花钟生字
2020春新2020春新部编本三年级语文下册13. 花钟知识点总结课堂笔记
13. 花钟fēn fāng neì zào zhuó shì yǎ wěn zǔ芬芳内燥灼适雅吻组dòu fēn fāng neì xǐng shòu sū qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组qiáng(坚强)(强壮) dǒu(星斗)(北斗)强 qiǎng(勉强)(强词夺理) 斗jiàng(倔强) dòu(斗争)(战斗)听写词语花钟争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟四字词语争奇斗艳欣然怒放近义词留心——留意艳丽——美丽舒展——伸展适宜——适合反义词苏醒——沉睡怒放——凋零密切——疏远干燥——潮湿1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一规……(这是个拟人句。
作者按时间顺序,用拟人的修辞手法写出不同的花开放,通过这种生动有趣的形式,让我们初步了解了什么是“花钟”)2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(这里用设问的方式,告诉我们植物开花时间不同的原因。
)3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(切入课文主题,引出“花钟”的含义。
)4.这些花在二十四小时内依次开放,你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(“大致”的意思是大约、大概”,说明了花开的时间并不是十分准确,使表达更符合实际情况。
)第1自然段现象(1)不同的花开放的时间不同花钟原因(2)开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的自然奥秘无穷时间有关鲜花可做“花钟”运用(3)修建“花钟”本文主要写了作者通过细心观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同,并通过分析得出开花时间与温度、湿度、照以及昆虫活动的时间有关的结论,表现了作者留心观察周围事物、善于思考的好习惯。
三年级语文下册 13小学第13课《花钟》知识点(部编版)
部编版小学三年级下册语文第13课《花钟》知识点知识点：一、学习目标1. 会认本课9个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。
2. 有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
3. 学习课文，体会拟人的修辞手法，并模仿用“先概括后具体”的构段方式写一段话。
4. 学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
二、我会写注音及组词斗：dòu（斗争、战斗、奋斗）芬：fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳：fāng（芳香、芳年、芳容）内：nèi（内容、内存、内在）醒：xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿：shòu（寿命、长寿、寿礼）苏：sū（复苏、姓苏、苏打水）强：qiáng（强大、坚强、富强）示：shì（表示、告示、指示）昆：kūn（昆虫、昆布、昆曲）修：xiū（自修、修桥、修理）建：jiàn（建设、建立、建造）组：zǔ（小组、组织、组长）三、我会认注音及组词系：xì（联系、关系、系统）燥：zào（干燥、燥热、枯燥无味）灼：zhuó（灼伤、灼热、真知灼见）适：shì（合适、适宜、舒适）雅：yǎ（淡雅、