医学实验动物学完整教学

合集下载

医学实验动物学教程 第二章 实验动物学

医学实验动物学教程 第二章 实验动物学

二、封闭群(远交群) ( 封闭群(远交群) (Closed Colony or Outbred Stock) )
定义: 定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动 物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁 殖4代以上。
命名:
1、 封闭群由2-4个大写英文字母命名。种群名称前标明保 持者的英文缩写名称,第一个字母需大写,后面的字母小 写,一般不超过4个字母。保持者与种群名称之间用冒号 分开。例如, N:NIH表示由美国国立卫生研究院保持的 NIH封闭群小鼠。 2、命名较早又广为人知的封闭群动物,名称与上述规则不 一致时,沿用原来的名称。例如Wister。
弱 烈性传染 病病原体 主要传染 病病原体 强

弱或 鼠痘病毒、兔出血症病 无 毒、鼠棒状杆菌、泰泽氏 菌等 无 小鼠肝炎病毒、仙台病 毒,多杀巴氏杆菌、肺支 原体等 松鼠猴疱疹病毒 鸡白血病病毒、猴病毒 40

无 污染生物 制剂病原 体 无
无 无
一、普通级动物 (Conventional Animal, CV) ,
亚系:一个近交系内各个分支的动物之间,已经发现 或十分可能存在遗传差异,这些近交系的分支称为原近交 系的亚系。
亚系的形成原因: 1、在兄妹交配代数达40代以前形成的分支(发生于F20到F40 之间)。 2、一个分支与其他分支分开繁殖超过100代。 3、已发现一个分支与其他分支存在遗传差异(残留杂合、突 变或遗传污染)。
第二章 实验动物的基本概念
实验动物学(laboratory animal science) 是 实验动物学 研究实验动物 动物实验 实验动物和动物实验 实验动物 动物实验的一门新兴学科。 实验动物科学就是关于实验动物标准化和动物实 实验动物科学就是关于实验动物标准化和动物实 验规范化的科学。 验规范化的科学。

医学实验动物概述

医学实验动物概述

4.无菌动物
无菌动物(Germfree animals,GF):用现有 的检测技术在动物体内外的任何部位均 检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。 无菌动物必须是生来就是无菌的。饲养 于隔离系统。
5.悉生动物
悉生动物(Gnotobiotic animals,GN):指在 无菌动物体内植入已知微生物的动物。又 称已知菌动物或已知菌丛动物。饲养于隔 离 系 统 。 分 为 单 菌 ( Monoxenie ) , 双 菌 (Dixenie),三菌(Trixenie),多菌(Polyxenie)动 物。
1.普通动物
普通动物(Conventional animals, CV): 是 在微生物学控制上要求最低的动物,要 求不携带人兽共患病和动物烈性传染病 的病原。饲养于开放系统。
2.清洁级动物
清洁级动物(Clean animals, CL):除普通动 物应排除的病原外,不携带对动物危害 大和对科学研究干扰大的病原。
二、常用品种品系
二、主要品系 1.日本大耳白兔 2.新西兰白兔 3.青紫兰白兔 4.中国白兔。
日本大耳白
日本大耳白兔
三、应用
热源反应、免疫学、生殖医学、眼科、 心血管病、微生物、皮肤反应、遗传病、 避孕药研究等
第四节 其它实验动物
一、豚鼠: 分类:啮齿目、豚鼠科、豚鼠属。又名
荷兰猪、天竺鼠、海猪。齿式: 1013/1013。染色体32对。 属草食动物, 盲肠发达,胃壁薄,胆小温顺,对外界 刺激敏感,喜群居,听觉发达,喜安静 干燥清洁环境。孕期65—70天,胚胎发 育完全,寿命4—5年 。 常用于免疫学、传染病、药物学、营养 学、耳科学等研究等
二、犬
属于食肉目、犬科、犬属。齿式:乳齿: 3140/3120 成年齿:3142/3142。嗅觉、听觉灵 敏易于驯养调教。环境适应能力强、视力差, 对移动物体感觉灵敏,红绿色盲。喜食肉类, 雄性好斗。汗腺不发达。性成熟8—10个月、 孕期58—63天,春秋季发情,寿命10—20年, 染色体39对。

