家庭教育委员会章程
家庭教育委员会章程
家庭教育委员会章程（一）一、家庭教育委员会是学校的参谋和咨询机构，也是主持家长会议和活动的常设机构，是民主办学的重要形式之一。
二、家庭教育委员会的权力是：1、听取学校工作汇报，审议工作计划和工作报告，有权对学校各项工作提出咨询，斌随时提出办学和参与社区教育活动的意见和建议；2、主持如开全体和部分家长会议，研讨有关事宜，斌作出相应的决议；3、组织家长学习与研讨家庭教育的理论与实践问题，运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长；4、参与本校对学生的评定和对教师工作的考核，奖励和表彰活动；5、有权向上级教育主管部门反应意见和建议，或向家长发出倡议和号召；6、审议家长学校办学计划和家庭教育委员会经费开支。
参与家长学校的领导工作。
三、家庭教育委员会的义务是：1、以各种可能形式协同或帮助学校搞好教育改革和提高教育质量的义务；2、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作成果和向学校提供教育改革信息，倡导社会尊师重教和优良风气；3、以各种方式呼吁社会各界在财力物力上支持学校，帮助学校解决办学困难，改革办学条件；4、和校方共同举办家长学校，提高家长素质；5、协助学校、班主任调解校、班、家长之间的争议。
四、家庭教育委员会成员应具备的条件：1、作风正派，热心教育事业；2、有一定的教育科研水平，敢于发表意见；3、善于联系群众，有一定的工作组织能力与公关能力。
五、家庭教育委员会的建立：委员在各年级学生家长代表中产生。
由班主任、教师和学生家长协商推荐。
名额数依据学校班级数多少决定，一个班至少有一名委员。
家庭教育委员会设主任一人，副主任数人。
设秘书长一人，由学校派人担任。
秘书长负责处理日常工作。
家庭教育委员会下设各班家长代表小组，设组长一人。
家庭教育委员会实行交替任期制，每届任期两年，即两年一人改选。
中途学生毕业离校，其委员可随之离任，同时进行补选。
六、家庭教育委员会的主要活动每学期召开全体会议一至二次。
小学家长委员会章程
小学家长委员会章程第一章总则第一条为了加强学校与家庭之间的沟通与合作，促进学校教育事业的发展，提升小学教育质量，特制定本章程。
第二条小学家长委员会是由家长代表组成的学校家长组织，是学校与家长之间的桥梁和纽带。
第三条小学家长委员会的工作宗旨是：以服务学校、服务家长、服务学生为核心，共同推动小学教育事业的发展。
第四条小学家长委员会的工作原则是：民主、公开、公正、透明。
第五条小学家长委员会的工作职责是：1.协助学校制定家校合作方案，推动学校与家庭之间的有效沟通与合作；2.组织家长参与学校各项活动，协助学校开展各类家庭教育活动；3.收集家长意见和建议，向学校反馈家长的关切和需求；4.协助学校解决家长和学生的困难和问题，维护家长和学生的合法权益；5.参与学校教育教学改革和课程建设，提供家长的专业意见和建议；6.协助学校筹集家校合作经费，支持学校的教育事业发展。
第二章组成与选举第六条小学家长委员会由家长代表组成，每个班级选举一名家长代表，代表家长的意愿和利益。
第七条家长代表的选举原则是：公平、公正、公开、自愿。
第八条家长代表的选举程序如下：1.学校在开学初召开全体家长会议，宣布家长代表选举的相关事宜；2.每个班级自行组织选举，选举产生一名家长代表；3.选举采取无记名投票方式，选举结果以绝对多数票产生的候选人为家长代表；4.选举结果由班级家委会主任负责统计和公布。
第九条家长代表的任期为一学年，每学年重新选举。
第十条家长代表在任期内如因故不能继续履职，由班级家委会根据原则重新选举。
第三章组织与运作第十一条小学家长委员会设主席团和常务委员会。
第十二条主席团由主席、副主席和秘书组成，主席团成员由家长代表推选产生。
第十三条主席团的职责是：1.组织召开家长委员会会议，制定议程，主持会议；2.协调家长委员会的工作，指导各个常务委员会的工作；3.代表家长委员会与学校进行沟通和协商。
第十四条常务委员会由主席团成员和其他家长代表组成，常务委员会成员由家长代表推选产生。
