物理:14.5-电磁波谱-课件(人教版选修3-4)
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高中物理 14-5 电磁波谱课件 新人教版选修3-4

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第十四章 第5节
金版教程 ·人教版物理 ·选修3-4
3.可见光 可见光的波长在760 nm到400 nm之间。分为红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫七种颜色。不同颜色的光波长(频率) __不__同__。 4.紫外线 波长范围在5 nm到370 nm之间,不能引起人的视觉,紫外线 具有较高的能量,因此可以利用紫外线灭__菌__消 ___毒__;许多物质在 紫外线的照射下会发出荧光,根据这一点可以设计_防__伪__措__施__。
2.为什么说电磁波是一种物质? 提示:从电磁波可以脱离电荷独立存在、不需借助媒质传 播、具有能量三个方面可知,电磁波和实物粒子一样,是一种 物质,这是人们对于物质认识的一个重大发现。 3.举例说明电磁波具有能量。 提示:例如,放在红外线区域的温度计升温很快;γ射线具 有很强的贯穿能力等。
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第十四章 第5节
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6.电磁波传递能量 电磁波传递_能__量___,电磁波是一种_物__质___。 7.太阳辐射 太阳辐射中不仅含有可见光,还有无线电波、红外线、紫 外线、X射线、γ射线,其能量主要集中在_可__见__光__、__红__外__线__和___ _紫__外__线__三个区域。
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第十四章 第5节
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1.按电磁波的波长从长到短分布的电磁波谱是怎样的? 提示:按电磁波的波长从长到短分布的电磁波谱是无线电 波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线,形成电磁波 谱。
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第十四章 第5节
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高中物理课件14-5《电磁波谱》精品课件(新人教版选修3-4)

红外线反射型检测传感器
它是一种一体化的红外线发射、接收器件, 内部包含红外线发射、接收及信号放大与 处理电路,能够以非接触的形式检测出前 方一定范围内的人体或物体。工作稳定可 靠,性能优良,可广泛应用于各种自动检 测、报警和控制等装置中。如:光电计数 器,接近式照明开 关,自动干手器,自控 水龙头,感应门铃,倒 车告警电路
紫外线
紫外线也是不可见光,他的波长比紫光还 短,大约为5nm~40nm.紫外线有荧光作用, 有些物质受到紫外线照射时可以发出可见 光.
紫外线可以促使人体合成维生素D,有助 于人体对钙的吸收,所以儿童经常晒太阳能 够预防缺钙引起的佝偻病,但是过多的紫外 线会使皮肤粗糙,甚至诱发皮肤癌.
紫外线能够杀灭多种细菌,可以用紫外线进 行消毒.注意:红外线与紫外线人眼都是看不
注物意体和: 进行红外线 遥感烤箱中的红光,不是
理,就可以知道被测 物体的信息
红外线,红外线红是外看线不技见
的.
术的应用
红外线感应防盗报警器
它是将红外线遥感探测技术和无线数 码遥控技术结合的高科技新型产品,利用 人体所产生的微弱红外线而触发。当有人 试图进入它的探测范围时,它就会发出警 报声,直到人离开才停止。
第十四章 电磁波
第五节 电磁波谱
关于光的电磁说的几点强调
1、麦克斯韦根据电磁理论,发现 电磁波的波速与光速相同,提出了光 是一种电磁波的假说.
赫兹通过实验证实了光的电磁本 质.
光的电磁说把光学和电学统一起 来了.
关于光的电磁说的几点强调
2、光的颜色是由电磁波的频率决定 的.
不同频率的色光在真空中波速相同, 在介质中波速不同.
约为 770nm~106 nm.
