【计划】2020最新从结绳计数说起练习题及答案
北师大版小学四年级数学上册第一单元第5课时 从结绳计数说起同步练习试题(含答案)
北师大版数学四年级上册第一单元第五课时从结绳计数说起一、填空题1.找规律填空五万，________，________，二十万，二十五万，________，三十五万。
三千万，六千万，九千万，________，________，________。
2.比较大小，填上＜、＞或＝。
218000________281000 39999________4万10000________9999600002________600020 90001________90000 40000万________4亿3.在645070480这个数里，“ 6”在________位上, 表示________；“ 5”在________位上;表示________, “8”在________位上，表示________。
4.最小的八位数是最小的七位数的________倍。
5.在50的末尾添________个0是五万，添________个0是五亿。
二、选择题1.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（）A. 800090B. 8009000C. 900082.4030050读作（）。
A. 四百三十万零五B. 四百零三万零五C. 四百零三万零五十3.把364变成三百六十四万，要在4的后面添上（）个0A. 5B. 6C. 4三、判断题1.写数时，哪一位上一个单位也没有的时候就不写这一位。
2.用2、3、5、0、9这五个数字组成的最接近十万的数字是953203.每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做二进制四、应用题1.小刚为自己的日记设了一个四位数的密码。
千位数字是百位数字的2倍，百位数字是十位数字的2倍，十位数字是个位数字的2倍，这个密码是多少？2.用给出的八个数字完成下面的要求0、0、0、0、6、6、6、6①写出一个零也读不出的数②写出只读一个零的数③写出要读两个零的数④写出要读三个零的数答案解析部分一、填空题1.【答案】十万；十五万；三十万；一亿两千万；一亿五千万；一亿八千万2.【答案】＜；＜；＞；＜；＞；＝3.【答案】亿；6亿；百万；5百万；十；804.【答案】105.【答案】3；7二、选择题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C三、判断题1.【答案】错误2.【答案】正确3.【答案】错误四、应用题1.【答案】先从个位数开始，若个位数位0，则四个数都为0，符合条件；若个位数为1，则十位为1×2＝2，百位为2×2＝4，千位为2×4＝8，密码为8421若个位数为2，则十位为2×2＝4；百位为2×4＝8，千位为2×8＝16，不符合题意答：这个密码是0000或84212.【答案】一个零也不读的数，说明在同一位级上没有零，只能是66660000；只读一个数，可以是66600006、66006600、66000660、66000066；要读两个零的数，可以是60600660、66006060、60660060读三个零的数可以是60600606。
1.6从结绳计数说起练习题及答案
《从结绳计数提及》课时练
个一千万是（），10个一亿是（），10个一百亿是（）。
2.依据我国的计数习惯，从右起每（）个数位是一级。
3.每相邻两个计数单位间的进率都是（），这类计数方法叫做（）。
4.从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
5.有一个整数，
它里面有
100个一千万，这
个数是（
）。
6.一
个数由7个
十亿、
5个
百万、
2个一构成，这
个数是（
），
读作（
）。
7．“百、千、万”都是计数单位，除了这些，
你还可以写出5个计数单位吗？
8.和亿位相邻的两个数位是（）位和（）。
9．“千”和“万”的进率是（）。
每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。
10.由5个千万、7个十万和9个百构成的数写作（）。
11.一个自然数，最高位百万位上的数是“5”，其余数位上的数都是最小的自然数，这
个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）。
12.一个六位数，它的最高位是（），这个六位数最大是（），最小是（）。
1.
2.