家委会章程制度(5篇)
家委会章程制度一、家长委员会性质它是班级的参谋、咨询机构，又是促进班级、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种____形式。
二、家长委员会的职能1、参与功能。
积极参与班级的教育管理。
2、配合功能。
主动配合班级深化教学改革，强化学生素质教育。
3、督促功能。
督促班级全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、沟通功能。
沟通班与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
三、具体任务1、听取班级工作安排，提供咨询提出意见的建议。
2、有计划地参与班级的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
3、参与班级管理，为改善办学条件，提出合理化建议，____家长提供力所能及的支持和帮助。
4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。
协助调解校、班、家长之间的各种问题。
负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5、协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。
6、筹集并管理班级奖学基金，落实奖金额度，并负责发放。
四、工作制度1、每年制订好工作计划，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。
学期末做好工作总结。
2、每学期召开全体委员会议一次，其余时间分小组不定期开展活动。
3、非会议与____活动时间，应积极与学校、班级加强个别联系，主动配合开展有关工作。
4、加强家长委员____在单位与学校联系，帮助和推动班级教育工作。
家委会章程制度（2）第一章总则第一条。
海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性____。
家委会在幼儿园园长指导下开展工作。
第二条家委会的主要任务是。
帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园____交流家庭教育的经验。
第三条家委会的具体工作是：1.协助幼儿园顺利完成保教任务；2.参与教学管理的重大问题；3.注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
家委会章程及分工细则
家委会章程及分工细则第一章总则家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁和纽带，以促进孩子的健康成长和集体进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
为了更好地配合学校教育，特成立本班小太阳家长委员会，并制定本章程。
第二章家委会职责家委会的宗旨是提高家长在班级管理中的参与度，支持、促进学校及班级的各项工作，使孩子各方面和谐健康发展，提高孩子的综合素质。
作为家长代表，家委会应充分发挥家长对学校及班级工作的积极支持与协助，积极参与并配合班级、学校举行重大教育活动，组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动，通过多种渠道大力开展家庭教育工作，推广成功经验，做好家长与家长、家长与班级及学校的协调沟通工作。
第三章家委会组织形式本班家委会设会长2名（同时兼任后勤委员），副会长2名（同时兼任组织委员），组织委员1名，财务委员2名（出纳、记账各1人），宣传委员2名，采购委员1名，后勤委员1名，共11名委员。
家委会班子实行民主选举制度，家委会会长、副会长、各个委员每学年由家委会成员提名（可自荐），家委会全体成员选举产生。
