完善自我,拒绝诱惑主题班会

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如何培养中小学生的抵制诱惑能力主题班会

如何培养中小学生的抵制诱惑能力主题班会

增强自我控制能力
培养自律意识
通过角色扮演、案例分析等方式 ,引导学生认识到自律对抵制诱 惑的重要性,并鼓励他们树立自 律意识。
培养时间管理技能
教会学生合理安排时间,制定时 间表和计划,让他们学会优先处 理重要任务,从而更好地抵制诱 惑。
建立良好的人际关系
建立支持系统
鼓励学生与积极向上、有共同兴趣爱 好的同学建立良好的人际关系,相互 支持、鼓励和监督。
THANKS
社会环境
净化网络环境
政府和社会组织应加强对网络内 容的监管,净化网络环境,减少
不良信息对孩子的侵害。
规范市场行为
政府应加强对市场行为的监管,规 范商家营销行为,防止不正当竞争 和欺诈行为对孩子的影响。
社区支持
社区可以组织各种有益的活动,如 读书会、运动俱乐部等,为孩子提 供健康有益的娱乐和学习场所,减 少不良诱惑的侵害。
避免不良行为
中小学生处于身心发展的关键期,面对诱惑时容易产生冲动 和盲目行为,学会抵制诱惑有助于预防不良行为的发生。
提高学习成绩
抵制诱惑有助于学生集中精力学习,减少外界干扰,提高学 习效率和学习成绩。
中小学生面临的诱惑种类
01
物质诱惑
如新潮的玩具、电
子产品、时尚服装
02
等。
娱乐诱惑
如网络游戏、短视 频、社交媒体等。
学校教育
德育教育
学校应重视德育教育,通过课堂教学 、校园文化活动等形式,引导学生树 立正确的价值观和人生观,增强抵制 诱惑的意识和能力。
心理健康教育
实践教育
学校可以组织各种实践活动,如社会 调查、志愿服务等,让学生在实践中 体验和感受诱惑的危害,提高自我防 范意识。
学校应开展心理健康教育,帮助学生 了解自己的心理需求和特点,学会调 节情绪和压力,增强心理韧性。

抵制诱惑主题班会

抵制诱惑主题班会

抵制诱惑主题班会作文:抵制诱惑的主题班会班会时间到了,同学们纷纷走进教室,坐好待命。

班主任老师走上讲台,看着大家兴致勃勃的样子,微笑着开口道:“同学们,今天我们要来谈一谈一个非常重要的话题,那就是抵制诱惑。

”面对现代社会中各种形形色色的诱惑,我们时常感到被冲击、被困扰。

无处不在的广告、社交媒体上的引诱、同学之间的羡慕与攀比之情,这些都是我们面临的诱惑。

而如何抵制这些诱惑,成为了我们每个人都要思考的问题。

首先,我们需要提高自己的意识,认识到诱惑对我们的危害。

明白诱惑背后隐藏的是无尽的欲望和虚假的幸福。

一个个引诱我们的广告,无非是为了让我们花更多的钱,而我们最终得到的只是短暂的满足感。

社交媒体上的“网红”和“大佬”,他们的生活并不如我们所想的那样美好,他们经历的压力和困难我们只能看到表面,却看不到背后的辛酸和付出。

其次,我们要明确自己的价值观和人生目标。

在面对诱惑时,我们应该以自己的价值观为指引,不让外界的诱惑左右我们的选择。

诱惑让人迷茫,而我们只有明确了自己的人生目标和追求的方向,才能坚定信念,不被诱惑所动摇。

只有明确了自己要走的路,我们才能更好地抵制各种诱惑,朝着目标不断努力。

最后,我们要培养坚定的意志力。

诱惑总是存在的,它时刻在试探我们的忍耐和决心。

只有具备坚强的意志力,我们才能在诱惑面前选择正确的道路。

我们可以通过锻炼自己的毅力,坚持做一些对自己有益的事情,抵制那些不良的诱惑。

同时,我们也可以互相鼓励和支持,在彼此的帮助下更好地抵御外界的干扰和诱惑。

同学们,抵制诱惑是一场持久战,没有捷径可走。

但只要我们意识到诱惑的本质,明确自己的价值观和人生目标,并培养坚定的意志力,就能够在这场战斗中逐渐变得强大。

让我们从今天起,共同抵制诱惑,更好地实现自己的梦想和目标!。

拒绝诱惑_主题班会记录(2篇)

