汉语方言语法调查框架和重点刘丹青共77页文档
优选语言类型学刘丹青讲义
分布测试的具体调查方法近 似于内省测试。有时也辅之 以语篇调查。
1.3.3 跨语言分布验证 (attest)
• 蕴涵性共性：VSO语言总是使用前置词，SOV语言总是
使用后置词。 • 普遍现象20：当任何一个或者所有的下述成分（指别词、 数词、描写性形容词）居于名词之前时，它们总以这种语序 出现。如果它们后置，语序或者依旧，或者完全相反。
语言类型学刘丹青讲义
第一讲 当代语言学背景下的 语言类型学
• 当代语言学和语法研究的三大范 式(paradigms)
• 语言类型学简介
0. Chomsky的三个充分性和 Dik的三个 充分性
• Chomsky：观察的充分性、描写的充分性、解
释的充分性
• Dik：交际的充分性、心理的充分性、类型的充 分性（Dik1980:2）
1.3.1 内省测试 (Test)
• 合格句与不合格句（*号句）：探究语法规则的极限。 经典课题之一：反身与管约论。如：
I believe that John asked Bill to send Tom to force Charlie to blame himself. 我相信John叫Bill派Tom去强迫Charlie责怪自己。 （试在前加上“X犯了错误，没人愿意公开责怪”的语境）
• 汉语研究及汉语语法学较缺少的观念是类型的充 分性
1.1 三大范式的基本分野 ：
➢ 形式学派：生成语法、核心词驱动语法、广义短语结构
语法、词汇功能语法
生成和某些非生成的形式学派的关键区别：是否有底层结 构到表层结构的推导
➢ 功能-认知学派：语篇功能语法、系统功能语法、认知
第6章 汉语方言调查方法
9－10行，是北京话复元音韵母，要分辨 这些韵母在方言中是单元音韵母还是复元 音韵母，如果是复韵母，动程有多大。还 要注意韵尾的发音，如“ ” “ ” 韵尾。 流、收的 11－14行，是北京话鼻尾韵，各方言都存 在韵尾脱落、韵尾合并、韵腹鼻化等现象， 所以一定不要以对普通话的印象来记录方 言。尤其要仔细分辨韵尾还在不在，鼻化 色彩有没有，重不重等。
哥坡捉落喝 哥坡捉落喝 篮蛋山社 篮蛋山社 爸他袋柴 儿耳而二 儿耳而二 破茶扯八插 牌黑沟麦 牌黑沟麦
加恰假佳 铁舌尖仙 铁舌尖仙
借写学野
在介透贼 在介透贼 贝废费背 贝废费背 哥坡捉落喝 刀包讨咬 刀包讨咬 吼路绿手 吼路绿手 篮蛋山社 谈安颜减 谈安颜减 深跟灯进请 深跟灯进请 儿耳而二 帮上项忘 帮上项忘 东宗风空 东宗风空
金紧凭赢 金紧凭赢 腔枪凉扬 腔枪凉扬
军云准永 军云准永
装双皇仓 装双皇仓 勇用熊浓 勇用熊浓
牌黑沟麦 在介透贼
国获或歪 怪刽外筷
贝废费背
（三） 记声调
左边一栏竖着比字，把平上去入放在一起比较。第一格是 清声母、浊声母字都有，第二第三格左边列清声母字，右 边列浊声母字。读的时候竖着进行。记声调用五度标调 法。 中间一栏横着比，分别是：古清平· 浊平；清上· 次浊上； 清去· 全浊上· 全浊去；清入· 全浊入。中间有连线的字，如 果声、韵、调都相同，就在线上划“√”。如果不相同， 则划“×”。 右栏是全面记声调用的，从这一栏可以看到古四声在今方 言中分合的大致情况。1－3行古清平，4－6行古浊平，7 －9行古清上，10－12行古浊上，13－15行古清去，16－ 18行古浊去，19－24行古清入，25－27行古浊入。单字 调表的例字一般应从这一栏中选取。
现代汉语方言语法语料库调查方案(暂定稿)
唱唱（歌）
看看
尝尝
走走
跑跑（步）
收拾收拾
商量商量
6． 动词表尝试的“VV 看”式在方言中的对应形式。
普通话例词
方言中的重叠式
文字形式
语音声调的变异
重叠式其它表义、句法功能（说明：例句） （句法：尤其注意重叠后能否跟宾、补语）
看看看
唱唱看
说说看 尝尝看 打扮打扮看
7． 形容词重叠式生动形式。 （1） 有基式无生动式的，基式不动。方言中无基式词的，在基式词上加“*”号，或用同
