【大学】大学实习支教周记
支教第一周的实习心得体会4篇
支教第一周的实习心得体会支教第一周的实习心得体会精选4篇（一）在支教第一周的实习中，我有一些心得体会。
首先，我深刻体会到了支教工作的挑战。
由于我是第一次去乡村支教，我对乡村学校的教学环境和学生的情况不太了解。
在开始的几天，我面临着很多困难，比如如何与学生进行有效的沟通和如何掌握教学内容等。
但是，通过与其他老师的交流和观摩他们的教学，我逐渐克服了这些困难，并且找到了一些适合这个年龄段学生的教学方法。
其次，我明白了支教工作的重要性。
乡村教育资源相对匮乏，很多学生面临着学习困难。
在支教的第一周，我见识到了一些学生的学习情况，发现他们在基础知识方面存在很多漏洞。
因此，我认为支教工作对于学生来说非常重要，可以帮助他们填补知识上的空白，并且提供一种新的学习方式和机会。
最后，我体会到了自己的成长。
在支教的第一周，我面对很多的困难和挑战，但是我努力克服了它们，并且在教学和沟通方面取得了一些进步。
同时，通过与学生的互动和共同成长，我也感受到了自己的进步和成长。
我相信在未来的支教工作中，我会继续成长，并且能够更好地帮助学生。
总的来说，支教第一周的实习让我收获很多。
虽然面临了很多挑战，但是通过努力和坚持，我逐渐适应了支教的环境，并且开始享受其中的乐趣。
我相信，在接下来的支教实习中，我会继续努力，不断提升自己的教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
支教第一周的实习心得体会精选4篇（二）在支教的第一周实习中，我经历了许多新鲜的事物，也收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我在支教实习中的心得体会：1. 教学计划的重要性：在支教之前，我准备了一份详细的教学计划，包括每节课的教学内容、教学方法和活动安排。
在实际教学过程中，我发现教学计划起到了很大的指导作用，它帮助我保持了课堂的秩序和流程，也帮助学生更好地理解和吸收知识。
2. 与学生建立良好的关系：支教的学生大多来自农村地区，他们对外界的陌生度较高。
因此，我在第一周实习中主动与学生交流，与他们建立起良好的师生关系。
大学生支教实习日记8篇
大学生支教实习日记8篇大学生支教实习日记8篇一天就要完毕了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进展好好的总结并且记录在日记里了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT的大学生支教实习日记8篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
大学生支教实习日记篇1 最近一直都得到各位朋友给与的力量，谢谢你们关注我的实习日记，并给与了我很高的评价，我知道我离一位好老师还差得远，如今要做的就是要好好努力。
昨晚我和一高中好友去了大城小厨吃饭，聊了很多，刚好把我的备课本带来了，不过他的评价是对于小学生来说内容过深了，确实我得成认，我是想把自己学到的东西都教给学生，但是我无视了小学生的理解承受才能，这是致命的。
每一次出去见高中同学聊的话题都在变化，以前总是聊大学参加什么社团了，有什么靓仔了，大学拍拖了吗……到最近的实习单位是什么，以后有什么打算，昨晚更离谱，居然聊到房价，供车，结婚后要多少钱才够花销，我们大概算了算，好似一直都为钱而活，连如今的小学生都懂“钱不是问题，但没钱绝对是个问题”。
今天回学校吃早餐去了，自从我配多把钥匙给同学以后我就可以不那么早上去开门了，我和杨老师悠悠忽忽地吃完早餐就上去了，早读仍然懒散，我学精了，不再瞎喊，让同学们停下来，一分钟过后，安静的力量是一种恐惧的力量，不得不说这招真的很好用，大家很快就调整状态过来了。
我要大大地表扬我自己，今天我跟得上大家做早操了，其实我就看了两次就学会了，站在队伍后面和大家一起做早操很有学生的感觉。
我照常修改作业，有个同学居然不明白我布置作业的语言，漏了没做，老师课上并没有点名，只是让没完成好的同学做好，课后那位同学把作业拿到我办公室给我检查，她说：“老师，你以后布置作业可不可以这样这样布置啊?我以前老师就是这样布置的，你这样说我不明白啊，而且我昨天已经问过你了。
”“那其他同学都完成得很好啊，没有不懂的，你应该是没搞清楚怎么做吧，这次没关系，下次注意就好了。
”“我们老师以前不是这样布置的。
大学生支教实习日记4篇
大学生支教实习日记4篇大学生支教实习日记篇17月22日本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地，一股淡淡的忧伤从中袭来，不是因为晚点等车的劳累，而是时间竟然浪费其中的不舍。
还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。
然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。
一路盘旋的公路驶向古丈，没有了欣赏沿途风光的喜悦，静静的躺在车上睡了好久。