对失职或者工作不力的，可按本章程第六章第二十二条决策流程进行罢免更换。
第四章家委会管理分工及职责会长（兼任后勤委员）负责传达校方和班级资讯，协调各方关系，召集与主持家委会议及发布会议纲要，积极支持和服从班主任的安排，协助班主任开展、督促和落实家委会各项工作，负责家委会成员岗位分配，负责召集家委会委员会议，研究家委会工作，制定家委会年度工作计划和预算，并报学校家委会备案。
副会长（兼任组织委员）协助会长工作，负责家长会议的组织和协调，协助会长处理家委会工作中的具体问题。
组织委员负责组织和协调家委会参与的各项活动。
财务委员负责家委会财务管理和账目核算。
宣传委员负责家委会宣传工作。
采购委员负责家委会采购工作。
后勤委员负责家委会后勤保障工作。
第五章家委会工作流程家委会每学年召开两次家长会议，会议由会长召集，副会长协助组织。
家委会章程(修改版)
家委会章程(修改版)引言概述：家委会章程是指家庭委员会的规章制度，旨在规范家委会的组织结构、职责分工、运作机制等方面，以确保家委会的正常运转和有效发挥作用。
本文将对家委会章程进行修改，以更好地适应当前社会环境和家庭需求。
一、家委会组织结构的调整1.1 确定家委会主席和副主席的产生方式：由家长代表选举产生，任期为两年，可以连任一次。
1.2 设立家委会秘书处：负责记录会议纪要、协助主席处理日常事务等。
1.3 增设家委会部门：包括教育部、卫生部、文体部等，分工明确，便于协调家庭教育工作。
二、家委会职责分工的明确2.1 定期召开家委会会议：每学期至少召开一次，讨论学校教育教学工作、家庭教育计划等。
2.2 组织开展家庭教育活动：如家长学校、家庭讲座等，提升家长教育水平。
2.3 协助学校管理工作：监督学生学习生活情况，积极参与学校活动。
三、家委会运作机制的完善3.1 建立家长信息交流平台：通过微信群、邮箱等方式，及时传达学校和家委会相关信息。
3.2 设立家委会经费管理制度：明确经费来源和使用范围，定期公布经费收支情况。
3.3 加强与学校沟通协调：建立家委会与学校领导的定期沟通机制，共同推动学校发展。
四、家委会成员权利和义务的规定4.1 家委会成员有权参与家委会的各项活动和决策。
4.2 家委会成员有义务积极参与家庭教育工作，支持学校教育事业。
4.3 家委会成员应当遵守章程规定，维护家庭和学校的和谐关系。
五、家委会章程的修改程序和生效规定5.1 家委会章程的修改需经家委会全体成员讨论通过，并报学校领导审批。
5.2 家委会章程修改后，应当及时向全体家长通报，并在学校网站等途径公布。
5.3 家委会章程自通过之日起生效，家委会成员应当按照新章程执行。
通过对家委会章程的修改，可以更好地规范家委会的运作，提升家庭教育工作的质量，促进学校与家庭的良好互动，共同推动学生全面发展。
希望家委会成员能够共同遵守章程规定，积极参与家庭教育工作，为孩子的成长和发展贡献力量。
小学家长委员会章程
小学家长委员会章程一、目的和宗旨小学家长委员会（以下简称家委会）旨在促进家校合作，加强家长与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长，为学校教育事业的发展提供支持和帮助。
二、组织结构1. 家委会由学校家长代表组成，每个班级选举一名家长代表参加家委会。
2. 家委会设主席团和各个工作委员会，主席团由主席、副主席和秘书组成，各个工作委员会由家委会成员自愿组成。
三、权利和义务1. 家委会有权参与学校重要决策，提出建议和意见，代表家长的利益与学校进行沟通。
2. 家委会有义务积极参与学校活动，支持学校的教育工作，为学生提供必要的帮助和支持。
3. 家委会有义务宣传学校的教育理念和政策，促进家长的教育观念与学校的教育目标相一致。
四、主席团职责1. 主席团负责组织召开家委会会议，制定议程并主持会议。
2. 主席团负责向学校反映家长的意见和需求，与学校进行沟通和协商。
3. 主席团负责协调家委会各工作委员会的工作，推动家委会的各项工作顺利进行。
五、工作委员会职责1. 家长教育委员会：负责组织家长教育活动，提供家庭教育指导和支持。
