小学六年级比的应用题
一
1.小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，已知这本书总共有144页，求已读的没有读的各有多少页？
2.小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，已知小李读了24页，求还没有读的还有多少页？
3.小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，已知小李读了24页，求这本书总共多少页？
4.小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，已知小李已读的比没有读的少96页，这本书总共多少页？
5.小李读一本书，已读和未读页数比是1：5，若再读30页，则已读和未读页数比是3：5，求这本书共多少页？
二
1.甲、乙两人原来的钱数比是7：3，甲有140元，那乙有多少钱？
2.甲、乙两人原来的钱数比是7：3，甲乙总共有200元，问甲乙各有多少钱？
3.甲、乙两人原来的钱数比是7：3，甲花掉了40元后，与乙的钱的比是5:3，问甲还有多少钱，乙还有多少钱？
4.甲、乙两人原来的钱数比是7：3，现在乙的妈妈给了乙10元钱后甲乙的钱之比就变成了2:1，甲乙原来各有多少钱？
5.甲、乙两人原来的钱数比是7：3现在甲拿出60元给乙，这时甲、乙两人的钱数比是2：3，求现在甲、乙两人各有多少元？。
六年级比的典型应用题
六年级比的典型应用题1、三角形的内角度数比为5:3:2，这是一个锐角三角形。
如果比为4:4:4，那么这是一个等边三角形。
如果比为8:8:4，那么这是一个等腰直角三角形。
2、一个长方形的周长为18米，长和宽的比为5:4，这个长方形的面积为20平方米。
3、某校六年级三个班的人数在100-150之间。
在学校运动会上，六一班运动员占全年级人数的1/6，六二班占1/8，六三班占1/9.因此，六年级共有120个学生。
4、商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比为3:2.因此，商店运来了30台电冰箱。
5、学校有足球和篮球共65个，其中足球和篮球数量比为1:4.今年又买回一些足球，这时足球和篮球数量比为3:4.因此，今年买回了15个足球。
6、大母鸡和小母鸡的生蛋数量比为10:9，大母鸡比小母鸡多生2个鸡蛋。
因此，大母鸡生了20个蛋，小母鸡生了18个蛋。
7、甲乙两人下班回家，甲走的路程比乙多1/5，乙用的时间比甲多1/8.因此，甲乙两人的速度比为15:14.8、建筑工地用2份水泥，3份沙子和5份石子配制一种混凝土。
要配12吨这种混凝土需要4吨水泥，6吨沙子和10吨石子。
9、一种混凝土的水泥、黄沙和石子的比为2:3:5.如果有2/5吨的水泥搅拌混凝土，需要3吨黄沙和5吨石子。
10、三个同学跑步，甲、乙、丙的速度比为4:3:2.甲跑了600米，乙比丙多跑了300米。
11、工地用100千克水泥、150千克沙子、250千克石子配制一种混凝土。
如果按同样的比例配制8000千克混凝土，需要2000千克水泥、3000千克沙子和5000千克石子。
12、学校要把150本课外书，按六年级的人数分配给三个班。
一班48人，二班32人，三班40人。
因此，一班应该分配60本书，二班应该分配40本书，三班应该分配50本书。
13、一个农民要把17头牛分给三个儿子。
大儿子分得8头牛，二儿子分得5头牛，小儿子分得2头牛。
14、甲乙两数的比为6:5，甲丙两数的比为4:9，甲、乙、丙三数之比为24:20:45.15、三筐苹果共重140千克，甲筐苹果和乙筐苹果重量之比为3:4，乙筐苹果和丙筐苹果重量之比为6:7.因此，甲筐苹果重30千克，乙筐苹果重40千克，丙筐苹果重70千克。
6年级比例应用题
6年级比例应用题一、简单比例关系应用题（1 10题）1. 一辆汽车3小时行驶180千米，照这样的速度，5小时行驶多少千米？解析：首先根据速度 = 路程÷时间，求出汽车的速度。
汽车3小时行驶180千米，速度为公式千米/小时。
然后根据路程 = 速度×时间，5小时行驶的路程为公式千米。