优雅、雅致）吻：wěn（吻合、亲吻、口吻）四、多音字便：biàn（方便）pián（便宜）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）种：zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜：xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）系：xì（联系）jì（系鞋带）五、近义词欣然——怡然舒展——伸展适宜——适合大致——大概密切——紧密娇嫩——柔嫩干燥——干枯适应——顺应舒展——伸展淡雅——优雅展示——展现陆续——连续六、反义词留心——忽略艳丽——素雅密切——疏远舒展——蜷缩沉睡——苏醒娇嫩——粗糙干燥——潮湿展示——隐藏怒放——凋零七、理解词语争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
三年级语文下册花钟课文生字组词
三年级语文下册花钟课文生字组词燕(燕子)(燕雀)(海燕)(劳燕分飞)聚(聚集)(聚会)(聚精会神)(物以类聚)减(平添)(升高)(进一步增强)(与日俱增)掠(掠过)(掠影)(掠夺)(掠取)稻(水稻)(稻草)(稻草)(稻谷盛开)尖(笔尖)(针尖)(刀尖)(尖嘴猴腮)偶(偶尔)(偶数)(木偶)(玩偶)沾(沾满)(沾水)(沾湿)(沾沾自喜)圈(眼圈)(圈地)(铁圈)(可圈可点)漾(漾起)(荡漾)(漾出)倦(疲惫)(厌烦)(诲人不倦)(孜孜不倦)符(音符)(符号)(符合(护身符)出演(弹奏)(演戏)(演进(演练)赞(赞成)(赞助)(赞同(赞不绝口)咏(歌咏)(作诗)(咏雪)(咏梅)碧(碧草)(碧绿)(金碧辉煌)(碧波荡漾)妆(仕女)(化妆)(红妆)(香郁玉砌)裁(裁缝)(裁判)(裁决)(别出心裁)抠(剪纸)(剪裁)(除去)(剪刀)滨(海滨)(湖滨)(滨海)(滨江)紫(紫菜)(紫红)(青紫)(万紫千红)荷(荷花)(荷包)(荷塘)(荷兰豆)弄(Ghaziabad)(挨边)(挨次)(挨个儿)莲(莲子)(采莲)(雪莲)(莲蓬)蓬(莲蓬)(柔软)(蓬头垢面)(朝气蓬勃)胀(肿胀)(膨胀)(肚子发胀)(热胀冷缩)仿(仿佛)(相若)(恶搞)(仿生学)佛(fú)(仿佛)佛(fó)(佛像)(大佛)裳(衣裳)翩(翩翩)(翩然)(风度翩翩)(翩翩起舞)蹈(舞蹈)(赴汤蹈火)(手舞足蹈)(重蹈覆辙)蜻(蜻蜓)(蓝蜻蜓)蜓(蜻蜓)(蜻蜓点水)翠(翠绿)(珠翠)(青翠欲滴)(苍松翠柏)秆(苇秆)(麦秆)腹(腹部)(空腹)(忍俊不禁)(腹背受敌)赤(赤胆)(赤诚)(赤手空拳)(面红耳赤)衬(点缀)(衬托)(衬布)(相互衬托)衫(衬衫)(衣衫)(长衫)(衣衫褴褛)皱(扩散)(反射)(细致)(透明化)泛(泛舟)(广泛)(空泛)(泛指)浸(水泡)(altered)(化为泡影)饲(饲养)(饲料)(饲养员)翁(渔翁)(老翁)(塞翁失马)陡(陡峭)(陡坡)(陡峻)(陡变)壁(墙壁)(隔壁)(壁画)(半壁江山)。
部编版三年级语文下册-花钟(内附生字课件)
如果把第一自然段描述花开的句子全部换成 “什么时候，什么花开了……”效果有什么不同？
比如：“凌晨四点，牵牛花开了； 五点左右，蔷薇花开了； 七点，睡莲开了； 中午十二点左右，午时花开了……”
同是写鲜花，课文却能用不同的 句式进行丰富的表达，体现了语言的 生动、准确，突出了一天之内百花争 艳的盎然生机。
单元学习提示
看，花儿在悄悄绽放。 听，蜜蜂在窃窃私语…… 自然界如此奇妙，留心观 察，会有新的发现。
1.借助关键语句概括一段话的大意。 2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷 人，你有仔细观察过这些花吗？你 知道这些花开花的时间吗？让我们 一起走进花的世界。
花钟
（1）说说你对课题的理解。 （2）什么是花钟?
