爱护花草树木ppt课件
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《保护环境保护花草树木》PPT课件
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
花草树木的作用
爱护花草树木
花草树木为我 们人类提供了许多 有益的帮助，我们 又能为花草树木做 些什么呢？
爱护花草
保护小树
给小树搭支架浇花植 Nhomakorabea树
知道吗？ 每年 3 月 12 日是 中国的植树节 。
快乐的植树节
你还有 什么护绿的 好主意？
小故事：爱护花草树木
下面小朋友做得对不对？为什么？
爱护大自然保护生态环境主题班会PPT课件
垃圾污染对生态的危害
水体污染
垃圾随意丢弃会污染水源,影响水生生物生存。塑料、化学品等废弃物可导致湖泊及河流严重污染。
土地沙化
垃圾填埋无法降解,会使土地不适合植被生长,加速沙漠化进程,破坏原有生态环境。
空气污染
垃圾焚烧会释放有毒有害气体,污染空气,危害呼吸系统健康,加剧雾霾问题。
生物多样性下降
过量垃圾淹没自然栖息地,破坏动物赖以生存的环境,导致生物多样性急剧下降。
保护生态环境可以有效利用各种自然资源,防止资源被过度开发和浪费,实现可持续发展。
为后代留下美好家园
良好的生态环境是子孙后代赖以生存的基础,保护它就是在为我们的下一代创造一个更加美好的未来。
生态环境现状及面临的问题
我国生态环境面临着空气污染、水资源短缺、土壤退化、生物多样性减少以及气候变化等严峻的问题,严重影响了人类的生存和发展。
宣传环保
主动向周围的亲友传播环保理念,让身边的人也加入到保护环境的行列中来。
参与行动
积极参加学校和社区组织的环保活动,亲身行动为绿色家园贡献一份力量。
发挥影响
努力成长为一名有影响力的环保小卫士,为更多人树立环保正能量的榜样。
节约用水,养成良好习惯
节约用水
珍惜每一滴水,关闭水龙头,减少长时间洗澡,循环利用水资源。
检查漏水
定期检查水管,发现漏水立即修理,避免水资源白白流失。
养成好习惯
从日常生活做起,养成节约用水的良好习惯,让节水成为自觉行为。
教育子女
将节水意识传递给下一代,让节约用水的理念根植于心。
垃圾分类,减少排放
分类管理
把垃圾按可回收、有害、可腐烂等属性分类存放,减少污染。
减少浪费
养成节约习惯,避免不必要的消费和浪费,减少垃圾产生。
水体污染
垃圾随意丢弃会污染水源,影响水生生物生存。塑料、化学品等废弃物可导致湖泊及河流严重污染。
土地沙化
垃圾填埋无法降解,会使土地不适合植被生长,加速沙漠化进程,破坏原有生态环境。
空气污染
垃圾焚烧会释放有毒有害气体,污染空气,危害呼吸系统健康,加剧雾霾问题。
生物多样性下降
过量垃圾淹没自然栖息地,破坏动物赖以生存的环境,导致生物多样性急剧下降。
保护生态环境可以有效利用各种自然资源,防止资源被过度开发和浪费,实现可持续发展。
为后代留下美好家园
良好的生态环境是子孙后代赖以生存的基础,保护它就是在为我们的下一代创造一个更加美好的未来。
生态环境现状及面临的问题
我国生态环境面临着空气污染、水资源短缺、土壤退化、生物多样性减少以及气候变化等严峻的问题,严重影响了人类的生存和发展。
宣传环保
主动向周围的亲友传播环保理念,让身边的人也加入到保护环境的行列中来。
参与行动
积极参加学校和社区组织的环保活动,亲身行动为绿色家园贡献一份力量。
发挥影响
努力成长为一名有影响力的环保小卫士,为更多人树立环保正能量的榜样。
节约用水,养成良好习惯
节约用水
珍惜每一滴水,关闭水龙头,减少长时间洗澡,循环利用水资源。
检查漏水
定期检查水管,发现漏水立即修理,避免水资源白白流失。
养成好习惯
从日常生活做起,养成节约用水的良好习惯,让节水成为自觉行为。
教育子女
将节水意识传递给下一代,让节约用水的理念根植于心。
垃圾分类,减少排放
分类管理
把垃圾按可回收、有害、可腐烂等属性分类存放,减少污染。
减少浪费
养成节约习惯,避免不必要的消费和浪费,减少垃圾产生。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件课件
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气（由混合 气体、水气和杂质组成）除去水气和杂质的空气， 其主要成分是氮气，占78.09%；氧气，占20.94% ；氩，占0.93%；其它各种含量不到0.1%的微量气 体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀，主要分布在东北和西 南。森林质量不高，林龄以幼龄林、中龄林、人造林 为主。