红外线
一切物体,都在辐射红外线. 物体温度越高,辐射的红外线 越强. 物体温度越高,辐射的红外线 波长越短. 热辐射----即红外线辐射,热 传递方式之一
高中物理 14.5 电磁波谱课件 新人教版选修34

X射线照射(zhàoshè) 下的手
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第十七页,共23页。
(2) γ射线: 波长(bōcháng)最短的电磁辐射 。
波长:小于10-10m
特点:具有(jùyǒu)很高的能 量
更强的穿透能力
应用: 医学治疗γ刀
金属探伤
第十八页,共23页。
无线电波 红外线 可见光 紫外线 伦琴射线 伽马射线
大于1mm 长距离传播
--微量水分计
第十一页,共23页。
4、可见光
能作用于人的眼睛并引起 (yǐnqǐ)视觉的称为可见光,如:红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。
在电磁波中是一个很窄的波段, (波长为750nm~370nm)。
观察物体,照像(zhào xiànɡ) 等等,都是可见光的应用。
第十二页,共23页。
5、紫外线
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第十四章 电磁波
第五节 电磁波谱
第一页,共23页。
1、电磁波谱
电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的 顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱。
由无线电波、红外线、可见光、紫外线、 伦琴射线、γ射线合起来构成(gòuchéng) 范围非常广阔的电磁波谱。
第二页,共23页。
1、电磁波谱
(1)伦琴(lú nqín)射线(X射线)是一种 波长比紫外线更短的不可见光。
X射线波长:10-8m ----10-12m
特点:有较强的穿透能力。 发现: 德国物理学家W.K.伦琴(lú nqín) 于1895年发现 应用:医学检查、安全检查
第十六页,共23页。
X射线照射(zhàoshè)下的 鱼
(1)紫外线是一种波长(bōcháng)比紫光还短的 不可见光;其波长(bōcháng)范围约5nm~ 370nm显,著作用:A、荧光(yíngguāng),B、化 学作用,C、杀菌消毒
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第十七页,共23页。
(2) γ射线: 波长(bōcháng)最短的电磁辐射 。
波长:小于10-10m
特点:具有(jùyǒu)很高的能 量
更强的穿透能力
应用: 医学治疗γ刀
金属探伤
第十八页,共23页。
无线电波 红外线 可见光 紫外线 伦琴射线 伽马射线
大于1mm 长距离传播
--微量水分计
第十一页,共23页。
4、可见光
能作用于人的眼睛并引起 (yǐnqǐ)视觉的称为可见光,如:红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。
在电磁波中是一个很窄的波段, (波长为750nm~370nm)。
观察物体,照像(zhào xiànɡ) 等等,都是可见光的应用。
第十二页,共23页。
5、紫外线
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第十四章 电磁波
第五节 电磁波谱
第一页,共23页。
1、电磁波谱
电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的 顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱。
由无线电波、红外线、可见光、紫外线、 伦琴射线、γ射线合起来构成(gòuchéng) 范围非常广阔的电磁波谱。
第二页,共23页。
1、电磁波谱
(1)伦琴(lú nqín)射线(X射线)是一种 波长比紫外线更短的不可见光。
X射线波长:10-8m ----10-12m
特点:有较强的穿透能力。 发现: 德国物理学家W.K.伦琴(lú nqín) 于1895年发现 应用:医学检查、安全检查
第十六页,共23页。
X射线照射(zhàoshè)下的 鱼
(1)紫外线是一种波长(bōcháng)比紫光还短的 不可见光;其波长(bōcháng)范围约5nm~ 370nm显,著作用:A、荧光(yíngguāng),B、化 学作用,C、杀菌消毒
高二下学期物理人教版选修3-5课件:14.5电磁波谱17.1能量量子化

(1)振动着的带电微粒的能量是某一最小能量的整数倍。
E=nε(n=1,2……)
n为正整数,称为量子数。 ε:能量子,简称量子
(2)带电微粒吸收和辐射能量时,也是以这个最小能量 值为单位一份一份地辐射和吸收的。
(3)对于频率为ν的电磁波 ε=hν
普朗克常量h=6.626×10-34J·s
比喻:电磁波就好象是机关枪发射子弹,子弹是一颗一颗 向前运动的,每一颗子弹就好象是一份电磁波。
二、电磁波谱的分类及应用
3.可见光(visible light)
• 能作用于人的眼睛并引起视觉的称为可见光,如:红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫各色光。
• 在电磁波中是一个很窄的波段,(波长为700nm~400nm)。 • 观察物体,照像等等,都是可见光的应用。
二、电磁波谱的分类及应用
问题:天空为什么是亮的?
