现代物流技术技能比赛规程-山东技能大赛网
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一物流技能比赛策划书一、活动主题“物流精英，闪耀赛场”二、活动目的本次物流技能比赛旨在提升物流专业学生的实践操作能力和团队协作能力，激发学生对物流行业的兴趣和热情，同时为物流行业选拔优秀人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象[学校名称]物流管理专业学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。
2. 在学校官网、公众号等平台发布比赛信息。
3. 组织宣讲会，向学生介绍比赛内容和流程。
（二）报名阶段1. 学生在规定时间内填写报名表格并提交至指定。
2. 报名截止后，组织人员对报名选手进行资格审核。
（三）培训阶段1. 邀请物流行业专家和企业高管为参赛选手进行培训。
2. 培训内容包括物流基础知识、物流操作技能、物流案例分析等。
（四）比赛阶段1. 初赛：理论知识考试，主要考察选手的物流基础知识和专业素养。
2. 复赛：实操比赛，模拟物流企业的实际运营场景，考察选手的物流操作技能和团队协作能力。
3. 决赛：方案设计比赛，根据企业实际案例，要求选手设计物流解决方案，考察选手的创新能力和解决问题的能力。
（五）颁奖典礼1. 邀请物流行业专家、企业高管、学校领导等担任评委，对比赛进行评选。
2. 根据比赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 邀请获奖选手发表感言，分享比赛经验和心得。
七、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 团队奖项：根据团队在比赛中的表现，评选出最佳团队奖、最佳创新奖、最佳表现奖等，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、宣传单印刷费[X]元、宣讲会场地租赁费[X]元等，共计[X]元。
2. 培训费用：物流专家和企业高管的讲课费[X]元、培训资料印刷费[X]元等，共计[X]元。
现代物流技能比赛规程doc全国职业院校技能大赛官方网站
现代物流技能比赛规程doc全国职业院校技能大赛官方网站2020年全国职业院校技能大赛中职组〝天物杯〞现代物流技能竞赛规程一、竞赛名称2020年全国职业院校技能大赛中职组〝天物杯〞现代物流技能竞赛二、竞赛方式及岗位分工1. 竞赛方式竞赛由3名选手组成一个参赛队，依照物流仓储作业过程中的进出库工作流程，按照要求分工协作完成竞赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位，每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。
2. 岗位分工具体岗位分工如下：〔1〕信息员：负责入库订单处理、出库订单处理。
〔2〕仓管员：负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。
〔3〕操作员：负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。
三、竞赛内容参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单〔包含整箱出库和拣选出库〕，裁判吹哨开始竞赛，参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容：1. 入库订单处理〔信息员〕在仓储治理系统中按要求录入入库订单，生成作业打算，并打印入库单。
2. 入库验收作业〔仓管员〕依照入库单，到收货理货区验收物资，并与送货人员〔由工作人员扮演〕进行交接；依照入库单上物资的名称和数量，进行实物验收，如遇实收物资数量与入库单上的数量不符或外包装显现严峻破旧时，要在入库单上注明情形，并以实际数量入库；在入库单上签字确认。
3. 入库理货作业〔仓管员〕利用手动搬运车从空托盘储备区取空托盘放到收货理货区，并将物资码放到托盘上。
利用手持终端扫描物资标签和托盘标签完成组盘作业。