我国现有森林资源状况是： 森林覆盖率13.92% ，世界平均为22%，我国列121位
活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米 人均有林0.11公顷，约世界平均水平1/6 人均森林蓄积8.62公顷，约世界平均水平1/8。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
为鸭子家庭让路
5月9日，在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上，众多汽车 在一名男子的指挥下纷纷停下，为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她 的小宝宝们让道。(新华社／美联)
啊，你说，我说，他说： 和一首爱护地球的歌！
给未来留下一个更美的地球. 《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
让醉人的绿色环绕我们的生活
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
大气资源现状调查
大气污染，主要是指对流层的大气质量下降，直接 威胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水 蒸气组成的混合物，由恒定气体、可变气体和不定气 体组成。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀，主要分布在东北和西 南。森林质量不高，林龄以幼龄林、中龄林、人造林 为主。
我国现有森林资源状况是： 森林覆盖率13.92% ，世界平均为22%，我国列121位
活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米 人均有林0.11公顷，约世界平均水平1/6 人均森林蓄积8.62公顷，约世界平均水平1/8。
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
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为鸭子家庭让路
5月9日，在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上，众多汽车 在一名男子的指挥下纷纷停下，为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她 的小宝宝们让道。(新华社／美联)
啊，你说，我说，他说： 和一首爱护地球的歌！
给未来留下一个更美的地球. 《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
让醉人的绿色环绕我们的生活
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
大气资源现状调查
大气污染，主要是指对流层的大气质量下降，直接 威胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水 蒸气组成的混合物，由恒定气体、可变气体和不定气 体组成。
小学主题班会 爱护公物 从我做起 课件
举例
物品
桌椅、书柜、门窗、 墙壁等。
设施
多媒体设备、体育 器材、实验室设备、 消防器材等。
场所
教室、实验室、操 场、草地等。
PART 02
为什么要爱护公物?
人人有颗公德心 爱护公物人人赞
为什么要爱护公物？
校园里的一切设施都是公共设施，为全体学生服 务。
试想如果一个人不爱护公物，一百个人都不爱护 公物，那么我们的校园将不再是美好的校园，也 会给每个同学的生活和学习带来很多不便和负面 影响。
怎样去爱护公物？
怎样去爱护公物？
爱护公物，从心做起！ 爱护环境，从心开始！
爱/护/公/物/主/题/班/会
谢谢观看
人人有颗公德心 爱护公物人人赞
教师：XXX
班级：X年级X班
爱护公物是培养学生良好习惯的必要环节。学生 阶段是学习知识、锤炼品格的宝贵时期，良好的 习惯养成至关重要，这不仅对他们未来的学业发 展大有裨益，更能为他们步入社会、立足人生打 下坚实的基础。
你喜欢这样的环境吗？