量子究竟是什么?
一、黑体(blackbody)
热辐射:一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关。 • 物体在室温时,热辐射的主要成分是波长较长的电磁波,不能
引起人的视觉。当温度升高时,热辐射中较短波长的成分越来 越强。
热辐射的特性:辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所
不同。
投在炉中的铁块
• 实验表明,对于一般材料的物体,辐射电磁波的情况除与温度有 关外,还与材料的种类及表面状况有关,而黑体辐射电磁波的强 度按波长的分布只与黑体的温度有关,因而反映了某种具有普遍 意义的客观规律。于是,在研究热辐射的规律时,人们特别注意 对黑体辐射(blackbodyradiation)的研究。
三、能量子(energy quantum)能量子假说
四、电磁波的能量
电磁波有能量。电 磁波是一种物质存 在的形式。 例:微波炉,食物 增加的能量是微波 给的。
14-4、5电磁波与信息化社会和电磁波谱

第四节 第五节
成才之路 ·物理 ·人教版 · 选修3-4
重点难点突破
第十四章
第四节 第五节
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一、走近科学,了解雷达 1. 雷达的原理: 利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性。 2.确定位置的方法,已知无线电波的传播速度为 c,测 出从发射无线电波脉冲到接收到反射回来无线电波的时间 t, 就可由公式 2s=ct 确定被测物体的距离,再根据无线电波的 方向和仰角,便可以确定被测物体的位置了。
7
=0.24 s。
答案:电磁波传递信息也是需要时间的;0.24s
第十四章
第四节 第五节
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点评:本题考查学生处理实际问题的能力,电磁波是以 光速传播,但由于距离大,所以时间不能忽略,再综合万有 引力定律及向心力知识,是考查综合能力的好题。
第十四章
第四节 第五节
-11
N· 2· 2) m kg
-
第十四章
第四节 第五节
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解析:主持人与记者之间通话的不合拍是因为电磁波是 以有限的速度在空中传播的,利用电磁波传递信息是需要时 间的,设同步卫星高度为H,由万有引力提供卫星做圆周运 3 GMT2 GMm 4π 动的向心力,即 =m 2 (R+H),H= -R= T 4π2 R+H2 2H 3.6×10 m,则一方讲话另一方听到所需的最少时间是t= c
(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好。 这里的“神灯”是利用________。 A.光的全反射 B.紫外线具有很强的荧光作用 C.紫外线具有杀菌消毒作用 D.X射线有很强的贯穿能力 E.红外线具有显著的热作用 F.红外线波长较长,易发生衍射
高中物理 14.5电磁波谱课件 新人教版选修3-4

七、电磁波的能量
微 波 炉
• 电磁波具有能量,电磁波是一种物质
八、太阳辐射
能 量 的 相 对 大 紫外线 可见光 小
红外线
黄绿光
0
400
800
1200
1600
2000 波长λ/nm
• 阳光含有:无线电波、红外线、可见 光、紫外线、x射线、γ射线
• 太阳辐射的能量集中在可见光、红外 线、紫外线三个区域
被誉为“神刀”的γ 刀在治疗脑肿瘤的 时候不需要对患者实施麻醉,手术时 间短。用γ 刀治疗脑肿瘤主要是利用了 ()
A. γ射线具有很强的穿透能力
B. γ射线很强的电离能力
C. γ射线具有很高的能量
D. γ射线很容易绕过障碍物继续向前 传播
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
5.如果别人问了你一个问题,你就不知道怎么回答了,说明学的还不够全面; 6.通过别人的反馈,自己的实践,再次检验自己哪儿学的不扎实, 再返回去
加深,直至完全学会消化。
高效学习使用 技巧
做个便利贴 男孩/女孩
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名:周树人
• 主要作品:《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣 (比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字);
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高中物理 第14章 第5节电磁波谱课件 新人教版选修3-4
高中物理选修3-4课件
六、电磁波谱 1.电磁波谱的概念:按电磁波的 波长或频率 _____________大小的顺序把它们排列成的谱. 2.电磁波谱中,不同波长(或频率)的电磁波的特 点及应用对比: 红 可 紫 X射 γ射 电磁波 无线电波 外 见 外 谱 线 线 线 光 线 频率 由左向右,频率变化为:由小到大 真空中 由左向右,波长变化为:由大到小 波长
高中物理选修3-4课件
四、移动电话 无线电台 每一部移动电话都是一个______________ ,它 高频电信号 将用户的声音转变为______________ 发射到空 收音机 中;同时它又相当于一台__________ ,捕捉空 中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信
息.
