历史必修三：第9课 诗歌与小说
合集下载
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共26张PPT)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝，
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
岳麓版高中历史必修三第9课《诗歌与小说》课件(共16张ppt)
一、《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》经典课件(43张)(共43张PPT)
社会现实相关联。
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
高中历史必修三文化第9课 诗歌与小说
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。 …… 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 吾令羲和弭节兮，望崦嵫（YANZI）而勿迫。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
(一)《诗经》——我国最早的一部诗歌总集 (二) 楚辞 1、形成：战国时期，屈原等吸收南方民歌精华采 用楚国方言创造出的新体诗歌。
2、特点：
唐诗题材丰富，流派众多，体制完备，思想性 和艺术性都达到了高度的成熟。
3、主要代表人物（课本P38）
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣，思想活跃， 文化开放，中外交流广 泛
“诗圣”由盛 杜甫 转衰
现实主义 “诗史”
由盛转衰，安史之乱后， 潜伏已久的各种社会矛 盾爆发
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同 的伴奏乐器，并用“大江东去”和“杨柳岸晓风 残月”来代表二者的不同，这说明苏词与柳词分 别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物？
《采葛》
硕鼠硕鼠，无食我黍！ 彼采葛兮， 彼采萧兮，
三岁贯女，莫我肯顾。 一日不见， 一日不见，
逝将去女，适彼乐土。 如三月兮！ 如三秋兮！
❖《诗经》的特点： 1.形式：四言为主，多重章叠句； 2.内容：风（最具思想艺术价值）、雅、颂三部分。 3.思想性：人文精神和现实主义。 4.艺术特征：运用赋、比、兴表现手法。
通俗流畅，经济日益凋敝，社会矛
白居易 中唐 平易近人, 盾日益尖锐化，政治动 之后 反映民间 荡不安，唐王朝处于大
疾苦
乱之后的衰落时期
三、宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善
一、《诗经》、楚辞与汉赋
(一)《诗经》——我国最早的一部诗歌总集 (二) 楚辞 1、形成：战国时期，屈原等吸收南方民歌精华采 用楚国方言创造出的新体诗歌。
2、特点：
唐诗题材丰富，流派众多，体制完备，思想性 和艺术性都达到了高度的成熟。
3、主要代表人物（课本P38）
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣，思想活跃， 文化开放，中外交流广 泛
“诗圣”由盛 杜甫 转衰
现实主义 “诗史”
由盛转衰，安史之乱后， 潜伏已久的各种社会矛 盾爆发
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同 的伴奏乐器，并用“大江东去”和“杨柳岸晓风 残月”来代表二者的不同，这说明苏词与柳词分 别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物？
《采葛》
硕鼠硕鼠，无食我黍！ 彼采葛兮， 彼采萧兮，
三岁贯女，莫我肯顾。 一日不见， 一日不见，
逝将去女，适彼乐土。 如三月兮！ 如三秋兮！
❖《诗经》的特点： 1.形式：四言为主，多重章叠句； 2.内容：风（最具思想艺术价值）、雅、颂三部分。 3.思想性：人文精神和现实主义。 4.艺术特征：运用赋、比、兴表现手法。
通俗流畅，经济日益凋敝，社会矛
白居易 中唐 平易近人, 盾日益尖锐化，政治动 之后 反映民间 荡不安，唐王朝处于大
疾苦
乱之后的衰落时期
三、宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善
历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说课件
历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说课件一、教学内容本节课我们将学习岳麓版历史必修Ⅲ第9课“诗歌与小说”。
教学内容主要包括：诗歌的起源与发展、唐宋诗歌的繁荣、明清小说的兴起及其艺术特色。
具体章节内容涉及诗歌的韵律、意象、情感表达，以及小说的情节构造、人物刻画、社会背景反映等。
二、教学目标1. 了解我国诗歌与小说的发展脉络，掌握各时期诗歌与小说的特点。
2. 学会分析诗歌的韵律、意象、情感表达，提高审美鉴赏能力。
3. 学会解读小说的情节、人物、社会背景，培养批判性思维。
三、教学难点与重点教学难点：诗歌的意象、情感表达，小说的人物刻画、社会背景反映。
教学重点：唐宋诗歌的繁荣、明清小说的兴起及其艺术特色。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首古典诗歌朗诵，引发学生对诗歌的兴趣，进而导入新课。
2. 讲解：详细讲解教材内容，结合实践情景，分析诗歌与小说的艺术特色。
a. 诗歌部分：以《静夜思》为例，讲解诗歌的韵律、意象、情感表达。
b. 小说部分：以《红楼梦》为例，分析小说的情节构造、人物刻画、社会背景反映。
3. 随堂练习：让学生结合所学，分析一首唐诗和一部明清小说，巩固知识点。
4. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己喜欢的诗歌与小说，提高课堂氛围。
六、板书设计1. 诗歌部分：a. 诗歌的起源与发展b. 唐宋诗歌的繁荣c. 诗歌的韵律、意象、情感表达2. 小说部分：a. 明清小说的兴起b. 小说艺术特色：情节构造、人物刻画、社会背景反映七、作业设计1. 作业题目：a. 分析一首你喜欢的唐诗，阐述其韵律、意象、情感表达。
b. 阅读一部明清小说，分析其主要人物的性格特点及社会背景。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课外阅读古典诗歌与小说，提高文学素养，培养审美情趣。