1.如果不珍惜公共设施，不保护环境， 我们的生活环境将会日益恶化。
2. 如果我们随意破坏公共设施，那么 当我们需要使用它们时，就会面临无 法使用的困境。
保护课桌 = 境
爱护公物 = 境
保护环 保护环
PART 03
怎样去爱护公物？
人人有颗公德心 爱护公物人人赞
怎样去爱护公物？
1、自觉遵守社会公德，爱护公物和公共设施，杜绝损坏公共场所任何设施的行为。 2、爱护花草树木，禁止攀折。 3、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设备。 4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，确保财产安全。 5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物行为，坚决抵制一切破坏 公物行为。
爱护花草树木主题班会通用课件
。
垃圾分类与回收
教育学生正确分类垃圾，提高垃 圾回收利用率，减少环境污染。
传播环保理念
分享环保知识
通过主题班会，向学生传授环保知识和方法，让 他们成为环保的传播者。
宣传环保活动
鼓励学生参与各类环保活动，如植树、捡垃圾等 ，以实际行动践行环保理念。
倡导家庭环保
提倡学生在家庭中宣传环保理念，引导家长一起 参与环保行动，共同建设美好家园。
性。
认识自然价值
强调花草树木对生态平衡和人类生 存的重要性，让学生认识到自然的 价值。
培养责任感
引导学生认识到保护环境是每个人 的责任，从小事做起，积极参与环 保行动。
倡导绿色生活
节约资源
提倡节约用水、用电等资源，减 少浪费，培养节能环保的生活习
惯。
绿色出行
鼓励采用步行、骑行、公共交通 等低碳出行方式，减少尾气排放
06
CHAPTER
结语
总结主题班会内容
本次主题班会主要围绕爱护花草 树木的重要性、如何保护花草树
木以及相关法律法规展开。源自通过讲解、图片展示和视频播放 等形式，使同学们更加深入地了 解花草树木对人类和地球的贡献
。
强调了个人在日常生活中应该如 何参与保护花草树木，如不随意
践踏草坪、不乱扔垃圾等。
对同学们的期望和要求
空气净化
花草树木具有净化空气的作用，它们可以吸收空气中的有害物质，如二氧化碳、 一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，并释放出氧气，改善空气质量。
植物的叶片可以吸附空气中的尘埃和微粒，减少空气中的悬浮颗粒物，对于改善 空气质量具有积极的作用。
健康生活
花草树木对于人们的健康生活具有重要的作用。植物可以 释放出负氧离子，有益于人们的呼吸健康。同时，植物的 绿色环境可以为人们带来宁静和放松的感觉，缓解压力和 疲劳。
垃圾分类与回收
教育学生正确分类垃圾，提高垃 圾回收利用率，减少环境污染。
传播环保理念
分享环保知识
通过主题班会，向学生传授环保知识和方法，让 他们成为环保的传播者。
宣传环保活动
鼓励学生参与各类环保活动，如植树、捡垃圾等 ，以实际行动践行环保理念。
倡导家庭环保
提倡学生在家庭中宣传环保理念，引导家长一起 参与环保行动，共同建设美好家园。
性。
认识自然价值
强调花草树木对生态平衡和人类生 存的重要性，让学生认识到自然的 价值。
培养责任感
引导学生认识到保护环境是每个人 的责任，从小事做起，积极参与环 保行动。
倡导绿色生活
节约资源
提倡节约用水、用电等资源，减 少浪费，培养节能环保的生活习
惯。
绿色出行
鼓励采用步行、骑行、公共交通 等低碳出行方式，减少尾气排放
06
CHAPTER
结语
总结主题班会内容
本次主题班会主要围绕爱护花草 树木的重要性、如何保护花草树
木以及相关法律法规展开。源自通过讲解、图片展示和视频播放 等形式，使同学们更加深入地了 解花草树木对人类和地球的贡献
。
强调了个人在日常生活中应该如 何参与保护花草树木，如不随意
践踏草坪、不乱扔垃圾等。
对同学们的期望和要求
空气净化
花草树木具有净化空气的作用，它们可以吸收空气中的有害物质，如二氧化碳、 一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，并释放出氧气，改善空气质量。
植物的叶片可以吸附空气中的尘埃和微粒，减少空气中的悬浮颗粒物，对于改善 空气质量具有积极的作用。
健康生活
花草树木对于人们的健康生活具有重要的作用。植物可以 释放出负氧离子，有益于人们的呼吸健康。同时，植物的 绿色环境可以为人们带来宁静和放松的感觉，缓解压力和 疲劳。