4. 入库搬运作业〔操作员〕利用手持终端扫描托盘标签，下载上架任务，获得目标货位地址，利用手动搬运车将物资从收货理货区运至托盘货架区。
5. 入库上架作业〔操作员〕用堆高车完成物资上架；利用手持终端确认货位地址。
6. 出库订单处理〔信息员〕依照抽取的出库订单，在仓储治理系统中录入信息，生成出库单；打印出库单。
“智慧物流作业方案设计与实施”赛项规程
2019年山东省职业院校技能大赛高职组“智慧物流作业方案设计与实施”赛项规程一、赛项名称赛项名称：智慧物流作业方案设计与实施赛项组别：高职组专业类别：财经商贸类二、竞赛目的现代物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性新兴产业。
加快发展现代物流业，对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义。
国务院《物流业发展中长期规划（2014—2020年）》和国家发展改革委《“互联网+”高效物流实施意见》相关文件，明确要求物流职业教育，要积极适应供给侧结构性改革需要，顺应大数据、云计算、互联网等先进信息技术与物流产业融合发展的新趋势，优化人才培养模式，为物流产业转型升级发展提供智力和人才支撑。
对接“互联网+”高效物流发展的职业技能大赛，将对职业教育物流人才培养模式改革、培养学生的创新意识和创业能力、促进物流产业与物流职业教育深度融合，加快教学资源转换，起到积极的推进作用，是加快高素质物流技术技能人才培养的催化剂和倍增器。
三、竞赛内容赛项是以第三方物流企业实际业务管理为背景，参照现阶段我国物流企业中的典型业务领域和业务管理模式，以案例的形式呈现，参赛选手置身其中，收集案例企业运作数据，分析问题，解决问题。
目的是使选手掌握企业正确的工作方法；掌握理论应用于实际的工作方法；培养职业能力。
竞赛由物流职业知识测评（以下简称知识测评）、智慧物流作业方案设计赛段（以下简称方案设计）、智慧物流作业方案实施赛段（以下简称方案实施）三部分组成。
其中：设计和实施两个赛段的内容，存在逻辑关系，设计的数据与实施的设施设备、工具、操作系统相互嵌套。
参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。
知识测评全面考核选手的职业知识，知识测评的题目主要源于国家、行业有关物流领域的现行标准，考核准物流人是否了解、熟悉国家、行业标准，以及应用标准的判断能力。
竞赛进行的时间顺序：首先进行方案设计；其次进行知识测评，最后进行实施赛段。
物流技能比赛策划书3篇
物流技能比赛策划书3篇篇一《物流技能比赛策划书》一、比赛背景随着物流行业的快速发展，对物流人才的技能要求也日益提高。
为了提升物流专业学生的实践能力和综合素质，加强物流行业人才的培养，特举办本次物流技能比赛。
二、比赛目的1. 检验学生在物流理论知识方面的掌握程度，以及将理论知识应用于实际操作的能力。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
3. 促进物流专业教学改革，提高教学质量。
4. 为物流行业选拔优秀人才，推动行业的发展。
三、比赛主题“智慧物流，创新未来”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛场地]五、参赛对象物流专业在校学生六、比赛内容1. 物流方案设计：参赛队伍根据给定的物流案例，设计出合理的物流方案，包括运输路线规划、仓储布局优化、配送方案制定等。
2. 物流操作技能：参赛选手在规定时间内完成货物的装卸、搬运、堆码、分拣等物流操作任务，考察其操作规范和熟练程度。
3. 物流知识问答：通过问答形式考察参赛选手对物流基础知识、法律法规、行业标准等方面的了解程度。
4. 团队协作能力：在比赛过程中，考察参赛队伍的团队协作能力、沟通能力和应变能力。
七、比赛流程1. 报名阶段：发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
学生自愿组队报名，每队人数为[具体人数]。
提交报名材料，包括队伍名称、队员名单、指导教师等。
2. 培训阶段：邀请物流行业专家和企业资深人士进行培训，讲解物流知识和技能要点。
组织参赛队伍进行模拟比赛，熟悉比赛流程和规则。
3. 比赛阶段：开幕式：介绍比赛背景、目的、流程和评委等。
物流方案设计环节：参赛队伍提交设计方案，评委进行评审。