2. 学习辅导委员会：负责组织学习辅导活动，帮助学生提高学习成绩。
3. 课外活动委员会：负责组织课外活动，丰富学生的课余生活。
4. 安全保卫委员会：负责关注学校的安全工作，提出安全建议和措施。
5. 社会服务委员会：负责组织学生参与社会服务活动，培养学生的社会责任感。
六、会议制度1. 家委会每学期至少召开一次全体会议，主席团可以根据需要召开临时会议。
2. 家委会会议的议题由主席团确定，家委会成员可以提出议题建议。
3. 家委会会议的决议由家委会成员表决通过，主席团负责执行并向学校报告。
七、选举制度1. 家委会主席、副主席和秘书由全体家委会成员通过选举产生，任期为两年。
2. 各工作委员会的负责人由该委员会成员通过选举产生，任期为一年。
八、解散与修改1. 家委会可以根据需要解散，解散决议由全体家委会成员通过表决通过。
10家庭教育指导委员会章程
家庭教育指导委员会章程第一章宗旨性质现代家庭教育指导委员会是学校全体家长支持教育、参教助教，沟通学校与社会家庭联系的纽带与桥梁。
为了更好地整合多种教育资源，进一步加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的“立交桥”，完善学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，使学校的可持续发展注入更广泛的动力，促进学校在实践“两明两强”办学理念中取得新成果，把我校办成高质量、高水平、有特色的全县一流学校，特成立双河中心小学现代家庭教育指导委员会（以下简称家委会）。
第二章组织机构双河小学设学校和班级两级家长委员会。
家长委员会委员应具备条件：热心学校教育和家庭教育，有一定的文化程度，有一定的工作能力、代表性，并有参与家长委员会工作的条件。
学校现代家庭教育指导委员会由各年级推荐出候选人，一般每年级2--3名，经研究并征求个人意见后确定，由学校发给聘书，任期一年。
任职期间如转学，该家长委员会委员视为自动卸任，继任者的任期为前任者的剩余任期。
班级现代家庭教育指导委员会由各班自行推荐，一般为每班为2名，任期与学校家长委员会相同。
第三章权利与义务（1）支持、关心学校的办学，定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校反映问题。
通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作。
对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面进行必要的监督、提出建设性意见，作出适当的评价。
（2）注重收集教育信息，总结、积累教育经验，主动为学校提供家庭教育的相关材料与资源，学校将汇总各类资源，丰富学校《家庭教育》栏目的内容。
（3）主动配合学校的教育工作，积极参加每学期一次的工作会议，了解工作要求，开展研讨与交流；平时针对自己学习《不输在家庭教育上》一书的感悟与反思，及时总结和提升家庭教育经验。
（4）做好学校与家长的协调工作，收集汇总家长意见，归纳家长反映的问题，并将有关意见、建议及时反馈给学校。
2024小学家长委员会章程
2024小学家长委员会章程第一章总则第一条为了加强小学家长与学校之间的沟通与合作，促进学校教育事业的发展，依法、公正、公开、公平的宏大原则，制定本章程。
第二条小学家长委员会是小学与家长之间的联系纽带，是协调解决学校与家长关系的机构。
第三条小学家长委员会的建立，是推进学校家庭教育工作的必然要求，是促进小学生健康成长的重要途径。
第四条小学家长委员会的成员由学校家长代表共同推选产生，学校负责组织选举工作。
第五条小学家长委员会是一个非营利性组织，所有工作应以促进学校家庭教育合作为宗旨，不得个人追求经济利益。
第六条小学家长委员会应当遵守法律法规，维护学校的声誉和利益。
第七条小学家长委员会和学校之间的关系应建立在相互尊重、平等协商、友好合作的基础上。
第二章组织结构第八条小学家长委员会设主任、副主任、秘书长等职务，由全体委员共同选举产生。
第九条小学家长委员会主任负责组织、协调和领导家委会各项工作，并代表家委会与学校沟通。