3.答案：
4.1亿，10亿，1000亿
5.四
6.10,十进制法
7.5；9
8.10亿
9.7005000002七十亿零五百万零二
10.个，十，十万，百万，千万，亿，十亿
11.千万；十亿
12.10；10
13.50700900
14.5000000；500万
十万位，999999,100000。
北师大版 四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起(含解析)
北师大版四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起一、单选题1.一百一百地数，10个一百是（）。
A. 一千B. 八百C. 一万2.最小的自然数是（）。
A. 0B. 1C. 23.五亿里面有（）A. 50个一百B. 50个一万C. 500个一百万二、判断题4.判断对错. 0、1、2、3、4……都是自然数．5.最小的自然数是1，没有最大的自然数。
6.判断对错.0也是自然数，自然数都是整数．7.每两个计数单位之间的进率是10．（判断对错）三、填空题8.最大的八位数是________，最小的九位数是________．9.有一个六位数，加上1就变成七位数，这个六位数是________。
10.最小的自然数是________，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________。
11.三个连续自然数的和是720．这三个自然数是________、________和________．四、解答题12.三个连续自然数的和是18，求这三个自然数。
五、综合题13.连一连。
（1）小兔找家。
（2）下面的图形分别是谁看到的?六、应用题14.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。
这三个小朋友的年龄分别是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：一百一百地数，10个一百是一千。
故答案为：A。
【分析】整数中相邻两个计数单位之间的进率是10，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千。
2.【答案】A【解析】【解答】最小的自然数是0。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了自然数的认识，我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3……叫做自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数。
3.【答案】C【解析】【解答】解：A、50个一百即50×100=5000；B、50个一万即50×10000=500000；C、500个一百万即500×1000000=500000000；所以五亿里面有500个一百万．故选：C．【分析】依次对各个选项进行分析即可得出结论．二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：0、1、2、3、4……都是自然数。
北师大版数学小学四年级上册《计数发展过程-从结绳计数说起》综合测试题
《从结绳计数说起》综合习题夯实基础1、在括号里填上合适的数。
（1）我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（）。
（2）表示物体个数的0、1、2、3、4……都是（）数，后面的数总比前面的数多（）。
（3）自然数的计数方法是（）计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。
（4）从六百万数起，一百万一百万地数，数十次时的数是（）。
（5）四百万里有（）个十万，（）个一百万是一亿。
（6）由5个亿、3个百万、6个千组成的数是（）。
（7）4070083000是（）位数，它的最高位是（）。
它是由4个（）、7个（）、8个（）和3个（）组成的。
（8）8个亿、8个十、8个百组成的数是（），这个数读作：（）。
（9）一个数的亿位、千万位和百位上都是9，其他各位都是O，这个数是（），读作：（）。
2、连一连。
3、“千”和“万”的进率是（），请写出四组进率是十的计数单位。
（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十。
4、算一算，写一写。
提升能力5、用6个数字卡片0、1、2、3、5、7组成六位数，并写在横线上。
（1）最大的六位数：（）（2）最小的六位数：（）参考答案夯实基础1、在括号里填上合适的数。
（1）我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（印度-阿拉伯数字）。
（2）表示物体个数的0、1、2、3、4……都是（自然）数，后面的数总比前面的数多（ 1 ）。
（3）自然数的计数方法是（十进制）计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是（ 10 ）。
（4）从六百万数起，一百万一百万地数，数十次时的数是（ 1500万）。
（5）四百万里有（ 40 ）个十万，（ 100 ）个一百万是一亿。
（6）由5个亿、3个百万、6个千组成的数是（ 503006000 ）。
（7）40 7008 3000是（十）位数，它的最高位是（十亿位）。
它是由4个（十亿）、7个（千万）、8个（万）和3个（千）组成的。
2019-2020学年度小学数学四年级上册6 从结绳计数说起北师大版课后辅导练习第八十八篇
2019-2020学年度小学数学四年级上册6 从结绳计数说起北师大版课后辅导练习第八十八篇第1题【单选题】下列说法正确的是( )。