物流操作技能环节：参赛选手现场进行操作，评委打分。
物流知识问答环节：参赛队伍回答问题，评委评分。
4. 后续活动：组织获奖队伍参观物流企业，了解行业发展现状。
八、奖项设置1. 一等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
2. 二等奖：[具体数量]名，颁发证书和奖金。
物流大赛规程
2015年山东省职业院校技能大赛（中职组）“现代物流技术”赛项竞赛规程一、赛项名称现代物流技术比赛（中职组）二、竞赛目的为适应山东省物流产业发展的需要，展现物流职业教育思想与成果，引领物流职业教学和课程改革，规范并逐步建立物流职业教学标准，搭建交流平台，推动校企深入合作。
同时，通过技能竞赛，考察参赛选手的团队协作能力和各项物流操作技能，促进高素质技术技能型人才培养。
三、竞赛内容与时间2015年现代物流技术竞赛以生产性物流为基础，兼顾商业物流、第三方物流、国际物流的特点进行设计。
赛项分为三部分内容：物流基础理论测试，用时45分钟；物流中心作业，每个参赛队用时20分钟；物流单证，用时60分钟。
（一）竞赛内容竞赛包括基础理论测试、现代物流中心作业比赛、物流单证比赛三个分项目。
所有参赛选手必须参加物流基础理论测试（以下简称“理论测试”），比赛成绩由理论测试成绩和各赛项实操成绩两部分组成。
1.理论测试参赛选手用计算机，登录理论知识考试系统，按要求进行答题。
理论测试题型分为判断题、单选题、多选题等。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》、《物流师职业资格认证培训系列教材-货物运输实务》。
理论测试时间：45分钟。
答题结束后，考试系统在后台将自动进行评分。
2.技能比赛分项目一：物流中心作业团体赛（1）比赛方式比赛由3名选手组成一队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货、流通加工、出库、盘点等工作流程，按要求分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
（2）岗位分工参赛选手须严格按照以下岗位分工进行操作，对于未作岗位分工限定的作业，可以共同协作完成。
a）信息员：在仓储管理系统中完成入库订单处理、出库订单处理、补货任务、流通加工任务、盘点任务生成。
b）仓管员：入库作业时与送货人员交接，发货作业时与接货人员交接，《入库单》和《出库单》的填写、签收及签发。
物流大赛中职组现代物流物流单证比赛方案
2013-2015 年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别（国赛已有项目）申报赛项名称： 物流单证单项赛申报单位：中 国 物 流 与 采 购 联 合 会全国物流职业教育教学指导委员会拟举办年份：2014 年方案申报负责人：郭肇明电话：手机：邮件：通讯地址： 北京市西城区月坛北街 25 号邮政编码：100000申报时间：2013 年 8 月 10 日一、赛项名称现代物流--物流单证单项赛二、赛项组别中职组三、所属产业类型物流业四、在现行中职（或高职）专业目录中的分类（全称）财经商贸类五、赛项方案设计团队构成赛项方案在设计中充分考虑了行业、企业和职业院校专家的广泛参与，设计团队成员共 16 人。
其中行业成员 3 人，占比 19%；企业成员 6 人，占比 38%；职业院校成员 7 人，占比 43%。
具体情况如下： （一）行业成员共 2 人，占 19%姓名：姜超峰 单位：中国物资储运协会会长1 年龄：63职称：高级经济师工作任务：总体协调与指导联系方式：姓名：周雪松 单位：中国物流与采购联合会2 年龄：54高级职称：高级经济师职务：会长 职务：主任工作任务：总体协调与指导姓名：郭肇明 单位：中国物流与采购联合会3 年龄：49职称：高级工程师职务：副主任工作任务：方案设计工作的具体执行（二）企业成员共 6 人，占 38%1 姓名：恽绵 单位：北京德利得物流总公司职务：运营总监年龄：59职称：副研究员工作任务：方案设计审核，意见收集和反馈姓名：邵清东 单位：北京络捷斯特科技发展有限公司 职务：董事长2 年龄：38职称：高级物流师工作任务：方案设计姓名：蓝仁昌 单位：上海环众物流咨询&软件有限公司 职务：董事长3 