(完整word版)行政法复习重点.docx

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1、行政的概念与特征

行政:国家行政主体对国家事务和社会事务以决策、组织、管理和调控等特定手段发生作用的活动

特征:行政具有国家仪式性;行政具有执行性;行政具有法律性;行政具有国家强制性

2、行政法的概念与特征

行政法:是法的一个独立部门,是调整因行政主体形式行政职权而产生的特定社会关系的法律规范的总称

特征:( 1),行政法在内容上的特点:行政法内容丰富、范围广泛、技术性较强;行政法

具有很强的命令、服从性;行政法律规范的内容易于变动

(2),行政法在形式上的特点:行政法律规范数量繁多,表现形式多样,没有统一

完整的法典;行政法实体性规范与程序性规范相互交织

3、行政法的地位

从整体上看,行政法是一个独立的法律部门;从与宪法的关系上看,行政法是与宪法关系最为密切的普通法律部门,是宪法最重要的实施法;从与其他普通法律部门的关系上看,行政法是最具社会影响的部门法

4、行政法的作用

保障行政主体有效行使行政职权;保障公民、法人和其他组织的合法权益

5、行政法基本原则的特点、内容与功能

特点:行政法基本原则具有法律性;行政法基本原则具有特殊性;行政法基本原则具有普遍性

我国行政法基本原则内容:(1)合法性原则:行政主体的设立必须合法;行政职权的拥有应当

合法;行政职权的行使应当合法;违法行使行政职权应当承担法律

责任

(2)合理性原则:行政主体的设立相当合理;行政职权的拥有应

当合理;行政职权的行使必须合理;对违法行政行为的追究

和救济应当合理

有助于弥功能:有助于行政法体系的统一、协调与稳定;有助于行政法实施的统一与协调;

补行政法律规范的不足与疏漏,保证社会关系得到及时、必要的调整

6、行政主体的含义、理解、类型

含义:参加行政法律关系,依法拥有行政职权,能以自己的名义行使行政职权,并能独立对自己行使行政职权的行为产生的后果承担相应法律责任的国家机关或社会组织理解:( 1)、行政主体是一种国家机关或社会组织

(2)、行政主体是参加行政法律关系的国家机关或社会组织

(3)、行政主体是依法拥有行政职权的国家机关或社会组织

(4)、行政主体是能够以自己的名义行使行政职权的国家机关或社会组织

(5)行政主体是能独立对自己行使行政职权的行为产生的后果承担相应法律责任的国家机关或社会组织

类型:( 1)、外部行政主体与内部行政主体

(2)、中央行政主体与地方行政主体

(3)、职权行政主体与授权行政主体

(4)、地域性行政主体与公务性行政主体

7、行政主体间的职务关系

领导与被领导关系;指导与被指导关系;公务协助关系

8、被授权的组织的含义与范围

被授权组织:是行政机关以外的组织,它是指依据法律、法规、规章的特别授权而取得行政主体的资格,并能行使行政职权的非国家行政机关

(1)法律、法规、规章授权的组织是非国家行政机关

(2)法律、法规、规章授权的组织经过宪法和组织法以外的法律授权

(3)法律、法规、规章授权的组织行使的职权一般比较单一

范围:行政机构;社会组织、人民团体;企业单位;事业单位

9、行政主体委托的组织的含义

被委托组织:是指受行政主体的委托,依照委托范围,以委托行政主体的名义行使被委托的行政职权的组织

(1)行政机关委托的组织的范围较广泛

(2)行政机关委托的组织必须因委托行为而产生

(3)行政机关委托的组织形式的行政职权要受严格的限制

10、行政职权的含义、特征、类型

行政职权:是指行政主体依法管理国家事务和社会事务时拥有和行使的具体的国家行政权,即依法定位到具体行政主体身上的国家行政权

特征:国家强制性;不可处分性;单方性;优益性

类型:( 1)、按照行政职权与行政机关或有关组织的关系进行分类:固有行政职权和非固有行政职权

(2)、按照行政职权的受法律约束程度进行分类:羁束行政职权和自由裁量行政职权

(3)、按照行政职权的内容进行的分类:行政规范制定权、行政决定权、行政命令权、行政措施实施权、行政确认权、行政裁判权、行政制裁权和行政救济权

11、行政职权分配的含义与特征

行政职权分配:是指行政主体为了有效地行使行政职权,而对自己拥有的行政职权的行使权在其内部组成机构和公务员之间进行分工的活动

特征:

行政职权分配的主体是行政主体;

行政职权分配的客体是行政职权的行使权;

行政职权分配的对象是行政主体的内部组成机构和公务员;

行政职权分配的性质是内部行政行为

12、行政职权委托的含义、特征

行政委托:是指行政主体为了实现行政目标,在自己不能亲自行使某行政职权的特殊情况下,委托其他行政机关、有关组织或个人以该行政主体的名义行使该行政职权,行为

的法律效果由委托行政主体承担的活动

特征:

行政职权委托的委托人只能是行政主体;

行政职权委托的被委托人可以是行政主体也可以是非行政主体;

行政职权委托的法律效果由委托行政主体承担;

行政职权委托的目的是实现行政管理目标

13、行政协助的含义与特征

行政协助:是在行政职权的行使过程中,行政主体之间基于自身条件或公务需要,相互配合,共同行使本应由某一行政主体独立行使的某一行政职权的活动

特征:行政协助是发生于行政主体之间的活动;行政协助是两个以上行政主体行使同一行政职权的活动;行政协助的效果由有关行政主体承担

14、行政权限的含义、特征、设置原则与类型

行政权限就是行政主体拥有和行使行政职权的范围或界限

特征:法定性;义务性;对行政职权的依附性

设置原则:与行政职权相适应原则;避免交叉与疏漏原则;发挥中央和地方、上级和下级两个积极性原则

类型:纵向权限和横向权限、地域权限和公务权限

15、行政行为的含义、构成要素、特征、构成要件、生效要件、法律效力、分类

行政行为:是行政主体为实现行政管理目标而行使行政权力,对外部作出的具有法律意义、产生法律效果的行为

构成要素:行政行为是行政主体的行为;行政行为是行使行政职权的行为;行政行为是具有行政法律意义,对外产生行政法律效果的行为;行政行为的目的在于实现国家行

政管理目标

特征:从属法律性、裁量性、单方意志性、效力先定性、强制性、无偿性

存在有关具体事实的构成要件:存在行政主体;存在行政相对人即公民、法人或其他组织;

法律规制即行政目的;存在基于法律的优越的意思表示或精神作用

生效要件:行政主体无瑕疵;相对人无瑕疵;目的和内容无瑕疵;程序和形式无瑕疵

法律效力:公定力、不可争力、拘束力、执行力、不可变更力

分类:( 1)、行政立法行为、行政执法行为和行政司法行为

(2)、抽象行政行为和具体行政行为

(3)、单方行政行为与双方(多方)行政行为

(4)、羁束行政行为与裁量行政行为

(5)、要式行政行为与不要式行政行为

(6)、无附加条件行政行为和有附加条件行政行为

(7)、依职权行政行为和依申请行政行为

(8)、其他

16、抽象行政行为的含义与特征

从动态方面看,抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和事制定具有普遍约束力的

行为规则的行为。从静态方面看,抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和事制定

的具有普遍约束力的行为规范

特征:行为规范性;对象的普遍性;效力的普遍性和持续性;准立法性;不可诉性

17、行政立法行为的含义与特征

行政立法:是指特定的国家行政机关依照法定权限和程序,制定、修改和废止有关行政管理方面的行政法规和规章等规范性文件的活动

特征:

行政立法的主体是特定的国家行政机关;

行政立法是从属性立法;

行政立法具有很强的适应性和针对性;