拒绝诱惑_主题班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,青少年面临的各种诱惑越来越多,如网络游戏、手机成瘾、攀比消费等。

为了帮助同学们树立正确的价值观,增强自我控制能力,拒绝不良诱惑,我校组织了一场以“拒绝诱惑”为主题的班会。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 邀请专家讲座4. 小组讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,旨在帮助大家认识到不良诱惑的危害,学会拒绝诱惑,培养良好的生活习惯。

希望大家能够积极参与,共同成长。

2. 学生代表发言同学们,不良诱惑对我们的成长有很大的影响。

今天,我代表全体同学发言,希望大家能够:(1)树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标。

(2)增强自我控制能力,抵制不良诱惑。

(3)养成良好的生活习惯,保持身心健康。

(4)相互监督,共同进步。

3. 邀请专家讲座接下来,我们有幸邀请到我国知名心理学家XXX教授为大家做专题讲座。

教授将从心理学角度分析不良诱惑对我们的影响,并教给大家如何抵制诱惑。

4. 小组讨论讲座结束后,同学们分为四个小组,就以下问题进行讨论:(1)不良诱惑有哪些?对我们有哪些危害?(2)如何识别和抵制不良诱惑?(3)如何养成良好的生活习惯?(4)如何相互监督,共同进步?各小组在规定时间内完成讨论,并派代表发言。

5. 总结发言同学们,通过今天的班会,我们认识到不良诱惑的危害,学会了如何拒绝诱惑。

在此,我提出以下几点建议:(1)树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标。

(2)增强自我控制能力,抵制不良诱惑。

(3)养成良好的生活习惯,保持身心健康。

(4)相互监督,共同进步。

最后,祝愿大家在未来的学习和生活中,能够拒绝诱惑,健康成长!七、班会效果通过本次主题班会,同学们对不良诱惑有了更深刻的认识,纷纷表示要增强自我控制能力,养成良好的生活习惯,共同抵制不良诱惑。

青春自护,远离不良诱惑主题班会

青春自护,远离不良诱惑主题班会

05
案例分享和讨论
成功抵抗不良诱惑的案例分享
总结词
通过分享成功抵抗不良诱惑的案 例,激励同学们增强自我保护意 识,培养健康的生活态度。
详细描述
介绍一两个成功抵抗不良诱惑的 案例,如某位同学在面对网络游 戏诱惑时,如何通过自我调节和 时间管理,保持学业不受影响。
讨论如何应对不良诱惑的挑战
总结词
通过小组讨论的形式,让同学们分享 应对不良诱惑的经验和方法,提高自 我控制和判断能力。
建立正确的价值观和人生观
培养积极向上的价值观
01
教育青少年树立正确的价值观,追求健康、积极、有意义的生
导青少年树立正确的人生观,明确自己的人生目标和追求,
不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的道德品质
03
教育青少年注重培养诚实、守信、正直等良好的道德品质,做
一个有道德底线的人。
感谢您的观看
THANKS
增强自我保护意识
教育青少年树立自我保护意识,学会在面对不良诱惑时保持清醒和 警惕。
学习拒绝的艺术
学会坚定拒绝
教育青少年在面对不良诱惑时,要勇敢地表 达自己的态度和立场,学会拒绝。
掌握拒绝技巧
教授一些拒绝技巧和方法,如转移注意力、 委婉拒绝等,帮助青少年更好地应对不良诱 惑。
增强自信心
鼓励青少年树立自信心,相信自己能够抵御 诱惑,不受他人影响。
青春自护,远离不良诱惑 主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 不良诱惑的类型和影响 • 如何识别和拒绝不良诱惑 • 青春自护的技巧和策略 • 案例分享和讨论
01
主题介绍
主题背景
社会环境复杂多变,青少年容易受到不良诱 惑和影响。