年龄：57职称：博士工作任务：方案设计审核，意见收集和反馈姓名：牛海东 单位：中储电子商务(天津)有限公司 职务：总经理4 年龄：48职称：高级工程师联系方式：工作任务：方案设计姓名：郭希哲 单位：中国外运天津有限公司职务：经理5 年龄：62职称： 高级经济师 联系方式：工作任务：方案设计姓名：彭攀桂 单位：大田集团职务：事业部总经理6 年龄：31职称：高级物流师联系方式：010-工作任务：方案设计（三）职业院校成员共 7 人，占 43%姓名：李建成 单位：上海市物资学校1 年龄：57职称：高级讲师联系方式：工作任务：意见收集及反馈姓名：杨帆单位：北京市商务科技学校2 年龄：57职称：高级讲师联系方式：工作任务：意见收集及反馈姓名：朱为刚 单位：天津市物资贸易学校3 年龄：53职称：高级讲师联系方式：工作任务：意见收集及反馈姓名：于建平 单位：山东省潍坊商业学校4 年龄：58职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈姓名：堵有进 5年龄：53单位：江苏省南通商贸高等职业学校职称：副教授联系方式：职务：校长 职务：校长 职务：校长 职务：校长 职务：副校长工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈姓名：许琳伟 单位：广东省经济贸易职业技术学校6 年龄：49职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈姓名：孙信成 单位：青岛商务学校7 年龄：41职称：高级讲师联系方式：工作任务：比赛方案设计意见收集及反馈职务：校长 职务：校长六、赛项目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流单证 的认知、制作及流转为背景设计竞赛。
物流技能大赛方案
物流技能大赛方案1. 背景介绍物流行业是现代经济的重要组成部分，在国内外都得到了快速发展。
为了培养和提高物流行业的人才素质，激发物流从业人员的创新能力和竞争意识，举办一场物流技能大赛是非常有意义的。
2. 大赛目标本次物流技能大赛的主要目标有以下几点：•提高物流从业人员的专业技能水平，促进物流行业的发展和进步；•激发物流从业人员的创新意识，培养他们的团队合作精神和应变能力；•推动物流行业的技术创新和应用，促进物流效率和质量的提升；•构建物流行业的人才培养和选拔机制，为行业发展提供人才支持。
3. 大赛组织本次物流技能大赛由物流行业协会主办，企业、高校及职业培训机构提供支持。
大赛包括初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛者通过个人或团队报名参赛。
3.1 初赛初赛以在线考试形式进行，考核内容包括物流管理知识、运输和仓储技术、供应链管理等。
参赛者需自行选定考试时间和地点进行答题，考试时间为2小时。
初赛考试成绩将根据参赛者的答题情况进行评分，获得高分的参赛者将晋级到复赛。
3.2 复赛复赛将在指定场地进行，分为理论和实操两个环节。
理论部分包括物流规划、成本控制、风险管理等方面的题目，实操部分则模拟了物流环节中的实际操作情景，考核参赛者的操作技能和应变能力。
根据复赛表现，评委将选出表现优秀的个人或团队晋级到决赛。
3.3 决赛决赛将在一个物流实际场景中进行，参赛者将面临一系列实际物流问题，并需要在规定时间内准确并快速地完成。
决赛环节将由评委对参赛者的综合能力进行评估和打分，最终评选出个人和团队的名次。
4. 大赛奖项本次物流技能大赛设立了以下奖项：•个人奖：冠军、亚军、季军、优秀奖等；•团体奖：冠军、亚军、季军、优秀奖等；•单项奖：最佳理论成绩、最佳实操成绩、最佳团队合作等。
获奖者将获得奖杯和奖金，并有机会参加国内外的物流技能交流与合作活动。
5. 大赛影响举办物流技能大赛对于物流行业的发展和人才培养具有积极的影响：•提升了物流从业人员的专业素质和技能水平，促进了物流行业的进步；•增加了物流行业的竞争性，激发了从业人员的创新潜力；•推动了物流行业的技术创新和应用，提高了物流效率和质量；•建立了一套行之有效的人才培养和选拔机制，为行业发展提供了有力支持。
2023年全国职业院校技能大赛 中职组“现代物流综合作业”赛项 第一阶段第一部分职业素养考核竞赛试