第十条小学家长委员会副主任协助主任工作，代理主任职责。
第十一条小学家长委员会秘书长负责记录会议内容、协助主任与学校的沟通，组织会议的召开、文件的起草等工作。
第十二条小学家长委员会可以根据工作需要设立若干专门委员会或工作组，并委派专人负责。
第十三条小学家长委员会成员应当遵守家长委员会章程，积极参与讨论、提出建议，共同推动家庭教育合作的发展。
第三章职责和权益第十四条小学家长委员会的职责包括：（一）协助学校开展家庭教育工作，积极参与学校相关决策。
（二）收集家长反馈意见和需求，向学校提出建议和意见。
（三）组织家长参与学校活动，加强家庭与学校的联系。
（四）参与学校规章制度的制定和修改，保障家长的合法权益。
（五）解答家长的疑问，协助解决家长的困难和问题。
第十五条小学家长委员会享有以下权益：（一）参与学校教育决策，对学校的管理和教育工作提出建议。
（二）收到学校的信息通知和文件，及时了解学校的工作动态。
（三）参与学校相关活动，增进家长之间的交流，促进家庭教育合作。
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大泉小学家庭教育委员会章程（一）一、家庭教育委员会是学校的参谋和咨询机构，也是主持家长会议和活动的常设机构，是民主办学的重要形式之一。
二、家庭教育委员会的权力是：1、听取学校工作汇报，审议工作计划和工作报告，有权对学校各项工作提出咨询，并随时提出办学和参与社区教育活动的意见和建议；2、主持如开全体和部分家长会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议；3、组织家长学习与研讨家庭教育的理论与实践问题，运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长；4、参与本校对学生的评定和对教师工作的考核，奖励和表彰活动；5、有权向上级教育主管部门反应意见和建议，或向家长发出倡议和号召；6、审议家长学校办学计划和家庭教育委员会经费开支。
参与家长学校的领导工作。
三、家庭教育委员会的义务是：1、以各种可能形式协同或帮助学校搞好教育改革和提高教育质量的义务；2、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作成果和向学校提供教育改革信息，倡导社会尊师重教和优良风气；3、以各种方式呼吁社会各界在财力物力上支持学校，帮助学校解决办学困难，改革办学条件；4、和校方共同举办家长学校，提高家长素质；5、协助学校、班主任调解校、班、家长之间的争议。
四、家庭教育委员会成员应具备的条件：1、作风正派，热心教育事业；2、有一定的教育科研水平，敢于发表意见；3、善于联系群众，有一定的工作组织能力与公关能力。
五、家庭教育委员会的建立：学校家庭教育委员会委员在各年级学生家长代表中产生。
由班主任、教师和学生家长协商推荐。
名额数依据学校班级数多少决定，一个班至少有五名委员。
学校家庭教育委员会设主任一人，副主任一人，组织委员一人，宣传委员一人，后勤委员一人。
学校家庭教育委员会下设班级家庭委员会委员即主任一人，副主任一人，组织委员一人，宣传委员一人，后勤委员一人。
家庭教育委员会实行交替任期制，每届任期两年，即两年一人改选。
中途学生毕业离校，其委员可随之离任，同时进行补选。
六、家庭教育委员会的主要活动每月举行一次活动，活动形式不限，可以是亲子活动、读书沙龙等。
委员会要经常收集和听取各代表小组的意见和建议。
委员会除以班开展小型分散的活动外，还可举办全校学生家长参加的大型活动。
委员会的工作凡与学校教育工作有关者，应尽力与学校配合，取得校方支持后共同举办。
委员会在必要时，可与家长所在的单位行政组织，有关青少年组织，艇学校保持横向联系，以帮助和推动教育工作的综合治理。
七、本章程有不妥之外，则通过家庭教育委员会讨论修改。
家长学校条例（二）一、总纲青少年是国家和民族的希望和未来，培养他们成为德、智、体、美全面发展的新人，是学校、社会、家庭的共同责任。