设5小时行驶公式千米，根据速度一定，路程和时间成正比例关系，可得公式，解得公式。
2. 配制一种农药，药粉和水的比是1:500，现有水6000千克，配制这种农药需要药粉多少千克？解析：药粉和水的比是公式，即水是药粉的500倍。
现有水6000千克，那么药粉的重量为公式千克。
设需要药粉公式千克，根据比例关系公式，解得公式。
3. 学校图书馆科技书与故事书的比是3:5，科技书有180本，故事书有多少本？解析：因为科技书与故事书的比是公式，设故事书有公式本，则公式，交叉相乘得公式，公式本。
思路是根据两种书数量的比例关系列方程求解。
4. 一块长方形菜地长和宽的比是5:3，长是40米，宽是多少米？解析：设宽是公式米，因为长和宽的比是公式，所以公式，交叉相乘得公式，公式米。
利用长和宽的比例关系来建立方程求解宽的长度。
5. 某工厂男职工与女职工的人数比是4:3，男职工有320人，女职工有多少人？解析：设女职工有公式人，根据男职工与女职工人数比是公式，可得公式，交叉相乘得公式，公式人。
依据给定的人数比例关系列方程求解女职工人数。
6. 一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5配制而成的。
现在要配制150吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？解析：水泥、沙子和石子的比例为公式，总份数为公式份。
水泥占公式，沙子占公式，石子占公式。
水泥的重量为公式吨，沙子的重量为公式吨，石子的重量为公式吨。
先求出各成分占总量的比例，再根据总量求出各成分的量。
7. 小明和小红的零花钱之比是7:5，如果小明有56元零花钱，小红有多少元零花钱？解析：设小红有公式元零花钱，因为小明和小红零花钱之比是公式，所以公式，交叉相乘得公式，公式元。
小学六年级数学比例应用题及答案
小学六年级数学比例应用题及答案
小学六年级数学比例是孩子学习数学的重要内容。
学好比例能够有效提高孩子的逻辑思维能力，把数学应用到日常生活中去。
下面我们就一起来学习小学六年级数学比例应用题及答案。
一、数学比例题
1、小明参加了一次知识竞赛，但他总分为180分，卷面分为150分，考官给予他的附加分是多少？
答案：附加分为30分。
2、某体育比赛，红队赢了4场，黑队赢了2场，平局2场，则红队胜率是多少？
答案：红队胜率为66.7%，即2/3。
3、在一个购物店中，某件洋原价160元，现在7折，则打折后的价格是多少？
答案：打折后的价格为112元。
二、比例的实际应用
1、在布料的购买中，购买的是一种卷布，它的长度是20米，宽度是3米，那么卷布的面积是多少？
答案：卷布的面积为60平方米。
2、在变形金刚的动画片中，Optimus Prime的比例是25：42，那么它的真实尺寸应该是多少？
答案：Optimus Prime的真实尺寸应该是25米高，42米长。
3、某一礼品盒中共有若干个玩具，其中一共有9枚小汽车，18
个小船，6个小飞机，那么汽车在所有玩具中占的比例是多少？
答案：汽车占的比例是 9: 33，即9/33。
以上就是小学六年级数学比例应用题及答案的内容。
总而言之，比例是学习数学的重要内容，是培养孩子逻辑思维能力的基础。
家长要注意重视孩子数学学习，让孩子能够熟练掌握数学比例，有效利用比例应用在日常生活中去。
六年级数学比应用题
六年级数学比应用题一、简单的比的计算应用题（1 - 5题）1. 已知甲、乙两数的比是3:5，甲数是12，求乙数。
- 解析：- 因为甲、乙两数的比是3:5，设乙数为x，则(甲)/(乙)=(3)/(5)。
- 已知甲数是12，即(12)/(x)=(3)/(5)。
- 根据比例的性质，内项之积等于外项之积，可得3x = 12×5。
- 解得x=(12×5)/(3)=20。
2. 某班男、女生人数比是4:3，男生有24人，女生有多少人？- 解析：- 设女生有x人，因为男、女生人数比是4:3，所以(24)/(x)=(4)/(3)。
- 由比例性质可得4x = 24×3。
- 解得x=(24×3)/(4)=18人。