2023年全国职业院校技能大赛中职组“现代物流综合作业”赛项第一阶段第一部分职业素养考核竞赛试赛前准备在参加2023年全国职业院校技能大赛中职组“现代物流综合作业”赛项的第一阶段第一部分职业素养考核竞赛试之前，选手需要做好充分的赛前准备。
以下是一些建议和要求：1.熟悉比赛规则和评分标准：选手应仔细阅读比赛规则和评分标准，了解比赛的要求和考核内容，确保自己在比赛中能够准确理解和完成任务。
2.掌握必备知识和技能：选手应对现代物流综合作业的相关知识和技能进行系统学习和掌握，熟悉物流流程和作业步骤，掌握货物装卸、搬运、堆码、仓储管理等技术操作方法。
3.做好心理准备：选手需要具备良好的心理素质和心理准备，面对比赛中的紧张和压力，保持冷静和自信，同时具备团队协作和沟通的能力。
4.物料和工具准备：选手需要准备好比赛所需的物料和工具，包括包装箱、搬运工具、标志牌等，确保在比赛中能够顺利完成各项任务。
5.模拟训练和实践经验：选手可以通过模拟训练和实践经验来提高自己的技能水平和操作能力，熟悉现场环境和实际作业要求，熟练掌握各项操作技巧和流程要求。
考核内容和要求第一阶段第一部分职业素养考核竞赛试主要考核选手在现代物流综合作业中的职业素养和综合能力。
考核内容包括但不限于以下方面：1.仓储管理能力：选手需要展示出对仓储管理的了解和掌握，包括货物入库、出库、库存盘点等方面的操作。
2.货物装卸和搬运能力：选手需要展示出对货物装卸和搬运技术的掌握和操作能力，包括正确使用搬运工具、掌握装卸方法和操作规范等。
3.作业流程掌握：选手需要熟悉作业流程和操作要求，能够按照规定的流程和要求执行任务，确保作业的高效和安全。
4.安全意识和应急处理能力：选手需要展示出对安全意识和应急处理能力的重视和掌握，能够在作业过程中及时发现和处理各种可能的风险和问题。
5.团队协作和沟通能力：选手需要展示出团队协作和沟通能力，能够与队友有效配合，共同完成作业任务。
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2011年山东省职业院校技能大赛中职组比赛规程现代物流技术技能比赛规程一、比赛项目（一）物流信息系统操作1．订单录入2．国际货代单证制作（二）叉车操作1．空车过“8”字赛道2．“工”字赛道堆叠托盘（三）仓储进出库作业其中物流信息系统操作和叉车操作为单人比赛项目，仓储进出库作业为团体比赛项目。
所有参加团体和单项比赛的选手必须先参加理论知识测评，理论知识测试成绩占总成绩的20%。
二、组队要求以市为单位组队，每市1个代表队，每个代表队限报9人，每个项目3人。
其中，参加团体项目的3人要求为同一学校的在校学生。
每个项目限定1名指导教师。
三、比赛内容Ⅰ理论知识部分（一）比赛方式：理论知识比赛采取闭卷笔试答卷的形式。
（二）比赛题型：单选题占40%、多选题占30%、判断题占30%。
（三）比赛内容：物流技术概述、仓储作业知识、运输和配送知识、物流信息系统、物流系统要素和支援职能等。
内容采用中职物流专业教材《物流技术与实务》第二版（高等教育出版社蓝仁昌主编）。
（四）比赛时间：30分钟。
（五）比赛成绩：满分为100分，按照20%计入比赛总成绩。
Ⅱ操作技能部分（一）物流信息系统操作1．订单录入（1）比赛内容：参赛选手登录WMS订单系统，将4张订单信息快速准确地录入完成。
操作完成，点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间：10分钟。
满分为100分。
2．国际货代单证制作（1）比赛内容：参赛选手登录货代比赛软件，根据试题要求依次完成货代单证的录入。
操作完成，点击“交卷”按钮。
（2）比赛时间：30分钟。
满分为100分。
（二）叉车操作1．空车过“8”字赛道（1）比赛内容：叉车起步、叉车驾驶、停车归位。
（2）比赛时间：3分钟。
满分为100分。
2．“工”字赛道堆叠托盘（1）比赛内容：叉车起步、叉车驾驶、堆叠托盘、停车归位。
（2）比赛时间：10分钟。
满分为100分。
（三）仓储进出库作业（1）比赛内容：比赛以团队方式进行，由3名参赛选手组成一个代表队，每个岗位负责特定的工作内容。
参赛选手根据试题要求分工协作，利用仓储管理系统，操作手动液压托盘车、无线手持终端、DPS电子标签拣货、半自动堆高车等物流设备，对商品进行验收搬运、入库上架、商品拣取、打包出库等，一整套商品进出库作业流程。