行政立法具有多样性和灵活性

18、行政立法的基本原则

依法立法的原则

民主立法的原则:公开制度,咨询制度,征求意见和听证制度

效率原则:时效制度,成本效益分析制度

加强管理与增进权益相协调的原则

19、行政许可的含义、特征、种类与程序

行政许可,是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对人的申请,通过颁布许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对人从事某种活动或实施某种行为的权

利和资格的行政行为

特征:

行政许可是依申请的行政行为;

行政许可存在的前提是法律的一般禁止;

行政许可是授益性行政行为;

行政许可的目的在于抑制公益上的危险或影响秩序的因素;

行政许可是要式行政行为

种类:(一般许可,特别许可);(排他性许可,非排他性许可);(独立证书许可,附文件许可);(权利性行政许可,附义务的行政许可)

程序:( 1)提出申请,( 2)受理,( 3)审查,( 4)决定,( 5)听证,( 6),变更( 7),延续( 8),实施行政许可的特别程序

20、行政确认的含义、特征

行政确认:是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明并予以宣告的具体行政行为

特征:

行政确认行为的主体是行政主体;

行政确认行为的内容或者目的是对行政相对人的法律地位和权利义务的确定或否定;

行政确认权是国家行政权的组成部分,行政确认行为是行政主体的行政行为;

行政确认是要式行政行为;

行政确认是羁术性行政行为

21、行政给付的含义与特征

行政给付:是指行政主体在公民年老、疾病或丧失劳动能力等情况或其他特殊情况下,依照有关法律、法规规定,赋予其一定的物质权益或与物质有关的权益的具体行政行

特征:

行政给付是行政主体依法向行政相对人给付金钱或实物的行政行为;行政

给付的对象是特定的行政相对人,既可以是个人,也可以使组织;行政给

付是一种依申请的行政行为;行政给付是依法作出的行政行为

22、行政强制执行的含义与特征

行政强制执行:是指在行政法律关系中,行政相对人不履行其应履行的法定义务时,行政机关或人民法院依法采取行政强制措施,迫使其履行义务,或者达到与履行义务相同状态

的活动

特征:

不履行应履行的义务,是适用行政强制执行的前提条件;

行政强制执行的主体是行政机关或人民法院;

行政强制执行的目的是实现义务的履行;

行政强制执行的对象具有广泛性和法定性;

在行政强制执行中不得进行执行和解

23、行政处罚的含义、特征与种类

行政处罚:是指行政主体依法对行政相对人违反行政法律规范给予惩戒,促使其以后不再犯的法律制裁的行政行为

特征:

行政处罚的主体是行政主体,实施行政处罚必须依据法定权限;

行政处罚是针对有违反行政法律规范行为的行政相对人的制裁;

行政处罚的目的既是为了有效实施行政管理,维护公共利益和社会秩序,保护公民、法人或其他组织的合法权益,同时也是对违法者予以惩戒和教育,使其以后不再犯;

行政处罚是对于违反行政法律规范尚未构成犯罪的行政相对人的制裁

种类:( 1)人身罚:行政拘留;劳动教养;驱逐出境,禁止进境或出境、限期出境(2)财产罚:罚款;没收;

(3)行为罚:令停产停业;暂扣或者吊销许可证、执照

(4)申诫罚:警告;通报批评

24、行政指导的含义、特征、方式和类型

行政指导:是指国家行政机关在其所管辖事务的范围内,对于特定的人、企业、社会团体等,运用非强制性手段,获得相对人的同意或协助,指导行政相对人采取或不采取某种行为,

以实现一定行政目的的行为

特征:行政指导的非强制性;事实行为性;能动性;行政指导关系中行政机关的优越性

方式:说服,教育,示范,劝告,建议,协商,政策指导,提供经费帮助,提供知识、技术帮助等非强制性手段和方法

类型:助成性行政指导,规则性行政指导,调整性行政指导

25、行政指导的法律救济

(1)行政指导的法律根据:为了防止行政指导的任意专横,应通过法律的明文规定来拘束规制性行政指导

(2)实施行政指导的条件:行政指导必须是属于该行政机关的组织法上的权限的事项;

行政指导也要服从法律优先的原则,与法律明文规定及法律的一般原则相抵触的行

政指导,是不能被允许的

(3)行政指导是要求相对人进行任意协助的作用

(4)当行政指导的要件由法律规定时,行政指导的权限自身受法律制约,因此,不能允许进行违反该要件的行政指导

26、行政合同的含义、特征与具体表现形式

行政合同:是指行政机关为实现行政目的,与行政相对人之间基于相反方向的意思表示一致而缔结的契约

特征:

行政合同的当事人中必须有一方是行政主体;

行政合同的内容是执行公务;

行政合同条款中规定私法以外的规则;

行政合同受特殊法律规范调整;

行政合同实行特定管辖制,一般应由行政法院或行政庭管辖

表现形式:土地有偿出让、承包合同;全民所有制工业企业承包、租赁合同;粮食订定购合

同;公共工程合同;政府采购合同;BOT政府特许经营合同;其他(人事聘用合同,

科研合同,计划生育合同)

27、行政合同主体的权利与义务

权利:

选择合同相对一方的权利;

对合同的履行具有监督、指挥权;

单方面变更或解除合同的权利(确属公共利益需要,仅限于解除与公共利益紧密相关的条款,因变更或解除合同对相对人造成损失的应予补偿);对不

履行或不适当履行合同义务的相对人有制裁权

义务:依法缔结合同的义务;依法履行合同的义务;依照合同规定给予合同相对一方当事人

以优惠或照顾的义务;给予相对一方当事人以损失补偿的义务;按照合同规定支付价金的义务

28、行政合同相对一方当事人的权利和义务

权利:取得报酬权;损失补偿请求权和损害赔偿请求权;因不可预见的困难造成损失时的补偿请求权

义务:按照规定的条件和期限认真履行合同;接受行政主体的监督,指挥以及依法实施的制裁

29、缔结行政合同的原则

a,必须有法律根据或者明确的法律授权

b,不超越行政权限

c,出于行政需要;内容必须合法

d,竞争原则和公开原则

e,书面主义的原则

30、行政程序基本原则

行政民主原则:(1)行政程序的民主参与机制:信息公开制度,听证制度,咨询制度,

诉愿制度

(2)行政程序的民主保障机制:行政程序能够有效地约束国家行政权力;

行政程序使公民权利与行政权力取得平衡;行政程序使保障公民权

利的法治要求具体化

( 3)行政程序的民主监督机制

行政法治原则:行政程序必须贯穿法治精神,实行依法行政

包括行政程序合法性原则和行政程序合理性原则

作用:行政程序能够保证行政行为的形式合理性和形式正义性;行政程序使

行政相对人的选择更加具有理性;行政程序的完善过程亦即行政法治的实现

过程

行政公平原则:回避制度;听证制度;辨明制度;告示制度;职能分离制度;档案制度;

防止偏见制度

行政效率原则:时效制度;代理制度;不停止执行制度;紧急处置制度

行政公开原则:行使行政权的依据必须公开;行政信息公开;设立听证制度;行政决定公

例外:涉及国家安全,影响行政效率,暴露个人隐私或商业秘密的

31、行政程序基本制度

行政程序基本制度:是指在行政程序中具有相对独立性,对整个行政程序具有重要影响的规

则体系。具有较强的规范性、确定性和可操作性

信息公开制度;职能分离制度;听证制度

32、行政违法的含义、特征、构成要件、分类、后果

行政违法:是指行政主体所实施的、违反行政法律规范,侵害受法律保护的行政关系尚未构成犯罪的有过错的行政行为

特征 :

行政违法是违反行政法律规范,侵害受法律保护的行政关系的行为;

行政违法是一种尚未构成犯罪的行为;

行政违法是要承担行政法律责任的行为

构成要件:

违法行为主体必须是行政主体;

行为人负有相关的法定义务;

行为人具有不履行法定义务的行为;