3. 一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的。
要配制这种药水4040克，需要药粉多少克？- 解析：- 药粉和水的比是1:100，那么药水就是1 + 100=101份。
- 这种药水共4040克，那么一份就是4040÷101 = 40克。
- 药粉占1份，所以需要药粉40克。
4. 学校图书馆里科技书和故事书的比是3:4，科技书有180本，故事书有多少本？- 解析：- 设故事书有x本，因为科技书和故事书的比是3:4，所以(180)/(x)=(3)/(4)。
- 根据比例性质3x=180×4。
- 解得x=(180×4)/(3)=240本。
5. 甲、乙两个数的比是5:6，它们的和是66，求甲、乙两数。
- 解析：- 甲、乙两个数的比是5:6，设甲数是5x，乙数是6x。
- 它们的和是66，则5x + 6x=66。
- 即11x = 66，解得x = 6。
- 所以甲数5x = 5×6 = 30，乙数6x=6×6 = 36。
二、比在几何中的应用题（6 - 10题）6. 一个长方形的长和宽的比是5:3，长是25厘米，宽是多少厘米？- 解析：- 设宽是x厘米，因为长和宽的比是5:3，所以(25)/(x)=(5)/(3)。
六年级关于比例的应用题
六年级关于比例的应用题一、比例应用题。
1. 一辆汽车3小时行驶180千米，照这样的速度，行驶300千米需要几小时？- 解析：首先根据速度 = 路程÷时间，求出汽车的速度。
已知汽车3小时行驶180千米，那么速度为180÷3 = 60（千米/小时）。
设行驶300千米需要x小时，因为速度一定，路程和时间成正比例，所以可列出比例式180:3 = 300:x，即180x=300×3，180x = 900，解得x = 5小时。
2. 用同样的方砖铺地，铺20平方米要320块，如果铺42平方米，要用多少块方砖？- 解析：因为每块方砖的面积是一定的，所以方砖的块数和铺地的面积成正比例。
设铺42平方米要用x块方砖。
可列出比例式20:320 = 42:x，20x=320×42，20x = 13440，解得x = 672块。
3. 配制一种农药，药粉和水的比是1:500。
- 现有水6000千克，配制这种农药需要药粉多少千克？- 解析：药粉和水的比是1:500，设需要药粉x千克，可列出比例式1:500=x:6000，500x = 6000，解得x = 12千克。
- 现有药粉3.6千克，配制这种农药需要水多少千克？- 解析：设需要水y千克，根据比例1:500 = 3.6:y，y=3.6×500 = 1800千克。
4. 学校操场长120米，宽80米，画在比例尺为1:4000的图纸上，长和宽各应画多少厘米？- 解析：因为比例尺=图上距离:实际距离，所以图上距离 = 实际距离×比例尺。
操场长120米=12000厘米，宽80米=8000厘米。
长应画12000×(1)/(4000)=3厘米，宽应画8000×(1)/(4000) = 2厘米。
5. 一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
- 解析：首先统一单位，4厘米= 40毫米。
比例尺=图上距离:实际距离=40:5 = 8:1。
小学六年级数学 比的应用题训练 PPT课件 例题+针对性练习(带答案)
【解析】根据路程的比和速度的比求出时间的比，从而求 出王刚和李华所用的时间，再求出各自所走的路程。 王刚和李华所用时间的比 1/4：2/10＝5：4 王刚所用的时间 1÷（5－4）×5＝5（小时） 甲地到丙地的路程 4×5＝20（千米） 甲、乙两地的路程 20×（1+2）＝60（千米）
练习5： 1．一辆汽车在甲、乙两站间行驶，往返一次共用去4小时（停车时间不算 在内）。汽车去时每小时行45千米，返回时每小时行30千米。甲、乙两地 相距多少千米？
答案：72千米
2．甲做3000个零件比乙做2400个零件多用1小时，甲、乙工作效率的比 是6：5。甲、乙每小时各做多少个？
答案：100个
3．下图是甲、乙、丙三地的路线图。已知甲地到丙地的路程与乙地到丙地 的路程的比是2：3。一辆货车以每小时40千米的速度从甲地开往丙地，一 辆客车同时以每小时50千米的速度从乙地开往丙地，客车比火车迟1小时 到达丙地。求甲、乙两地的路程？