迷糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办所有要用的物品，终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。
一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的告别后，我们开始去熟悉我们的地点。
废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息，我以为我在里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。
我们赶紧收拾，经过将近一小时的劳顿，我们终于可以打地铺，静静等待新的一天的到来。
然而条件的艰苦还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。
然而，我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃源，竟是那么静谧和安宁。
我开始期待未来的.七天在这里静静地生活。
7月23日今日的日程如此的紧密，紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开始了。
再一番整理内务后，我们在教室静静的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开始鼓励孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的害羞，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做游戏，奖励铅笔，沟通交流，很快第一个小朋友举起了手，紧接着越来越多的小朋友举起了手，场面越发的活跃了。
不知不觉中上午将近3小时的课程结束了，我们开始筹备自己的午餐。
下午是唱歌课，我们事先了解到孩子们的年龄和兴趣特别准备了几首常见的歌谣，轮番的教授歌曲。
而我被安排了小毛驴，这首歌我没怎么听过，事前进行的筹备后，下午的教授竟然有些紧张。
师范生实习支教周记4篇
师范生实习支教周记师范生实习支教周记精选4篇（一）这是我的第一次支教实习周记，记录了我师范生实习支教的一周经历和感悟。
周一：今天是我正式开始支教的第一天，我到达了分配给我的学校。
刚开始和学校的老师和学生们熟悉起来有些困难，但是他们都很友好和热情。
我发现学生们在英语学习方面存在一些差距，我决心要努力帮助他们提高口语和听力能力。
周二：今天我开始上我的第一堂英语课，我准备了一些有趣的游戏来激发学生们的兴趣。
我注意到有些学生在发音上有一些困难，所以我花了很多时间给他们进行发音训练。
虽然有些学生进展较慢，但我鼓励他们继续努力。
在课后，我进行了一对一的辅导，帮助那些需要额外支持的学生。
周三：今天是学校的活动日，我参与了学校组织的户外运动和绘画比赛。
这是一个很好的机会，让我更好地了解学生们的兴趣和特长。
我发现有些学生在艺术方面非常有天赋，我鼓励他们继续发展，并提供他们一些艺术方面的指导。
周四：今天是学校的英语角活动日，我负责组织了一场有趣的英语角活动。
我和学生们一起玩了一些英语口语游戏，他们非常积极地参与其中，提高了他们的口语表达能力。
这个活动也增加了学生们对英语学习的兴趣，我觉得非常有成就感。
周五：今天是我这一周的最后一天，我很感慨时间过得如此快。
我跟学生们告别时，他们给了我一些自己亲手制作的小礼物，这让我感到非常温暖和感动。
我真心希望能够继续支教工作，并为他们的成长和进步贡献自己的力量。
通过这一周的实习支教，我深刻体会到了教育的重要性和师范生的责任。
支教不仅仅是给学生们传授知识，更重要的是培养他们的兴趣和能力，让他们能够自主学习和探索。
我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高自己的教学能力。
希望未来能够有更多的机会来支教，为更多的学生带去希望和改变。
师范生实习支教周记精选4篇（二）实习支教总结在这段时间的实习中，我有幸参与了一所乡村小学的支教工作。
通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验与教训，也深刻认识到了教育事业的重要性和挑战。
大学生支教周记（全文5篇）
大学生支教周记（全文5篇）第一篇：大学生支教周记第二周周记这是我支教以来的第二周了，如果准确的算起来，是我真正开始教学的第一周。
真正开始教学了，和我想象中的教师不太一样。
想象中的教师应该是轻松的，每天陪着孩子们玩耍，和孩子们做朋友，听他们的心事，帮他们度过难关。
而今真的涉入到这个职业，却不是我想象的那般模样。
很多时候我们身不由己，我看着那些孩子可爱的脸，心疼他们，可我又不得不维持班级的纪律，所以我会批评他们会责骂他们会吼他们凶他们……这让我忽然感觉到当老师的心情和当父母的心情是一样的，谁都心疼孩子，都不舍得打骂他们，可是孩子犯错了就要及时制止，及时的让他们改正错误，以免走错路。
我着急于他们不认真学习的态度，却对着他们无所谓的心理无计可施。
我心疼那些被我责骂哭了的孩子的眼泪，却又不得不制止他们的恶劣行为。
