部编版汉语拼音aieiui课件.ppt
部编版一年级《aieiui》PPT课件完美1
学习拼音用处大，识字读书要靠它， 帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！
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小朋友们，你们能把树上的苹果分别装到两个篮 子里吗？动动小脑筋，摘下这些大苹果吧。
课 题 导 入
？
标 调
歌 有ɑ先找ɑ， 没ɑ找o、e， i、u并列标在后。
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情 境 导 入
看图（tú）: 图中有谁？他们在干什么呢？
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ei的四声调
音
节 拼
ēi、ēi、ēi 黑色杯，
读 éi、éi、éi 响天雷，
ěi、ěi、ěiui》PPT课件 完美1pp t精品 课件ppt优秀课 件ppt下 载ppt课 件小学 语文部 编版课 件完美 课件
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2024年部编版汉语拼音aieiui精彩课件精彩课件.
2024年部编版汉语拼音aieiui精彩课件精彩课件.一、教学内容本节课选自2024年部编版汉语拼音教材的第一章，主要详细内容为单韵母a、ei、ui的学习。
通过对这三个单韵母的认读、书写和运用，使学生掌握汉语拼音的基础知识。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握a、ei、ui三个单韵母的发音、书写和运用。
2. 培养学生通过观察、思考、实践的能力，提高他们的拼音自学能力。
3. 培养学生的团队协作意识，提高课堂参与度。
三、教学难点与重点教学难点：a、ei、ui发音的区别和书写规范。
教学重点：熟练掌握a、ei、ui三个单韵母的发音、书写和运用。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学卡片。
学生准备：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示生活场景，如“阿姨在唱歌，ei ei ei”，“小猪在喝水，ui ui ui”，引导学生发现并模仿a、ei、ui的发音。
2. 新课内容学习（15分钟）（1）教师带领学生认读a、ei、ui，讲解发音要领。
（2）教师示范书写a、ei、ui，讲解书写规范。
（3）学生跟随教师一起书写，加强记忆。
3. 例题讲解（15分钟）出示例题，如“阿姨唱歌，小猪喝水”，让学生用拼音写出句子，并进行讲解。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示练习题，如“a、ei、ui填空题”。
（2）学生独立完成，教师巡回指导。
5. 小组合作（10分钟）学生分组，用a、ei、ui三个单韵母编写词语或句子，并进行交流分享。
六、板书设计1. 板书课题：汉语拼音a、ei、ui2. 板书内容：a、ei、ui三个单韵母的发音、书写规范；例题及答案；小组合作成果展示。
七、作业设计1. 作业题目：（1）用a、ei、ui三个单韵母各写一个词语。
（2）用a、ei、ui编写一个句子。
2. 答案：（1）词语：阿姨、哥哥、灰灰、喝水、微笑等。
（2）句子：阿姨唱歌，哥哥微笑。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课的教学，教师应反思教学方法、教学效果等方面，以便改进教学。
2024版年度汉语拼音aieiui课件
书写规范
a占中格，两笔写成，先写左半圆， 再写竖右弯，书写时要注意占满格。
常见错误
避免将a写成圆形或椭圆形，同时要 注意发音时口型不要过大或过小。
8
单元音韵母ei的发音对比与书写
01
02
03
发音对比
ei是e和i的结合，发音时 先发e的音，然后迅速滑 向i，口型由半开变为合。
2024/2/3
书写规范
书写练习游戏：描红比赛
游戏目标
通过描红练习，帮助学生掌握拼音aieiui的书写规范和笔画顺序。
游戏规则
学生需在规定时间内完成描红任务，并保证书写规范和整洁。
2024/2/3
游戏示例
教师提供含有拼音aieiui的描红纸张，学生按照笔画顺序进行描 红练习，比赛谁描得又快又好。
26
07
课程总结与回顾
Chapter
30
THANKS
感谢观看
2024/2/3
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16
不同合
如ba（爸）、pa（爬）、ma （妈）等，注意声母b、p、m的