操作完成后，所有工具及设备归位。
（2）比赛时间：20分钟。
满分为100分。
四、比赛规则Ⅰ理论知识部分（一）比赛流程1．比赛开始前15分钟，各参赛选手到检录处报到，并进行身份检录。
2．身份检录通过后，选手进入指定考场并按号入座。
3．主裁判宣布考试纪律并分发比赛试题。
4．主裁判宣布比赛开始。
5．选手在试卷指定位置填写姓名和考号，并开始答题。
6．考试结束时间到，考生必须立即停止答卷，并将试卷交给裁判，选手离开赛场。
（二）注意事项1．参赛选手须持本人身份证、并佩戴组委会签发的选手参赛证参加理论测试比赛，否则将取消考试资格。
2．答案题必须填涂在答题卡上，否则取消成绩。
Ⅱ操作技能部分（一）物流信息系统操作1．订单录入（1）比赛流程①各参赛选手到主裁判处报到，并抽签决定比赛座位。
②主裁判请各参赛选手就位，检查比赛设备（电脑能否正常运行，比赛软件能否正常运行）。
③主裁判分发比赛试题及系统登录信息。
④选手根据分发的订单信息和要求进行操作。
⑤完成所有订单录入，并审核后点击“交卷”按钮，系统提示交卷成功。
⑥将“订单”交给主裁判，订单录入比赛结束，选手离开赛场。
（3）成绩评定：成绩评定以质量和时间两方面评分，以质量为第一顺位、速度为第二顺位进行排序。
2．国际货代单证制作（1）比赛流程①选手在进入比赛场地后，依据组委会的安排到指定位置就座，裁判员将比赛题目拆封，并分发操作员信息请选手进行登录测试。
②选手根据裁判提供的系统登录信息检测操作员是否可用，测试成功后必须退出系统，输入操作员编号和密码，等待裁判宣布比赛开始后，即可直接登录系统开始操作。
③开始比赛前，裁判须提醒选手进行上述检测操作。
并着重告知：若未点击“交卷”按钮，将无法取得比赛成绩。
④所有测试完成，裁判分发比赛任务书，分发完成后，即宣布比赛开始。
⑤比赛上传数据成功后，选手离开比赛场地。
（3）成绩评定成绩评定以质量和时间两方面评分，以质量为第一顺位、速度为第二顺位进行排序。
（二）叉车操作1．空车过“8”字赛道（1）比赛场地（2）比赛流程①参赛选手依所抽签号码决定比赛顺序，按照先后顺序到主裁判处报到，依次进行比赛。
②主裁判请参赛选手检查比赛设备（立杆、叉车），并在1分钟内检查完毕。
③参赛选手脚踏踏板、手拉扶手上车、并向裁判报告比赛就绪，主裁判宣布比赛开始，选手鸣笛并计时开始。
④鸣笛后，调整货叉高度（离地20-40CM）和倾角，入档位（安全考虑，不得挂2档及以上），松开手刹，起步。
⑤选手驾驶叉车，按照指定路线行驶，并驶回车库。
⑥叉车驶回车库，挂空档、拉起手刹、调整仰角、降下货叉（贴近地面与地面平行）、鸣笛，主裁判停止计时，比赛结束。
（3）注意事项①选手上下车均须脚踏踏板，手拉着扶手。
②叉车驾驶过程中，轮胎不得压线或超出指定区域。
③比赛过程中，选手需注意驾驶安全，如出现摔下叉车等危险情况，主裁判有权取消该选手的比赛资格。
④叉车行驶过程中，不得碰撞或撞倒障碍物（立杆）。
⑤选手将叉车驶回停车位，叉车不得超出停车位边界，且货叉必须朝向8字型场地。
⑥叉车行驶过程中，不允许对叉车的货叉高度和仰角进行任何调整。
⑦比赛场地的边界放置“雪糕筒”或放置“立杆”。
⑧比赛过程中，选手如因个人操作造成人身伤害，主办方需协助医疗解决，但不承担任何法律责任。
（5）成绩评定成绩评定以质量和时间两方面评分，以质量为第一顺位、速度为第二顺位，进行排序。
2．“工”字赛道堆叠托盘（1）比赛场地（2）比赛流程①参赛选手依所抽签号码决定比赛顺序，并按照先后顺到主裁判处报到。
②主裁判请参赛选手检查比赛设备（立杆、叉车），要求在1分钟内检查完毕。
③参赛选手脚踏踏板、手拉扶手上车、向裁判报告比赛就绪，主裁判宣布比赛开始，选手鸣笛并计时开始。
④鸣笛后，调整货叉高度（离地20-40CM）和倾角，入档位（安全考虑，不得挂2档及以上），松开手刹，起步。
⑤选手从停车区起步到达A位置叉取托盘（含货物）。
⑥叉车行驶搬运至D位置，进行托盘堆叠。
⑦叉车行驶至B位置叉取托盘（含货物）。
⑧叉车行驶搬运至C位置，进行托盘堆叠。
⑨叉车空车行驶至D位置，使用叉车将第二层托盘（含货物）取下，搬运至A位置内存放。
⑩叉车空车行驶至C位置，使用叉车将第二层托盘（含货物）取下，搬运至B位置内存放。
11选手驾驶叉车，按照指定路线行驶完毕，驶回停车位。