《拒绝诱惑》主题班会

《拒绝诱惑》主题班会

今天有精彩影碟,进去看看吧!
好友塞给我一支香烟,说: “不抽算什么男子汉!”我 就…期…末考试到了,我们一起去求佛
祖保佑吧?
难得到此地一游,你也来刻一 句吧!
这张图片我正想要,把它撕下 来.
今天是周末,我要玩个痛快!
我们玩得真过瘾,你今晚就别 回家了!
小民,你也上,输了就叫你妈 给钱!
我能抵制不良诱惑吗?
方法一 :避开诱因法 方法二: 培养良好的兴趣爱好法 方法三:联想后果法
方法四:婉言拒绝法
勇敢地、大声地说“不”!
方法五:请人监督法
说一说,你会怎样?
1)昨天作业忘了做,今天肯定要 挨骂,好友说: “ 老师还没来 快抄吧。”
2)星期天上午,好友说:“哥儿 们,打电子游戏吧,我请客!”
3)不少同学经常到小商店偷 偷买烟 抽,这天,好友塞给我一支烟说: “不抽烟 算什么男子汉!”店主也 说:“抽吧,老师不会知道的。”
计分方法: 选 A 计 5分; 选 B 计 3分; 选 C 计 0分.
1.期末快到了,同学们都在 紧张地复习,这时有好的电 视节目播出,你( )
A.对电视忍痛割爱
B.看完电视再复习
C.放弃学习看电视
2.在寒冷的冬天,你( ) A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖被窝
3.自习课上,同学们都在 谈天、看小说,你会( )
1、爸爸、妈妈和儿子分别受到什么诱惑? 2、你想对他们说些什么? 3、怎样使他们一家三口远离不良诱惑?
See you !
A.一心学习 B.边学习,边聊天 ,你会( )
A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业 C.丢下作业飞奔而去
5.晚上,你在做作业, 有人打牌,你会( )
A.专心致志学习 B.心猿意马做作业 C.丢下作业去玩