高中物理选修3-4课件
高中物理选修3-4课件
5.X射线和γ射线:X射线和γ射线的波长都比 紫外线短.X射线对生命物质有较强的作用, 过量的照射会引起生物体的病变.X射线能够 穿透物质,可以用于人体透视,检查金属零件 内部的缺陷.γ射线具有很高的能量,在医学 上可以用来治疗癌症,也可探测金属部件内部 的缺陷. 从无线电波到γ射线都是本质相同的电磁波, 其行为服从共同的规律,各波段之间的区别并 没有绝对的意义.
高中物理选修3-4课件
电磁 波谱 特性
无线 红外线 电波 波动 热效应 性强 强 加热、 遥测、 夜视、 红外摄 像、红 外制导
通讯、 广播、 用途 天体 研究
可见 紫外线 X射线 γ射线 光 化学作 穿透 感光 穿透力 用、荧 力最 性强 大 光作用 强 探测、 日光灯、检查、 治疗 照明、 杀菌、 探测、 照相 治疗皮 透视、 等 肤病等 治疗、
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第五节
电磁波谱
(人教版)高中物理选修3-4课件:14.5电磁波谱
一、电磁波谱
波长 或______ 频率 大小的顺序把它们排 1.概念:按电磁波的______
列成的图谱.
无线电波 、 2.电磁波谱的排列: 按波长由长到短依次为:___________ γ射线 . 可见光 、紫外线、 X 射线, _________ 红外线、 _________
物理 选修3-4
第十四章 电磁波
答案:
(1)D
(2)C
(3)E
物理 选修3-4
第十四章 电磁波
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
1-1:关于电磁波谱,下列说法中正确的是 ( ) A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波 B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产 生的 C.伦琴射线和 γ 射线是原子的内层电子受激发后产生的 D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射 红外线
都是 c=3.0×108 m/s
大→小
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第十四章 电磁波
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
主要 特征
波动性 强、易 衍射
热作用 强 加热,
引起视 化学作 觉、感 用、荧光 光作用 效应
穿透能 穿透能 力、 遥感、 照明、 日光灯、 红外摄 照相 影、夜 视 杀菌消毒
370 nm~5 nm
波长更 波长 短 最短
物理 选修3-4
第十四章 电磁波
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
一切物体 宏观产生 振荡 都不停地 机理 电路 发射红外 线 真空中的 速度 同种介质 中的速度
太 阳 或 光 源
高温物 体发出 的光含 有 紫外线
高速粒子 流撞 击固体 物质时 产生 核 辐 射
第十四章 电磁波
2021-高中物理人教版选修3-4课件:第十四章 第5节 电磁波谱
解析
电磁波谱中,按波长逐渐减小的顺序依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线 等,故红外线、可见光和X射线中,红外线的波长最长,X射线的波长最短,故B正确.