可推荐阅读《唐诗三百首》、《红楼梦》等作品。
重点和难点解析1. 诗歌的韵律、意象、情感表达2. 小说的人物刻画、社会背景反映3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习4. 作业设计中的分析题目及答案一、诗歌的韵律、意象、情感表达1. 韵律：古典诗歌的韵律主要体现在平仄、对仗、押韵等方面。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共34张PPT)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
岳麓版历史必修3第9课诗歌与小说【岳麓版】【教案】
第9课诗歌与小说【课标要求】通过本课学习,了解我国古代诗歌与小说发展的历程,中国古代的文学作品在各个不同时代以不同的形式存在,各有特点。
分别认识各时代文学作品的特点和所反映的时代风貌。
了解当时的社会环境，体会文学来源于现实，同时反映现实的特点。
【学习重点】诗歌与小说的时代特征。
【学习难点】诗歌与小说的史料价值【学法指导】1、学习本课需要对比不同时期文学作品的不同特色，寻找其内在的继承性和批判性，概括文学发展的历史轨迹，注意不同时代文化背景的变化及其对文学的影响。
2、文学的发展和政治、经济、民族、社会风气、作者个性和社会地位的关系：文学是一定时代的产物，也是社会生活的方方面面在人们头脑中的反映，属于思想意识方面的产物，受社会经济基础的决定和制约，从根本上说文学不能脱离现实社会生活、人类的物质生产和生活的发展变化。
同时，政治统治、政治斗争和政治思想也对文学的发展产生巨大影响。
作者个人的个性、素质和所处的社会地位等因素则直接影响着作品的风格、内容、倾向等。
【课前预习】一、《诗经》、楚辞与汉赋1．《诗经》（1）地位：是我国最早的一部_______________。
（2）内容：保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，分为____________、雅、颂三部分。
（3）影响（特点）：①它以____________为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。
②它的____________倾向和“赋、比、兴”的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远的影响。
2．楚辞（1）产生：是战国时期____________等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新诗歌体裁。
（2）特点：________________________。
（3）影响：开创了中国古典文学_______________风格的先河。
“骚体”（楚辞）与“风”（《诗经》）合称“________________________”，成为中国古代诗歌的两大源头。
必修三第二单元第9课《诗歌与小说》课件(共22张PPT)
第9课 诗歌与小说
水东中学 历史科组 陈晓霞
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
一、《诗经》
1.地位： 我国最早的一部诗歌总集，被后世 列为儒家经典之一。 2.时间： 西周初期—春秋中期 3.内容：
（1）风： 周朝各诸侯国的民歌，又称“国风”； （2）雅： 西周的宫廷乐曲歌词
1.词产生于唐代，到了宋代成为文学的主流形式， 其原因不包括：( ) A.商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的壮大； B.词能够唱歌，更适应市井生活的需要； C.词的句子长短不一，更便于抒发感情； D.产生了大量的词作家和此作品。 2.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达 形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是( ) A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化
冯梦龙 凌濛初 曹雪芹 蒲松龄 吴敬梓
《红楼梦》 讽喻 《聊斋志异ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 小说 《儒林外史》
七、明清小说
1.原因：
（2）各种社会危机、社会矛盾日益加深； （3）印刷术不断完善，书坊书肆迅速发 展。 2.特点：章回体
（1）商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起；
《三国演义》
《水浒传》 《西游记》 《金瓶梅》
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》 战国楚辞
元曲
宋词
唐诗
汉赋
明清小说
古代文学的 发展特点？
继承性
时代性
谢谢~~
三、汉赋 奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，
万人和，山陵为之震动，川谷为之荡 赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表 1. 含义： 波。 ……所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于 现手法的带韵散文。 前，靡曼美色于后。 ——司马相如《上林赋》 2.原因：政治统一，经济发展。 3.特点： 专重铺陈排比、文采华丽。
水东中学 历史科组 陈晓霞
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
一、《诗经》
1.地位： 我国最早的一部诗歌总集，被后世 列为儒家经典之一。 2.时间： 西周初期—春秋中期 3.内容：
（1）风： 周朝各诸侯国的民歌，又称“国风”； （2）雅： 西周的宫廷乐曲歌词
1.词产生于唐代，到了宋代成为文学的主流形式， 其原因不包括：( ) A.商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的壮大； B.词能够唱歌，更适应市井生活的需要； C.词的句子长短不一，更便于抒发感情； D.产生了大量的词作家和此作品。 2.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达 形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是( ) A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化