行为人主观上有过错

分类:行政失职,行政越权,行政滥用职权,事实依据错误,适用法律法规错误,程序违法,行政侵权等

后果:( 1)无效

(2)可撤销:主要证据不足或主要事实不清;适用依据错误的;违反法定程序的;超越行政职权的;滥用行政职权的;显失公正的

(3)承认有效

(4)更正

33、行政失职的含义与特征

行政失职:指行政主体未履行法定的作为义务的一种行政违法

特征:行政主体负有法定的作为义务;行政主体没有履行法定的作为义务

34、行政越权的含义与特征

行政越权是指行政主体超越法定职权范围而作出的行政行为

特征:行政越权是行政主体在法定职权之外作出的行政行为;行政越权是一种作为形式的行政违法;判断行政越权与否是以客观标准而非主观标准

35、行政滥用职权的含义、特征与表现形式

行政滥用职权是指不正当行使权力造成了显失公正的后果的行为

特征 :

行政主体滥用职权是在其职权范围之内进行的,确切地说是在其裁量权限范围之内进行的;

行为人主观上必须出于故意,主观上的过失不构成滥用职权;

行政滥用职权在客观上表现为行政主体不正当地行使行政权力,即这种权力的行使不符合社会公共利益的要求或者虽然符合社会公共利益的要求但不符合法律授予该项权力

的特定目的

行政滥用职权的法律后果就是行政行为显失公正,而不是不当行使行政为

表现形式:出于不良动机;背离法定目的;反复无常;不正当的程序;行政行为违背客观规律;考虑了不相关的因素或没有考虑应当考虑的因素;不当授权

36、事实依据错误的含义、特征与主要表现

事实依据错误是指行政主体据以作出行政行为的事实根据不合格的一种行政违法

特征:

具体行政行为的内容与它所赖以作出的事实有直接的关联性或有因果关系;

事实依据错误是一种作为形式的行政违法;

事实依据错误既可能出于行为人的故意,也可能出于行为人的过失

主要表现:无中生有,事实误会,证据不缺凿,证据不足

37、适用规范性文件错误的含义、特征、表现形式

含义:行政主体在作出具体行政行为时,适用了不应适用的规范性文件,或没有适用应该适用的规范性文件的违法行为。

法律特征:( 1)、行政主体所适用的规范性文件与所造成的具体行政行为有直接的关联性(2)、适用规范性文件错误属于作为形式的行政违法

(3)、适用规范性文件错误既可能出于行为人的故意,也可能出于行为人的过失

(4)、适用规范性文件错误中“规范性文件”的范围一般指法律、行政法规、

地方性法规、规章,以及上级行政机关依法制定和发布的具有普遍约束力

的决定、命令

表现形式:( 1)、必须有明文的法律、法规规定才能做出具体行政行为的,行政主体在没

有明文依据的情况下做出了该行政行为

(2)、适用规范性文件性质错误

(3)、适用规范性文件条款错误

(4)、适用了尚未生效的规范性文件

(5)、适用了已经失效的规范性文件

(6)、行政主体做出某一具体行政行为应当同时适用两个或两个以上规范性文件,而实质上却仅适用了某一个规范性文件的规定

(7)、行政主体做出某一具体行政行为应当同时适用某一规范性文件的两个或

两个以上的条款的规定,而实质上却仅适用了其中某一个条款的规定(8)、行政主体对某一行政相对人的数个违法行为在处理上应当予以并罚而未

予并罚,或者不能予以并罚的却加以并罚

38、程序违法的含义、特征、分类

含义:行政主体违反行政程序法律规范的行政行为。

法律特征:( 1)、程序违法包括作为的程序违法和不作为的程序违法

(2)、程序违法违反的是行政程序法而不是行政实体法

(3)、程序违法既可能出于行为人的主观故意,也可能出于行为人的主观过失

(4)、程序违法中的程序仅限于法定程序,不包括非法定程

序分类:方式违法,步骤违法,行为顺序颠倒,超越法定时限

39、行政侵权的含义与特征

行政侵权是指行政主体不法侵害相对人合法权益而依法必须承担行政赔偿责任的行政行为

特征:

行政侵权必然导致相对人的合法权益受到损害;

行政侵权的法律后果是行政主体承担行政赔偿责任;

行政侵权既可以是一种行政作为,也可以是一种行政不作为;

行政侵权在本质上仍然是一种行政违法行为

40、行政不当的含义与特征

行政不当是指行政主体及其工作人员作出的虽然合法但不合理的行政行为

特征:行政不当以合法为前提;行政不当侵害了行政关系的合理性

41、行政责任的含义、特征与构成要件

行政责任:是指行政主体及其工作人员因违反行政法律规范而依法必须承担的法律责任,它是行政违法所引起的法律后果

特征:(1)行政责任是行政主体及其工作人员的责任,而不是行政相对人或其他行政行为主体的责任;

( 2)行政责任是行政主体之行政违法或行政不当所引起的法律后果

构成要件:行为人已构成行政违法;行为人具有责任能力

42、行政监督的含义与特征

行政监督:是指国家行政机关以及其他行政主体对有义务执行和遵守有关行政法规范、行政

指示、命令和决定的组织和个人实施的察看、了解和掌握其义务履行情况,督促其履

行义务的具体行政行为

特征:

行政监督权是国家行政权的一种,因此,行政监督主体必然同时也是国家行政主体;

行政监督的对象是处于国家行政管理之下的公民和组织,包括国家行政机关及其工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织或者个人,以及公民、法人和其他组织;行政监督是一种具体行政行为;

行政监督主要是一种程序性行为,以查明有关情况为目的

43、行政监察的含义、特征、种类

含义:行政监察是指国家各级行政检察机关依法对国家行政机关、国家公务员和国家行政机

关任命的其他人员执行国家法律、法规、政策和决定、命令的情况进行监督,并对违

法、违纪行为予以查处的活动

特征:

行政监察的主体是县级以上各级人民政府内专门设立的行政监察机关及其向政府所属

部门派出的监察机构;

行政监察的对象遍及各领域、各部门的国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他工作人员;

行政监察的主要任务和活动内容是查处国家行政系统内发生的违法、违纪案件,以此保障国家法律、政策和命令的畅通

行政监察机关在一定范围内享有独立的行政处分权

程序性监察权:会议列席权;查询权;要求提供材料、查阅及复制材料权;要求解释、说明

权;责令停止违法违纪行为权;暂扣、封存证据权;责令不得变卖、转移财物权;责令解释、说明权;请求法院采取保全措施权;提请行政协助权

实体性监察权:提出监察建议权;作出监察决定权;奖励权

种类:( 1)、内部行政监督与外部行政监督

( 2)、一般监督与专门监督

( 3)、主动监督与被动监督

( 4)、事前监督、事中监督与事后监督

44、审计监督的含义与特征

审计监督:是国家审计机关为维护国家财政经济秩序,促进廉政建设,保障国民经济健康发展,对国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门财政收支、国有金融机构和

国有企业、事业组织财政收支的真实、合法合效益,依法独立进行的监督活动

特征:

审计监督由国家专门设立的审计机关进行,并且审计机关享有依法独立行使审计监督权的

法律地位;

审计监督的内容是检查监督国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支、

国有金融机构和国有企业、事业组织的财政收支,以及其他依照《审计法》规定应当接受审计的财政、财务收支的真实性、合法性和效益高低;

审计机关对预算执行和其他财政收支的审计工作报告每年应向本级人民代表大会常务

委员会提出

审计机关的职责:

对本级各部门和下级政府预算的执行情况和决算,以及预算外资金的管理和使用情况,

进行审计监督;

对国有金融机构财务收支进行审计监督;

对国家事业组织的财务收支进行审计监督;

对国有企业的资产、负债、损益进行审计监督;

对国有资产占控股地位或者主导地位的企业依照国务院的有关规定进行审计监督;

对国家建设项目预算的执行情况和决算进行审计监督;

