横经竖纬对不对
横经竖纬对不对
区分经纬线：连接南北两极的线，叫经线。
与经线相垂直的线，叫纬线。
1、在直线型的经纬网图上：横线是纬线，竖线是经线—即横纬竖经。
2、在非直线型的经纬网图上：互相平行的是纬线，不平行的（已相交于南北两极点或会相交的）是经线。
经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向的，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有线。
经纬线相互垂直。
纬线是一条条长度不等的圆圈。
最长的纬线，就是赤道。
经线是一条条长度相等的弧线，连接南北两极。
因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。
国际上规定，把通过英国格林尼治天文台原址的经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。
在地球上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西半球分界线：东经160°西经20°。
地理每日一题
地理每日一题2017.10.23涉及知识点记忆：（1）横纬竖经，向哪个方向增大就是哪个方向经纬线。
（2）对应经线方向相反和为180o（3）以赤道为界划分南北半球。
/ 20o W /方向相同东半球\160O E \西半球（4）同一纬线只有东西没有南北。
同一经线只有南北没有东西。
（5）书中P11 M图。
（6）地球自西向东转。
(1)请写出图中A、C、D三点位置。
A ________________B __________________C____________________(2)请判断A.B.C.D四点中位于南半球__________位于西半球__________(3)请判断方向A在B_________。
A在D___________。
B在C__________。
(4)请问B位于五带中的哪个温度带？__________B点此时是黎明还是傍晚？ __________地理每日一题2017.10.24涉及知识点：（1）北纬N 南纬S 东经E 西经W 横纬竖经（2）五带的气候现象，天文现象。
（3）经纬网定向法（4）东、西半球判断。
200W 方向相同东半球1600E 西半球①用一个地点的经度判断。
②在方向相同的情况下：西经与200比较或东经与1600比较大于就在西半球小于在东半球例北京 400N， 1200E与东经1600比较小于，北京就在东半球。
③200W和1600E这对对应经线既不在东半球也不在西半球。
（1）写出A、B、C、D四点地理坐标A_____________ B_____________ C_____________ D_____________ （2）写出A、B、C、D四点所在半球。
A________半球________半球 B________半球________半球C________半球________半球 D________半球________半球（3）图中有阳光直射现象____________，C点位于五带中的____________带。
第二讲-经纬网地图的判读与应用
第二讲 经纬网地图的判读与应用一、常见经纬网图的解读常见经纬网图 类型侧视图俯视图常见例图类型 图示 经纬线特点侧视经纬网图①经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与 平行；②图中经线完整，纬线为纬线圈的一半极地经纬网图①圆心为______，经线呈放射状，纬线呈同心圆状；②纬线圈完整，经线为从极点至赤道的部分方格状 经纬网图①横直线为纬线，竖直线为经线；②图中经纬线________演变简图①截取一段纬线，在其上标注经度，如图②截取一段经线，在其上标注纬度，如图截取极地投影图中的一部分，如下图判读要领一般横纬竖经①纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线②“北逆南顺”确定极点（纬线是南纬还是北纬）③依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度二、经纬网的应用1、基本规律是:经线指示南北方向，纬线指示东西方向；经度确定东西位置，纬度确定南北位置。