《爱护环境,从我做起》绿色环保主题班会ppt课件
十、粮食需求可能超出地球的供给极限
家园在呻吟
慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的 河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过 的最佳自然环境。如今，科学技术高速发展， 生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的 是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破 坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都 不同程度地影响着我们的健康。
人均森林蓄积8.62公顷，约世界平均水平1/8。
环保之星
1、中国植树节是( A ) A、3月12日 B、3月21日 C、3月22日 D、3月23日
2、全国各地的爱鸟周是 ( B ) A、2月至3月初的某一周
B、4月至5月初的某一周
C、6月至7月初的某一周
3、国际禁毒日是（ C ） A．6月25日 B、5月26日 C、6月26日 D、5月25日 4、世界无烟日是（ A ） A、5月31日 B、6月31日 C、7月31日 D、4月31日
大气资源现状调查
大气污染，主要是指对流层的大Байду номын сангаас质量下降，直接威 胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水蒸气组 成的混合物，由恒定气体、可变气体和不定气体组成。
二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量 的0.03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有 的温室效应比二氧化碳还强。
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气（由混合气体、 水气和杂质组成）除去水气和杂质的空气，其主要成分是 氮气，占78.09%；氧气，占20.94%；氩，占0.93%；其它 各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀，主要分布在东北和西南。 森林质量不高，林龄以幼龄林、中龄林、人造林为主。 我国现有森林资源状况是： 森林覆盖率13.92% ，世界平均为22%，我国列121位 活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米
爱护公物主题班会ppt课件
爱/ 护/ 公/ 物/ 主/ 题/ 班 /会
爱护公物
从心做起
人人有颗公德心爱护公物人人赞
教师：XXX
班级：X年级X班
目录
• 何谓“公物”? • 为什么要爱护公物? • 怎样去爱护公物？
第一节
何谓“公物”?
爱护公物，人人有责
何为“公物”？
公物：即公共物品，包括公众的物件、设 施或场地等。Βιβλιοθήκη 举例物 桌椅品、书柜、
倡议书
一.遵守社会公德、 爱护公物。不损坏公 共场所（学校、小区 等）任何设施。
二.爱护教室的课桌 椅、门窗、多媒体等 设施设备。
爱护公物歌
让我们共同努力打造美丽校园吧
爱护公物，从心做起！ 爱护环境，从心开始！
爱/ 护/ 公/ 物/ 主/ 题/ 班 /会
爱护公物
从心做起
人人有颗公德心爱护公物人人赞
看看我们生活当中触目惊心的场景吧！
你喜欢这样的环境吗？
你喜欢这样的环境吗？
在校园里，你看到过 哪些破坏公物的现象？
你认为他爱护公物吗？
爱护公物，严禁攀爬
在校园内，不能随手扔垃圾
你认为他爱护公物吗？
我们要爱惜教室内的设备，不能涂 污。
这还是我们美丽的校园吗？
污迹斑斑的墙壁！
受伤的“桌椅”
教师：XXX
班级：X年级X班
爱护公物是培养学生 良好习惯的需要，学生阶 段是学习知识，更是学会 做人的黄金时期，这一时 期良好习惯的形成，对今 后步入社会，成家立业， 立于社会都不无裨益的。
你喜欢这样的环境吗？
如果我们不爱惜公物，不爱护环境，我 们的生活环境质量就会越来越差。
如果我们擅自破坏公众设施，当我们需 要时，就不能使用了。
爱护公物
从心做起
人人有颗公德心爱护公物人人赞
教师：XXX
班级：X年级X班
目录
• 何谓“公物”? • 为什么要爱护公物? • 怎样去爱护公物？
第一节
何谓“公物”?