冯梦龙 凌濛初 曹雪芹 蒲松龄 吴敬梓
《红楼梦》 讽喻 《聊斋志异ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 小说 《儒林外史》
七、明清小说
1.原因：
（2）各种社会危机、社会矛盾日益加深； （3）印刷术不断完善，书坊书肆迅速发 展。 2.特点：章回体
（1）商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起；
《三国演义》
《水浒传》 《西游记》 《金瓶梅》
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》 战国楚辞
元曲
宋词
唐诗
汉赋
明清小说
古代文学的 发展特点？
继承性
时代性
谢谢~~
三、汉赋 奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，
万人和，山陵为之震动，川谷为之荡 赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表 1. 含义： 波。 ……所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于 现手法的带韵散文。 前，靡曼美色于后。 ——司马相如《上林赋》 2.原因：政治统一，经济发展。 3.特点： 专重铺陈排比、文采华丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、代表： 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
三、明清小说
“四大奇书”： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
“三言”“二拍” 《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》（冯梦龙） 《初刻拍案惊奇》《续刻 拍案惊奇》(凌蒙初)
“三言”“二拍” 主体反映 了市民生活中追求财富和享 乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望 爱情和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对 象进入文学世界。
（三）元曲
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只 合把清浊分辨，可怎生糊突... 天地也，做得个怕硬欺软， 却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也， 你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
1、特点： 语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵活
2、原因： 元朝推行民族分化政策，社会矛盾尖锐，政 治黑暗；科举取士制度被废除，文人进取无 望，地位低下。
4、地位： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了 古代文学现实主义的基础。
（二）楚辞
1、特点： 瑰丽华美，多用楚语楚 声，想像奇特，开创了 中国古典文学抒情浪漫 风格的先河。
2、代表人物：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
（三）汉赋
社会根源：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。
1、司马相如代表作：《子虚赋》、《上林赋》 2、文学体裁： 赋 赋，源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。两汉盛行， 故称之为“汉赋”。 3、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。 表现出大一统时代宏阔的文化气度。
二、唐诗、宋词与元曲
（一）唐诗 ——古代诗歌创作的黄金时期 1、特点： 题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。 2、唐朝诗歌繁盛的原因： （1）大唐帝国的经济繁荣和文化多元； （2）政治清明，科举制度的确立； （3）南北文化交流融合 （4）汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴。
“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾……硕鼠硕 鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ”
这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的 地位？
（一）《诗经》
1、时间： 西周初期——春秋中期
2、内容：
风——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点： 以四言为主，多重章叠句 语言质朴丰富，具有现实主义倾向和 “赋”、“比”、“兴”的艺术手法
第二单元 中国古代文艺长廊
第9课 诗歌与小说
诗歌的发展脉络
诗经楚辞 春秋战国
词
汉赋 两汉 曲
诗歌
唐 小说
宋
元
明清
一定时期的文化艺术总有自己的特点，这些特点 又源自于当时的社会背景。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
思考讨论1：
“关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑 ……窈窕 淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之”
平实浅近，语言通俗浅显，善于 叙事。关心民间疾苦，寄托政治抱负。 反映了中唐时社会弊端日益暴露、阶 级矛盾日渐计划的社会现实。
田园诗与边塞诗
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边全，青山廓外斜。
山水田园诗：风格清新自然，意境淡远闲适 边塞诗：意象宏阔，基调昂扬
（二）宋词
1、感悟宋词
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道 是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 雪 …… ——苏轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五 十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