对政府部门管理的和社会团体受政府委托管理的社会保障金、社会捐赠金以及其他有关基金、资金的财务收支进行审计监督;

对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财政收支进行审计监督;

对各部门、国有金融机构和企业事业组织的内部审计进行业务指导和监督;

依法对社会审计机构进行指导、监督、管理

45、行政法制监督的含义与特征

行政法制监督:是指行政机关及其工作人员在行使职权时所受到的除内部行政监督以外的其他所有监督

特征:( 1)行政法制监督是以国家行政机关及其工作人员为对象的监督;

(2)行政法制监督的主体具有多样性;

(3)行政法制监督的范围具有广泛性;

(4)行政法制监督的方式具有多样性和非行政性

46、行政救济的功能

排除不法侵害,恢复和弥补受损合法权益;

监督、制约行政行为行使,促进和保护行政权力实现;

调整公私利益,实现社会公正,维护社会安定;

弘扬民主法治,推动社会发展

47、行政赔偿的含义、特征、归则原则

行政赔偿:是行政机关及其公务员违法行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,由国家给予受害人的赔偿

特征:( 1)行政赔偿必须是由行政机关及其公务员的行为引起的;

(2)行政机关及其公务员的行为必须是行使职权的行为;

(3)行政机关的行为必须具有违法性;

(4)损害必须已经发生;

(5)赔偿责任由国家承担

归则原则:过错责任原则;无过失责任原则;违法责任原则

48、行政补偿的含义、特征、构成要件、分类

含义:行政主体及其工作人员在行使职权的过程中,因其合法行为给无义务的特定公民、法人或者其他组织的合法权益造成损失,依法由国家给予的补偿、

特征:( 1)、行政补偿是对合法行使行政职权而给公民、法人或者其他组织造成的损失所给予的补救

(2)、行政补偿是为了公共利益不得已而损害了公民、法人或者其他组织的合法权

益时,对无义务的特定人所作出的特别牺牲而给予的补偿,作为遭受损害的相

对人并没有特别的义务要承受这一负担

(3)、行政补偿主要是一种财产上的补偿

(4)、行政补偿一般为事前补偿

构成要件:( 1)、造成损害的行为必须是合法的行政行为

(2)、必须存在直接的物质损失

(3)、受到损害的必须是无法定义务的特定人

49、行政复议的含义、特征、原则与作用

行政复议:是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向上级行政机关提出申请,由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审

查并作出处理决定的活动

特征:( 1)行政复议是行政机关的行政行为;

(2)行政复议是以行政争议为处理对象的行为;

(3)行政复议是由行政相对人提起的一种依申请而产生的行为;

(4)行政复议是一种行政司法行为

作用:( 1)保护公民、法人和其他组织的合法权益;

(2)保障行政机关依法行使职权;

(3)监督行政机关依法行使职权

50、行政诉讼的含义与特征

行政诉讼:是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和法律、法规或规章授权组织的具体行政行为侵犯其合法权益,依法定程序向人民法院起诉,人民法院在当事人及其他诉讼

参与人的参加下,对具体行政行为的合法性进行审理并作出裁决的活动

特征:( 1)行政案件由人民法院受理和审理;

(2)人民法院审理的行政案件通常只限于就行政主体的具体行为的合法性发生的争议;

(3)行政复议不是行政诉讼的前置阶段或者必经程序;

(4)行政案件的审理方式原则上为开庭审理,法院在审理上诉案件时,只有在事实清楚的情况下,才可以采用书面审理方式

51、行政诉讼案件的构成要件

原告是认为行政机关及法律、法规或规章授权的组织作出的具体行政行为侵犯其合法权

益的公民、法人或其他组织;

被告是作出被原告认为侵犯其合法权益的具体行政行为的行政机关及法律、法规或规章

授权的组织;

原告提起行政诉讼必须是在法律、法规规定属于法院受案范围内及属于受诉法院管辖的

行政争议;

原告必须在法定期限内起诉;

法律、法规规定必须经过行政复议的,已经经过了行政复议,自行选择行政复议的,复议机关已作出复议决定或者逾期未作出复议决定

52、行政诉讼法的功能

保证法院正确、及时地审理行政案件;

保障公民、法人或者其他组织的合法权益;

维护和监督行政机关依法行使行政职权

53、行政诉讼特有原则

选择复议原则;

具体行政行为不因诉讼而停止执行原则;

被告负举证责任原则;

不适用调解原则;

审查具体行政行为合法性原则;

司法变更权有限原则

54、法院不予受理的事项

国防、外交等国家行为;

抽象行政行为;

内部行政行为;

法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为;

公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施的行为;

调解行为以及法律规定的仲裁行为;

不具有强制力的行政指导行为;

驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为;

对公民、法人或其他组织权利义务不产生实际影响的行为

55、确立受案范围的方式

总的概括规定、限定的概括规定、肯定式分类列举、肯定式个别列举、否定式分类列举

56、行政诉讼法对起诉设定的条件

(1)原告必须是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织;

(2)有明确的被告;

(3)有具体的诉讼请求和事实根据;

(4)属于法院的受案范围和受诉法院管辖;

(5)法律、法规规定在起诉前必须向行政机关申请复议的,应经过行政复议或者复议机关不受理复议申请或者复议机关在法定期限内不作复议决定后才能起诉;

(6)必须在法定期限内起诉

57、行政诉讼管辖

含义:上下级法院之间和同级法院之间受理第一审行政案件的分工和权限。

(一)、级别管辖:上下级法院受理第一审行政案件的分工和权限

(二)、地域管辖:同级法院之间受理第一审行政案件的分工和权限

(1)一般地域管辖:按照最初作出具体行政行为的行政机关所在地确定的管辖

(2)特殊地域管辖:根据具体行政行为的特殊性或者标的物所在地来确定管辖的法院

a ,专属管辖:因不动产提起的行政诉讼,由不动产所在地人民法院管辖

b ,共同管辖:①,经过复议,复议机关改变原具体行政行为的,由最初作出具体行政

行为的行政机关所在地或者由复议机关所在地的法院管辖

②,对限制人身自由的行政强制措施不服提起的行政诉讼,由被告所在地或

者原告所在地法院管辖

(三)、裁定管辖:法院在某下特殊情况下,一裁定的方式确定行政案件的管辖法

院类型:移送管辖、指定管辖、管辖权转移

58、行政诉讼原告、被告、共同诉讼人、第三人

原告:认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,而依法以自己的名义向法院起诉的公民

被告:作出原告认为侵犯其合法权益并向法院提起诉讼的具体行政行为,而由法院通知应诉的行政机关或者法律、法规授权的组织

共同诉讼人:当事人一方或者双方为两个以上主体,因同一具体行政行为发生的行政案件,

或者因同样具体行政行为发生的行政案件,法院认为可以合并审理的诉讼

第三人:与提起诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民

59、行政诉讼证据的特点、种类

(1)行政诉讼证据所要证明的最终事实是被诉具体行政行为是否合法;

(2)行政诉讼被告必须自始至终地承担证明被诉具体行政行为合法的法定举证责任;

(3)行政诉讼被告在诉讼过程中,不得自行向证人和原告收集证据,作为被告代理人的律师也不得自行向原告和证人收集证据;