2．在用经纬网确定两点相互方位①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，②位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
3、判定东西方向的规则——劣弧定向法⑴．用“劣弧法”判断东西方位的基本方法是:①两地同在东经度，东经度经度数值大的在东面；②两地同在西经度，经度数值大的在西面（同东大在东，同西大在西）③两地分别为东西经度：若两地经度和小于180°，东经度的地点在东面；若两地经度和大于180°，东经度的地点在西面；若两地经度和等于180°，则不分东西。
（2）在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是:在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。
4、判断南北方位（1）方法：若两地同为北纬度，则纬度数大的在北（同北大在北）；若两地同为南纬度，则纬度数大的在南（同南大在南）；若纬度一北一南，则北纬度在北，南纬度在南。
（2）在以极地为中心的经纬网图上，判断南北方位的最简捷方法是:越靠近北极点在北，越靠近南极点在南。
“用经纬网确定任意地点的位置”教学探讨
“用经纬网确定任意地点的位置”教学探讨作者：农品用来源：《中学教学参考·语英版》2017年第03期[摘要]“用经纬网确定任意地点的位置”是湘教版地理七年级上册的一个教学重点，也是教学的难点，它涉及地球仪的许多相关知识。
七年级学生空间想象能力有限，学习地球仪的相关知识就显得很吃力。
采用“用经纬网确定任意地点的位置”的方法，即使在没有地球仪的情况下，也能很快地确定纬网上任意地点的位置。
教师可让学生掌握好经线和纬线及其度数划分的相关知识，教会学生快捷辨认经纬线、南北半球及经纬度的方法，教会学生利用经纬网确定地球上任意地点位置并反复训练，从而让学生很好掌握“用经纬网确定任意地点位置”的方法。
[关键词]经纬网；经纬线；经纬度；地点；位置[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）07011103湘教版七年级地理上册第二章《地球的面貌》的第一节《认识地球》中的“地球仪”是本节课乃至本册书的教学重点和难点，其中“在地球仪上确定某地点的经纬度”这部分内容可以说是教学的“难中之难点”。
经纬网定位的辨读一直以来都是很令人费脑筋的问题，不管是教师还是学生，看到经纬线的相关问题都觉得头晕目眩，更不用说刚刚接触这方面知识的七年级学生了。
如果学生在初中阶段掌握不好利用经纬网确定任意地点的位置的方法，势必影响他们以后高中地理的学习。
那么如何教会学生利用经纬网确定任意地点的位置呢？一、让学生掌握好经线和纬线及其度数划分的相关知识精心钻研教材的目的是吃透教材，把握好教材的重点、难点，在教学中更加省时便捷、通俗易懂地把知识传授给学生。
“地球仪”是本章节的重点和难点，学生要学会“用经纬网确定任意地点的位置”，就必须掌握好地球仪的相关知识。
在教学中，教师应尽可能地利用更多的实物地球仪，让每个班的学生分成几个小组，面对面接触地球仪，参照课文找出地球仪的相关知识。
如果没有足够多的地球仪，也可以通过板书画简图或者利用多媒体把地球仪的相关图片和知识展示给学生。
经纬网怎么看
经纬⽹怎么看横纬竖经。
纬线上⾯的是纬度，经线上⾯的是经度。
在经纬⽹上，经度向西扩⼤就为西经（西半球），向东扩⼤就为东经（东半球），纬度向北扩⼤就为北纬（北半球），向南扩⼤就为南纬（南半球）。
解题⽅法第⼀步：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的⼀步）判断依据：看数字，往东越来越⼤的是东经（E），往西越来越⼤的是西经（W），往北越来越⼤的是北纬（N），往南越来越⼤的是南纬（S）。
做法：箭头指⽰法按照经纬度数字的变化规律，从⼩到⼤绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