医学实验动物学

医学实验动物学

现状
03
目前,医学实验动物学已经成为医学领域中不可或缺的一部分
,为医学研究和人类健康做出了重要贡献。
02
医学实验动物种类与选择
常见医学实验动物种类
小鼠
广泛应用于医学研究,包括基因敲除、药 物筛选、疾病模型建立等。
树鼩
用于研究人类病毒性脑炎和艾滋病等。
大鼠
与小鼠类似,也是医学实验中常用的动物 ,尤其在药理、生理和病理模型研究方面 。
疾病模型的局限性
实验动物通常在特定条件下进行饲养,难以完全模拟人类疾病的自然过程,因此建立的疾 病模型具有局限性。
伦理问题
使用实验动物进行医学研究涉及到伦理和道德问题,不符合人类对动物的关爱与尊重。
替代方法的研究与应用
体外实验
计算机模拟
基因敲除技术
组织工程
利用组织、细胞、分子等体外实 验模型,模拟生物体的生理病理 过程,以替代实验动物进行研究 。
01
标准化和规范化
随着医学实验动物学的发展,未来将更加注重标准化和规范化,包括
动物模型的标准化、实验方法的标准化、数据报告的规范化等,以确
保实验结果的准确性和可重复性。
02
精细化管理和操作
随着对实验动物福利和伦理的关注度不断提高,未来将更加注重实验
动物管理的精细化,包括动物设施的改善、动物福利的保障、实验操
医学科学研究的支撑
实验动物在医学科学研究中也发挥了重要的作用。通过对实 验动物的观察和研究,可以探索新的诊断和治疗技术、新的 手术方法和新的医疗器械等,为提高医学科学技术水平提供 重要的支撑。
05
医学实验动物的局限性及替 代方法
医学实验动物的局限性
生物差异
不同种系的实验动物在基因、生理、代谢等方面存在较大差异,导致实验结果难以推广到 人类。

《实验动物学》绪论 ppt课件

《实验动物学》绪论  ppt课件

医学课件
22
第 二 节
实验动物学发展概况
一. 二. 三. 四.
国外发展简史 近代实验动物学发展特点 我国实验动物学的发展史 我国近期实验动物的发展
医学课件
23
一.
国外发展简史

Aristotle
公元前 384-322 年,进行动物解 公元前304-258年,动物的活
剖。观察各种动物的脏器。

Erasistratus 体解剖。
杂交群
(hybrids) 。
医学课件 7

携带生物限定: 普通级动物
微生物、寄生虫控制
conventional(CV)animal 清洁动物 clean(CL)animal 无特定病原体动物 specific pathogen free(SPF) animal 无菌动物
医学课件 8

营养条件限定: 营养控制
行控制、遗传背景明确或来源清楚,用于科学实 验、生产、教学、检定及其它科学研究的动物。
医学课件
5
实验动物特点:

遗传背景限定 携带生物限定


环境条件限定
营养条件限定

应用范围限定
医学课件
6

遗传背景限定:遗传控制,定向培育
近交系

(inbred strain)、
封闭群(远交群)
(closed colony or outbred stock)、
医学课件
13
实验动物的来源
Wild animal
调查、捕获、人工繁殖
Economical animal Exhibiting animal
选择、培育、纯化
LA