第二部分 虚词
一、代 词
1．1 人称代词：
表 1.1-1：基本人称代词
范畴
复数
领
尊
单数 排除式 包括式 双数 主 宾 单
复
人称
第一
身
第二
身
第三
身
说明： 1） 若该方言代词无以上其中某个范畴，该项可空缺。 2） 对于第一人称复数形式，“排除式”和“包括式”两项不可空缺，相同则两格均填。 3） 北京话的“俩”就可视为双数形式，因为有“你俩、我俩”等式，而“仨”不可视 为“三数”，以为必须说“你们仨”，此时已出现复数“们”。 4） 在某些方言中，单复数对立、主宾领格的对立、一般称和尊称等的对立可能用语音 的屈折手段（如声调、韵尾等的屈折）表现，请另以国际音标标出。 5) 有无反身代词用作人称代词的情况：如“自己/个人…”用作“我”或“你”。或如 北京话“人”表示“别人、人家”（他想去，人不同意）。 6）可调查下列几个领属短语： 他（的）爸爸 我（的）妻子： 我们（的）学校： 你的腰： 你们的帽子： 咱们的房子： 我的药： 我的计划： 7）有无与北京话“们”相当的复数后缀，若有，请参照《现代汉语八百词》描述其用法。
汉语史语法类型特点在现代方言中的存废_刘丹青
语言教学与研究2011年第4期汉语史语法类型特点在现代方言中的存废*刘丹青提要本文尝试从跨方言的角度探讨汉语史上的语法类型特点在今天的留存和消失现象,以更加全面地认识汉语语法类型和语法库藏的历时动态。
已不见于普通话但至少在某些方言中仍然留存的汉语史特点有:1.代词没有单复数之分;2./VOR0动结式;3.VOA sp(体标记)语序;4.完整体和持续体共用体助词。
在所考察的全部方言中都消失的汉语史特点有:1.代词宾语的有条件前置;2.否定代词(莫、靡)和否定介词(微);3.无核关系代词(所);4./数词+名词0作为基本的表数量结构;5.名词谓语判断句(夫子,圣人也)作为判断句的基本类型;6.名词性方式比拟状语(人立、蚕食、鱼贯)。
关键词汉语史;类型特点;方言;留存;消失零引言本文所谓汉语史语法类型特点,主要指上古、中古及近代汉语在形态)句法类型方面的特点,包括语法库藏类型(i n ventor y type)的特点。
以往谈及汉语史上语法特点的存废,有以整个汉语史为视角的,如王力(2000[1989]),也有聚焦于两个相邻时期的,如全面列举探讨上古到中古语法演变的魏培泉(2003)。
这些成果都给我们很大启发。
但以往的研究,主要基于共同语的视角。
随着方言语法研究的展开和深化,我们知道仅仅从共同语出发总结历史语法现象的存废是不够全面的。
研究古代汉语语法现象的跨方言存废,既有历史语言学意义,也有语言类型学意义。
两方面的研究对象可以各有侧重。
在历史语言学方面,有关存废的分析有助于确定方言分化的年代和历史层次的时间深度。
在这方面,具体语法要素,包括特定的虚词词项和形态要素应当成为关注的重点。
在类型学方面,有关存废的分析有利于观察不同类型特点的稳定性和可变性,发现类型特征之间的相关性或偶合性。
在这方面,具有类型学意义的语法模式或库藏特点最值得关注。
此外,借助于语法现象存废的考察,我们可以进一步探讨语言演变和语言类型的互动,可以探求特定类型演变的动因主要基于内部语法演化还是外部语言接触。
浅析汉语方言语法调查框架的现代化
(原载《汉语方言语法研究和探索——首届国际汉语方言语法学术研讨会论文集》戴昭铭主编，人民2003年。
14-24页)试谈汉语方言语法调查框架的现代化丹青中国社会科学院语言研究所1. 方言语法调查研究的成就和制约因素1979年《方言》杂志的创刊，是汉语方言学发展史的一件大事，它标志着方言学在“文革”后的正式复兴，并且走上了一个新台阶，杂志充当了汉语方言学发展的加速器。
若以此为界，20世纪的汉语方言学事业正好分成前后两期。