爱护公物，人人有责
何为“公物”？
公物：即公共物品，包括公众的物件、设 施或场地等。Βιβλιοθήκη 举例物 桌椅品、书柜、
倡议书
一.遵守社会公德、 爱护公物。不损坏公 共场所（学校、小区 等）任何设施。
二.爱护教室的课桌 椅、门窗、多媒体等 设施设备。
爱护公物歌
让我们共同努力打造美丽校园吧
爱护公物，从心做起！ 爱护环境，从心开始！
爱/ 护/ 公/ 物/ 主/ 题/ 班 /会
爱护公物
从心做起
人人有颗公德心爱护公物人人赞
看看我们生活当中触目惊心的场景吧！
你喜欢这样的环境吗？
你喜欢这样的环境吗？
在校园里，你看到过 哪些破坏公物的现象？
你认为他爱护公物吗？
爱护公物，严禁攀爬
在校园内，不能随手扔垃圾
你认为他爱护公物吗？
我们要爱惜教室内的设备，不能涂 污。
这还是我们美丽的校园吗？
污迹斑斑的墙壁！
受伤的“桌椅”
教师：XXX
班级：X年级X班
爱护公物是培养学生 良好习惯的需要，学生阶 段是学习知识，更是学会 做人的黄金时期，这一时 期良好习惯的形成，对今 后步入社会，成家立业， 立于社会都不无裨益的。
你喜欢这样的环境吗？
如果我们不爱惜公物，不爱护环境，我 们的生活环境质量就会越来越差。
如果我们擅自破坏公众设施，当我们需 要时，就不能使用了。
爱护植物打造绿色校园主题班会PPT课件
35%
更高学习效率
绿色环境可以提高学生的注意力和专注度,从而促进学习成绩的提升。
45%
更好身心健康
绿色校园能给师生带来更轻松愉悦的心理体验,降低压力水平。
25%
更强环保意识
亲自参与校园绿化有助于培养学生的环保意识和责任心。
我们如何为绿色校园贡献一份力?
1
参与植树活动
积极参与学校组织的植树节活动,为校园增添更多绿色植被。
使用自然光线最大化
在不使用时及时关闭电器
校园节能实践
学校可以通过更换节能灯具、加强照明控制等措施来降低能耗,并号召师生共同参与节能行动。
爱护地球从身边做起
只有每个人都自觉养成节约用电的良好习惯,我们才能真正为保护地球、创造美好家园贡献力量。
生态环保从我们每个人做起
从日常做起
从分类回收垃圾、节约用水用电、使用环保产品等小事做起,养成良好的生活习惯。
调查现状
深入了解当地植物的分布情况和濒危程度,以了解保护的迫切性。
建立保护区
通过合理划定保护区,为濒危植物创造安全的生长环境。
科学保护
采取栽培培育、基因库保存等措施,确保濒危植物的种群数量和遗传多样性。
公众宣传
通过学校教育、社区活动等方式,提高公众对濒危植物保护的认识。
珍惜水资源从我做起
节约用水
在日常生活中养成节约用水的好习惯,如缩短洗澡时间、避免水龙头长时间滴漏。
展示室内外校园绿化现状
校园内外处处绿意盎然,绿树成荫、花木扶疏,处处展现着生机盎然的景致。校园内大树参天,绿叶萦绕,给师生带来清新怡人的环境。室外草坪修剪整洁,各类花卉争奇斗艳,铺展开绿意盎然的校园颜色。
此外,校园内还设有温室植物园,供学生学习观赏各类珍稀植物,呈现出校园内独特的生态环境。
更高学习效率
绿色环境可以提高学生的注意力和专注度,从而促进学习成绩的提升。
45%
更好身心健康
绿色校园能给师生带来更轻松愉悦的心理体验,降低压力水平。
25%
更强环保意识
亲自参与校园绿化有助于培养学生的环保意识和责任心。
我们如何为绿色校园贡献一份力?