作业
1.背诵课文第一自然段。 2.积累课文中表示花开的四字词语。
下课啦
组词：芳香 芳名 孤芳自赏
笔顺：
造句：秋天的果园里硕果累累，芳香四溢。
nèi
内
音序：N
结构：独体
偏旁：冂 笔画数：4
组词：国内 室内 外柔内刚
笔顺：
造句：敞开门窗，换换室内的空气。
xǐng
醒
音序：X 偏旁：酉 组词：苏醒 笔顺：
结构：左右 笔画数：16 清醒 如梦初醒
造句：受伤的战士从昏迷中苏醒过来了。
笔顺：
造句：我们有一个强大的祖国。
shì
示
音序：S
结构：上下
偏旁：示 笔画数：5
组词：表示 指示 毫不示弱
笔顺：
造句：同学们热烈鼓掌，对新来的老师表示欢迎。
kūn
昆
音序：K
结构：上下
偏旁：日 笔画数：8
组词：昆虫 昆明 昆弟之好
统编版语文三年级下册第13课《花钟》重点字词
三年级下册第13课《花钟》重点字词
一、课文生字：
斗dòu斗争、争奇斗艳、战斗芬fēn芬芳迷人、芬芳扑鼻
芳fānɡ芳香、芬芳、流芳百世内nèi内容、之内、内外
醒xǐnɡ醒目、苏醒、清醒
寿shòu寿命、万寿菊、长寿
苏sū万物复苏、姓苏、苏州
强qiánɡ强大、自强不息、强烈示shì表示、展示、提示
昆kūn昆虫、昆曲、昆明
修xiū修建、修理、修改
建jiàn建设、建立、建造
组zǔ组成、组织、组长
二、多音字：
便biàn方便便利便衣
pián 便宜
斗dòu斗牛斗争争奇斗艳dǒu北斗星斗胆翻筋斗三、词语表：
争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲
醒来万寿菊欣然苏醒含笑
展示昆虫修建组成
四、课内积累：
鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人
娇嫩的花瓣淡雅的花蕾
美丽的笑脸密切的关系
修辞手法：
牵牛花吹起紫色的小喇叭。
（拟人）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（设问）
五、课外积累
带“花”的成语：
春暖花开鸟语花香百花齐放
百花争艳花好月圆花言巧语
花红柳绿火树银花落花流水。
三年级上册语文《花钟》生字组词人教版
三年级上册语文《花钟》生字组词人教版【艳】读音：àn巧记：“丰”富的“色”彩。
字义：①鲜艳，色彩鲜明②旧时指关于爱情方面的组词：①艳丽艳阳争奇斗艳②艳史艳情艳闻造字：会意造句：花园里，百花争奇斗艳，竞相开放。
笔顺：“丰”三横间距要均匀；右部竖弯钩舒展。
字歌：颜色能变丰来鲜艳丝来绝对色泽好看2【内】读音：nâi巧记：一“人”悬（xuán）杠（gàng）（冂）上。
字义：①里面，跟”外“相对②指妻子或妻子的亲属组词：①室内内衣内情国内②内人内兄内侄造字：象形造句：外面狂风怒号，室内温暖如春。
笔顺：“冂”稍宽，撇在竖中线上起笔。
3【梦】读音：âng巧记：“林”字多一半（夕）。
字义：睡眠时体内体外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动组词：梦乡好梦造字：会意法造句：他实在太疲倦了，一躺下便进入了梦乡。
笔顺：上下要紧凑。
“林”点和第七笔撇要穿插迎让。
字歌：此女很贪婪凡来读做梵牌上示禁止夕阳美梦甜4【醒】读音：xǐng巧记：“生”“日”饮不掺（hān）水的酒（酉）。
字义：①睡完或还没睡着②头脑由迷糊而清楚组词：①唤醒大梦初醒如梦方醒②惊醒醒悟清醒幡然醒悟造字：形声造句：他把我从睡梦中唤醒。
笔顺：左右宽窄相等且紧凑。
右部底横不要过长。
字歌：披星戴月头脑清醒血雨腥风惺惺相惜【苏】读音：sū巧记：草（艹）下“力”分“八”。
字义：①假死后再活过来②植物名③指江苏或江苏苏州组词：①苏醒②白苏紫苏③苏绣苏剧造字：形声造句：经过医生的抢救，他终于苏醒过来了。
笔顺：“艹”横稍长；下部两点呼应。
6【湿】读音：shī巧记：全“日”流水（氵）作“业”。
字义：沾了水或是含的水分多，跟“干”相对组词：湿度淋湿湿地湿气潮湿湿润湿季湿淋淋造字：形声造句：下雨了，他没有雨具，浑身被雨浇得湿淋淋的。
笔顺：左窄右宽。
右部“曰”不要写得过宽。
7【娇】读音：iā巧记：“女”来无木桥边（乔）。
部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔13.花钟
13. 花钟fēn fāng neì zào zhuó shì yǎ wěn zǔ芬芳内燥灼适雅吻组dòu fēn fāng neì xǐng shòu sū qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ斗芬芳内醒寿苏强示昆修建组qiáng(坚强)(强壮) dǒu(星斗)(北斗)强 qiǎng(勉强)(强词夺理) 斗jiàng(倔强) dòu(斗争)(战斗)听写词语: 花钟争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟四字词语: 争奇斗艳欣然怒放近义词: 留心——留意艳丽——美丽舒展——伸展适宜——适合反义词: 苏醒——沉睡怒放——凋零密切——疏远干燥——潮湿1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右含笑一规……(这是个拟人句。