○12叉车驶回车库，挂空档、拉起手刹、调整仰角、降下货叉（贴近地面与地面平行）、鸣笛，主裁判○停止计时，比赛结束。
（3）注意事项①主裁判负责处理比赛中发生的纠纷，并计算比赛得分；副裁判负责评分并协助监督比赛秩序和安全。
②车辆行驶过程中，必须按照指定路线和顺序进行操作，不允许超出作业区域，转向必须使用转向灯，直行时转向灯必须熄灭；并且在行驶的过程中不能对货叉的高度和仰角的角度进行任何调整。
③使用叉车取货时，货叉需全部插入托盘内部，然后提升货叉、调整仰角，然后才可进行行驶，取货时不允许撞到托盘或纸箱，托盘不允许超出区域，货物不允许掉落。
④取货后须将货品堆叠至指定的托盘上时，要求垂直堆垛，上下两层的四边误差均不允许超过5公分；叉车在进行提升货叉和调整仰角，必须将档位置于空挡，并拉上手刹，在叉取货物时，必须将货叉全部叉入托盘内部。
⑤叉车返回停车位时，不允许压线超出四边边线。
⑥叉车行驶过程中，不允许对叉车的货叉高度和仰角进行任何调整。
⑦比赛过程中，如货物掉落的话，选手须停好叉车（制动），并下车将货物重新堆叠在托盘上后，方可上车继续操作。
（5）成绩评定成绩评定以质量和时间两方面评分，以质量为第一顺位、速度为第二顺位，进行排序。
（三）仓储进出库作业 1．比赛内容仓储进出库作业比赛以团队方式进行，由3名参赛选手组成一个代表队，根据仓储进出库作业流程分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括：信息员、仓管员、操作员三个岗位。
比赛从操作速度和操作质量两方面进行评分。
2．比赛场地（示意图）3．任务分工信息员：负责入库订单录入、出库订单录入。
仓管员：负责入库验收、入库理货、发货。
操作员：负责入库上架、出库下架、分拣作业、出库打包、搬运。
4．比赛流程 （1）入库订单录入比赛开始后，信息员在仓储管理系统中录入入库订单信息，生成入库作业计划，打印入库单,并签上自己的参赛队编号。
（2）收货验收和组盘作业仓管员领取入库验收单，回到收货理货区，进行验收。
验收时如遇实收货物数量与入库验收单上的数量不符或外包装出现严重破损时，需注明货物异常情况并以实际验收数量作为入库数量；验收完成后，在入库验收单上签自己的参赛队编号。
签字后，仓管员将入库验收单交给送货人员，并向送货人员讲述验收结果，以示收货交接完成。
接着，仓管员利用手持终端RF扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业，并将手动搬运车归位设备存放区。
注：货物码放到空托盘上，码放方式：1.依据货品物理尺寸，选择合理的堆码方式；2.不超出托盘边界；3.货物条码朝外，并且一次仅允许搬一箱货。
（3）入库搬运作业完成组盘作业后，操作员快速走向收货理货区，利用手持终端RF扫描托盘标签后获得入库货位信息，操作手动液压托盘车将组盘完成的货物搬运至托盘货架仓储区内。
搬运过程中，如货物掉落，需将货品拣起。
（4）入库上架作业操作员使用半自动堆高车完成货物上架，再使用RF扫描货位确认上架完成。
接着，操作半自动堆高车进行第二次上架作业并确认上架完成，后将半自动堆高车归还设备存放区内，立即操作RF下载拣货信息。
（5）出库订单录入并打印信息员在仓管员领走入库验收单后，即开始根据出库订单录入出库信息，等操作员上架确认完成后，信息员打印整箱出库单和分拣出库单，并签上自己的参赛队编号。
仓管员向信息员领取两份出库单走向发货理货区，等待复核操作员拣出的货品。
（6）整箱出库作业操作员完成入库上架作业，使用RF下载拣货信息并取用半自动堆高车，将货物整托盘取下，利用手持终端RF扫描货位条码确认取货完成；接着用手动液压托盘车将货物搬运到发货理货区内，设备归位。
（7）拣选作业操作员完成整箱下架作业后，信息员启动DPS系统；同时，操作员领取分拣出库单，到拣选区注册周转箱；后拣货至周转箱，完成拣货。
作业过程中，如货物掉落，需停止作业并将货品拣起。
（8）打包作业操作员取2个空纸箱，根据分拣出库单，进行复核后分类装入空纸箱内，利用半自动打包机进行田字型打包。
打包后，在分拣出库单上标明包装箱数量并在单据下方签上自己的参赛队编号。
（9）拣选搬运作业操作员打包完成后，利用手推车，将打包好的2箱货物，一次一箱搬上手推车，运送并将货物放置到发货理货区地面，完成后，将分拣出库单交给仓管员，接着将手推车归位。