提高家长素质，指导家庭教育，创建良好的家庭教育环境，是学校义不容辞的义务。
家长学校则是使家庭教育与学校教育形成合力的校中之校。
二、组织领导在学校党总支、校务委员会领导下，由教务处具体负责。
设校长一人，副校长1—3人，并设立会务、教务两组。
通过选举建立家长学校校务委员会，校务委员会除学校人员外，要以家长代表参加为主。
各班班主任为家长学校班组长和辅导老师。
三、任务对学生家长传授心理学、教育学及家政教育知识，羡慕通过各种形式使其掌握家庭教育的基本原则和正确理念，用科学的方法教育孩子，提高，家庭教育水平，协调家校工作。
四、管理制度1、每学期的授课计划、活动计划，要向学校教师和家长公布。
2、家长学员每次到校签到。
每期结束将学习情况分别通知各家长所在单位。
3、每学年评选合格学长、优秀家长一次，进行表彰。
优秀家长必须向家长学校递交教育子女经验体会一份，交流后归入档案。
4、建立家长学校档案，保存有关文件和有价值的资料。
5、家长学校校务委员会应有必要的例会制度，研究和总结，核查家长学校的工作。
五、教师加强教师队伍建设。
除本校干部、教师担任外，还须聘请有关专家、学者、及知名人士为本校兼职教师，发给聘书。
对任课的本校干部，教师的讲课情况要进行考核，作为其工作业绩的一部分。
通过各种工作，巩固稳定教师队伍。
六、授课面授为主，辅以函授，并适时适当开展有关活动。
授课前应备好课，或写好讲稿。
（或详细提纲）授课形式应生动灵活。
可与看录相、展览、听录音相结合。
应定期收集家长听课意见，改进教学方法，不断提高教学质量。
七、其他家长学校要争取社会各界人士的支持，争取学生家长的支持。
同时，也要认真地为社会，为家长服务，做到以服务求支持，以贡献求发展。
沅江市茶盘洲镇中学家庭教育委员会2 0 0 9 年4 月2 6 日家长学校第一阶段工作规划（三）一、明确指导思想“家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校”。
家庭教育对优化未成年人健康成长环境，加强未成年人思想道德建设，推进社会主义精神文明建设具有特殊重要意义，它是学校、家庭、社会三结合教育工作网络的基础。
家长学校是指导和推进家庭教育的主要阵地。
对于提高家长素质和家庭教育水平，对于宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，对于密切家庭、学校、社会的联系，对于优化未成年人教育环境，都将发挥十分重要的作用。
可以说一举三得：一是教育两代人，二是家、校共育人，三是促进文明治家，社会和谐。
学校行政要坚持科学发展观，把持之以恒地办好家长学校作为学校工作的重要组成部分。
建立机构、制定规章、培训教师，不断提高家长学校的教育质量，打造“三结合”教育的特色品牌，为多角度、全方位培养合格人才作出更大的贡献。
二、建立组织机构一是组建“沅江市茶盘洲一中家庭教育委员会”。
由市区党政、妇联及教育局关工委负责同志，学校校长、退协科协负责人，家长代表及关心教育的知名人士参加。
负责组织领导家长学校，开展“学习型家庭”及“优秀家长”活动。
二是组建沅江市茶盘洲镇中学“家长学校校务委员会”/由现任校长陈少先任校长，蔡向晖任副校长。
张立军、陈庆辉、陈绍华任委员。
负责校务管理，实施教学计划，开展有关活动。
三、制定规章制度家长学校建立以下规章制度：1、家庭教育委员会章程；2、家长学校条例；3、学员学习制度；4、学习型家庭评比条件；5、优秀家长评比条件；配合有关制度，制定配套表册，以利存档查阅。
四、开展有关活动1、开展“学习型家庭”和“优秀家长”评比活动。
每年12月按评比条件，以10%左右比例进行评比并发给奖状或奖品。
2、开展有效的教学活动。
如教学研究、调查访问、专题实验、家长论坛、父子共读一本书等等。
不定期可得用节假日组织文体、书画、参观活动，得用网络开设“家长天地”栏目，互通信息，交流经验。
3、作好总结表彰工作。
每年写好一分工作总结，开好一次表彰总结会；校长、教师、家长可选定研究课题，撰写论文并力争登刊评奖；培养“学习型家庭”，“优秀家长”并上报评奖，推动家庭教育健康发展。
