化的学习体验 。
不足分析
技术依赖度高
电子书包的使用需要具备一定的计算机操作技能和网络知 识，对于一些年龄较大或技术水平较低的学生和家长来说 可能存在一定的困难。
便携性和无线互联的需求
随着移动设备的普及，电子书包的便携性和无线互联功能将更加重要，满足学生在不同场景下的学习需 求。
教育改革对电子书包的影响
传统教育模式的转变
教育改革将推动传统教育模式的转变，电子书包将逐渐成为学生学 习的主要工具之一，实现数字化、个性化的学习方式。
适应21世纪技能的需求
黔西县自立学校拟实施电子书包项目问卷调查表
黔西县自立学校拟实施电子书包项目问卷调查表同学你好，我们正在进行一项关于电子书包情况的调查问卷，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。
谢谢您的帮助。
１.你知道电子书包项目吗是（）否（）２.在你的课堂上，是否有电脑电子白板等多媒体设备是（）否（）３.在线学习是通过计算机互联网，或是通过平板电脑无线网络，在一个网否络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。
这样的学习平台系统可以智能地将一个云题库与平台对接根据你的学习需要去完成你的学习目标。
例如学生可以在线学习与自己学习同步的课程体系然后同步作答题目，作答完成后由系统智能为你呈现解题过程辅助你提高学习成绩。
一、在线学习——它更容易实现一对一的学与教之间交流二、在线学习——它充分尊重学的个性、激发学的动机在线学习的一个好处就是不受时间，地点，空间的限制，并且可以实现和现实当中一样的互动。
你知道在线学习吗？是（）否（）４.如果未来电子书包项目在某一个学校正式推行，你会怎么选择吗？是（）否（）５.你的姓名：你家长的联系电话：（因为我们拟对家长电话问卷）黔西县自立学校拟实施电子书包项目问卷调查表同学你好，我们正在进行一项关于电子书包情况的调查问卷，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。
谢谢您的帮助。
１.你知道电子书包项目吗是（）否（）２.在你的课堂上，是否有电脑电子白板等多媒体设备是（）否（）３.在线学习是通过计算机互联网，或是通过平板无线网络，在一个网否络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。
这样的学习平台系统可以智能地将一个云题库与平台对接根据你的学习需要去完成你的学习目标。
例如学生可以在线学习与自己学习同步的课程体系然后同步作答题目，作答完成后由系统智能为你呈现解题过程辅助你提高学习成绩。
关于数字出版物的调查问卷
关于数字出版物的调查问卷您好！我们学院正在就我们出版专业做一个关于数字出版物的一个市场调查，为了了解上海地区人们对数字出版物的了解和需求，完善对本专业的学习，我们特展开此次调查活动。
希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间。
协助我们完成此次调查活动，您们的意见对我们很宝贵，谢谢你的合作。
1、您的年龄是A.18岁以下B.18—25岁C.25—40岁D.40岁以上2、您的学历是A.初中B. 高中C. 大学D.大学以上3、您经常看书吗？A.经常看B.偶尔看看C.一般般D. 从不看书4、您通常多久买本书看一下？A.一星期B. 半个月C.三个月D.从不4、您经常阅读数字出版物吗？A.偶尔B. 一般C.经常D.从不5、您对数字出版物的态度?A.喜欢B.不喜欢C.非常喜欢D.无所谓，持观望态度6、您喜欢什么内容的A.网络小说B.畅销新小说C.经典文学D.学术研究E.生活保健7、您一般用什么阅读终端A.Pc机B.电脑C.手机D.电子书阅读器8、您大多通过何种方式获取数字出版物？A.网络付费下载B.网络免费下载C.数字图书关下载D.他人分享9、您认为数字出版物包括哪几种（多选）A.免费电子期刊B.电子杂志C.电子书D.电子通讯E.数据库10、您在收集学术信息时主要依靠哪个信息渠道？（多选）A.免费电子期刊B.电子杂志C.电子书D.电子通讯E数据库11、您认为电子出版物学术交流系统带来哪些影响？A.缩短科研人员之间的学术交流时间B.扩大学术交流范围和渠道C.为图书馆服务增添活力D.促进出版行业的变革和进展12、您认为电子出版物主要影响研究人员哪个方面？A.检索文献的思路B.获取文献的途径C.学术交流的范围D.其他13、您认为纸质出版物的缺点是什么？A.内容更新速度不够快B.成本较高C.查找比较耗费时间D.不够环保，不宜长期保存14、您认为数字出版的好处是什么？A.信息量大B.娱乐性强C.方便D.容易得到，成本低15、您觉得网络阅读的缺点是什么？A.信息良莠不齐，内容有错B. 容易造成视觉疲劳C.辐射过多，对身体不好D.