五年级语文双基
五年级语文上册双基一二单元基础测试九月月考
五年级语文上册九月基础质量检测一、双基部分（58分）（一）看拼音，写词语（20分）yŭn nuò jiao shui guan jun xie tiao ping heng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yin bi nan yi zhi xin fu jing qing zui( ) ( ) ( )（二）把下面的词语补充完整，然后选词填空（9分）理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（）调有（）（）（）自得1、蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
2、上课不听讲，课后也不做作业，（）无法取得好成绩。
3、面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请离开这儿！”（三）在括号里填上合适的挂链词语，并选一组造句。
（8分）1、小时候，我（）对什么花，（）不值得欣赏。
2、（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些。
3、（）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比要下来的香味（）差多了。
4、（）小鸟的胆子越来越大了，（）它敢一点点挨近我。
5、（四）按要求写句子（6分）1、蔺相如说：“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）2、游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）3、我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！（用加点的词语写一个句子）（五）根据课文内容填空（15分）1、著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的人，不要做，的人。
2、《白鹭》为我们描写了三幅画面：、、，赞扬了寻常事物中蕴含着，抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
3、小明喜欢玩有戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识，你会用岳飞的“”来劝告他，用毛泽东的“”来提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“（陶渊明）”。
人教版五下语文双基要点
第十册语文双基要点（请勿遗失）1、草原1、生词：高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞2、形近字：渲喧洒酒蹄啼跤胶崖涯2.*丝绸之路生词：古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻繁荣遐想致敬精神饱满美轮美奂绫罗绸缎高鼻凹眼拱手致谢历尽艰险栩栩如生浩浩荡荡崇山峻岭不计其数3.白杨1、生词：清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入戈壁争论严肃坚强软弱沉思浑黄一体高大挺秀2、形近字：辩辨陷馅疆僵绍沼4.*把铁路修到拉萨去生词：拉萨妖娆开凿巍峨隧道爆破冰碴子媒体狰狞撕扯逞凶机械威胁效率劈头盖脸晴空万里乌云盖顶杯水车薪废寝忘食夜以继日源源不断严阵以待始料不及银装素裹5、古诗三首生词：牧童蓑衣遮盖陶醉妩媚锄头莲蓬鸡笼溪水无赖卧倒茅檐翁媪笛子收篙停棹剥花生6、冬阳.童年.骆驼队1、生词：毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事沉默脚掌情趣清脆悦耳不声不响2、形近字：毡毯组咀漠寞袍抱3、多音字：嚼（jiáo j uã）系（jìxì）7.*祖父的园子生词：蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢蝴蝶蜻蜓嘟嘴闪烁谷穗芒针明晃晃圆滚滚嗡嗡叫啃不动一动不动光芒四射8.童年的发现1、生词：胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害困窘惩罚澄澈盘旋随心所欲运转自如绞尽脑汁情不自禁翻来覆去一本正经默不作声2、多音字：臂( bìb e i ) 转(zhuǎn zhuàn)涨(zhǎng zhàng)9.*儿童诗两首生词：花苞柔软柳絮喧闹梳妆脚丫湿软汲取膝盖翻动垂柳钓竿扑腾翅膀拨动水墨画10.杨氏之子1、生词：梁国聪慧造诣乃是曰家禽2、形近字：梁粱惠穗诣旨奶乃擒禽3、多音字：为应4、默写《杨氏之子》11．