4、各班级或年能适时地开展形式多样的家长联谊活动。
沅江市茶盘洲镇中学家长学校2 0 0 9 年4 月2 6 日学习型家庭评选条件（四）一、有具体的教育行为1、有供孩子学习的学习角、书桌和课外读物，有适合父母阅读的专业学习资料与家庭教育书籍。
2、父母经常看书读报，有学习笔记或读书摘录。
3、孩子有良好的学习习惯，能按时复习功课，独立完成作业。
4、父母能运用家庭教育知识规范自己的教育行为，写出学习心得。
5、孩子的学习兴趣广泛，学习自理性强，学习水平不断提高。
二、有经常的活动与交流1、能每周安排一定的时间与孩子一道阅读、欣赏、交流学习心得。
2、能经常根据孩子的心理发展需要，有针对性地开展学习活动。
3、能定期与孩子一起外参观、游览、参加孩子感兴趣的活动，分享快乐。
三、有良好的家庭氛围1、和睦、友爱。
家庭人员之间，亲友之间和睦相处，互敬互爱，邻里关系和谐。
2、民主、稳馨。
亲子间平等、民主、经常相互沟通，父母关爱孩子，孩子孝敬、体贴父母。
3、勤俭、敬业。
有勤劳、节俭、朴素的家风，父母有责任心，有奉献精神，热心公益事业。
4、活泼、快乐。
重视家庭文化活动，父母常和孩子一起娱乐、健身、游览，快乐地度过休闲时光。
5、文明、整洁。
语言和行为文明礼貌，有科学的饮食，作息习惯，家庭保持清洁卫生，父母不随意吸烟、喧哗，让孩子专心学习。
沅江市茶盘洲镇中学家长学校2 0 0 9 年4 月2 6 日优秀家长评比条件（五）1、对子女成长高度负责，积极参加家长学校学习，努力掌握现代教育理念和科学育子女方法，家教经验对其他家长具有启示和教育作用。
2、注重自身修养，善于言传身教，积极指导孩子学会做人、学会处事，培养高尚品格，对孩子的成长和发展具有良好的示范和推动作用。
3、创建学习型家庭，带动全家热爱学习，经常交流心得与体会，使家庭形成良好的学习氛围，注意培养孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
4、建立平等和谐的亲子关系，尊重孩子人格，和孩子经常保持心灵沟通。
对孩子爱而不娇、宽严有度，培养孩子健康的心理素质。
5、主动与学校联系，和老师共同探索，不断改进育人方法，积极巩固教育成果。
沅江市茶盘洲镇中学家长学校2 0 0 9 年4 月2 6 日家长学校学习制度（六）1、学生家长须按《家长学校规划》分期集中授课学习，每次学习都应按时参加，做到不缺席、不迟到、不早退。
2、在听取专题讲座时，应集中注意力，认真听讲并择要作好学习笔记。
做到不讲小话，不拨打和接听手机，不随意出入课堂。
3、在讨论与交流时，应围绕学习主题积极发言，他人发言时应认真听取，尊重他人意见，虚心学习别人长处，互相取长补短。
做到本人发言不说题外话，他人发言不说悄悄话。
4、按学习班统一要求和工作意见，积极实施家教方案，不断改进育人策略，及时总结成功经验。
做到理论联系实际，追求实际效果。
5、学习中如有疑难，应向授课教师或班主任咨询，也可向旁人请教，做到积极探索、融会贯通，切实提高家教水平。
沅江市茶盘洲镇中学家长学校2 0 0 9 年4 月2 6 日示范家长学校标准沅江市茶盘洲镇中学2009年4月26日家长学校评比条件（八）一、学校领导重视，对办家长学校的目的、意义有正确认识，有校级领导具体分管。
二、组织落实，有具体负责家长学校工作的组织机构。
三、能根据本校生源特点和家长的实际，自编或选用适合家长需要的教材，有系统的授课计划。
四、能定期按计划给家长上课，做到面授、函授、辅导咨询相结合，每学期面授不少于二次。
五、有相对稳定的授课教师，以本校教师为主，专家、有关社会人士为辅。
六、能把家长学校工作例入教育科研项目，进行专题研究。
并注意信息反馈，不断提高教学水平和授课质量。
七、定期交流家长学员的学习心得和家教体会。
八、办学效果明显，家长通过学习能树立新的家教观念，做到科学育人，效果明显。
沅江市茶盘洲镇中学2009年4月26日家庭教育是孩子成长的第一块基石（发言提纲）王超今天的经济反映了昨天的教育；今天的教育将决定着明天的经济，可见教育的举足轻重。