阅读效果不够好，容易忘记16、您使用数字出版物的主要目的是什么？A.扩大知识面，增长见识B.休闲娱乐C.辅助学习D.其他17.您选择数字出版形式产品的主要原因是什么？A.携带便捷且存储量大，保存较方便B.技术含量高，搜索便利，更新快C.趣味性更高D.其他18、您认为数字出版物的最佳载体是什么？A.电脑B.手机C.电子阅览器D. MP419、每月里，您阅读电子出版物的阅读量占据你总阅读量的比例:A.10%以下B.10%—30%C.30%—50%D.50%—70%E. 70%—90%F.90%以上20、您一般什么时候读电子出版物？A.早晨起床B.工作学习闲暇时C. 睡觉前D.午休时21、您认为数字出版物的发展趋势是？（多选）A.没有形成统一规范，市场紊乱B.阅读数字出版物不利于身心健康C.数字出版没有成功的盈利模式D.版权问题不能形成有效维护E.内容相对浅显，娱乐化意味强22、你选择传统出版物的原因？A.阅读习惯养成B.有质感，更有收藏意义C. 数字出版物易损坏D.其他23、您接触过的数字出版形式有哪些？(多选)A.电子书B.电子报C.电子杂志D.数据库出版E.光盘等电子音像制品F.其他24、您愿意为阅读数字出版物付费吗A.不愿意B.愿意C.将来有可能D.少量25、您最倾向哪些形式的出版物？（多选）A.手机出版物B.网络娱乐产品C.网络游戏D.软件产品E.其他26、您认为的合适数字出版物定价？A.5元以下B.5-10元C.10-15元D.其他27、您认为数字出版物的主要功能包括(多选)A.多方面满足视觉享受B.提供免费阅读C.加快信息传播D.丰富出版物的产品形态提高阅读消费E.弥补传统阅读物的不足28、您所认为的传统出版物与数字出版物的市场矛盾走向？A.传统出版物一直占有主导地位B. 数字出版物终取代传统出版物C.共分市场，双利双赢D.数字出版物无法取代传统出版物但占市场大份额29、您对电子杂志评价如何？A.非常满意B.满意C.中立D.不满意E.非常不满意30、您认为数字出版物能否满足阅读和消费需求？A.否，远不如传统出版物B.能，和传统出版物一样C. 能，超过传统出版物。
【VIP专享】关于电子书和纸质书的调查问卷报告
关于电子书和纸质书的调查问卷报告一背景与目的1.研究背景近年来，计算机应用技术的不断进步和发展，借助于特定的设备来读取、复制、传输的电子阅读的兴起，过去人们习以为常的书本、杂志等以纸张为载体的纸质阅读正受到前所未有的挑战。
随着互联网和数字化的发展，图书不再是纸质形式，而阅读也不再拘泥于传统方式。
现在迎来了丰富多样的阅读时代。
2.研究目的本次调查主要针对电子书和纸质书对读者的影响，将了解这两种不同类型的阅读方式在读者中分布的情况，还将认识到它们未来的发展方向和趋势。
以便让我们更好的学习到这两种阅读习惯对我们知识的获取有哪些帮助，不管怎样，都会使我们的阅读生活更加丰富多彩。
二对象和方法1 调查对象本次以在校大学生为主要调查对象。
于2013年5月-6月间，各个调查小组成员共设立10个问卷调查点。
先后发放的50份问卷，回收问卷50份，回收率100%。
2 问卷内容及调查方法问卷内容：问卷共16题，内容分为四个方面：（1）调查对象的基本情况及阅读习惯；（2）纸质书与电子书的选择情况；（3）分别选择纸质书与电子书的影响因素;(4)关于纸质书和电子书未来发展的预测调查方法：问卷调查。
三数据与分析（一）基本情况此次接受问卷调查的对象均为在校大学生，其中大二学生占到70%，大一和大三学生分别占到14%。
这些学生中以文科生为主要对象，文科生占68%，理科生占32%。
此外，在这些调查对象中，女性读者比男性读者多出20%。
统计发现，一周平均花在阅读上的时间大概有2天以下的同学，占到了40%，3-5天的占到30%,基本不阅读的占到8%，而每天阅读的占到12%。
对于绝大多数人来说，阅读既是一种生活方式，又是一种生活习惯。
大多数人选择在家里或宿舍、课堂进行阅读，一般数选择小说、畅销新书、经典文学。
在家中、课堂、图书馆的各种不同的阅读环境，对于选择纸质书或者电子书的群体来说，都有着不同的感受。
安静的环境适合手捧纸质书，而吵闹快捷的生活方式则适合电子书的阅读。
我国“电子书包”研究与应用现状分析
我国“电子书包”研究与应用现状分析作者：蔡彬卓唐孙茹陈秋利来源：《中国教育信息化·高教职教》2013年第12期摘要：随着教育信息化的发展和移动学习的兴起，电子书包的应用受到越来越多教育机构与家庭的关注。
为了了解和分析目前我国电子书包的应用和研究现状，本文运用内容分析法，对中国期刊全文数据库的相关论文进行了文献研究。
研究发现，现在我国“电子书包”的研究处于快速发展期，但研究的主要人群集中在上海、北京等经济发达地区，“电子书包”的使用群体多为小学生，研究中评价类的文章较多，而设计、开发、应用、管理类的文章都比较少。
针对这些研究结果，作者给出了相关建议及今后研究的方向。