第5节 电磁波谱
题型2 对红外线等电磁波的认识
4.(多选)关于紫外线,下列说法中正确的是( CD ) A.一切物体都会发出紫外线 B.紫外线可用于无线电通讯 C.紫外线有较高的能量,足以破坏细胞核中的物质 D.紫外线的频率高于红外线
解析
一切物体都在不停地辐射红外线,故A正确;红外线有很强的热作用,紫外线有明显的荧光效应,故B错 误;紫外线的主要作用是化学作用,可以用来杀菌、消毒,故C错误;红外线波长较长,易衍射,容易穿 过云雾烟尘,故D正确.
第5节 电磁波谱
刷基础
6.[北京市海淀区2019高三模拟]关于电磁波的应用,下列说法不正确的是( A ) A.医院里常用X射线对病房和手术室进行消毒 B.工业上利用γ射线检查金属部件内部有无砂眼或裂缝 C.刑侦上用紫外线拍摄指纹照片,因为紫外线波长短、分辨率高 D.卫星用红外遥感技术拍摄云图照片,因为红外线衍射能力较强
解析
紫外线能量高,可以破坏细胞核中的物质,医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒,A不正 确;γ射线具有较强的穿透性,故工业上利用γ射线检查金属内部有无砂眼,B正确;刑侦上用紫 外线拍摄指纹照片,因为紫外线波长短,衍射条纹间距小,分辨率高,C正确;红外线的波长长 ,衍射能力较强,D正确.
第5节 电磁波谱
刷基础
7.“风云二号”卫星发送回地面的红外云图是由卫星上设置的可以接收云层辐射的红外线
的感应器完成的,云图上的黑白程度是由辐射红外线的云层的温度高低决定的,这利用了红
外线的( B )
A.穿透性
电磁波谱中,按波长逐渐减小的顺序依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线 等,故红外线、可见光和X射线中,红外线的波长最长,X射线的波长最短,故B正确.
第5节 电磁波谱
题型2 对红外线等电磁波的认识
4.(多选)关于紫外线,下列说法中正确的是( CD ) A.一切物体都会发出紫外线 B.紫外线可用于无线电通讯 C.紫外线有较高的能量,足以破坏细胞核中的物质 D.紫外线的频率高于红外线
解析
一切物体都在不停地辐射红外线,故A正确;红外线有很强的热作用,紫外线有明显的荧光效应,故B错 误;紫外线的主要作用是化学作用,可以用来杀菌、消毒,故C错误;红外线波长较长,易衍射,容易穿 过云雾烟尘,故D正确.
第5节 电磁波谱
刷基础
6.[北京市海淀区2019高三模拟]关于电磁波的应用,下列说法不正确的是( A ) A.医院里常用X射线对病房和手术室进行消毒 B.工业上利用γ射线检查金属部件内部有无砂眼或裂缝 C.刑侦上用紫外线拍摄指纹照片,因为紫外线波长短、分辨率高 D.卫星用红外遥感技术拍摄云图照片,因为红外线衍射能力较强
解析
紫外线能量高,可以破坏细胞核中的物质,医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒,A不正 确;γ射线具有较强的穿透性,故工业上利用γ射线检查金属内部有无砂眼,B正确;刑侦上用紫 外线拍摄指纹照片,因为紫外线波长短,衍射条纹间距小,分辨率高,C正确;红外线的波长长 ,衍射能力较强,D正确.