此时此刻，我忽然理解了我的父母，理解了他们身为家长的那份比谁都希望我过的好的急切心理，理解他们比谁都不希望我走错路的心情，理解他们在我犯错后严厉甚至在我眼里看来是残忍的行为，理解他们的望子成龙，望女成凤的心情……我仔细回想了自己的童年少年时代，我也是一个不认真学习，调皮捣蛋，上课废话多，下课搞恶作怪，不认真写作业，三天两头被叫家长的问题儿童。
而我从小到大的老师，不管是班主任还是任课老师都没有放弃，没有抛弃我。
他们不胜其烦的教导我，一遍遍对我的行为进行批评约束，一次次的惩罚我，让我对自己做的错事负责。
后来我学了心理学，心理学老师说，对一个孩子来说，教师对他的影响是很巨大的，可以让一个孩子变得很好，也可以毁掉一个孩子。
老师说，对一个孩子来说，最受伤的不是教师管他太多，而是再也不理他不管他，这会让他感觉很受伤也许心理上都会出现问题……每每想到此，我一边庆幸自己从小到大遇到了很多的好老师，他们及时的纠正了我的错误，让我不至于偏离轨道，让我越走越远；一边又感到了自己身上的担子之重，我几乎身负着一群孩子的未来。
大学生支教实习日记5篇
大学生支教实习日记5篇高校生支教实习日记篇1今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。
我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜从天降啊~~，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。
早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班，我感到很傲慢，六一班是很棒的。
听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜...我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。
下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意详情描写。
同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。
师范生实习支教周记3篇
师范生实习支教周记师范生实习支教周记精选3篇（一）开展一段时间的师范生实习支教工作，是我人生中一个非常珍贵的经历。
在这个过程中，我不仅有幸能够为当地的学生们提供帮助和支持，同时也收获了很多成长和启发。
以下是我的支教周记：第一天：到达支教地点，感受到了浓浓的乡村气息。
和当地的教师们交流了解当地的教育情况，开始为下面的工作做准备。
感到责任重大，但也充满了期待。
第二天：正式开始支教工作，我被分配到一个小学担任语文老师。
和学生们初次见面，他们的笑容让我感到无比温暖。
虽然教学经验不足，但我尽力用心地教授知识，希望能够对他们的学习有所帮助。
第五天：逐渐熟悉了学生们的性格和学习情况，开始调整教学方法，结合当地实际情况设计更加贴近学生的教学内容。
尽管遇到挑战，但看到学生们进步，我的付出得到了回报。
第七天：结束了一周的支教之行，我感到非常满足和幸福。
和学生们告别时，他们送给我的手工作品和感谢的眼神，让我内心充满了感动和留恋。
支教之旅虽然结束，但这段经历将会永远留在我的记忆中，激励我在之后的教育工作中更加努力奋斗。
师范生实习支教周记精选3篇（二）好的，以下是一个师范生支教实习周记的例子：日期：2023年3月7日本周是我的支教实习的第一周，我被分配到一所农村小学教授数学课。
刚开始我有些紧张，担心自己无法胜任这个任务，但在和学校的老师们交流后，我感到这是一个很好的机会可以发挥我的专业知识和教学技巧。
在本周的课堂中，我尝试了多种教学方法，包括游戏式教学、小组讨论等，以吸引学生们的注意力和提高他们的学习兴趣。
我发现学生们对数学知识的学习都很热情，尤其是在解决问题的过程中，他们展现出了很强的求知欲和探索精神。
除了课堂教学，我还参与了学校的一些社会实践活动，比如义教活动和农村文化节等。
通过这些活动，我更加了解了学生们的生活和家庭情况，也更深刻地体会到了农村教育的重要性和挑战性。
总的来说，本周的支教实习给我带来了很大的成长和启发，我不仅学到了如何更好地教学，还感受到了支教工作的意义和价值。
实习教师周记(汇总6篇)
实习教师周记(汇总6篇)实习教师周记【篇1】这周我开始了我的钢琴教师实习。
身为一名钢琴大学生，我一直想要成为一名优秀的钢琴教师。
经过学校安排，我有幸来到一家音乐教育中心进行实习，并迎来了我人生中第一次完整指导学生弹琴的机会。
第一节课，我的学生是一位名叫小宏的小男孩，十岁左右。
我准备了一首流行歌曲，让他练习自己喜欢的曲目。
经过十分钟的引导和调整，他终于开始跟我演奏起来。
这时，我开始注重细节，推敲他的每一个指法和节奏感。
练习过程中，我时不时地给他们一些技巧和指导，让他更快地掌握弹琴技巧。
在课程结束时，我的学生给了我一个大大的拥抱，并说道：“老师，谢谢你，我明白了很多！”在接下来的一节课上，我遇到了一位比较成熟的乐器学生。
她对于钢琴有自己的见解和经验，让我重新审视了自己对于音乐的认知。
我结合我的教育经验，找到了她的问题所在，并且给了她许多技巧和指导，而她也开始注意起了自己的琴声。
在这个过程中，我们彼此都获得了进步和成长。
最后，我还遇到了一些特别的学生。