关键词：电子书包；内容分析；移动学习中图分类号：G434，G31 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2013）23-0012-04一、引言电子书包是一个以学生为主体，个人电子终端和网络学习资源为载体的，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台。
[1]1999年，新加坡政府在德明中学试用了首批163个电子书包，随后，法国、马来西亚等国开始推广电子书包。
但这种发展势头并未持续，甚至一度搁浅，直到2009年，美国、韩国、日本再次掀起推动电子书包浪潮，电子书包才大规模使用。
虽然我国在2000年11月教育部就发布了《关于在中小学实践“校校通”工程的通知》，电子书包作为教育信息网络化的终端产品在北京、上海、大连、深圳4个城市付诸使用，主要表现为Pad、笔记本和电子阅读器三类形式，[2]然而，从我国第一批电子书包试点至今，时间过去10多年，电子书包却依然停留在“试点”、“试用”层面。
家长与教师对电子书包持怀疑态度，且现有试点的研究都显示电子书包利弊并存，对于电子书包的广泛推广，现在还未定论。
但电子书包的应用前景受到越来越多教育机构与家庭的关注。
因此，本文通过内容分析，对中国期刊全文数据库中有关电子书包的相关论文进行了文献研究，以期了解目前我国电子书包的应用和研究现状，分析其发展趋势，讨论相关问题，提出改进建议，为电子书包进一步的研究与实践提供参考借鉴。
甘肃省档案局电子文件管理的调查问卷
甘肃省档案局电子文件管理的调查问卷请在相应的选项前打勾(?)1、贵单位是否已经使用OA(办公自动化)系统办公,A. 是 B 否2、贵单位每年产生的电子文件约为:A 500件以下B 501-1000件C 1000件-2000件D 2000件以上3、贵单位已产生的电子文件总量(指存储量)约为:A 5GB以下B 5GB-10GBC 10GB-20GBD 20GB以上4、贵单位电子文件数量占全部文件数量的:A 20%以下B 20%-50%C 50%-80% D80%以上5、贵单位生成和接收的电子文件主要有那些格式:(可多选)A TXTB DOC C WPSD RTFE XMLF HTMLG CEBH PDFI TIFF J JPEG K BMP L GIFM WAV N MP3 O AVI P MPEGQ DWG R DBF S MDB T XLSU 其他:____________________6、贵单位主要以什么格式归档保存电子文件:(可多选)A TXTB DOC C WPSD RTFE XMLF HTMLG CEBH PDFI TIFF J JPEG K BMP L GIFM WAV N MP3 O AVI P MPEGQ DWG R DBF S MDB T XLSU 其他:____________________7、贵单位电子文件流转现状如何,(以OA系统为例)A 仍然沿用传统的纸质文件流转方式，不产生和流转电子文件B 以纸质文件流转为主，同时电子文件也流转C 以电子文件流转为主，同时重要的文件也以纸质形式流转D 完全无纸化办公，只流转电子文件E 其他__________________________________________ 8、贵单位如何归档保存电子文件,(如采用多种方式，可多项选择并注明文件类型)A(不归档保存电子文件，只将电子文件打印为纸质文件保存B(脱机归档保存电子文件，同时将电子文件打印为纸质文件保存C(联机归档保存电子文件，同时将电子文件打印为纸质文件保存D(只联机归档保存电子文件，不将电子文件打印保存E(其他:____________________________________________ 9、贵单位哪一部门负责对电子文件进行最终的归档保存,A(业务部门 B(信息技术部门(如信息中心)C(文书部门(文件管理部门) D(档案部门E(其它部门:________________________________F(没有部门专门负责10、电子文件管理已经纳入哪些工作人员的岗位职责或绩效考核范畴,(可多选)A(信息技术人员 B(文书人员C(档案人员 D(相关业务人员E(相关分管领导 F(所有人员G(其他:_______________________________ H(没有纳入任何工作人员的岗位职责或绩效考核范畴11、贵单位已经制定了哪些电子文件管理规章制度,(多选)A(电子文件生成、运转、处理制度 B(电子文件收集、归档制度C(电子文件存贮、备份制度 D(电子文件内部查阅制度E(电子文件对外公开制度 F(其他制度:______________G(没有专门的电子文件管理制度，但其他规章制度中涉及电子文件管理H(没有制定任何有关或涉及电子文件管理的规章制度12、您认为当前为了加强电子文件管理迫切需要颁布哪些规范、标准,(多选)A(电子文件管理功能需求标准 