第⼆步：判断⽅向⽅法：经线指东西（绝对⽅向）例如要判断A点位于C点的什么⽅向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个⽅向之间，那么A点就在C点的什么⽅向。
第三步：根据经纬度判断东西南北半球判断东西半球⼝诀：经度⼩于20度，全在东半球；经度⼤于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。
纬度和经度①纬度的变化规律：由⾚道（0°纬线）向南、北两极递增。
最⼤的纬度是90度，在南极、北极。
②⾚道以北的纬度叫北纬，⽤“N”表⽰；⾚道以南的纬度叫南纬，⽤“S”表⽰。
③以⾚道为界，将地球平均分为南、北两个半球，⾚道以北是北半球，⾚道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初⼦午线（0°经线）向西、向东递增到180⑤本初⼦午线以东的经度叫东经，⽤“E”表⽰；本初⼦午线以西的经度叫西经，⽤“W”表⽰。
⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球（⼤于20°W或⼤于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（⼩于20°W或⼩于160°E）。
2023年福建中考地理常考知识点
考前: 2023年福建中考地理常考得分点（地理中考题目请认真审题（如圈画关键词）、看图答题（地图蕴含信息）, 预祝2023届中考健儿旗开得胜！）一、经纬度旳判断1.北纬用“N”表达, 南纬用“S”表达；东经用“E”表达, 西经用“W”表达。
2、横纬竖经。
度数往东边增长是东经, 向西增是西经；度数往北增长是北纬, 向南增是南纬。
二、南北半球、东西半球旳判断1.0o纬线（赤道）, 赤道以北是北半球, 赤道以南是南半球。
2、20°W以东到160°E属于东半球（重要南、北美洲）, 此外二分之一是西半球（除美洲外旳大部）。
三、高、中、低纬度与五带1.低纬: 0°～30°；中纬: 30°～60°；高纬: 60°～90°2.热带: 0°～23.5°（回归线）: 有太阳直射；（南北)温带: 23.5°～66.5°（极圈）: 既无直射又无极昼极夜；（南北)寒带: 66.5°～90°（极点）: 有极昼或极夜四、地球运动地球运动绕转中心方向周期产生旳自然现象五、二分二至日（以北半球为例）1.只要日期在3月21日～9月23日之间, 则北半球（如我国或福州）是昼长夜短；2、在我国, 物体影子长, 阐明太阳直射点离我们远；影子短, 阐明直射点里我们近。
六、等高线地形图（坡度陡缓、山顶海拔、山顶气温、瀑布等）1.五种地形部位: 山顶（中高周低）、山脊（凸低为脊）、山谷（凸高为谷）、鞍部（两山之低）、陡崖（线重必崖）。
2.五种地形类型: 平原（低于200米）、丘陵（200-500米）、山地（不小于500米）、高原（不小于500米）、盆地（四面高, 中间低）。
七、七大洲四大洋与重要海峡、运河八、中国地形分布（四大高原、四大盆地、三大平原）自转 地轴 自西向东 一天 昼夜更替、时差 公转太阳自西向东一年昼夜长短旳变化、四季、五带七大洲：①亚洲，②非洲，③欧洲，④北美洲，⑤南美洲，⑥大洋洲，⑦南极洲； 四大洋：A 太平洋，B 大西洋，C 印度洋，D 北昼长夜短昼短夜长昼夜等长昼夜等长四大高原：A 青藏高原，④黄土高原，⑦内蒙古高原，⑩云贵高原四大盆地：①准噶尔盆地，②塔里木盆地，③柴达木盆地，⑤四川盆地长白山脉A大兴安岭太行山脉 天山山脉昆仑山脉横断山脉巫山武夷山脉秦岭渤海黄海东海南海1、福建省东隔台湾海峡，与台湾省隔海相望，东北与浙江省（浙）毗邻，西北横贯武夷山脉与江西省（赣）交界，西南与广东省（粤）相连。
地理口诀龙虎半月形
地理口诀龙虎半月形以下是十个关于地理知识的口诀：**口诀一：七大洲面积大小**亚非北南美，南极欧大洋。
小朋友呀，咱先来说亚洲，亚洲就像一个超级大的巨人，土地广阔得很呢。
非洲呢，形状有点像一个大三角形，它的面积也不小。
北美洲就像一个大口袋，把好多地方都装起来了。
南美洲就像一根胡萝卜，弯弯长长的。