(4)法院在行政诉讼中有收集证据的权力,而无收集证据的义务,其主要任务是审查判断证据

种类:书证、物证、视听资料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、勘验笔录、现场笔录

60、判决、裁定与决定

(一)判决:法院根据事实,依据法律、法规,参照规章,对具体行政行为的合法性作出

的实体裁判。

(1)一审判决:①维持判决: a,证据确凿 b ,适用法律、法规正确c ,符合法定程序

②撤销判决: a,主要证据不足 b ,适用法律、法规错误

c,违反法定程序 d ,超越职权 e ,滥用职权③限

期履行判决:行政失职或不作为时适用

④变更判决: a,实施行政处罚的具体行政行为 b ,行政处罚显失公正

⑤确认判决: a,被告不履行法定职责

b,被诉具体行政行为违法,但不具有可撤销内容的

c,被诉具体行政行为依法不成立或无效的

⑥驳回诉讼请求的判决:a,起诉被告不作为理由不能成立的

b,被诉具体行政行为合法但存在合理性问题的

c,被诉具体行政行为合法但因法律、政策变化

需要变更或废止的

d,其他

(2)二审判决:①维持判决:a,一审判决认定事实清楚

b,一审判决适用法律、法规正确

c,一审法院的审理程序合法

②依法改判: a,一审判决认定事实清楚,但使用法律、法规错误

b ,一审判决认定事实不清,证据不足,或者由于违反法定程序

可能影响案件正确判决的

(二)裁定:行政诉讼过程中,法院针对行政诉讼问题作出的裁决

特点:解决行政诉讼中出现的程序问题、适用范围广,并且不以必须开庭审理为要件、不要求都以书面形式出现、当事人只对部分裁定享有上诉权

(三)决定:人民法院在诉讼期间,对诉讼中遇到的特殊事项作出的裁决。

特点: a,决定一经送达即发生法律效力

b,当事人对人民法院的决定一律不准上诉

c,法律规定被决定人可以申请复议的。复议期间不停止案件的审理和决定的

执行

(完整word版)冒号的使用和举例.docx

标点符号应用举例:冒号 冒号,表示提示之后或括之前的停,有提示下文或括上文的作用。例如:1.常我:“放学回来,你也帮助老奶奶做点事。少先 懂得尊敬老人,照老人。” (小学《文》第五册《人》) 2.老牧人江希大叔老就喊起来:“我的雁又来啦!” (小学《文》第八册《女的信》) 3.??一走一听着伯父意味深的:在个世界上,金可 以到山珍海味,可以到金珠宝,就是不到高尚的灵魂啊! (小学《文》第八册《苦柚》) 4.多少种色呀:深的,浅的,明的,暗的,得以形容。 (小学《文》第十一册《林海》)例 1“ 常我”是提示,后面用冒号,冒号后面是“ ”的内容。 例 2“喊起来”是提示,后面用冒号,表示后面是“喊”的内容。 例3“ ”是提示,用冒号,后面是“ ”的内容。 例4 冒号用在提示(括)“多少种色呀”之后,后面是些色的品种。 提示后面用冒号,是冒号的主要用法,是小学段必掌握的。 【冒号用在总括语之前的用法,在小学教材中比较少见。现在举江苏省高等教育自学考

试《现代汉语》(下册 )和初级中学《语文》第四册上的例子作一叙述。 5.三宝走了,三毛走了,大刘走了:是海燕就要去搏击风云。 ( 《现代汉语》 1985 年 12 月版 ) 6.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态 度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。 (义务教育初级中学《语文》第四册《怀疑与学问》) 例5 先分项说三个人都走了,干什么去了呢 ?去拼搏进取,去实现自己的理想抱负去了;所以总 结语说:“是海燕就要去搏击风云。”总结语前使用了冒号。 例6 先分项对学问家的“怀疑”进行举说,然后总结说只有这样“才能有更新更善的学说产生”。总结语前用了冒号。】 下面再介几种冒号的用法,些用法的基仍是提示性的。 一、注性的字眼后面加冒号。像“按”“注”等字。 例如: 7.者按:本届参《因工作》出心裁地提出 了一个离异家庭的孩子。??因此,我邀了几位女性,她 就此表看法。 (摘自 1996 年 12 月 6 日《文》)8.注: ⑥ 秀媛:《关于教育价的几个理》,《中小学教育价》,

自学考试-行政法学学习笔记.doc

第一章绪论 行政法――是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称。 或者可以说是调整因行政主体行使其行政职权而发生的各种社会关系的法律规范和原则的总称。 内部行政法律关系――是指上下级行政机关之间、行政机关内部组成机构之间、行政机关与其工作人员之间发生的受行政法调整的行政关系。 外部行政法律关系――是指行政机关或其他公共行政组织与公民、法人或其他组织之间发生的受行政法调整的行政关系。 法律解释――是指有权机关就法律规范在具体适用过程中,为进一步明确界限或进一步补充,以及如何具体运用所作的解释,即有权解释,不包括学理解释等无权解释。 监督行政法律关系――是指在行政行为的监督过程中,国家有权机关与行政主体以及有关的公民、法人或其他组织之间所形成的受行政法规范调整的各种关系。 行政法的特点? 形式上的特点: 1、行政法没有统一、完整的法典 2、行政规范数量特别多,属各部门法之首。 内容上的特点 3、行政法的内容广泛 4、效力位阶较低的行政法规范易于变动 5、实体性规范与程序性规范往往交织在一起 行政法在法律体系中的地位 行政法是法律体系的一个组成部分,具有重要的地位和影响。行政法在法律体系中的地位仅次于宪法,是我国社会主义法律体系中最重要的部门法之一。 1、从行政法的调整对象来看,行政法调整的社会关系广泛而重要,且其所调整的社会关系与国家权力和公民权利息息相关,是国家权力和公民权利关系的重要组成部分。 2、从行政法和宪法的关系来看,行政法是宪法的重要实施法。 首先,行政法是实施有关现代国家机构之间关系的宪法规范的主要法律,具有保障和监督对社会有广泛影响的行政管理的作用。 其次,行政法是实施宪法确定的各项国家政策的主要法律。 3、从行政法与其他基本法律部门的关系来看,行政法对其他部门法的影响越来越大。

自考行政法学新编

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10月高等教育自学考试全国统一命题考试 行政法学试卷 (课程代码00261) 本试卷共5页,满分100分,考试时间150分钟。考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答o 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。淘宝店铺自考赢家 1.下列具有行政法规范最高效力的是 A.宪法B.自治条例C.行政法规D.国际条约 2.下列关于行政法特点的表述,正确的是 A.行政法是一部完整、统一的法典

B.行政法规范赖以存在的法律文件是分散的和大量的 C.行政法和一般法律规范一样,具有较强的稳定性 D.行政法中的程序法和实体法分别独立成为不同的法律部门 3.下列属于行政公开原则具体要求的是 A.不做自己案件的法官B.行政过程公开 C.不存在偏见D.不单方接触 4.下列有权行使行政调解权的是 A.基层人民法院B.县公安局 C.中级人民法院D.海事法院 5.下列不属于国家行政机关的是 A.某市消费者协会B.民政部 C.某市税务局D.某县人民政府 6.下列不属于公务员的是 A.某目有.企业总经理B.某镇政府的副镇长

C.某基层法院派出法庭的法官D.国务院审计署科员 7.行政行为以其适用与效力作用对象的范围为标准,可分为 A.羁束行政行为与抽象行政行为B.依申请行政行为与授益行政行为 C.内部行政行为与外部行政行为D.具体行政行为与要式行政行为 8.行政奖励属于 A.授益行政行为B.抽象行政行为 C.不利行政行为D.双方行政行为 9.行政立法的主体是 A.法定的国家权力机关B.法定的国家机关 C.法定的国家司法机关D.法定的国家行政机关 10.下列有权制定行政法规的是 A.全国人大常委会B.国务院 C.国务院部委D.省级人民政府 11.下列关于行政立法监督的表述,错误的是