——辛弃疾
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何 处？杨柳岸，晓风残月。
——柳永
现实主义之杜工部
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜。
“诗圣”，具有忧国忧民的情怀， 他的诗被誉为“诗史”；属于现 实主义诗歌。
杜甫
现实主义之中唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面 尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中 食。可怜身上衣正单，心忧炭贱 愿天寒……
冯梦龙
反映市民生活
商人第一次作为被歌颂的对象进
《初刻拍案惊奇》 凌濛初 《续刻拍案惊奇》
入文学世界。
《红楼梦》 曹雪芹 反映现实的百科全书式巨著
讽喻 《聊斋志异》 小说 《儒林外史》
蒲松龄 吴敬梓
“孤愤之书” 长篇讽刺小说的开山之作
1.明清小说的特点： ①章回小说成为明清文学的主流，反映商人和普通民 众生活的小说占有重要地位，商人首次作为被歌颂的 对象进入文学世界。 ②出现批判现实力作
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
2、解读宋词
（1）特点：长短句，便于更加灵活自如地表达感情感； 并可配乐演奏。
（2）原因：宋代商业繁荣，市民阶层壮大,市井生活丰 富，为词提供了市场；科举考试改试策论；宋朝重文 轻武；词更容易抒发感情。两宋之际，天下分裂、战 乱频仍的社会现实
（3）代表：婉约派：柳永、李清照； 豪放派：苏轼、辛弃疾等。
3.代表人物 时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
代表人物
王勃、陈子昂
（边塞诗人）
高适、岑参
（山水诗人）
孟浩然、王维
（诗仙）
李白
（诗圣）
杜甫
白居易
（小李杜）
杜牧、李商隐
浪漫主义李太白
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 蜀道难，难于上青天。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白诗歌：善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
蒙古统治，民族分化，汉族文人进取无望
明清
小说
工商业城镇和市民阶层兴起; 政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。
结论：一定时期的文化是一定时期政治 、经济的反映。
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》
战国楚辞
元曲
宋词
明清小说
唐诗
汉赋
古代文学的 时代发展特点？
谢谢观看！
2.出现这些特点的原因： ①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起。 ②政治黑暗，官场腐败，各种社会矛盾日益加深 ③社会上弥漫着拜金逐利风气，传统的轻商思想开始淡化。
时期 春秋 战国 两汉
唐
宋
元
形式 诗经 楚辞 汉赋
诗பைடு நூலகம்
词
曲
时代背景 铁犁牛耕促进了生产力的发展
社会大变革，楚国危难 政治统一，经济发展。 政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士 天下分裂，战乱频仍； 商品经济繁荣，市民阶层兴起；
曹 雪 芹
蒲 松 龄
吴 敬 梓
讽 喻 小
说
《红楼梦》 《聊斋志异》 《儒林外史》
作品
作者
特点（成就）
四 大 奇 书
三言 二拍
《三国演义》 《水浒传》
《西游记》
《金瓶梅》 《警世通言》 《喻世明言》 《醒世恒言》
罗贯中 施耐庵 吴承恩 兰陵笑笑生
第一部长篇历史小说 开英雄传奇和武侠小说先河
神魔小说典范 世情小说经典之作
三、明清小说
“四大奇书”： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
“三言”“二拍” 《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》（冯梦龙） 《初刻拍案惊奇》《续刻 拍案惊奇》(凌蒙初)
“三言”“二拍” 主体反映 了市民生活中追求财富和享 乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望 爱情和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对 象进入文学世界。
（三）元曲
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只 合把清浊分辨，可怎生糊突... 天地也，做得个怕硬欺软， 却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也， 你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
1、特点： 语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵活
2、原因： 元朝推行民族分化政策，社会矛盾尖锐，政 治黑暗；科举取士制度被废除，文人进取无 望，地位低下。
4、地位： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了 古代文学现实主义的基础。
（二）楚辞
1、特点： 瑰丽华美，多用楚语楚 声，想像奇特，开创了 中国古典文学抒情浪漫 风格的先河。
2、代表人物：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
（三）汉赋
社会根源：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。
1、司马相如代表作：《子虚赋》、《上林赋》 2、文学体裁： 赋 赋，源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。两汉盛行， 故称之为“汉赋”。 3、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。 表现出大一统时代宏阔的文化气度。
二、唐诗、宋词与元曲