从语言要素看，方言研究主要包括语音、词汇、语法三个方面，比较一下三大要素从前一期到后一期的发展，语音词汇研究的发展成绩骄人，而语法研究的进展尤为显著，因为它不但成果丰富，而且几乎是一种从无到有的飞跃，起点近零而蔚为大观，尤其是在方言事实的调查描写和材料积累方面。
此一发展盛况，已有回顾性文章论及，兹不赘述。
这里只想侧重分析一下方言语法描写从无到有、由弱而强的一些关键因素，同时探讨在深化方言调查研究方面所受到一些制约，以利于方言语法的调查研究在21世纪取得更加无愧于时代的进步。
1.1促进方言语法调查研究的成果的几个重要因素毋庸置疑，方言语法描写的成绩得益于学者们对方言语法事实的辛勤调查和深入发掘。
但这似乎并非问题的全部答案，甚至未必是主要答案。
不妨思考下面的题。
几千年来，汉人一直在说汉语及其各地的方言，天天面对语言事实，中国学者对自己的语言文字包括方言也早已有了学术探究的兴趣。
国人有意识的语音分析和方音特色观察，从最早的反切，及韵书作者们对南北音差异之类的关注算起，已有近两千年的历史；对方言词汇的成规模调查记录，自扬雄《方言》算起，也有两千年的历史。
但在20世纪之前的这两千年里，为什么看不到关方言语法的描写记录（直接记录方言语句不是语法描写，将个别虚词作为词汇单位来观察也不是语法分析）？历史告诉我们，面对语言事实，具有学术兴趣，并不能自然产生语法描写，特别是对汉语这种外部形态不明显、语法规则多隐性存在的语法系统来说。
汉语方言调查(绪论词汇)
04
汉语方言词汇的演变
词汇演变的规律与特点
规律
语言的发展变化是连续的，词汇演变也不例 外。词汇演变的过程通常遵循一定的规律， 如语音变化、语义变化和词形变化等。
方言词汇演变的过程与结果
过程
汉语方言词汇的演变过程通常是渐进的，随着时间的推移，新词出现，旧词消亡或意义 发生变化。这个过程有时是缓慢的，有时则是迅速的。
结果
方言词汇演变的最终结果是形成一种动态平衡，即新词不断产生，旧词逐渐消亡或意义 发生变化，但总体上保持相对稳定的状态。这种动态平衡有助于语言的适应性和生命力。
地理特征词在不同方言中可能存在差异，如“山”在某些方言中可能被称为“岭”、“峰”，而“河”在 某些方言中可能被称为“溪”、“浜”。这些差异反映了不同地区人们对地理环境的称呼和认知。
民俗习惯词
民俗习惯词是指描述民间习俗、传统、 信仰等方面的词汇。例如，描述传统 节日的“春节”、“中秋节”，描述 民间信仰的“神”、“鬼”，描述婚 丧嫁娶的“婚礼”、“葬礼”等。这 些词汇反映了人们对民俗文化的传承 和语言的地域性特征。
语言学研究的重要内容
方言调查是语言学研究的重要领域，有助于深入了解语言的演变和 发展，丰富语言学理论。
汉语方言的分类与分布
方言分类
根据语音、词汇和语法的差异，汉语 方言可分为北方方言、吴方言、湘方 言、赣方言、客家方言和粤方言等七 大方言。
方言分布
汉语方言主要分布在中国的南方地区 ，其中粤方言主要分布在广东、广西 和港澳地区，客家方言主要分布在福 建、台湾、江西、广东和湖南等地。
第六章 汉语方言的调查
第三节 语音的调查
i 阴平 p 逼 鼻 阳平 上声 去声 彼俾鄙比 蔽敝弊币毙 笔 闭箅～子陛～ 下裨～益婢臂 避鄙庇痹麻～ 篦毕必弼愎 碧璧壁
第三节 语音的调查
i 阴平 p 批披丕坯 匹劈霹 阳平 皮疲脾 枇～杷琵～
琶
上声
去声
痞劈～柴癖 譬屁僻 辟
第三节 语音的调查
i 阴平 m t 阳平 上声 去声 秘泌密蜜 觅 帝第递弟 蒂地的目～ 替涕剃嚏 迷谜糜弥 米靡
第二节 发音合作人和田野工作者
本地人对于他自己的方言的事实，他是最后 最高的权威。 “破绽”的“绽”读成[ti51] 语音调查应该始终只用同一个发音人 调查词汇，应该多请几位发音人
第二节 发音合作人和田野工作者
录音机 听录音带记声调或变调是可行的
第三节 语音的调查
弄清方言的语音系统 找出方言和民族共同语的语音对应 了解方言语音和古音的演变关系。 中国社会科学院语言研究所编的《方言调查 字表》 编同音字表（同音字汇） 北京话i韵同音字表 1. 2. 3.