行政法学考点-笔记

1、行政法调整的对象:始终以行政关系为调整对象p7 2、行政法学与行政法的区别:行政法学是以行政法及与行政法相关的社会关系 为研究对象的一门法律学科。归属不同:行政法学是一门学科,行政法是一个法律部门 对象范围不同:行政法调整对象是行政关系,行政法学的研究对象主要是行政法,但不限于行政法本身P25 3、行政法的原则;行政法的基本原则:系指贯穿于一国行政法中,指导和统帅 具体行政法律规范,并由它们所体现的基本精神,是要求所有行政主体在国家管理中必须遵循的基本行为准则。P43 1行政合法性原则是首要原则(行政职权来源合法,行政行为受到法律拘束) 2行政合理性原则又称比例原则或帝王原则(由比例原则、平等原则与正当原则构成)P54 4、行政主体的权利(包括那些机关可以构成行政主体):行政主体一般以国家 行政机关作为载体,但它又不限于行政机关,得到法律法规授权的非行政机关同样享有行政主体的地位。P64制定规范权。2行政许可权。3行政确认权。4行政检查权。5行政奖励权.6行政物质帮助权。7行政处罚权。8行政强制权。9行政合同权。10行政裁决权。11行政复议权。12行政委托权。13行政处分与追偿权。14行政执行权 5、行政复议的程序:申请、受理、审理、决定,行政复议是以声请行为P502-509 6、行政处罚的简易程序:执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事人出 示执法身份证明,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。(行政处罚决定书应当当场交付当事人。行政处罚决定书应当裁明当事人的违法行为、行政处罚依据、罚款数额、时间、地点以及行政机关的名称,并由执法人员签名或盖章)。 必须报所属行政机关备案P303 7、行政给付行为有哪些:行政保障制度(抚恤金;特定人员离退休金;社会救 济金、福利金;发放给灾民的生活救济费和救济物资,安置、抢救、转移灾民而支出的费用和物资等)行政助长制度(行政奖励、国家科研项目资助、中小学贫困生助学金资助、高校贫困生助学贷款贴息、对农业的财政资助、对中小企业的贴息贷款、对特定行业的补贴、产品的出口退税等)P215-216 8、行政奖励的形式:(1)发给奖金或奖品;(2)通报表扬;(3)通令嘉奖;(4)记 功;(5)授予荣誉称号;(6)晋级;(7)晋职 9、行政决定的种类:行政命令、确认、许可、给付、征收、征用、处罚、裁决、 强制措施、强制执行等P195 10、行政复议附带审查的范围有哪些:合法性审查:作出具体行政行为的行政 主体是否合格;行政行为是否越权;作出具体行政行为的客观事实是否清楚、确

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科目:计算机应用基础 性质:公共基础课 《Word 图文混排——电子板报我来做》 教案 单位:陕西省明德职业中专 姓名:张娜

Word图文混排 ——电子板报我来做 授课专业及年级 9级各班。 授课教材 《计算机应用基础》,傅连仲,电子工业出版社。 教学目的及要求 使学生了解利用 Word 操作修饰文档的意义;使学 生熟练掌握艺术字、边框和底纹的操作技能; 培养学生的爱国情感,锻炼学生的语言表达能力,培养学生的协作精神。 教学方法 任务驱动、分组合作、自主探究等。 教具准备 纸、彩笔、打印机、多媒体机房。 教学重点 艺术字、边框和底纹的操作技能。 教学难点 利用修饰文档的各种操 行实际应用。 求助授课时间 4课时 教室布置 见右图 西 展 示 南北区 作进黑板投影 中控 东

通过课前组织,使课前组织 学生了解本次课1、组织学生分组,选出组长; 学习内容,对学生2、要求学生复习已学知识,预习本次课内容; 潜移默化的进行3、提供我国传统文化的文字、图片资料,感召学生爱国情感; 爱国情感教育,为4、要求学生利用网络等多种手段继续收集有关我国传统文化的资料,并制作电子板报做利用资料设计小板报样稿。 好准备工作。 课堂教学( 180 分钟) 通过一篇《唐三一、新课导入( 5 分钟) 彩》的原文和修饰 过的例文对比,使 学生了解修饰文 档的意义,引出本 次课内容—— Word 修饰文档 (电子板报我来 做)。【原文】 1、共享原文给学生; 2、布置学习任务: 引导学生分析问(1)以小组为单位分析讨论如何将原文 【例文】 题、思考解决问修饰为例文效果? 题。(2)有哪些操作是没有学习的操作,小组讨论学习。 (3)记录学习中遇到的困难。 二、分组学习( 25 分钟) 1、学生根据布置的学习任务完成自主学习,自主学习要点: (1)艺术字操作 掌握学习方法比①插入艺术字:插入→图片→艺术字 掌握知识更重要。 ②编辑艺术字: A、在艺术字工具栏中编辑

行政法学笔记(doc 53页)

行政法学笔记(doc 53页)

行政法学 第一章行政法概述 一、法、法律与法学 (一)法、法律与法学的概念 法是由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的反映统治阶级意志的规范体系 法律是国家权力机关制定的法的表现形式。 法学是研究法律这一社会现象发生发展变化及消亡规律的学说。 (二)法、法律与法学的关系:法学究研法、法表现法律 (三)法学学科体系 1.理论法学:法学基础理论,比较法学总论 2.历史法学:中国法律制度史,外国法律制度史,中国法律思想史,外国法律思想史。 3.应用法学:中国应用法学,国际应用法学 4.边缘法学:法律社会学,犯罪心理学司法精神病学 二、法在社会中的作用及法律观 1法在社会中的调节作用2在物质世界的调节作用3在人文社会的调节作用 三、行政法的含义 (一)行政的概念 1.我国古代对行政的理解:在我国古籍中,行政一词通常是指行使国家政权。 2.行政概念的不同理解 一种把行政看成与国家没有专门、特定联系的管理,即一般的社会管理。 另一种解释把行政看成是国家的一种专有活动,认为只有国家的活动才是行政,一般社会组织和个人的活动——哪怕是管理活动——不属行政。 关于行政是国家哪些活动的问题上,有三种不同的观点。

①“广义的行政”,认为国家的一切活动和作用都是行政,“目的实现说”便属此例。 ②“狭义的行政”。一部分是国家意志的制定和表达,另一部分是国家意志的执行和推行,行政便是后一部分的国家活动。 ③“最狭义的行政”。它认为国家的活动可以分为三部分,即立法活动、司法活动和行政活动,行政是除立法活动、司法活动之外的一切国家活动,即行政活动。 行政就是国家行政主体依法对国家和社会事务进行组织和管理的活动。换句话说,行政是国家行政主体实施国家行政权的行为。因此行政法上的行政应包括以下含义: (1)行政的主体主要是各级国家行政机关(主体) (2)政府行政管理活动的发生依据是依法享有的行政权(依据) (3)政府管理活动必须依法进行 (4)行政并不是行政主体的所有活动。它限于指行政主体对国家和社会事务进行管理的(涉及)活动,行政主体的非管理活动(如借用、租赁、买卖等)不属于行政。 (二)行政的特征 1.行政具有国家意志性。 2.行政具有执行性。 3.行政具有法律性。 4.行政具有强制性。 (三)行政法的概念:我国指调整行政关系的规范和控制行政权的法律规范系统。 (四)行政法的调整对象 1.行政管理关系:是行政主体在行使行政职权过程中与行政相对人发生的各种关系。 2.行政法制监督关系:是行政法制监督主体在对行政主体国家公务员和其他行政执法主体进行监督时发生的各种关系。行政法制监督主体是指根据宪法和法律法规的授权对行政职权行使者及其所实施的行政行为进行法制监督的国家机关。 3.行政救济关系 4.内部行政关系 四、行政法律关系 (一)行政法律关系概念 行政法律关系是指为行政法所调整和规定的具有行政法上权利与义务内容的社会关系。 (二)行政法律关系特征

【精品】自考行政法与行政诉讼法一串讲笔记

自考行政法与行政诉讼法(一)串讲笔记 第一编绪论 第1章行政法的基本概念 第一节行政 一、行政的涵义 1。行政的概念 (名词解释)行政在行政法上的意义,通常指国家行政机关执行国家法律、政策,管理国家内政、外交的活动。 2。行政的分类考察 1 / 241