B(电子文件管理元数据标准C(电子文件管理流程通用规范 D(电子文件鉴定工作规范E(电子文件数字签名管理规范 F(电子文件利用管理规范G(电子文件中心运行规范 H(电子文件管理系统设计规范 13、贵单位的OA系统与档案管理系统的关系如何,A(档案管理系统嵌入在OA系统中，是OA系统中一个独立的子模块B(两者无缝链接，数据完全兼容，可由OA系统直接导入档案管理系统C(两者分离，通过接口，部分数据可由OA系统间接导入档案管理系统D(两者分离，没有接口，档案管理系统中的数据需要重新录入E(其他:__________________________________________--14、您认为贵单位电子文件管理面临的最大困难或挑战是什么,(多选A(单位领导层重视不够 B(单位员工意识薄弱C(经费投入不足 D(人才欠缺E(机构设置、管理体制存在缺陷 F(现代信息技术发展太快G(其他:____________________15、贵单位是否已经使用档案管理软件,A(是，请填写使用何软件( )B(否 16、贵单位是否已经开展档案数字化转换工作,A(是 B(否 17、如果使用软件开展数字化转换，已经录入案卷级目录条、文件级目录目录条，其中永久卷，长期卷短期卷 18、贵单位是否对全文进行数字化扫描 ,A(是 B(否 19、如果开展全文扫描工作，已经扫描永久卷 ___画幅，长期卷__ _画幅，短期卷 _画幅20、请您与我们分享您在电子文件管理方面的经验与体会及对加强电子文件管理的构想,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (非常感谢您的参与～请留下您的联系方式)姓名:__________________ 单位:__________________________岗位/职责:_____________ 职务/职称________________________电话: _________________ 手机:__________________________电子邮箱:__________________________甘肃省电子文件管理处2010-03-02。
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同学你好，我们正在进行一项关于电子书包应用情况的调查问卷，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。
谢谢您的帮助。
性别（）年级（）文理科（）
1.你接触电子书包多久了？
A3个月以内 B 3-6个月 C 6-9个月 D 9-12个月
2.平均一天有几节课使用电子书包？
A 1-2节
B 3-4节
C 5-6节
D 7-8节
3.你认为电子书包提供的信息内容怎么样？
A 基本能够满足学习需要
B 有非常丰富的课外延伸知识
C 比纸质书提供的知识更加丰富具体
D 其他_________________________
4.电子书包中的教材资源是怎样提供的？
A 每学期提供一次
B 一学期更新一次
C 涵盖所有中学教材，不要更新
D 其他_________________________
5.使用电子书包时，你对纸质书是怎么处理的？
A 再也没有用过
B 偶尔还是用纸质书
C 电子书包和纸质书摆着，纸质书上有的内容就用纸质书
D 其他__________________________
6.你用电子书包，会拿来做些什么？（多选）
A 上课
B 做作业
C 拓展课外知识
D 玩游戏
E 看小说
F 听音乐G其他
__________
7.电子书包充一次电正常上课的情况下，可以用多久？
A 1个小时以内
B 1-2个小时
C 2-3个小时
D 3-4个小时
E 其他__________
8.电子书包有没有像QQ群一样，可以集体互动讨论分享的功能？
A 有，但是讨论分享不是很方便
B 有，而且讨论分享很方便
C 没有，完全没有集体互动的功能
D 没有，但是可以单个交流互动
9.你认为电子书包和纸质书相比有哪些优势？（多选）
A 课外知识内容非常丰富
B 方便了解自己的学习情况
C 知识信息呈现的形式更加多样和形象
D 更加方便课堂标记和随堂笔记
E 可以循环使用，很环保
F 其他______________________
10.你认为电子书包和纸质书相比有哪些不足或者不良影响？（多选）
A 眼睛更加容易疲劳
B 不方便做笔记和做阅读标记
C 价格太贵
D 写字越来越少，对写字越来越生疏
E 看完之后印象不深，不太方便记忆和深层阅读
F 其他______________________
11.你认为电子书包还有哪些需要改进的地方？
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。