实验动物生物学特性豚鼠等2讲课文档

实验动物生物学特性豚鼠等2讲课文档
新西兰白兔
由美国加利副尼亚州
育成 ,毛白色 ,皮肤 光泽,体格健状,红 眼 ,头宽圆粗短, 两耳较宽厚,耳部 血管明显 ,早期生 长快 ,产肉率高, 繁 殖力高 ,性情温和 .
第二十五页,共71页。
主要品种和品系
日本大耳白兔: 毛色纯白,眼睛红色,生长快,繁殖力强。
第二十六页,共71页。
主要品种和品系
第三十七页,共71页。
不宜用兔作为动物模型的研究
➢ 1.观察呕吐的试验,因为兔对呕吐反应不 敏感;
➢ 2.放射病试验,因为兔对射线非常敏感, 射线照射后,常发生休克或死亡;
➢ 3.咳嗽试验,因为兔 缺乏咳嗽反射;
➢ 4.甲状旁腺切除术,因为兔的甲状旁腺分 布分散,位置不固定。
第三十八页,共71页。
9.生长发育快,繁殖力强 新西兰白兔出生时体重约60g,10周龄时 体重约2Kg。性成熟小型兔3-4个月,中型兔4-5个月,大型兔56个月,性周期8-15d,妊娠期31d,哺乳期45(30-60)d,每胎产 6-8只,年产仔5-6胎。刺激性排卵, 必须通过雄兔交配后1012h才能排出
10.饲料粗纤维要求量高,对外源胆固醇吸收率高(75-90%) 11.体温调节稳定,主要以呼吸散热,体温变化十分灵敏,最易产生发
左右性成熟 3.全年多发情 具产后发情 、产后妊娠, 交配后可见阴道栓,性
周期16(13-20)d,妊娠期68d,年产3-5胎,1-7仔/胎
第五页,共71页。
4.自身不能合成vitc(缺乏左旋葡萄糖内酯氧化酶)
5.抗缺氧能力强(比小鼠强4倍,比大鼠强2倍)
6.对抗生素敏感
7.过敏反应灵敏 给豚鼠注射马血清,可复制出过敏性休克动物 模型。接受致敏物质的反应程度,豚鼠>免>犬>小鼠

北京大学医学部《实验动物学》第二次课实验动物质量控制

北京大学医学部《实验动物学》第二次课实验动物质量控制
实验动物遗传分类 和质量控制
康爱君
北京大学医学部实验动物科学部
实验动物是指经人工培育的,遗传背景 清楚,对其携带微生物和寄生虫实行控制, 用于科学实验、教学、检定及药品、生物制 品生产的动物。
experimental animal
2015/12/18
2
实验动物按遗传特点分类
近交系(Inbred
2015/12/18 16
近交系动物命名实例

DBA/1fC57BL/6J DBA: 小鼠品系名 1 :亚系名 f :表示代乳 C57BL: 代乳母鼠品系名称 6:亚系名 J:亚系名
17
2015/12/18
近交系动物的特点和应用
1、基因位点的纯合性 近交系动物中任何 一个基因位点上纯合 概率高达99%,因而 能繁殖出完全一致的 纯合子,品系内个体 相互交配不会出现性 状分离。
2015/12/18 40
封闭群
closed colony or outbred stock
C3H/HeH是由Hanwell(H)保存的Heston(He) 亚系。
2015/12/18 13
亚系(Substrain)命名

作为以上命名方法的例外情况是一些建立 及命名较早,并为人们所熟知的近交系, 亚系名称可用小写英文字母表示,如 BALB/c、C57BR/cd等
2015/12/18
14
常用亚系符号
12
2015/12/18
亚系(Substrain)命名

c) 当一个保持者保持的一个近交系具有两个 以上的亚系时,可在数字后再加保持者的缩写 英文名称来表示亚系。如:C57BL/6J, C57BL/10J分别表示由Jackson保持的C57BL 近交系的两个亚系。 d) 一个亚系在其他机构保种,形成了新的群 体,在原亚系后加注机构缩写。如:

课程名称医学实验动物学

课程名称医学实验动物学

课程名称:医学实验动物学授课专业:生物技术专业学时与学分:18学时,1 学分一、课程性质和目的实验动物是伴随着生命科学的发展与需要而形成的一门交叉学科。

随着生命科学的发展和技术进步,实验动物学得到了前所未有的飞速发展,本世纪是生命科学快速发展的新时代,实验动物科协是生物医学乃至整个生命科学研究的基础,是化工、航天、军事等科学研究的重要支撑条件。