A、比2小的数只有0和1B、两个合数，公因数不可能只有1C、4.956精确到十分位是4.96D、☆÷△=9……6(☆和△为自然数)，☆最小是69【答案】：【解析】：第2题【单选题】用计算器计算7008×420=( )A、2943B、2846630C、2943360D、30155660【答案】：【解析】：第3题【单选题】用计算器计算五年级有124人，共种蓖麻992棵，平均每人种( )A、7棵B、8棵C、9棵D、10棵【答案】：【解析】：第4题【判断题】所有的自然数都是整数。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据二进制计数法把下面的十进制数改写成二进制数.四=______五=______表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
九=______十=______【答案】：【解析】：第6题【填空题】先估算，再用计算器计算．8400÷（21×89＋11×21）＝______285－（96－88÷8）÷17＝______【答案】：【解析】：第7题【填空题】用计算器求值．比最小的六位数少1327的数是______？【答案】：【解析】：第8题【填空题】用计算器计算13856－7318＋8079=______【答案】：【解析】：第9题【填空题】用计算器计算24653-17439=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】______用空档表示．【答案】：【解析】：第11题【填空题】用计算器算：999×11＝______ 999×12＝______ 999×13＝______按规律直接写出：999×14＝______ 999×15＝______ 999×16＝______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】一千万里有______个百万，一亿是______个一千万．A、10B、10【答案】：【解析】：第13题【填空题】计算接龙（用计算器完成）。
小学数学四年级上册第一单元《从结绳计数说起》应用作业
教材版本：北师大版学科：小学数学册数：第(7)册单元数：第（1）单元知识领域：数与代数内容专题：从结绳计数说起情境课题：认识更大的数（第6课时）知识课题了解计数方法的发展过程题型试题知识要点难易程度认知过程数学核心素养……填空计算选择判断问题解决其它基础变式拓展记忆理解应用分析评价创造数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数据分析数学建模√一、选择正确的答案填在括号里。
1. 在80588580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（）A. 千B. 十C.千万【答案：C】A. 认识数字起源历史A1.根据计数方法所包含的位值思想，解决实际问题。
√√√√ 2.你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字2表示为玛雅数字为( )【答案：B】A.认识数字起源历史A2.运用世界上不同的计数方法表示数√√√√3.下面数中，一个零也不读的是（）A. 5000500B.50050000C.55000000【答案：C】B认识自然数B2 应用自然数的特征解决实际问题√√√13.在括号里填上适当的自然数。
（）【答案：35】14.在括号里填上适当的自然数。
98 99 （）（）102 103 104 （）106 107 108【答案：100、101、105】√19 .你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？【答案：】C．实际运用 C1.综合运用新知来解决实际问题√√√√20.有一个三位数，把数字5加在它的左面可以得到一个四位数，加在它的右面也可以得到一个四位数，这两个四位数相差2889，求原来的三位数？【答案：234或876】C．实际运用C1-综合运用新知来解决实际问题。
√√√一、选择正确的答案填在括号里。
1、认识数字起源历史---根据计数方法所包含的位值思想，解决实际问题。
(A1)1.1. 在80588580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.千万1.2. 在80588580这个数中，从左往右数，第二个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.万1.3. 在80588580这个数中，从左往右数，第三个8表示8个（ A ）A. 千B. 十C.万1.4. 在80588580这个数中，从左往右数，第四个8表示8个（ B ）A. 千B. 十C.万1.5. 在80588580这个数中，从右往左数，第三个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.万2.认识数字起源历史---运用世界上不同的计数方法表示数( A2 )2.1. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字2表示为玛雅数字为( B )2.2. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字4表示为玛雅数字为( D )2.3. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字5表示为玛雅数字为( E )。
四年级上册数学一课一练1.6从结绳记数开始_北师大版(含解析)
《从结绳记数算起》同步练习“师”之观点，大概是从先秦期间的“师长、师傅、先生”而来。
此中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，此刻泛指从事教育工作或是教授知识技术也或是某方面有专长值得学习者。
“老师”的原意并不是由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学问渊博者。
“老”“师”连用最先见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年纪的限制，老小皆可合用。
不过司马迁笔下的“老师”自然不是今日意义上的“教师”，其不过“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不必定是知识的流传者。
今日看来，“教师”的必需条件不但是拥有知识，更重于流传知识。