六年级上学期数学 比的应用专题训练
【例题1】甲、乙两个学生放学回家，甲要比乙多走1/5的 路，而乙走的时间比甲少1/11，求甲、乙两人速度的比。
【解析】因为 速度＝路程÷时间，所以，甲、乙速度的比 ＝甲路程/甲时间：乙路程/乙时间 （1）甲、乙路程的比：（1+1/5）：1＝6：5 （2）甲、乙时间的比：1：（1－1/11）＝11：10 （3）甲、乙速度的比：6/11：5/10=12：11 答：甲、乙速度的比是12：11。
六年级数学—比的应用题
六年级数学——比的应用题1.羊毛衫厂共有工人538人，分三个车间，第一车间比第三车间少12人，已知第二车间与第三车间的人数比是3︰4，三个车间各有多少人？（英才P104）2.甲，乙，丙，丁四个家庭共存款22000元,其中甲,乙,丙三个家庭存款数和比是5︰4︰7，甲家庭比丁家庭的存款数少1000元，这四个家庭各有多少存款?P983.水果店里运进苹果，橘子和梨共435千克。
如果橘子增加15千克，这三种水果质量的比是15︰7︰8。
问：原来运进橘子多少千克？（新题型P150）4.小明行走的路程比小刚多14 ，而小刚行走的时间却比小明多110 ，小明和小刚的速度比是多少？（启东P29）5.小华和小刚分别从各自的家到电影院看电影，小华比小刚走的路少13 ，而小刚比小华花的时间多14，求两人的速度比？（英才P92）6.一段路分别上坡，平坡，下坡，各段路的路程比是1︰2︰3，一个人走完各路段的时间比是4︰5︰6，已知他上坡的速度是3千米／时，全长60千米，这个走完全程用了多少小时？（英才P104）7.一段路分别上坡，平坡，下坡三段，各。
路程比是2︰3︰4，王强走这三段路所用的时间比依次是4︰5︰6，已知他上坡的速度是4千米／时，路程总长36千米。
王强走完全程要多少小时？（新题型P149）8.爸爸承包运送一批水泥,第一天运走40吨,第二天运走42吨。
这时剩下的水泥和运走的水泥的比是3︰2,贝贝的爸爸这次承包运送的水泥一共有多少吨?（试卷）9.校园里有桃树，杏树，苹果树共80棵。
其中苹果树占总树的14，桃树与苹果树的比是5︰4。
杏树有多少棵？（英才P97）10.甲，乙两个房间的面积比是4︰5，乙房间的面积是20平方米，甲房间的面积有多少平方米？(英才P96)11.六(1)班有女生24人,女生人数和男生人数的比是3︰4,全班有多少人?(英才p102)12.甲，乙两个房间的面积比是4︰5，乙房间的面积是20平方米，两个房间的面积一共有多少平方米？(英才P96)13.师徒二人共同加工一批零件，师傅与徒弟每小时加工零件的个数比是5︰3，完工时徒弟发现比师傅一共少加了64个。
小学六年级数学 比的应用练习题及答案
4．3 比的应用一、用心填一填。
1．六年级一班男生和女生人数的比是2∶3，则男生占全班人数的( ) ( )，女生占全班人数的( )( )。
2．甲、乙两数的和是26，甲、乙两数的比是5∶8，则甲数是（），乙数是（）。
3．男生人数和全班人数的比是5∶11。
（1）男生人数和女生人数的比是（）。
（2）男生人数是女生人数的（）。
（3）女生人数是男生人数的（）。
4．一个直角三角形两个锐角度数的比是3∶2，这两个锐角分别是（）和（）。
二、红红要调制2200克巧克力奶，巧克力和奶的质量比是2∶9，需要巧克力和奶各多少克？三、一个足球的表面是由黑色五边形和白色五边形皮围成的。
黑色皮和白色皮的块数的比是3∶5，白色皮有20块，黑色皮有多少块？四、小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯蜂蜜和水的体积比是1∶8，第二杯蜂蜜和水的体积比是3∶25。
1．第一杯蜂蜜水的体积是450毫升，那么蜂蜜和水各多少毫升？2．按第二杯比配制，如果加入蜂蜜27毫升，那么需要水多少毫升？3．按第二杯的比配制，用500毫升水能配制这种蜂蜜水多少毫升？答案：一、1. 25 35 2. 10 16 3. ⑴ 5：6 ⑵ 56 ⑶ 65 4. 54° 36° 二、2200×211=400（克） 2200×911=1800（克） 三、20÷5×3=12（块）四、1. 450×19 = 50（毫升） 450×89 = 400（毫升） 2. 27÷3×25=225（毫升） 3. 500÷2528=560（毫升）。