随着生物高科技竞争日趋激烈,在国际科技交流及商贸谈判中对实验动物也提出了新的更高要求。

本课程的目标是使学生了解实验动物学的基本概念,了解国内外实验动物发展状况和要求,让有志于从事生命科学研究的学生学习相关专业技能和理论基础。

本课程的主要内容是实验动物学基础知识,实验动物伦理和动物福利,实验动物的标准化,常用实验动物特性,人类疾病动物模型,转基因动物,动物实验设计等。

各章内容及授课学时安排第一章绪论【目的要求】一、熟悉:实验动物学的学科概念实验动物学研究的对象与范围实验动物学的学科概念二、了解:实验动物伦理学的要求。

【教学内容】一、实验动物学的学科概念二、实验动物学研究的对象与范围三、实验动物学研究的目的与任务四、实验动物学的分支学科五、实验动物学的学科地位与应用价值六、实验动物学的发展概况七、实验动物学伦理【教学方法】课堂讲授、多媒体教学。

【学时分配】2学时。

第二章实验动物遗传学【目的要求】一、掌握:品系、近交系、封闭群动物的概念二、熟悉:近交系、封闭群动物的特点和应用三、了解:品系的命名。

【教学内容】一、实验动物学的学科概念二、实验动物学研究的对象与范围三、实验动物学研究的目的与任务四、实验动物学的分支学科五、实验动物学的学科地位与应用价值六、实验动物学的发展概况七、实验动物学伦理【教学方法】课堂讲授、多媒体教学。

【学时分配】2学时。

第三章实验动物微生物与寄生虫学【目的要求】一、掌握实验动物按微生物和寄生虫控制程度的分类标准二、熟悉实验动物微生物寄生虫控制的意义三、了解常见人畜共患病病原体【教学内容】一、实验动物微生物和寄生虫学控制的意义二、普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物的概念三、实验动物常见感染性疾病【教学方法】课堂讲授、多媒体教学。

医学实验动物学实验

医学实验动物学实验

用右手抓住兔颈背部皮肤,轻轻提起,然后 用左手托住兔臀部或后肢进行抓取。
实验动物编号与标记方法
01
02
03
04
染色法
使用化学药品涂染动物身体的 不同部位,根据颜色进行编号
与标记。
耳标法
在动物耳朵上打孔或挂上标签 ,根据不同位置或标签进行编
号与标记。
烙印法
使用烙印机在动物身体表面烙 印数字或字母,进行编号与标
环保要求
实验室应遵守国家和地方环保法规,确保废水、废气等排 放符合相关标准,减少对环境的污染。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02 03
实验动物法规
各国都制定了相应的实验动物法规,对实验动物的饲养、使用和管理等 方面进行规范。例如,我国制定了《实验动物管理条例》等法规,以保 障实验动物的福利和权益。
实验动物伦理审查
在进行涉及实验动物的医学研究前,需要经过伦理审查委员会的审查和 批准。该委员会会对实验的必要性、合理性、动物福利等方面进行综合 考虑和评估。
04 医学实验动物模型建立与 应用
疾病模型建立方法举例
1 2
诱发性动物模型
通过物理、化学或生物等致病因素作用于实验动 物,诱发其产生与人类疾病相似的症状或病理改 变。
感染性动物模型
选用人类疾病的致病微生物感染实验动物,建立 与人类疾病相似的感染性动物模型。
3
转基因或基因敲除动物模型
通过基因工程技术,将外源基因导入实验动物基 因组或敲除某个特定基因,建立与人类遗传性疾 病相似的动物模型。
结果解释
对统计结果进行解释,评估实验结果 的统计学意义和生物学意义。
结果展示及论文撰写技巧
结果展示
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

医学实验动物学完整教学
医学实验动物学完整教学
第一章引言
医学实验动物学是医学生物学的重要组成部分,通过对实验动物的研究,可以深入了解动物体内的生理、病理过程,为人类的医学研究和临床实践提供重要的理论依据。