(1)公行政与国家行政. (名词解释)狭义的行政仅包括公行政,指公共组织,主要指国家行政机关为实现公共目的、任务而行使的执行、管理职能. (单选)国家行政属于公行政,但公行政并不等于国家行政. (2)静态行政和动态行政。 (单选)静态行政的涵义是被赋予相应职能的组织单位和个人,指行政机关、行政机构、行政人员;动态行政的涵义是相应组织职能的运作,指行政活动、行政行为。 (3)形式行政和实质行政。 (单选)行政执法属于实质行政。形式行政是根据主体的性质界定的行政,即只有国家行政机关进行的活动为行政;实质行政是根据主体活动的性质界定的行政,即不论主体为何公权力机关,只要其活动具有执行、管理的性质,即为行政. 2 / 241

二、行政与行政国 (单选)行政法作为一个独立的法律部门,是伴随着“行政国”的产生而产生的。 三、行政与法治国 (单选)“行政国”产生是行政法产生和发展的基本原因,而行政法产生和发展是法治国形成的基本条件。 第二节行政法 一、行政法的涵义 (名词解释)(05-4)(02—4)行政法是指调整行政关系,规范和控制行政权的法律规范系统。 (多选)(05—4)(02-4)行政法的内容是由行政法的调整对象决定的。行政法的调整对 3 / 241

象是行政管理关系;行政法制监督关系;行政救济关系;内部行政关系。 (多选)(06—4)(03-4)属于行政管理关系的有劳动局实施行政处罚与被处罚人之间形成的关系、劳动局登记检查企业用工情况与企业之间形成的关系。 (单选)海关系统的内部关系,属于垂直领导关系。 二、行政法与行政权 (多选)行政权从其权力内容考察,包括国防权、外交权、治安权、经济管理权、社会文化管理权等. 三、行政法的形式 4 / 241

自学考试行政法学笔记

第一章行政法概述 一、法、法律与法学 (一)法、法律与法学的概念 法是由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的反映统治阶级意志的规体系 法律是国家权力机关制定的法的表现形式。 法学是研究法律这一社会现象发生发展变化及消亡规律的学说。 (二)法、法律与法学的关系:法学究研法、法表现法律 (三)法学学科体系 1.理论法学:法学基础理论,比较法学总论 2.历史法学:中国法律制度史,外国法律制度史,中国法律思想史,外国法律思想史。 3.应用法学:中国应用法学,国际应用法学 4.边缘法学:法律社会学,犯罪心理学司法精神病学 二、法在社会中的作用及法律观 1法在社会中的调节作用 2在物质世界的调节作用 3在人文社会的调节作用 三、行政法的含义 (一)行政的概念 1.我国古代对行政的理解:在我国古籍中,行政一词通常是指行使国家政权。 2.行政概念的不同理解 一种把行政看成与国家没有专门、特定联系的管理,即一般的社会管理。 另一种解释把行政看成是国家的一种专有活动,认为只有国家的活动才是行政,一般社会组织和个人的活动——哪怕是管理活动——不属行政。 关于行政是国家哪些活动的问题上,有三种不同的观点。 ①“广义的行政”,认为国家的一切活动和作用都是行政,“目的实现说”便属此例。 ②“狭义的行政”。一部分是国家意志的制定和表达,另一部分是国家意志的执行和推行,行政便是后一部分的国家活动。 ③“最狭义的行政”。它认为国家的活动可以分为三部分,即立法活动、司法活动和行政活动,行政是除立法活动、司法活动之外的一切国家活动,即行政活动。 行政就是国家行政主体依法对国家和社会事务进行组织和管理的活动。换句话说,行政是国家行政主体实施国家行政权的行为。因此行政法上的行政应包括以下含义: (1)行政的主体主要是各级国家行政机关(主体) (2)政府行政管理活动的发生依据是依法享有的行政权(依据) (3)政府管理活动必须依法进行 (4)行政并不是行政主体的所有活动。它限于指行政主体对国家和社会事务进行管理的(涉及)活动,行政主体的非管理活动(如借用、租赁、买卖等)不属于行政。 (二)行政的特征 1.行政具有国家意志性。 2.行政具有执行性。 3.行政具有法律性。 4.行政具有强制性。(三)行政法的概念:我国指调整行政关系的规和控制行政权的法律规系统。 (四)行政法的调整对象 1.行政管理关系:是行政主体在行使行政职权过程中与行政相对人发生的各种关系。 2.行政法制监督关系:是行政法制监督主体在对行政主体国家公务员和其他行政执法主体进行监督时发生的各种关系。行政法制监督主体是指根据宪法和法律法规的授权对行政职权行使者及其所实施的行政行为进行法制监督的国家机关。 3.行政救济关系 4.部行政关系

word-操作练习题步骤

二级MS Office答案详解(操作题) 第1套上机操作试题 第一部分:字处理题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件),要求如下: 1、调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 重点提示:设置时注意高度与宽度的位置 【解析】 1)启动“Word.docx”文件。 2)页面设置:双击标尺→页边距:上下5cm,左右3cm→纸张:高度35cm,宽度27cm→确定。(注意:纸张的高度在下,宽度在上) 3)页面布局:页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg” →插入。(注意:考试软件上有图片的文件位置路径) 2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。【解析】 1)“领慧讲堂”就业讲座:微软雅黑、62号、加粗、红色。 2)“报告题目:”至“报告地点:”:黑体、小初、加粗、深蓝(标准色:深蓝)。 3)“大学生人生规划”至“校国际会议中心”:黑体、小初、加粗、白色。 4)“欢迎大家踊跃参加”:华文行楷、67号字体、加粗、白色。 5)“主办:校学工处”:黑体、34号、加粗、右对齐。 主办:深蓝校学工处:白色 6)“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划:微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。 7)“活动细则”:微软雅黑、加粗、25号、红色。 8)“日程安排”、“报名流程”、“报告人介绍”:微软雅黑、小四、加粗、深蓝。 3、根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时

行政法学考点-笔记

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1、行政法调整的对象:始终以行政关系为调整对象p7 2、行政法学与行政法的区别:行政法学是以行政法及与行政法相关的社会 关系为研究对象的一门法律学科。归属不同:行政法学是一门学科,行政法是一个法律部门 对象范围不同:行政法调整对象是行政关系,行政法学的研究对象主要是行政法,但不限于行政法本身P25 3、行政法的原则;行政法的基本原则:系指贯穿于一国行政法中,指导和 统帅具体行政法律规范,并由它们所体现的基本精神,是要求所有行政主体在国家管理中必须遵循的基本行为准则。P43 1行政合法性原则是首要原则(行政职权来源合法,行政行为受到法律拘束) 2行政合理性原则又称比例原则或帝王原则(由比例原则、平等原则与正当原则构成)P54 4、行政主体的权利(包括那些机关可以构成行政主体):行政主体一般以 国家行政机关作为载体,但它又不限于行政机关,得到法律法规授权的非行政机关同样享有行政主体的地位。P64制定规范权。2行政许可权。3行政确认权。4行政检查权。5行政奖励权.6行政物质帮助权。7行政处罚权。8行政强制权。9行政合同权。10行政裁决权。11 行政复议权。12行政委托权。13行政处分与追偿权。14行政执行权 5、行政复议的程序:申请、受理、审理、决定,行政复议是以声请行为 P502-509 6、行政处罚的简易程序:执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事 人出示执法身份证明,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。(行政处罚决定书应当当场交付当事人。行政处罚决定书应当裁明当事人的违法行为、行政处罚依据、罚款数额、时间、地点以及行政机关的名称,并由执法人员签名或盖章)。必须报所属行政机关备案P303 7、行政给付行为有哪些:行政保障制度(抚恤金;特定人员离退休金;社 会救济金、福利金;发放给灾民的生活救济费和救济物资,安置、抢救、转移灾民而支出的费用和物资等)行政助长制度(行政奖励、国家科研项目资助、中小学贫困生助学金资助、高校贫困生助学贷款贴息、对农业的财政资助、对中小企业的贴息贷款、对特定行业的补贴、产品的出口退税等)P215-216 8、行政奖励的形式:(1)发给奖金或奖品;(2)通报表扬;(3)通令嘉奖; (4)记功;(5)授予荣誉称号;(6)晋级;(7)晋职 9、行政决定的种类:行政命令、确认、许可、给付、征收、征用、处罚、 裁决、强制措施、强制执行等P195