南极洲那可是冰天雪地的大冷库，整个是个白色的世界，在地球的最南端。
欧洲像是一块七巧板拼凑起来的，有好多小块小块的国家。
大洋洲就像散布在大海里的小珍珠，好多岛屿。
记住这个口诀，七大洲面积大小就不会忘啦。
**口诀二：四大洋面积顺序**太大印北，顺序牢记。
听好喽，太平洋是最大最大的海洋，就像一个超级大的蓝色毯子，把好多陆地都给围起来了。
大西洋像一个长长的大“S”，把欧洲、非洲和美洲都分开了。
印度洋就像一个大扇子，在亚洲、非洲和大洋洲之间。
北冰洋呀，是最小的洋，就像地球头顶上的一顶小冰帽，到处都是冰，特别冷。
这四大洋的大小顺序，就按照这个口诀来记，准没错。
**口诀三：地图方向辨别法**上北下南左西右东，这个得搞懂。
小朋友们想象一下，咱们站在一个大平原上，抬头看，上面就是北方，就像北极星在头顶上指引着。
低头看，下面就是南方啦，那里有温暖的阳光。
左手边呢，就是西方，西方的太阳下山早，所以比较暗一点。
右手边就是东方啦，每天早上太阳从东方升起来，像个大火球。
在看地图的时候，只要想着这个口诀，就不会把方向搞混啦，就像在大平原上找路一样简单。
**口诀四：等高线地形图判断**等高线呀弯向高，山谷线就出现了。
等高线要是弯向低，山脊就在那等着你。
两个山顶中间洼，鞍部地形就属它。
闭合圆圈高又高，山顶就在那上头。
等高线像一条条小尾巴，要是尾巴弯向高的地方呢，就像水往低处流一样，那里就是山谷，山谷就像一个小沟沟。
要是等高线的尾巴弯向低的地方，那就是山脊啦，山脊就像人的脊梁骨一样，是凸起的。
两个山顶中间凹下去的地方就像马背上放马鞍的地方，那就是鞍部。
初中地理(七年级上)经纬度的判读课件
S
图二
经度是 110°E 经度是 170°W
图三
N S
180°
E
W
0°
写出图中字母的经纬度 Ａ点的纬度是 10°N 经度是 170 °E Ｂ点的纬度是 10°N 经度是 170 °W C点的纬度是 10°S 经度是 170 °E D点的纬度是 10°S 经度是 170 °W
经纬度判读步骤：
1、明确经纬线：横纬竖经 2、找出纬度划分起点：赤道
找出经度划分起点： 本初子午线 3、确定变化方向：标出箭头指向 4、根据变化规律判断：
向北变大为北纬，向南变大为南纬 （北大北纬，南大南纬） 向东变大为东经 ，向西变大为西经 （东大东经，西大西经）
实践演练
E
W
N
图一
A点的纬度是 20°N Ｂ点的纬度是 40°S
经纬度的判读
学习目标：在经纬网上判读某点的经纬度。
横——纬线
N N
S S
向北变大为北纬，向南变大为南纬 口诀记忆：北大北纬，南大南纬
竖——经线
W
E
WE
向东变大为东经 ，向西变大为西经 口诀记忆：东大东经，西大西经
立体的经、纬线图叠加
A B
N 平面的经、纬线图叠加
S
W
E
W
A
E
N
B
S
A(200W,200N) B(200E,200S)
经线与纬线
经线与纬线、经度与纬度。
【复习】1、人类对地球形状的认识经历了哪几个阶段？2、请你描述地球的形状。
3、地球的平均半径，表面积，最大周长。
（学生一起朗读歌谣）【导入】学习地理从认识地球开始，但地球这么巨大，我们研究起来很不方便，于是我们把地球缩小，做成了模型，这就是地球仪。
（学生朗读P4地球仪定义）【活动】请观察讲台上的地球仪，它由哪几部分组成？学生：底座、固定架、球、地轴、南极、北极、经线、纬线。
【比较】地球仪与地球的真实面貌有何不同？学生讨论发言。
教师总结：1、地球仪是地球缩小的模型。
2、地球仪上有地轴，地球上没有。
（地轴是人们假想出来的）3、地球仪上有在地球上实际并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经线、纬线和经纬度（无数条）。
4、地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、国家和城市等的位置、形状和名称。
【活动】由于地轴的存在，地球仪可以自由的转动，那么正确的转法是怎样的呢？请一位同学上来给大家演示一下。
学生上台演示（如果不对予与纠正）【教师演示并总结】地球仪是绕着地轴，自西向东转动的。
地轴与球面相交于两点，分别是北极点和南极点。