本教学将系统地介绍医学实验动物学的基本概念、实验动物种类、实验动物的饲养与管理、实验动物行为学等内容,以期使学生深入了解医学实验动物学的基本理论和实践技术。

第二章实验动物的基本概念
本章主要介绍实验动物的定义、分类、特点和用途。

学生将了解到实验动物是指特定用途的动物,如小鼠、大鼠、兔子等。

实验动物按用途分为实验动物和试验动物,按物种分类有小型实验动物、中型实验动物和大型实验动物等。

同时,还将介绍实验动物应用于医学研究的重要性,以及与人体相似性、易于饲养繁殖、实验时间短等特点,使学生了解到实验动物在医学研究中的价值。

第三章实验动物的饲养与管理
本章将介绍实验动物的饲养与管理的基本原则和方法。

包括实验动物的饲养场所、饲养设备、饲料的选购与配制、饮用水及其他环境条件的管理等。

学生将学习到如何确保实验动物的合
理饲养与环境条件,以保证实验动物的健康和实验结果的可靠性。

第四章实验动物行为学
实验动物行为学是研究实验动物的行为规律及其与环境、其他因素之间相互关系的学科。

本章将介绍实验动物行为学的基本原理和方法,包括实验动物的行为特征、行为观察和行为测试方法等。

学生将了解到通过对实验动物行为的观察与测试,可以获得实验动物的行为数据,从而进一步研究其生理、心理过程。

第五章实验动物的动物学特性
本章将重点介绍实验动物的动物学特性,包括动物的解剖学特征、生理学特征、生长发育特征等。

学生将通过学习,掌握实验动物的基本解剖学结构、生理学功能和生长发育规律,以便于理解和分析实验动物实验结果。

第六章实验动物的传染病学
实验动物的传染病学是研究实验动物与人、动物间传染病的学科。

本章将介绍实验动物传染病学的基本原理和方法,包括传染病的概念、传染途径、传染源、传染力等内容。

学生将了解到实验动物传染病学对于预防和控制传染病的重要性,并了解到实验动物传染病的主要病原体类型和防控措施。

第七章实验动物的实验方法
本章将介绍实验动物的实验方法,包括实验动物的麻醉与手术、给药方法和实验动物实验技术等。

学生将了解到不同麻醉药对实验动物的影响,掌握不同实验动物给药的方法和技巧,以及常用的实验动物实验技术。

第八章实验动物模型的建立
本章将介绍实验动物模型的建立,包括模型的选择、模型的建立方法和模型的评价等。

学生将了解到通过合理选择实验动物模型、精确建立实验动物模型和进行模型评价,可以为医学研究提供可靠的数据和结果。

结语
医学实验动物学是医学生物学的重要基础学科,对于医学研究和临床实践具有重要的意义。

通过对医学实验动物学的学习,学生可以深入了解医学实验动物的基本概念、实验技术和实验方法,为今后的医学研究工作奠定基础。

希望本教学能够帮助学生深入了解医学实验动物学的理论与实践,提高学生的医学实验动物学实践能力和创新能力。

第一章引言
医学实验动物学是医学研究中不可或缺的一部分。

通过对实验动物进行系统的研究,可以获得关于生理、病理过程以及治疗方法的重要信息,从而为人类的医学进步和临床实践提供有价值的指导。

本教材旨在全面介绍医学实验动物学的基本概念、实验动物的分类、饲养与管理、行为学特性、传染病学、实验
方法和模型建立等内容,以提高学生对医学实验动物学的理解和应用能力。

第二章实验动物的基本概念
2.1 实验动物的定义
实验动物是指专门用于医学和生物学研究的动物,通过实验动物的使用可以进行疾病模拟、药物筛选、毒性试验等一系列医学研究。