晏子使楚1、生词：晏子敝国侮辱临淄撒谎规矩押送囚犯淮南大臣柑橘枳盗贼威风矮小冷笑为难招待出息取笑瞅一眼赔不是笑嘻嘻实话实说面不改色安居乐业2、形近字：诲侮慌谎敞敝陪赔绒贼滩淮梳荒弊蔽诫戒因囚柜矩辱唇3、多音字：强（qiáng qiǎng jiàng）12.半截蜡烛生词：半截蜡烛解释负责凝视小心翼翼完好无损若无其事不动声色不惜代价了如指掌14、再见了，亲人1、生词：战役封锁暂时硝烟噩耗刚强大嫂篮子挎包绳索焦急朝鲜崎岖蔬菜炮弹雪中送炭同归于尽深情厚谊2、形近字：谣遥跨挎蓝篮维唯3、多音字：解（jiěxiâ）15、金色的鱼钩1、生词：颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息哎哟2、形近字：颧鹳棵稞塘搪剑敛3、多音字：和（huóhuòhãhâ）16、桥1、生词：咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄势不可当跌跌撞撞揪出党员白茫茫惊慌2、形近字：瞪澄伸呻豺豹搀馋17梦想的力量生词：下旬募捐水泵放弃颠簸节奏簇拥迫不及待辛辛苦苦一声不吭18、将相和1、生词：召集商议允诺隆重约定胆怯推辞鼓瑟击缶拒绝上卿能耐诸位和氏璧无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力2、形近字：壁璧琶瑟召招猪诸怯却3、抄写句子。
五年级上册双基细目标及训练要求
正确流利感情读文
联系实际寻找“通往广场的路不止一条”的事例
15、落花生
7个
生字
9个
含义深刻的句子
第十自然段
分清详写、略写，知道此写法的好处
背诵第十自然段
课后第3题
分角色读
运用借物喻人的写法写一种事物
在生活中寻找落花生一样的人
16、珍珠鸟
认识13个
6个
5个
最后一段
领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱动物，善待生命
小学语文五年级上册双基细目标及训练要求
课 题
基 础 知 识
基 本 技 能
字
词
句
段
篇
听
说
读
写
综合性学习
1、窃读记
认识2个会写14个
13个
比喻句
快乐、
惧怕的句子
体会窃读的复杂滋味，对读书的热爱，对求知的渴望。
课后第4题
感情朗读
写读后感
结合实际，感受读书的快乐
2、小苗与大树的对话
3个
4个
3句
把握谈话的主要内容
朗读
课文
领悟作者通过具体事例抓住细节描写人物方法
口语交际
习作八
回顾·拓展八
日积月累
成语故事
口语交际交流平台
写一个场景或写故事梗概
说明文的表达方法
写一种动物的特点
进行比较阅读，探究课文的不同方法
11、新型玻璃
认识
5个
会写
8个
21个
3
个
理解课文，5种新型玻璃的特点和用途
课后第2题
正确流利感情读文
把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来
小学五年级语文上册双基考试试题
小学五年级语文上册双基考试试题班级_____ 姓名___________ 学号_____ 总分________一、听写词组（(20分，一个词组2分）。
1、_______________2、_______________3、_______________4、_______________5、_______________6、_______________7、_______________8、_______________9、_______________10、_______________二、根据拼音写汉字(共20分，一字分)。
jù chēng hún1、（）怕2、支（）3、花（）qiáo qiâ yàng4、华（）5、盗（）6、别来无（）máo tiǎn jìn7、（）草8、腼（）9、灰（）lì niâ mín10、沙（）11、（）耳12、( )江zhǎn long tãng13、( )首14、玲（）15、( )写qí jǐn xián16、分（）17、（）慎18、（）疑fâi qìe19、（）弃物20、盗（）三、习字组词（20分）。
乘（）勉（）警（）腻（）茂（）炼（）怨（）髓（）肃（）饿（）编（）愁（）粘（）践（）尝（）疾（）慈（）侵（）诞（）瑰（）四、请公正的抄写下列的字（4分）。
努力学习，认真做事五、根据课文或知识积累填空（一空2分，共16分）1、首先我会思考，故事中的人为什么这样做，______________________________2、浮云终日行，_______________________3、（歇后语）孔夫子搬家，_______________________4、___________________,朋友笃诚信。
5、________________，梅花香自苦寒来。
语文五年级下册双基双测第五单元检测卷(A卷)