抵制诱惑主题班会

抵制诱惑主题班会

抵制诱惑主题班会
教师: 各位同学,大家好!今天我们要讨论的主题是抵制诱惑。

我们都知道,诱惑是我们在成长过程中难以避免的一部分,但是对于一些不良的诱惑,我们应该怎么办呢?请同学们积极参与讨论,分享一下你们的看法和经验。

同学A: 我认为,首先我们需要对自己的价值观和目标有一个
清晰的认识。

当面临诱惑时,我们应该思考这个诱惑与我们的目标是否相符,是否有助于我们的成长和发展。

如果发现诱惑违背了我们的价值观和目标,我们应该及时果断地说“不”。

同学B: 同意同学A的看法。

另外,我们还可以利用一些策略
来帮助自己抵制诱惑。

比如,我们可以寻找替代品或者做一些其他有意义的事情来分散注意力,避免陷入诱惑的泥潭。

同学C: 我觉得还有一点很重要,就是要学会说“不”。

有些时候,别人的诱惑不一定对我们有利,甚至可能给我们带来麻烦和伤害。

在这种情况下,我们要有勇气和坚定的决心,坚决地拒绝诱惑。

同学D: 我还想说,抵制诱惑也需要一定的意志力和自控力。

我们可以通过培养好的习惯和生活方式来增强自己的意志力,比如定期锻炼、保持良好的作息等。

这样,当诱惑来临时,我们就能够更好地控制自己。

教师: 同学们提出的观点非常好,抵制诱惑确实需要我们的坚
定意志和正确的行动策略。

最后,我希望大家都能明确自己的
目标,保持警惕,勇敢地面对各种诱惑,并做出正确的选择。

谢谢大家的参与。

青春自护,远离不良诱惑主题班会

青春自护,远离不良诱惑主题班会
常见的不良诱惑及其危害
物质诱惑
01
02
03
金钱诱惑
一些人可能会通过各种手 段获取不义之财,如偷窃 、抢劫、诈骗等,从而陷 入犯罪的道路。
奢侈品诱惑
青少年可能因为追求时尚 和虚荣,被诱使去偷窃或 抢劫,以满足他们对奢侈 品的渴望。
非法交易
青少年可能因为对物质的 追求,而参与非法交易, 如贩毒、贩卖枪支等。
早恋
青少年可能因为过早涉足 情感世界,而影响学业和 身心健康。
追求激情和刺激
青少年可能因为追求激情 和刺激,而忽视安全和责 任,如飙车、酒后驾车等 。
性骚扰和性侵犯
青少年可能因为对异性的 渴望或对同性的竞争,而 参与性骚扰和性侵犯等不 良行为。
毒品诱惑
吸毒
吸毒会严重损害青少年的身心健康,并可能导致犯罪行为的 产生。
小张成功抵制了校园欺凌,学校也加强了反欺凌教育,为 其他同学提供了更好的保护。
06
总结与展望:共同关注青春 自护,远离不良诱惑
总结
本次主题班会通过讲解、讨论、案例分析等多种形式,向同学们普及了青春自护、 远离不良诱惑的重要性。
同学们积极参与,深入了解了不良诱惑的危害和应对方法,增强了自我保护意识。
05
案例分析:成功抵御不良诱 惑的案例分享
案例一:小李的成功戒除网瘾
01
背景
小李是一名初中生,曾经沉迷于网络游戏,导致学习成绩下降,与家人
关系疏远。
02 03
过程
小李在老师和家人的帮助下,逐渐认识到网瘾的危害,开始尝试戒除网 瘾。他制定了学习计划,减少了上网时间,并积极参与体育锻炼和兴趣 小组活动。
学校教育的引导和帮助- 开展心理健 康教育:学校应开展心理健康教育, 帮助学生了解自己的心理需求和特点 ,提高自我认知和自我调节能力。加强法制教育:学校应加强法制教育 ,让学生了解法律法规和道德规范, 增强法律意识和自我保护意识。- 提 供心理咨询和辅导:学校应提供心理 咨询和辅导服务,帮助学生解决心理 问题和困惑,提高自我调节能力

小学各年级勇敢说不拒绝不良诱惑主题班会(1)

小学各年级勇敢说不拒绝不良诱惑主题班会(1)

04
拒绝不良诱惑的方法和策略
增强自我意识和辨别能力ຫໍສະໝຸດ 010203
了解自己
认识自己的兴趣、价值观 和目标,以便更好地辨别 哪些诱惑与自己的价值观 不符。
提高警惕
时刻保持警惕,对可能的 不良诱惑进行分析和评估 。
培养批判性思维
学会独立思考,对信息进 行分析和判断,不盲目跟 风或轻信他人。
学会拒绝和说“不”的技巧
加强思想道德教育
学校应将思想道德教育贯穿于教 育教学全过程,引导学生树立正 确的世界观、人生观和价值观。
开展心理辅导工作
学校应设立心理辅导室,配备专 业心理辅导老师,为学生提供心 理咨询和辅导服务,帮助学生解 决心理问题和增强心理素质。
营造健康的校园环