有一位12岁少女，她非常喜欢练习钢琴，具有特别的天赋和敏感性，而我现在也能把握住她的性格和特点。
还有一位年近六十的老奶奶，在她家中教授她弹琴，她动作不够协调，但是非常执着坚持，经常在我离开的时候应邀弹一首特别喜欢的乐曲给我听，这也成为我终生难忘的回忆之一。
这周的教学让我更加认识到，成为好的钢琴教师是一件有趣且充实的事情。
我相信，随着我的进步和提升，我会成为更好的、更有价值的钢琴教师，帮助更多的学生们去实现自己的梦想。
实习教师周记【篇2】作为一名大学教师，今年暑假，我参加了学校组织的实习活动。
这次实习让我受益匪浅，不仅让我拓宽了视野，还让我更加深入地了解了教育的本质。
在实习期间，我被分派到了一所城中村小学进行教学。
这是一所支教点，学生家庭的经济条件较为困难，学生自身素质普遍较低。
在一周的实习中，我主要承担了语文和数学两个科目的教学任务。
首先，我遇到了很多教学难点。
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为人师表
“ 师者，所以传道授业解惑也。
”教育是以心育心，以德育德的伟大光荣职业。
教师是个力气活，劳力、伤脑、又劳心。
教师也是良心活，教得好坏多少，得用自己心中的那杆秤来衡量。
在今后的教学中，我会更加注重自身道德素质的培养，做好模范带头作用。
在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德育的培养，让他们在德智体美劳方面全面发展。
在学校的教学中，教学相长，不断学习，听取学生和家长的反馈意见及要求。
努力增强自身的人格魅力，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成长为优秀教师的方向不断努力。
教法方法
经过两个多月的实习生活，渐渐感觉学生的新鲜感没了，有的学生上课注意力很难集中起来。
我也想过解决的方法，前几天尝试的办法都是效果甚微，今天呢，我又想了些其他的办法，我在讲课的时候常插入这个单词很重要，这个单词发音的难点在那里，这个句子如何翻译等等之类的话。
发现效果还不错，每当同学听到这些，都会条件反射的集中注意力。
这也算是实习过程中我在教学方面积累的一点点经验。
课后我时常深思还有什么创新的教学方法能让孩子们认真听课呢？
学会与家长沟通
两个多月实习今天我遇到了一个问题，就是如何和学生家长沟通。
和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。
老师最担心的是孩子在上学、放学途中安全得不到保障，其次是担心孩子的学习成绩提上不来。
很多小学生会骗家长说学校其他安排提前放学了，结果却是回家或者跑去打游戏了。
所以我们一旦发现有学生没有按时来上课，就会立即告知家长，了解情况及时掌握孩子的动向。
每次和家长交流我都要尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己不放心。
教师感想
实习支教期即将结束了，如何才能作为一名优秀的人民教师？我想到：当教师得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能更好的管理自己的学生。
有过同样经历的几位朋友告诉我，她们当了几个月的教师就开始厌倦这份工作了。
可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然支教中我累过也抱怨过，甚至有几次晚上我做梦都梦到那帮让人省不了心的学生。
可我觉得为他们付出值得的，每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的优越感和成就感就油然而生了。
不过，要想学生从心底里喜欢上你的课，喜欢你这个老师，我们要做的就远比这个多。
兴趣培养
今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好，但是我自己想了想英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学成绩就自然不能提高。
后来我认真地深思上课的时候应该尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让孩子们能够更了解英语，更喜欢学习英语。
只有兴趣提高了，他们才会积极主动的去学习，这样才能让成绩和能力有所提高，学生依靠兴趣学习，主动去学，比填鸭式的教学更让老师事半功倍。
支教感悟
时间过得好快，转眼间四个月就要结束了，自己在玛纳斯凉州户学校的实习支教生活就要画上句号了。
在支教的过程中，最大的感悟是自己学会了敢于去思考，敢于去做。
万事开头难，但有些事情总是要开头的，关键在于自己去做了，去尝试了，去一次一次努力了，你
会发现，原来自己也可以做到，原来自己也很棒。
只有去做了，才能发现问题，只有去想了，思考了，才能想出解决的办法。
支教生活短短的四个月，让自己懂得了很多东西，不管是教学经验，还是与人交流，或是做人的道理，觉得自己在支教中得到了锻炼，苦累之后是硕果累累。
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