六年级比例应用题练习
六年级比例应用题练习(一)姓名成绩1、用同样的方砖铺地，铺20平方米要320块，如果铺42平方米，要用多少块方砖？2、一间教室，用面积是0.16平方米的方砖铺地，需要275块，如果用面积是0.25平方米的方砖铺地，需要方砖多少块？3、建筑工地原来用4辆汽车，每天运土60立方米，如果用6辆同样的汽车来运，每天可以运土多少立方米？4我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时，运行20周约需多少小时？5一辆汽车从甲地开往乙地，3.5小时行了全程的5∕9照这样计算，行完全程要几小时？6、一种铁丝，7.5米长重3千克，现在有19.5米长的这种铁丝，重多少千克？7、汽车在高速公路上3小时行240千米，照这样计算，5小时行多少千米？8、修一条公路，4天修了200米，照这样计算，又修了6天，又修了多少米？9、小明读一本书，每天读12页，8天可以读完。
如果每天多读4页，几天可以读完？10、小华看一本240页的小说，4天看了64页，照这样计算，看完这本书还需多少天？11、今春分配给学校一些植树任务，每天栽200棵6天可以完成任务，现在需要4天完成任务，实际每天比原计划多栽多少棵？12、农场用3辆拖拉机耕地，每天共耕225公顷，照这样速度，用5辆同样拖拉机，每天共耕地多少公顷？13、一艘轮船，从甲地从开往乙地，每小时航行20千米，12小时到达，从乙地返回甲地时，每小时多航行4千米，几小时可以到达？14、100千克黄豆可以榨油13千克，照这样计算，要榨豆油6.5吨，需黄豆多少吨？15学校计划买54张桌子，每张30元，如果这笔钱买椅子，可以买90张，每张椅子多少钱？16、一对互相咬合的齿轮，主动轮有20个齿，每分钟转60转，如果要使从动轮每分钟转40转，从动轮的齿数应是多少？17、把3米长的竹竿直立在地面上，测得影长1.2米，同时测得一根旗杆的影长为4.8米，求旗杆的高是多少米？18、李师傅计划生产450个零件，工作8小时后还差330个零件没有完成，照这样速度，共要几小时完成任务？19、用一批纸装订同样的练习本，如果每本30页，可以装订80本。
六年级数学比值应用题大全
六年级数学比值应用题大全
1. 小明的身高是120厘米，小红的身高是100厘米。
请问小明和小红的身高比是多少？
2. 一本书有300页，小华已经看了80页。
请问小华还剩下多少页没有看？
3. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米。
请问这个长方形的面积是多少平方厘米？
4. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶了2小时，请问这辆汽车行驶了多少公里？
5. 一箱苹果有24个，小明吃了其中的3个。
请问小明还剩下多少个苹果？
6. 一个三角形的底边长是12厘米，高是9厘米。
请问这个三角形的面积是多少平方厘米？
7. 一个圆的半径是7厘米，请问这个圆的周长是多少厘米？（π取3.14）
8. 一个正方形的边长是6厘米，请问这个正方形的周长是多少厘米？
9. 一个梯形的上底长是8厘米，下底长是12厘米，高是6厘米。
请问这个梯形的面积是多少平方厘米？
10. 一个正方体的棱长是5厘米，请问这个正方体的体积是多少立方厘米？
11. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是4厘米。
请问这个长方体的体积是多少立方厘米？
12. 一个圆的直径是14厘米，请问这个圆的半径是多少厘米？（π取
3.14）
13. 一个三角形的三个角分别是45度、45度和90度。
请问这个三角形是什么类型的三角形？
14. 一个正方形的边长是8厘米，请问这个正方形的对角线长度是多少厘米？
15. 一个圆的半径是5厘米，请问这个圆的面积是多少平方厘米？（π取3.14）。