发音部位和口型变化。
与ei的组合
如bei（背）、pei（陪）、mei （美）等，注意声母与ei拼读时
的连贯性和音调变化。
与ui的组合
如gui（归）、kui（亏）、hui （回）等，注意声母g、k、h与 ui的拼读技巧，特别是ui的发音
汉语拼音aieiui课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 拼音基础知识 • 单元音韵母aieiui • 复合元音韵母组合规则 • 声母与aieiui拼读技巧 • 词语和句子中aieiui应用实例 • 游戏化学习活动设计 • 课程总结与回顾
汉语拼音《aieiui》PPT课件
在句子中的适当位置进行停顿，有助于更好地表达句子的意思。
情景对话模拟训练
1 2
问候与自我介绍
模拟日常问候和自我介绍的场景，练习使用含有 ai、ei、ui音节的词语进行表达。
描述事物
通过描述事物的形状、颜色、大小等特征，练习 使用含有目标音节的形容词和名词。
3
表达情感
模拟表达喜怒哀乐等情感的场景，练习使用含有 目标音节的词语来表达自己的感受。
发音练习与互动游戏
01
02
03
04
跟读练习
播放标准发音音频，学生跟读 模仿发音。
对比练习
将容易混淆的韵母进行对比练 习，如ei与ie、ui与iu等。
互动游戏
设计拼音接龙、找朋友等游戏 ，让学生在游戏中巩固发音技
巧。
情境模拟
创设与生活相关的情境，让学 生在模拟对话中运用所学韵母
进行拼读和表达。
04
表达能力提升策略
丰富词汇
鼓励学生积累含有ai、ei、ui音节的词汇，扩大词汇量，提高表达 的准确性和丰富性。
模仿优秀表达
引导学生模仿优秀的语言表达，如经典的文学作品、电影台词等， 提高其表达能力。
多实践多应用
鼓励学生在日常生活中多使用含有目标音节的词语进行表达和交流， 提升实际应用能力。
06
课程总结与拓展延伸
录音内容
“mā ma，nǎi nai，bà ba，gē ge”
选项
A. 爸爸、妈妈 B. 奶奶、哥哥 C. 妹妹、姐姐 D. 爷爷、弟弟
05
句子朗读与表达
句子朗读技巧指导
准确发音
确保每个音节的发音准确，特别是复韵母ai、ei、ui的发音要到位 。
语调自然
部编版一年级上册语文课件 汉语拼音小学语文上aieiuippt上课用
写规范
ei
上格 中格
下格
e在中格i中上
会拼写
a
ēi éi ěi èi
i 一声平走 ēi ēi ēi 二声上坡 éi éi éi 三声先下后上 ěi ěi ěi 四声下坡 èi èi èi
扩展
bēi péi
lèi
fēi
ei
扩展
wéi
gěi
hēi
ei
扩展
lèi
bēi
péi fēi
部编版一年级上册语文课件 汉语拼音小学语文上aieiuippt上课 用
•
1．在即将到 来的 超 级 触 屏 时代 ， 触 屏 手 机将 极 大 地 丰 富人 们 的 触 觉 体验 ， 使 人 们 对虚 拟 事 物 的 操作 跟 操 作 真 实 物体 毫 无 差 别 。
•
2．目前，利 用电 振 动 制 造 触幻 觉 的 原 理 开发 的 具 有 虚 拟质 地 感 的 触 屏， 它 的 虚 拟 质地 感 让 人 感 觉还 不 太 自 然 ， 有待 进 一 步 完 善。
类 杯陪飞
gěi
wéi hēi
给 维黑
拼一拼
读发音
ui
围上围巾 ui ui ui
记形状
ui
围上围巾 ui ui ui
生活中有哪些ui的发音呢？
在马路上跑是很危险的。 兔子的尾巴比小猫的尾巴短。 他今天为什么没来上学呢？
写规范
ui
上格 中格
下格
u在中格，i中上。
会拼写
u
uī uí uǐ uì
•
5.后来幼儿开 始 学 走 路 、说 话 和 认 识 世界 ， 这 时 同 母亲 的 关 系 就 失去 了 一 部 分 休戚 相 关 的 重 要性 ， 而 同 父 亲的 关 系 开 始 重要 起 来 。
部编版一年级上册语文第3单元9.aieiui第一课时课件.ppt
看图，说说图
上画了些什么？ 再找找ai ei ui 三个复韵母。
“杯”和“围”提示“ei”的音。
孩子们挨在一起围着戴眼
镜的白发老奶奶，“挨、 戴、白、奶”都提示ai的音。
“水”提示“ui”的音。
ɑi ɑi
大姐ɑ，小弟i， ɑ i 并排ɑi ɑi ɑi。
发音方法：先发ɑ的音，舌头慢慢上升，嘴慢 慢闭合，快到i的舌位时停止。
声母
韵母
整体认读音节
汉语拼音用处大， 汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 识字读书要靠它。 教我说好普通话， 帮我学好普通话， 我们决心学好它。 看谁学得顶呱呱！
小朋友，今天韵母家族又要添新成员了， 它们就是ɑi、 ei 、 ui 。它们和我们原来认 识的单韵母宝宝有什么不一样呢？让我们 一起走近它们，寻找答案吧！