语文五年级下册双基双测第五单元检测卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A．老舍B．祥子C．孔乙己D．刷子李2 . 句子朗读台。
下面的句子该用怎样的语气读？选择序号填在括号里。
A．倔强B．关心C．坚定D．命令(1)“小鬼，你上马骑一会儿吧。
”（）(2)“上去，骑一段路再说！”（）(3)“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。
”（）(4)“不。
你先走，我还要等我的同伴呢。
”（）3 . 下列注音全部正确的一组是（）A．乐器（yuè qì）饼干（bǐn ɡān）签字（qiān zì）撕毁（shī huǐ）B．犄角（qí jiǎo）花卉（huā huì）岳阳（yuè yánɡ）竹匾（zhú piān）C．信赖（xìn lài）鄙视（bǐ shì）眼眶（yǎn kuànɡ）跺脚（duò jiǎo）D．狰狞（zhēn nínɡ）积蓄（jī xǜ）携带（xié dài）叮嘱（dīnɡ zhǔ）4 . 课文主要运用了什么描写方法？（）A．语言描写B．外貌描写C．神态描写D．心理描写5 . 下面的句子中，说话比较得体的一句是（）A．老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？B．我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！C．舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。
D．请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！二、填空题6 . 给加点字注音。
圈:项圈（____）圈养（____）挑:挑灯（____）挑选（____）别:别人（____）别扭（____）屏:屏气（____）屏障（____）写出下面划线字词的意思。
语文五年级下册双基双测第一单元检测卷(B卷)
语文五年级下册双基双测第一单元检测卷（B卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（）A．民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
B．郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》等。
C．《示儿》和《长相思》都表达了作者强烈的爱国热情。
D．集中注意力，连词成句地读，不回读，能提高阅读的速度。
2 . “我的小月亮，我永远忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是（）A．故乡的小月亮比别的地方的月亮小。
B．故乡的小月亮与别的地方不同，令人难忘。
C．故乡的小月亮只有家乡有。
D．故乡的小月亮代表故乡。
3 . 下列句子中，不属于比喻句的一项是（）A．背上的羽毛像浅绿色的外衣。
B．挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！C．小柱子好像变了个人似的。
4 . 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（）A．蒙古包(ménɡ)稍微(shāo) 衣裳一壁千里B．喜鹊(què)绷得紧(běng) 距离技高一筹C．单薄(bó)衣襟(jīng)汇集剁脚拍手D．栏杆(nán)苔藓(xiān)干躁嫦娥奔月5 . 下列诗句与“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”运用的修辞手法不同的一项是（）A．白发三千丈,缘愁似个长。
B．飞流直下三千尺.疑是银河落九天。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山二、填空题6 . 结合语境，根据拼音写词语。
(1)奶奶家门前有一块cǎo pínɡ（_____），墙角搭着一个丝瓜架，绿叶连成一片从上面垂下来，如同绿色的pù bù（_____）。
(2)因为没看天气预报，我今天出门穿着duǎn xiù（_____），冷得我瑟瑟发抖，zuǐ chún（_____）变乌了，身体紧紧地suō zhe（_____）。
语文五年级下册双基双测第一单元检测卷(A卷)
语文五年级下册双基双测第一单元检测卷（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。
”这是某矿泉水的一则广告，对它要表达的意思理解正确的一项是（）A．大自然很美B．水质量很好C．搬运技术好D．搬运工人多2 . 精彩赏析。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