学校应加强校园文化建设,营造 健康、积极、向上的校园环境, 让学生在良好的氛围中成长。
增强自我保护能力
通过知识竞赛、小组讨论等方式,让学生了解自 我保护的方法和技巧,提高自我保护能力。
3
培养健康向上的心态
通过分享正面案例、观看励志视频等形式,引导 学生树立健康向上的心态,积极面对生活中的挑 战和困难。
02
不良诱惑的种类与危害
网络游戏与沉迷
80%
网络游戏沉迷现状
描述当前小学生沉迷网络游戏的 普遍现象及其背后的原因。
校园欺凌与暴力行为
校园欺凌与暴力行为的现状
01
描述当前小学校园中欺凌和暴力行为的普遍现象及其背后的原
因。
危害分析
02
分析校园欺凌和暴力行为对受害者身心健康、学业和社交能力
的负面影响。
预防措施
03
介绍学校和家长如何预防和处理校园欺凌和暴力行为的有效措
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智勇双全的 奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海 峡的任务。为了 抵御女巫的歌声, 他想出了一个办 法:
让船员紧紧地绑在桅杆上,这样即 使他听到歌声也无法指挥水手;让所有 的水手把耳朵堵上,使他们听不到女巫 的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。 忍受的了死神的诱惑,那么在 沿途,我们一定能收获到最美 丽的风景!
自制力测验
① “这是最后一次了”是你常有的口头禅。 ②你经常做出令自己后悔的事。 ③你总是不等到月底就花完这个月的零花钱。 ④你是个很好说话的人,说服你不是什么难事。 ⑤你经常不能完成自己制定的学习目标。 ⑥你时常陷入接二连三的麻烦之中。 ⑦你时常去幻想那些不切实际的事,并深深地沉溺于 其中。 ⑧你经常赖床。 ⑨你的保证与诺言已不太被相信了。 ⑩你每次到超市购物都超出原来的购买预算。
结果分析:选“是”得1分;选“否”得0分。
得分为0—3分:抵抗诱惑的能力强。
得分为4—10分:易于向诱惑屈服。
现在的我们
在各种培训和唱歌喝酒网游中, 我们往往都选择了后者。。。我们很 难去拒绝我们身边的不良诱惑。
更有甚者,甚至不顾自己的 身体健康,去接触毒品! ! !
我们往往太过注重炫耀自 己的勇敢,哪怕是不好的。 我们往往都忽略了以后的我 们,会是什么模样。。。。
情景剧表演:
光阴的故事
拒绝诱惑,我能行!
拒绝每一支烟的诱惑,拒绝每一杯酒的诱 惑你会以怎样的方式拒绝?
①微笑着说: “不,谢谢!” ②躲开,立即找借口离开。 ③改变话题,找借口拒绝吸烟。 ④不与吸烟者聚在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。
塑造文明形象, 拒绝每一支烟!
如果我有了某种不良习惯我会这样改正
自修
——完善自我,拒绝不良诱惑
活动班级:2013级航服8班 活动时间:2014年3月19日 活动地点:一教1113
2006年4月21日晚10时,被告人 许霆来到天河区黄埔大道道某银行的 ATM取款机取款。结果取出 1000 元 后, 他惊讶地发现银行卡账户里只被扣了 1 元,狂喜之下,许霆连续取款 5.4 万元。 当晚,许霆再次前往提款,之后反复 操作多次。后经警方查实,许霆先后 取款171笔,合计17.5万元;事后,许 霆携赃款潜逃。
我拒绝
诱惑的计划书
班级 姓名_____
。 。 。 。 。
我受诱惑的表现有 目前给我带来的不良后果有 我准备采用的具体措施是: 连续一周按计划执行,主要的激励措施为 如果两次未执行计划,处罚措施为 我准备请 做这次计划的监督人。
传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。
讨论:
如果你们是事件的主人公许 霆,你们遇到这样的情况会怎么 处理?
潜逃一年的许霆,第二年5月 在陕西宝鸡火车站被警方抓获。 广州市中院审理后认为,被告许 霆以非法侵占为目的,盗窃金融 机构,数额特别巨大,行为已构 成盗窃罪,遂判处无期徒刑,剥 夺政治权利终身终身,并处没收 个人全部财产。
• 许霆的悲剧在什么地方? • 面对诱惑,没有控制住自己的欲望和冲 动,自制力不强。
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