第5节 电磁波谱
刷基础
7.“风云二号”卫星发送回地面的红外云图是由卫星上设置的可以接收云层辐射的红外线
的感应器完成的,云图上的黑白程度是由辐射红外线的云层的温度高低决定的,这利用了红
外线的( B )
A.穿透性
人教版高中物理选修3-4课件 14 电磁波谱课件
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一、电磁波谱: 电磁波的频率范围很广。无线电波、光波、X射线、γ射线,都是电磁
波。其中,人眼可见的电磁波--可见光,只是电磁波中的一小部分。按电 磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫做电磁波谱。
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解:X射线有很高的穿透本领,常用于医学上透视人体,红外线有,A 错误;过强的紫外线照射对人的皮肤有害,B错误;电磁波谱中频率最大 的为γ射线,其波长最短,最不容易发生衍射现象,C错误,答案为D。
2.红外线 红外线的波长比无线电波短,比可见光长,不是可见光。一切物体(不
管大小、也无论是否有生命),凡是由分子、原子等微粒构成的物体都在不 停地辐射红外线。物体温度越高,辐射红外线的本领越强。
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红外线主要有以下作用: ①红外线遥感:勘测地热、寻找水源、人体检查等。 ②红外线遥控:家用电器配套的遥控器发出红外线脉冲信号,受控机器 就会按指令改变工作状态。 ③加热物体:红外线很容易使物体的温度升高,如市场上的“远红外烤 箱”。
种描述方式,而是一种真正的物理存在。电磁炉中的食物的内能是微波 给它的。收音机的天线里感应出的电流的能量来自于电台发射的无线电 波。
各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波,说明电磁波具有能 量,电磁波是一种物质。
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三、太阳辐射: 太阳光中含有无线电波、可见光、红外线、紫外线、X射线、γ射线。太阳
1.无线电波 波长大于1mm(频率小于300GHz)的电磁波是无线电波。无线电波用于通
信和广播。 广播电台和电视台都有发射无线电波的设备,许多自然过程也辐射无线
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(4)障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出 来. 5 .应用:探测飞机、导弹等军事目标;可以 用于导航;天文学上研究星体;在气象上可以 用于探测台风、雷雨、乌云等. 特别发射脉冲的时间间隔时,雷达的侦察 距离最大.x=cΔt/2.
二、电磁波谱及特性 无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 γ射线合起来,便构成了范围非常广阔的电磁波 谱. 1.无线电波:波长大于1 mm(频率小于300 GHz)的电磁波是无线电波.无线电波用于通信 和广播.
2.红外线:红外线的波长比红光的波长还长, 是不可见光,不能引起人的视觉.一切物体(不管 大小、也无论是否有生命),凡是由分子、原子等 微粒构成的物体都在不停地辐射红外线.物体温 度越高,辐射红外线的本领越强. 红外线有以下主要作用: (1)红外线遥感:勘测地热、寻找水源、人体检查 等. (2)红外线遥控:家用电器配套的遥控器发出红外 线脉冲信号,受控机器就会按照指令改变工作状 态.
4.构造及特点 一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出 装置(显示器)、电源、用于控制雷达工作和处 理信号的计算机以及防干扰设备等构成. (1)雷达既是无线电波的发射端,又是无线电波 的接收端. (2)雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能 强的微波波段. (3)雷达发射的是不连续的无线电波,即脉冲, 每次发射时间短于1 μs,两次发射的时间间隔 约为0.1 ms.
核心要点突破
一、雷达 1.用途:利用无线电波来测定物体位置的无线 电设备(如图14-4-1).
图14-4-1
2.雷达的原理:利用电磁波遇到障碍物发生反 射的特性. 3.确定位置的方法:已知无线电波的传播速度 为c,测出从发射无线电波脉冲到接收反射回来 无线电波的时间t,就可由公式2s=ct确定被测 物体的距离,再根据无线电波的方向和仰角,便 可以确定被测物体的位置了.
(3)加热物体:红外线很容易使物体的温度升高, 如市场上的“远红外烤箱”. 3.可见光:可见光的波长在700 nm到400 nm 之间,不同颜色的光是波长(频率)范围不同的电 磁波.