第三节 语音的调查
i 阴平 阳平 上声 去声 伊医衣依 仪移夷姨 蚁倚椅矣 艺呓刈诣翳 揖 胰懿疑怡 已以乙 目～谊义议易 贻沂～河 懿肄异意毅 遗宜 邑逸忆亿抑 弋翼益溢亦 译疫役
第三节 语音的调查
同音字表的作用 一．校订字音
第三节 语音的调查
i 阴平 p 逼 阳平 上声 去声 彼俾鄙比 蔽敝弊币毙 闭箅～子陛～ 下裨～益婢臂 避鄙庇痹麻～ 篦毕必弼愎 碧璧壁笔
第三节 语音的调查
t 55 妻凄悽沏欺七戚漆期 35 齐脐奇骑歧祁鳍耆其棋旗麒祁畦 214 启企起杞岂乞 51 砌契～约器弃气汽缉～拿泣讫迄
第三节 语音的调查
汉语方言调查讲义
汉语方言调查讲义（实践部分）第一章方言的调查、描写和分析第一节：调查方法1、间接调查间接调查即是通过通讯调查。
调查者（investigator）和发音人不见面。
通过第三者（Intermediary）填写邮寄的问题表。
德国方言学家Georg Wenker及其追随者在十九世纪七十年代曾用这个方法为《德国语言地图集》收集语料。
他的问题表上列有四十个句子，后来又补充一些单词。
问题表寄到每一个乡村学校，请求教师协助在学生和本地人中间调查本地方言，填写表格。
结果收集到欧洲德语地区五万个地点的方言材料。
《苏洛兰语言调查》都用这种方法收集语料。
这种方法的好处是可以在较短时间内收集到较多地点的语料，特别是对收集设点很密的语言地图集的语料，这种方法是很有吸引力的。
不过；由于所得语料的可靠性完全依赖于当地填写问题表的第三者的责任心和语言学修养，这种方法本身是有很大缺陷的。
设计一种有多种答案供选择的问题表（check-list），可以避免上述缺陷。
在这种问题表上列出各种可能的答案，请第三者调查当地方言，选择答案。
美国方言学家Atwood曾用这种方法调查得克萨斯州的方言词汇（见E．Bagby，The Regional V ocabulary of Texas，University of Texa Press，1962）。
他请得克萨斯大学的学生调查家乡方言，填写问题表，结果得到得克萨斯州每个县、路易斯安那州和俄克拉荷马州部分县共273个地点的语料。
这个方法可以很快地收集到大量语料，但是调查者必须事先掌握某一地区方言词汇差异的大量事实，才能制定有多种答案的问题，这似乎难以办到。
汉语方言学界迄今未用间接法调查方言。
间接法不大适合汉语方言调查，因为请未经过训练的中间人记录方言，只能用汉字，而汉字不是拼音文字，不能反映复杂的方言字音。
所以这样的语料颇难用于研究工作。
2、直接调查法汉语方言学界都采用直接调查法，即实地调查法或称为田野调查（field－work）法。