（一）唐诗 ——古代诗歌创作的黄金时期 1、特点： 题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。 2、唐朝诗歌繁盛的原因： （1）大唐帝国的经济繁荣和文化多元； （2）政治清明，科举制度的确立； （3）南北文化交流融合 （4）汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴。
“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾……硕鼠硕 鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ”
这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的 地位？
（一）《诗经》
1、时间： 西周初期——春秋中期
2、内容：
风——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点： 以四言为主，多重章叠句 语言质朴丰富，具有现实主义倾向和 “赋”、“比”、“兴”的艺术手法
第二单元 中国古代文艺长廊
第9课 诗歌与小说
诗歌的发展脉络
诗经楚辞 春秋战国
词
汉赋 两汉 曲
诗歌
唐 小说
宋
元
明清
一定时期的文化艺术总有自己的特点，这些特点 又源自于当时的社会背景。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
思考讨论1：
“关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑 ……窈窕 淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之”
平实浅近，语言通俗浅显，善于 叙事。关心民间疾苦，寄托政治抱负。 反映了中唐时社会弊端日益暴露、阶 级矛盾日渐计划的社会现实。
田园诗与边塞诗
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边全，青山廓外斜。
山水田园诗：风格清新自然，意境淡远闲适 边塞诗：意象宏阔，基调昂扬
（二）宋词
1、感悟宋词
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道 是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 雪 …… ——苏轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五 十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
——辛弃疾
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何 处？杨柳岸，晓风残月。
——柳永
现实主义之杜工部
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜。
“诗圣”，具有忧国忧民的情怀， 他的诗被誉为“诗史”；属于现 实主义诗歌。
杜甫
现实主义之中唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面 尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中 食。可怜身上衣正单，心忧炭贱 愿天寒……
冯梦龙
反映市民生活
商人第一次作为被歌颂的对象进
《初刻拍案惊奇》 凌濛初 《续刻拍案惊奇》
入文学世界。
《红楼梦》 曹雪芹 反映现实的百科全书式巨著
讽喻 《聊斋志异》 小说 《儒林外史》
蒲松龄 吴敬梓
“孤愤之书” 长篇讽刺小说的开山之作
1.明清小说的特点： ①章回小说成为明清文学的主流，反映商人和普通民 众生活的小说占有重要地位，商人首次作为被歌颂的 对象进入文学世界。 ②出现批判现实力作
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
2、解读宋词
（1）特点：长短句，便于更加灵活自如地表达感情感； 并可配乐演奏。
（2）原因：宋代商业繁荣，市民阶层壮大,市井生活丰 富，为词提供了市场；科举考试改试策论；宋朝重文 轻武；词更容易抒发感情。两宋之际，天下分裂、战 乱频仍的社会现实
（3）代表：婉约派：柳永、李清照； 豪放派：苏轼、辛弃疾等。
3.代表人物 时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
代表人物
王勃、陈子昂
（边塞诗人）
高适、岑参
（山水诗人）
孟浩然、王维
（诗仙）
李白
（诗圣）
杜甫
白居易
（小李杜）
杜牧、李商隐
浪漫主义李太白
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 蜀道难，难于上青天。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白诗歌：善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
蒙古统治，民族分化，汉族文人进取无望
明清
小说
工商业城镇和市民阶层兴起; 政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。
结论：一定时期的文化是一定时期政治 、经济的反映。
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》
战国楚辞
元曲
宋词
明清小说
唐诗
汉赋
古代文学的 时代发展特点？
谢谢观看！
2.出现这些特点的原因： ①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起。 ②政治黑暗，官场腐败，各种社会矛盾日益加深 ③社会上弥漫着拜金逐利风气，传统的轻商思想开始淡化。
时期 春秋 战国 两汉
唐
宋
元
形式 诗经 楚辞 汉赋
诗பைடு நூலகம்
词
曲
时代背景 铁犁牛耕促进了生产力的发展
社会大变革，楚国危难 政治统一，经济发展。 政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士 天下分裂，战乱频仍； 商品经济繁荣，市民阶层兴起；
曹 雪 芹
蒲 松 龄
吴 敬 梓
讽 喻 小
说
《红楼梦》 《聊斋志异》 《儒林外史》
作品
作者
特点（成就）
四 大 奇 书
三言 二拍
《三国演义》 《水浒传》
《西游记》
《金瓶梅》 《警世通言》 《喻世明言》 《醒世恒言》
罗贯中 施耐庵 吴承恩 兰陵笑笑生
第一部长篇历史小说 开英雄传奇和武侠小说先河
神魔小说典范 世情小说经典之作