2.2 实验动物的分类
根据实验动物的用途,可以将其分为实验动物和试验动物。

实验动物主要用于基础科学研究和动物模型建立,而试验动物则用于临床试验和药物评价。

根据实验动物的物种,可以将其分为小型实验动物、中型实验动物和大型实验动物。

常见的小型实验动物包括小鼠、大鼠和兔子,中型实验动物包括猪、狗和猴子,大型实验动物包括猪、狗和猴子等。

2.3 实验动物的特点和用途
实验动物具有与人体相似性高、易于饲养繁殖、实验周期较短等特点,因此被广泛应用于医学研究和临床实践。

实验动物的主要用途包括疾病模拟、药物筛选、毒性试验、基因操作和遗传研究等。

第三章实验动物的饲养与管理
3.1 实验动物的饲养场所和设备
实验动物的饲养场所应具备合适的温度、湿度和通风条件,以保持动物的健康状态。

饲养设备包括笼子、饲料盒、饮水器等,应符合实验动物的生理需求。

3.2 实验动物的饲料和饮水管理
实验动物的饲料应选择适合其生理需求的饲料,如标准饲料、特殊饲料和人工配制饲料等。

实验动物的饮水应保持干净、新鲜,并定期检测水质。

3.3 实验动物的环境管理
实验动物的环境管理包括定期清洁饲养设备、控制噪音和光照等,以维持实验动物的健康和稳定的生理状态。

同时,还需要定期监测环境参数,如温度、湿度和气味等。

第四章实验动物行为学
4.1 实验动物的行为特征
实验动物的行为特征包括活动行为、摄食行为、睡眠行为、社交行为等。

通过观察和记录实验动物的行为,可以了解其生理、心理和病理状态。

4.2 实验动物行为观察方法
实验动物行为观察方法包括直接观察、间接观察和技术监测等。

通过观察实验动物的行为反应和行为模式,可以揭示其生理和心理过程。

4.3 实验动物行为测试方法
实验动物行为测试方法包括开放场测试、迷宫测试、条件反射测试等。

通过行为测试,可以评估实验动物的认知功能、学习能力和记忆能力。

第五章实验动物的动物学特性
5.1 实验动物的解剖学特征
实验动物的解剖学特征包括体型、器官结构和器官功能等。

通过了解实验动物的解剖学特征,可以在实验中选择合适的器官和组织进行研究。

5.2 实验动物的生理学特征
实验动物的生理学特征包括新陈代谢、呼吸、循环和消化等方面。

了解实验动物的生理学特征对于科学设计实验具有重要意义。

5.3 实验动物的生长发育特征
实验动物的生长发育特征包括生理发育和行为发育两个方面。

通过对实验动物生长发育规律的研究,可以获得与人类生长发育相关的重要信息。

第六章实验动物的传染病学
6.1 传染病的概念和传播途径
传染病是由病原体引起的,在动物之间传播的疾病。

传染病通过直接接触、空气传播、食物及水源传播等多种途径传播。

6.2 实验动物的传染源和传染力
实验动物可以成为传染病的传染源,通过病原体的排泄物、呼吸道分泌物、食物等方式进行传播。

传染力是指某种传染病在一定条件下传播的能力。

6.3 实验动物传染病的防控措施
实验动物传染病的防控措施包括隔离、消毒、接种疫苗等。

通过采取有效的防控措施,可以降低实验动物传染病的发生率和传播风险。

第七章实验动物的实验方法
7.1 实验动物的麻醉与手术
在进行某些实验时,需要采用麻醉和手术技术对实验动物进行操作。

常用的麻醉剂包括氯化巴比妥酸盐和异氟醚等,手术技术应符合伦理和科学要求。

7.2 实验动物的给药方法
给药是实验动物进行药物实验的重要环节,常用的给药方法包括口服给药、注射给药和直接灌胃等。

给药剂量和给药时间应根据实验目的和实验动物的特点进行合理确定。

7.3 实验动物实验技术
实验动物实验技术包括常规技术和高级技术。

常规技术包括采血、注射、体温测量等,高级技术包括基因操作、细胞培养和分子生物学技术等。

第八章实验动物模型的建立
8.1 模型的选择和建立方法
在进行实验动物模型建立时,需要根据研究目的和实验要求选择合适的模型,并通过合理的实验设计和操作方法进行模型的建立。

8.2 模型的评价方法
对实验动物模型进行评价是判断模型是否适合研究目的的重要依据。

常用的评价方法包括生理指标测量、组织学观察和行为
学测试等。

结语
医学实验动物学是医学研究中不可或缺的学科,通过深入了解实验动物的基本概念、饲养与管理、行为学特性、传染病学、实验方法和模型建立等内容,可以提高学生对医学实验动物学的理解和应用能力,为今后的医学研究工作奠定基础。

希望本教材能够帮助学生深入了解医学实验动物学的理论与实践,提高学生的医学实验动物学实践能力和创新能力。

相关文档
最新文档