一、单项选择题课本、报刊杂志中的成语、名言警语等俯首皆是 ,但学生写作文运用到文章中的甚少 ,即便运用也很难做到恰到好处。
为何 ?仍是没有完全“记死”的缘由。
要解决这个问题 ,方法很简单 ,每天花 3-5 分钟左右的时间记一条成语、一则名言警语即可。
能够写在后黑板的“累积专栏”上每天一换 ,能够在每天课前的 3 分钟让学生轮番解说 ,也可让学生个人收集 ,每天往笔录本上抄录 ,教师按期检查等等。
这样 , 一年即可记300 多条成语、 300 多则名言警语 ,与日俱增 ,终归会成为一笔不小的财产。
这些成语典故“储藏”在学生脑中 ,自然会下笔成章 ,写作时便会为所欲为地“提取”出来 ,使文章添色添辉。
1.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其他各位上的数都是0，这个数是（）。
唐宋或更早以前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应教授者称为“博士”，这与此刻“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别解说“武事”或解说“经籍”者，又称“讲课老师”。
“教授”和“助教”均原为学官称呼。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的解说者；尔后者则于西晋武帝时代即已建立了，主要辅助国子、博士培育生徒。
2019-2020年小学四年级上册数学6 从结绳计数说起北师大版练习题第四十二篇
2019-2020年小学四年级上册数学6 从结绳计数说起北师大版练习题第四十二篇第1题【单选题】用计算器计算273448÷532=( )A、542B、415C、514D、524【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明在用计算器计算4000﹣2689时，把减数错输成2986，这时他要按( )键清除2986，再输入2689．A、ON/CB、CEC、OFF【答案】：【解析】：第3题【单选题】计算器上的四则运算键有( )。
A、＋－× ÷B、＋－×C、＋－× ＝【解析】：第4题【填空题】括号里的数字是（______）【答案】：【解析】：第5题【填空题】用计算器计算308乘209的积是______【解析】：第6题【填空题】先用计算器算出前五题的得数，再直接填出后两题横线上的数．(从上到下填写) 9×6＝______99×96＝______999×996＝______9999×9996＝______99999×99996＝______999999×999996＝______9999999×9999996＝______【答案】：【解析】：第7题【填空题】10个一千万是______，10个十亿是______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】先用计算器算出每组前三个算式，再根据规律直接写出后四个算式的得数．9999×2=______9999×3=______9999×4=______9999×5=______9999×6=______9999×7=______9999×8=______142857×2=______142857×3=______142857×4=______ 142857×5=______ 142857×6=______ 142857×7=______ 142857×8=______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】在数物体的时候，用来表示物体个数的1、2、3……叫做______数．0也是______数．自然数中______最大的数A、自然B、自然C、没有【答案】：第11题【填空题】4 ，0.23，75，有误，0 ，3.6 ，1，97在上面这些数中自然数有：______、______、______、______、______. （按题中数的顺序填写）【答案】：【解析】：第12题【填空题】______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】三个连续的自然数，第一个数是第三个数的有误，求第二个自然数是______。
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10.由5个千万、7个十万和9个百组成的数写作（ ）。
11.一个自然数，最高位百万位上的数是“5”，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。
12.一个六位数，它的最高位是（ ），这个六位数最大是（ ），最小是（ ）。
答案：
1. 1亿，10亿，1000亿
2. 四
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3. 10, 十进制法
4. 5；9
5. 10亿
6. 7005000002 七十亿零五百万零二
7. 个 ，十，十万，百万，千万，亿，十亿
8. 千万；十亿
9. 10；10
10. 50700900
11. 5000000；500万
12. 十万位，999999,100000
4.从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。
5.有一个整数，它里面有100个一千万，这个数是（ ）。
6.一个数由7个十亿、5个百万、2 个一组成，这个数是（ ），读作（ ）。
7．“百、千、万”都是计数单位，除了这些，你还能写出5个计数单位吗？
8.和亿位相邻的两个数位是（ ）位和（ ）。
9．“千”和“万”的进率是（ ）。
【计划】2020最新从结绳计数说起练习题及答案
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1.10个一千万是（ ），10个一亿是（ ），10个一百亿是（ ）。
2.按照我国的计数习惯，从右起每（ ）个数位是一级。
3.每相邻两个计数单位间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）。