【过渡】除了点之外，球面上还有很多线，这就是经线和纬线。
这些经线和纬线有多少条呢？（无数条）怎样来判断地球仪上的线是经线还是纬线呢？【教师讲解】①中文中有个成语叫做“经天纬地”，形容人的才能很大，能做非常伟大的事业。
经：织物的竖线，纬：织物的横线②活动：把粉笔交给第N排第N个人。
横排可以看成是纬线，纵列可以看成是经线。
【总结】横纬纵经（学生记在书上）（图片展示）这就是一个把地球表面的事物都抽象出来的地球仪【教师讲解】同学们知道第一根纬线是什么时候划定的吗？公元前334年，亚历山大东征过程中，有一个随军地理学家尼尔库斯沿途搜集资料，准备绘制一张“世界地图”。
他发现亚历山大东征的路线，由西到东，无论季节变换与日照长短都很相仿。
于是做出了一个重要贡献——第一次划出了一条纬线，这条纬线从直布罗陀海峡起，沿喜马拉雅山脉一直到太平洋。
经纬网-完整版PPT课件
南北
第一节 认识地球 ----经纬网
一、经纬网的形状：
球 状 经 纬 网
一、经纬网的形状：
400 200 00 200 400
40ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 方
200 格 状
00 经
200
纬 网
400
二、经纬网的判读：
1、看形状：横纬树精——横纬竖经
请写出图中A点的地理坐标： 30°N， 120°E
120°E A
120° A
30°
请写出图中B点的地理坐标： 20°N， 110°E
B 110°
20° 120°
小结：
二、经纬网的判读：
1、看形状：横纬树精——横纬竖经
2、看数值：横北大北纬、横南大南纬，
竖东大东经、竖西大西经。
东大东经
请写出图中ABCD四点的地理坐标：
105°E 120°E 135°E
A
D B C
30°N
请写出图中B点的地理坐标： 20°N， 110°E，
B 20°N
110°E
二、经纬网的判读：
1、看形状：横纬树精——横纬竖经
2、看数值和字母：横N北纬、横S南纬
竖E东经、竖W西经
110°E
请写出图中A点的地理坐标： 30°N， 120°E
请写出图中B点的地理坐标： 20°N， 110°E，
105° 120° 135°
A D
C B
60° 30° 0° 30° 60°
三、经纬网的意义：
3、判定方向
请说出CDB四点分别位于A 点的什么方向？
105° 120° 135°
D
A
30° 15°
0°
B
15°
苏教版(2024)一年级上册数学4.5练习七课件(共33张PPT)
图中甲乙丙丁表示地球上的四地。读地球仪示意图，完成下面小题
。
2．下列关于地球和地球仪的叙述，正确的是（
）
A．地球是规则的球体
B．地球仪是不规则的球体
C．在地球两极可看见真实的地轴
D．借助地球仪可帮助我们认识地球面貌
3．下列关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述，正确的是（ ）
A．甲地位于低纬度
B．乙地位于西半球
1.2.2地球与地球仪—— 经纬线和经纬度 利用经纬网定位
学习目标
1、理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西半球、南北半球的 划分。 2、通过列表，理解经线、纬线，经度、纬度的特点。 3、运用经纬网来确定某一地区的地理位置。 4、通过观察地球仪和学生的动手实践活动，培养学生的观察能力 、动手能力和空间想象能力
为避免欧洲和非洲的一些国家被分割在 东西两个半球，所以东半球和西半球的分界 线不是本初子午线和180°经线，而是西经 20°和东经160°经线。用来划分两个半球的 分界线绝大部分在大西洋和太平洋上，就不 会有一个国家分在两个半球的情况了。
东西半球的判定方法
160°E
180o
120o
20°W 20°E
北回归线
赤道
南回归线
南极圈
高、中、低纬度的划分
低纬：0°—30° 中纬：30°—60° 高纬：60°—90°
纬度的表示方法
写出下列各点的纬度：
15°
A
0°
15°
B
A：北纬15°（15°N）
B：南纬15°（15°S）
0°
30° C
40°
50°
C：南纬40°（40°S）
仔细观察图片，南北半球各有哪些大洲？
60o