作者按时间顺序,用拟人的修辞手法写出不同的花开放,通过这种生动有趣的形式,让我们初步了解了什么是“花钟”)2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(这里用设问的方式,告诉我们植物开花时间不同的原因。
)3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
(切入课文主题,引出“花钟”的含义。
)4.这些花在二十四小时内依次开放,你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(“大致”的意思是大约、大概”,说明了花开的时间并不是十分准确,使表达更符合实际情况。
)第1自然段现象(1):不同的花开放的时间不同花钟原因(2):开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的自然奥秘无穷时间有关鲜花可做“花钟”运用(3):修建“花钟”本文主要写了作者通过细心观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同,并通过分析得出开花时间与温度、湿度、照以及昆虫活动的时间有关的结论,表现了作者留心观察周围事物、善于思考的好习惯。
部编版三年级下册第13课《花钟》讲解
部编版三年级下册第13课《花钟》讲解知识点教材分析：《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
我会写：斗dòu（斗争、战斗、奋斗）芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳fāng（芳香、芳年、芳容）内nèi（内容、内存、内在）醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿shòu（寿命、长寿、寿礼）苏sū（复苏、姓苏、苏打水）强qiáng（强大、坚强、富强）示shì（表示、告示、指示）昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）修xiū（自修、修桥、修理）建jiàn（建设、建立、建造）组zǔ（小组、组织、组长）多音字：便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng（强大）qiǎng（勉强）种zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）近义词：适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续反义词：艳丽—素雅密切—疏远沉睡—苏醒干燥—潮湿怒放—凋零理解词语：争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
艳丽：鲜明美丽。
绽开：裂开；绽放。
欣然：愉快的样子。
怒放：（花）盛开。
暮色：傍晚昏暗的天色。
苏醒：昏迷后醒过来。
娇嫩：柔嫩。
灼伤：烧伤.适宜（yí）：合适；相宜。
湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅：素净雅致；素淡典雅。
传播：广泛散布。
吻合：完全符合。
本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。
花圃：栽培花草等的园地。
陆续：表示前后相继，时断时续。
大致：大概；大约。
一课一练：学写设问句例：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
……万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
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左边稍微比右边窄
注意左窄右宽，都是左右结构的字。
1.读音：nèn
2.笔画：14 3.汉字结构：左中右结构 4.部首：女 5.会意字，字从女，从敕 （chì） 6.字义：初生而柔弱。
注意：在田：左右结构 4.部首：扌 5.造字结构：形声字。从 手,番声 6.字义：撒种。
1.读音：xĬnɡ,
2.笔画：16 3.汉字结构：左右结构 4.部首：酉(yǒu)部 5.造字法：会意字。 酉，酉时，晚上7点到九 点。 星，天空中有星星。这时 人们还没有入睡，醒着。 6.字义：睡眠状态结束或 尚未睡着
左右宽窄差不多
1.读音：shĪ
2.笔画：12 3.汉字结构：左右结构 4.部首：氵 5.造字法：会意兼指事。 从水，显( xiǎn或 jìn) 声。 6.字义：沾了水或是含的 水分多，与“干”相对。
13.花钟
1.正确、流利、有感情地朗 读这篇课文。 2.将横线中的字在文中用圆 圈标注出来，并找出相应的 词语。 3.将田字格中的生字用横线 标注出来，画出相应词语。
1.读音：mènɡ,
2.笔画：11 3.汉字结构：上下结构 4.部首：木 5.造字法：会意字 6.字义；睡眠时身体内外 各种刺激或残留在大脑里 的外界刺激引起的景象活 动。