对这句话理解正确的是（）。
A．小女孩儿与奶奶在一起快乐地生活着，非常幸福B．小女孩儿在幻象中悲惨地死去，这是痛苦，而不是幸福3 . “强烈、勉强、强迫、坚强、自强不息、强词夺理”几个词中，带点字读“qiáng”的词语有，读“qiǎng”的词语有。
4 . 下列说法中，不正确的一项是（）。
A．按运动速度从慢到快排序，依次是：人、猎豹、光、火箭、流星体B．《白鹭》一文赞颂了白鹭的平凡之美：自然、质朴C．林杰的《乞巧》与牛郎织女的故事有关D．《题临安邸》中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封读句子，选择正确的答案。
（填序号）5 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
这句话的意思是（）A．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
B．“我”是个很有想象力的人，看到荷花忍不住编起了故事。
6 . 一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
这句话中的“翩翩起舞”“随风飘动”描写了（______），“雪白”描绘出（______）。
A．荷花洁白的颜色B．微风吹拂下荷花优美的姿态二、填空题7 . 写出下列词语的近义词或反义词。
反义词：集合—（______）偷懒—（______）犹豫—（______）近义词：突然—（______）依旧—（______）马上—（______）8 . 查字典，按要求填空。
五年级语文上册、下册双基训练要点
五年级语文上册双基训练要点
一、整体把握好各单元新的知识点
1、要求学会精读课文的生字（音、形、意、形近字组词）。
2、掌握每篇课文中出现的常用的多音字。
3、掌握要求会背的课文和诗词
4、牢固掌握“词语盘点”中要求会写的词语和拓展、回顾中“日积月累”的内
容。
5、每单元的口语交际和写作训练。
二、每篇课文的双基训练点
五年级语文下册双基训练要点
三、整体把握好各单元新的知识点
6、要求学会精读课文的生字（音、形、意、形近字组词）。
7、掌握每篇课文中出现的常用的多音字。
8、掌握要求会背的课文和诗词
4、牢固掌握“词语盘点”中要求会写的词语和拓展、回顾中“日积月累”的内容。
5、每单元的口语交际和写作训练。
6、。
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五年级语文双基、能力测试题一、拼音（10分）
jìng jìwǔrǔjǔjuãjiâshào wán bìguīzhào （）（）（）（）（）
fàng sìdūdūdùjìdǎliàng jūgōng jìn cuì（）（）（）（）（）二、把词语补充完整（10分）
含心（）苦冲锋（）阵百折不（）（）飘带舞杯水车（）（）尽脑汁（）不及待负（）请罪同心（）力放（）无礼三、把下列字加偏旁组成新字，再组词。
（5分）
占——（）——（）
果——（）——（）
俞——（）——（）
争——（）——（）
四、根据课文内容填空。
（8分）
1、九曲黄河万里沙，
2，怪无雨都张伞，
3，有志者不在年高,
4、，吾将上下而求索。
5、，三秋九月，中秋八月之中。
6.徐庶进曹营（）
7、你若要喜爱你自己的价值，。
8、小葱拌豆腐（）
五、根据下列课题写一句你最喜欢的话。
（8分）
1、<<草原》：。
2、《冬阳、童年、骆驼队》：。
3、《再见了，亲人》：。
4、《自己的花是让别人看的》：。
六、默写《牧童》（5分）
七、作文（30分）
我们成长离不开校园，离不开老师、同学的帮助。
我们现在已经是五年级的同学，更真切的感受校园的美丽，可爱。
请你以《可爱的校园》为题写一篇文章，要求有真情实感。
八、思维拓展（30分）
1、用顶针的修辞手法续写词语（8分）（写四个词语）
例：楼外青山，山外白云，云飞天外。
万水千山——（）（）（）（）
一往无前——（）（）（）（）
2、照样子写词语（写四个词语）（8分）
娓娓动听（AABC式）（）（）（）（）
神采奕奕（ABCC式）（）（）（）（）
3、“心”连“心”，许多成语都有带“心”的字，括号里为要填的字，要求填满无重复，请你试一试。
（3分）
（）（）（）心心（）（）（）
（）（）心（）（）（）（）心
（）（）心（）（）心（）（）
4、猜字谜（5分）下面的谜语都打一字，前四个谜语的谜低合起来又是一个字谜，你能吗?
有土能种米麦（）有水能养鱼虾（）
有人不是你我（）有马能行天下（）
有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下（）
5写一首课外积累的古诗。
（4分）
6、根据下面谜语，猜疑物体。
（2分）
高大物，黑心肠，屋里屋外各一半。
（）。