āi 我们大家紧紧挨在一起。 ái 没有人愿意得癌症。 ǎi 我和弟弟比高矮。 ài 爸爸妈妈最爱我！
ei ei
小哥哥，砍树桩， ei 哟ei 哟ei ei ei。
发音方法：先发e音，逐渐向i滑动，口形由半开 变闭合，e读重一点，i读轻一点，èi
梅花鹿 美丽 劳累 背柴
ui ui
小姑娘，围围巾， ui 巾ui 巾ui ui ui。
发音方法：先发u音，逐渐向ei滑动，口形
由圆到扁。
学儿歌来巩固 姐弟挨着，ɑi ɑi ɑi。 用尽力气，ei ei ei。 围着围巾，ui ui ui 。
rèn shi fù yùn mǔ
认识复韵母
yóu liǎnɡ ɡè huò sān gè yuán yīn jié hé ér chénɡ
由两个或三个元音结合而成
de yùn mǔ
的韵母叫复韵母。
部编版汉语拼音aieiui精品课件精品课件
部编版汉语拼音aieiui精品课件精品课件一、教学内容本节课我们将学习部编版汉语拼音教材第一单元的内容，着重探讨aieiui这四个元音字母的发音及其在词语中的应用。
具体涉及教材的第一章第一节，详细内容包括正确发音、声调识别、字母组合以及简单词语的拼读。
二、教学目标1. 让学生掌握aieiui四个元音字母的标准发音，了解其在不同声调下的变化。
2. 培养学生正确识别和运用aieiui的能力，为日后的汉语词汇学习打下坚实基础。
3. 提高学生的汉语拼音阅读和书写能力，激发他们对汉语学习的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：aieiui四个元音字母的正确发音，尤其是声调的掌握。
教学重点：aieiui字母组合的拼读，以及在实际词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。
2. 学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段包含aieiui发音的儿歌，吸引学生的注意力，引出本节课的教学内容。
2. 讲解：详细讲解aieiui的发音方法，配合PPT展示，让学生直观地感受发音要领。
3. 实践：带领学生进行发音练习，分组竞赛，提高学生的积极性。
4. 例题讲解：列举典型例题，分析aieiui在词语中的运用，帮助学生理解。
5. 随堂练习：设计有针对性的练习题，让学生及时巩固所学知识。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写aieiui字母，并标注声调。
（3）自选5个含有aieiui的词语，抄写并朗读。
2. 答案：（1）略。
（2）mā ma、mèi mei、huā er、xiǎo māo。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对aieiui的掌握情况较好，但部分学生在声调方面仍有困难，需要加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后多读多写，提高汉语拼音水平。
可以推荐一些拼音读物，提高学生的阅读兴趣。
同时，布置家长参与课后辅导，共同关注学生的学习进步。
一年级上册语文课件 汉语拼音小学语文上aieiui(共41张PPT) 人教部编版
i一声平走 uī uī uī
二声上坡 uí uí uí 三声先下后上 uǐ uǐ uǐ 四声下坡 uì uì uì
扩展
huì duī
tuǐ
chuī
ui
扩展
ruì
zuǐ
shuǐ
ui
扩展
tuǐ
huì duī chuī
腿 会堆吹
zuǐ
ruì shuǐ
嘴 锐水
学生词
mèi mei
妹妹
学生词
nǎi
nai
类 杯陪飞
gěi
wéi hēi
给 维黑
拼一拼
读发音
ui
围上围巾 ui ui ui
记形状
ui
围上围巾 ui ui ui
生活中有哪些ui的发音呢？
在马路上跑是很危险的。 兔子的尾巴比小猫的尾巴短。 他今天为什么没来上学呢？
写规范
ui
上格 中格
下格
u在中格，ì
诶呀，我忘记带作业了。
写规范
ei
上格 中格
下格
e在中格i中上
会拼写
a
ēi éi ěi èi
i 一声平走 ēi ēi ēi 二声上坡 éi éi éi 三声先下后上 ěi ěi ěi 四声下坡 èi èi èi
扩展
bēi péi
lèi
fēi
ei
扩展
wéi
gěi
hēi
ei
扩展
lèi
bēi
péi fēi
奶奶
学生字 bái
白
学生字
pí
皮
学拼音
pái
duì
排队
课后练习
读一读
gai guai tai kai cai huai kuai lei bei pei fei gei wei hei tui hui dui chui zui rui shui