1
参与植树活动
积极参与学校组织的植树节活动,为校园增添更多绿色植被。
使用自然光线最大化
在不使用时及时关闭电器
校园节能实践
学校可以通过更换节能灯具、加强照明控制等措施来降低能耗,并号召师生共同参与节能行动。
爱护地球从身边做起
只有每个人都自觉养成节约用电的良好习惯,我们才能真正为保护地球、创造美好家园贡献力量。
生态环保从我们每个人做起
从日常做起
从分类回收垃圾、节约用水用电、使用环保产品等小事做起,养成良好的生活习惯。
调查现状
深入了解当地植物的分布情况和濒危程度,以了解保护的迫切性。
建立保护区
通过合理划定保护区,为濒危植物创造安全的生长环境。
科学保护
采取栽培培育、基因库保存等措施,确保濒危植物的种群数量和遗传多样性。
公众宣传
通过学校教育、社区活动等方式,提高公众对濒危植物保护的认识。
珍惜水资源从我做起
节约用水
在日常生活中养成节约用水的好习惯,如缩短洗澡时间、避免水龙头长时间滴漏。
展示室内外校园绿化现状
校园内外处处绿意盎然,绿树成荫、花木扶疏,处处展现着生机盎然的景致。校园内大树参天,绿叶萦绕,给师生带来清新怡人的环境。室外草坪修剪整洁,各类花卉争奇斗艳,铺展开绿意盎然的校园颜色。
此外,校园内还设有温室植物园,供学生学习观赏各类珍稀植物,呈现出校园内独特的生态环境。
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桔子
枣子
板栗
树给人们带来美味的果子
爷爷和小树
冬天，下雪了， 爷爷给小树穿上稻草衣裳， 小树不冷了。
夏天，天热了， 小树给爷爷撑开绿伞， 爷爷不热了。
爷爷，真好！ 小树，真好！
小小一棵树
小小一棵树， 遮风又挡雨。
小小一棵树， 蓄水净空气。
你知道花草树木有哪些作用吗？
（１）为我们遮太阳，当天气炎热的时候，绿色的植 物就能给我们带来清凉，这就好像是家里的空调， 所以，人们有时候就把树木叫做“绿色空调”，
（2）美化环境，装点生活 （3）吸尘器：吸去灰尘，净化空气； （4）氧气制造厂：吸收二氧化碳，放出氧气； （5）固定土壤，防止水土流失； （6）给人类带来丰富的果子 （7）给动物提供食物，保持生态平衡 ……
白果树（银杏树）
美丽树
怎样爱护花草树木呢？
你不采，我不摘， 人人爱护更可爱， 保护环境靠大家， 共同分享多愉快！
爱护花草树木
二年级二班
沙漠
玉兰花
菊花
百合花
夹竹桃茶花Fra bibliotek花儿给我们这个世界带 来美丽，美化环境。可以 让蜜蜂采花蜜，为我们酿 造出甜甜的蜂蜜。
草坪
黄山松
一、吸收灰尘，净化空气 二、吸收二氧化碳，放出氧气
桂花树
枫树
欣赏了桂花树和枫树，你觉得它们有什么 作用？
很美观，美化环境
荔枝
看来大家都是保护花草树木的小卫士，下 面让我们来到百草园，制作一些宣传牌，让 更多的人都成为保护花草树木的“绿色卫 士”。
草儿青青， 请不要践踏！
绿色环保，从我做起。
保护绿色，人人有责。 草儿青青，不要践踏。 地球是我家，我们要爱它。
爷爷和小树
冬天，下雪了， 爷爷给小树穿上稻草衣裳， 小树不冷了。
夏天，天热了， 小树给爷爷撑开绿伞， 爷爷不热了。
爷爷，真好！ 小树，真好！
保护花草树木的方法
不踩草坪，不采花不摘花，不吊树枝，不去刮 树皮，经常给花草浇水，制作宣传牌进行宣传， 劝阻不文明的行为 ……
地球是我们共同的家园，就像妈妈一样 呵护着我们，为了让地球妈妈更加美丽，让我 们从爱护花草树木开始吧。让我们行动起来吧， 每个人都来做绿色的小卫士，让我们的世界草 更绿，花更红，林更密，生活更美好！