3.电磁波传递能量 (1)电磁波是一种物质,________ 通过实验证 赫兹 实了电磁波的存在. (2)各种各样的仪器能够探测到许多电磁波,表 能量 . 明电磁波具有_______ 4.太阳辐射 可见光 、 太阳辐射的能量集中在_________ 红外线 和紫外线三个区域,在眼睛感觉最 _________ 敏感的 黄绿 ______光附近,辐射的能量最强.
六、电磁波谱 1.电磁波谱的概念:按电磁波的 波长或频率 大小的顺序把它们排列成的谱. _____________ 2.电磁波谱中,不同波长(或频率)的电磁波的特 点及应用对比: 红 可 紫 X射 γ射 电磁波 无线电波 外 见 外 谱 线 线 线 光 线 频率 由左向右,频率变化为:由小到大 真空中 由左向右,波长变化为:由大到小 波长
课前自主学案
一、电磁波与信息的传递 光缆 、______ 电缆 进行有线 1.电磁波可以通过________ 无线 传输. 传输,也可以进行_______ 频率 越高,相同时间传递的信 2.电磁波的________ 息量越大.
二、电视 1.电视发射系统:摄像管的作用是摄取景物的图 电信号 .镜头把景物的像成 像并将其转换为_________ 在摄像管的屏上,通过电子束的扫描,显像管把 一幅图像按照各个部分的明暗 _______情况,逐点地 变为强弱不同的信号电流,然后调制高频电流, 最后通过天线把带有信号的电磁波发射出去. 2.接收系统:电视接收端接收到高频信号后,经 图像信号 送到显像管 调谐、解调,将得到的_________ ________, 去控制显像管里电子枪发射电子束的强弱,在荧 光屏上扫描,在屏上便出现了与摄像管屏上相同 的图像.
四、移动电话 无线电台 每一部移动电话都是一个______________ ,它 高频电信号 将用户的声音转变为______________ 发射到空 收音机 中;同时它又相当于一台 __________,捕捉空 中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信
息.
五、因特网 因特网 的 世界上最大的计算机互联网——________ 飞速发展,将从根本上改变我们的生活和工作 方式.人们可以通过互联网听音乐、看电视、 聊天、购物,可以通过互联网查阅各种资料, 进行远程教学、远程医疗,甚至可以为身处世 界各地的人召开电视会议,数以亿计的人通过 因特网联系起来,通过资源共享和最有效的全 球合作,推动人类社会更快向前发展.
第五节
电磁波谱
课标定位
第 五 节 电 磁 波 谱
课前自主学案
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
课标定位 学习目标:1.了解信息主要是通过电磁波传输的;了 解信息的处理和数字通信、信息记录等. 2.了解电视和雷达的基本原理;了解数字信号和因 特网特点. 3.知道电磁波谱,掌握不同的电磁波产生的机理. 4.知道红外线、紫外线、X射线的主要作用. 重点难点:1.电视机成像原理,雷达定位原理. 2.电磁波谱及其特性,对电磁波能量的理解.
三、雷达 物体位置 1.雷达是利用无线电波来测定___________ 的无线电设备.电磁波遇到障碍物要发生反射, 雷达就是利用电磁波的这个特性工作的.雷达 微波 用的是________ . 2.雷达有一个可以转动的天线,它能向一定 方向发射______________ ,每次发射的时间 无线电脉冲 短于1 μs,两次发射的时间间隔大约是0.1 ms, 测出从发射无线电波到接收反射波的时间t, 就可以确定障碍物的距离s.再根据发射无线电 方向 仰角 波的______ 和______ ,便可准确确定物体位 置.
电磁 波谱 特性
无线 红外线 电波 波动 热效应 性强 强 加热、 遥测、 夜视、 红外摄 像、红 外制导
通讯、 广播、 用途 天体 研究
可见 紫外线 X射线 γ射线 光 化学作 穿透 感光 穿透力 用、荧 力最 性强 大 光作用 强 探测、 日光灯、检查、 治疗 照明、 杀菌、 探测、 照相 治疗皮 透视、 等 肤病等 治疗、