行政法学自考汇总

行政法学 名词解释 1.法律解释:指有权机关就法律规范在具体适用过程中,为进一步明确界限或进一步补充,以及如何具体运用所作的解释,即有权解释, 不包括学理解释等无权解释 2.行政行为:指行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权或履行行政职责过程中所作出的具有法律意义的行为 3.行政征用:指行政主体为了公共利益的需要,依照法定程序强制征用相对人财产或劳务的一种具体行政行为 4.相对人参与的原则:行政相对人在程序上有了解并被告知有关自己权益的行政行为的权利 5.司法审查:人民法院对具体行政行为的合法性进行审查的司法活动 6.特别行政法:对特别的行政关系和监督行政关系加以调整的规律规范和原则的总称 7.公定力:指行政主体的行政行为一经作出,不论其实质上是否合法,都具有被推定为合法而要求所有机关、组织或个人予以尊重的一 种法律效力 8.行政命令:指行政主体依法要求行政相对方“为”或“不为”一定行为的意思表示 9.参与型行政,亦称互动型行政,指行政机关及其他组织与私人共同创造互动,协调、协商和对话行政的程序和制度 10.裁定管辖:不是根据法律直接规定,而是由法院直接作出裁定和决定确定诉讼管辖。包括移送管辖、指定和移转 11.内部行政法律关系:指上下级行政机关之间,行政机关内部组成机构,行政机关与其工作人员之间发生的受行政法调整的行政关系 12.行政行为的拘束力:行政行为成立后,其内容对有关人员或组织所产生的法律上的效力,有关人员和组织必须遵守、服从 13.行政监督检查:又称行政调查,行政主体依法定职权、对相对人遵守法律、法规等执行情况进行检查、了解的监督行政行为 14.行政违法:行政法律关系主体违反行政法律规范所规定义务,侵害受法律保护的行政关系,对社会造成一定危害,尚未构成犯罪的行 为 15.转移管辖:经上级法院同意,对第一审行政案件的管辖权,由下级人民法院移送上级人民法院,或由上级移送下级人民法院 16.行政合法法原则:行政权的存在、行使必须依据法律,符合法律,不得与法律相抵触 17.自由裁量行政行为:法律规范仅对目的,行为范围等作原则性规定,而将行为的具体条件等留给行政机关自行选择、决定的行政行为 18.行政强制:出于维护社会秩序或保护公民人民健康、安全的需要,对相对方的人身或财产安全采取紧急、即时强制措施的具体行政行 为的总称 19.行政责任:行政法律关系主体按照行政法律规范的要求在具体的行政法律关系中所应承担的义务 20.必要的共同诉讼:两个以上的原告或被告,因同一个具体行政行为发生的行政案件,人民法院必须一并进行审理,并作出判决的共同 诉讼 21.行政主体:享有国家行政权,能以自己的名义行使行政权,并能独立的承担因此而产生的相应法律责任的组织 22.一般授权立法:国家行政机关直接依照宪法和有关组织法规的职权制定行政法规和行政规章的活动 23.执行罚:行政主体对拒不履行行政法义务的相对方处以一定数额的金钱给付义务,以促使其履行义务的行政强制方法 24.行政侵权责任:行政主体违反行政法律义务,侵犯公民、法人或其他组织的合法权益,而依法应当承担的法律后果 25.司法审查裁定:人民法院在司法审查过程中,针对司法审查的程序性问题所作出的对诉讼参与人发生法律效果的司法意思表示。 26.行政优益权:国家为确保行政主体有效的行使职权等以法律等形式赋予行政主体享有优益条件的资格 27.间接强制执行措施:行政主体不通过自己的直接强制措施迫使义务人履行其应当履行的义务,而通过间接手段达到上述目的的行政强 制行为 28.行政处分:公务员承担违法行政责任的主要形式,是国家行政机关对违法失职的公务员给予的惩戒措施 29.司法审查决定:人民法院对司法审查过程中就判决、裁定范围以外涉及诉讼的事项所作的司法行为 30.行政机构:构成国家行政机关的内部各单位,它是为行政机关服务,对外不能以自己名义发布决定和命令,其行为的一切法律后果归 属其所属行政机关 31.行政许可程序:行政许可的实施机关从受理行政许可申请到作出准予等行政许可等决定的步骤、方式和时限的总称 32.行政规划:也称行政计划,指行政主体在实施公共事来和其他活动之前,事先制定规划,并制定实现该计划所需的各项活动 33.行政复议:行政机关在行使行政管理职权时,与被管理对象发生争议,由上一级行政机关进行复查并作出决定的行政活动 34.中止诉讼:行政诉讼过程中,诉讼不能继续进行,中途停止诉讼后可再恢复的 35.行政性公司:以公司的构成要件而成立,从事经济活动,同时又承担部分行政职能的组织 36.招标:行政机关发布招标公告,邀请特定或不特定的对象参加行政许可的投标,并根据结果作出决定的行为 37.行政合同:行政主体为了行使行政职能、实现特定目标,而与公民、法人或其他组织,经过协商相互意思表示一致所达成的协议 38.行政复议法律关系:在行政复议中,复议机关、申请人以及被申请人等,为解决行政争议,根据行政复议法律规范的规定而形成的权 利义务关系 39.行政赔偿:行政机关及其工作人员在行使职权过程中侵犯公民、法人或其它组织的合法权益,国家对此承担的赔偿责任 40.行政相对人:称行政相对方,行政主体行使行政权所指向的一方当事人

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Word域的应用和详解 本人原创,转载请注明: https://www.360docs.net/doc/993778489.html,/100bd/blog/item/139a263997b166f9b311c7a2.html 本文主要内容:域基础通用域开关表格操作符和函数编号域 ■第一章域基础 一、域的作用 微软的文字处理软件Microsoft Word系列,其方便和自动化程度是其他任何文字处理软件所望尘莫及的。究其原因,其一,微软有强大的软件开发技术人员队伍。其二,Word与其本公司的操作系统 Windows的密切结合。微软至今也没有公布Windows 操作系统和Word 文字处理软件的源代码,就是为了保住自己的垄断地位。其三,在 Word 中引入了域和宏,将某些特殊的处理方法用函数或编程的的形式交给用户,大大提高了文字处理的灵活性、适应性和自动化程度。 由于域和宏的引入,Word 文档易受病毒的攻击。此外,要灵活使用域和宏,要求用户学习一定的编程基础知识。一提到编程,有的人就感到头痛。其实,Word 中的域和宏所包含的知识是非常基础的,也是比较容易学会的。 域相当于文档中可能发生变化的数据或邮件合并文档中套用信函、标签的占位符。 通过域,可以调用宏命令;也可以通过宏的语句在文档中插入域。 现在我们通过举例来简单了解一下Word 中的域能干些什么: 1. 给段落自动编号,如:1. 2. 3. ,一、二、三、,1.1.1,1.1.2,等等。 2. 插入用常规方法无法实现的字符,如: 3. 自动生存索引和目录。 4. 表格和数学公式的计算。 5. 插入超级链接,可以从文档的此处跳转至其他位置,或打开其他文件。 6. 生成同本书形式相同的页眉或页脚。 Word 中共有 70 个域,每个域都有各自不同的功能。 二、在文档中插入域 最常用的域有 Page 域(在添加页码时插入)和 Date 域(在单击“插入”菜单中的“日期和时间”命令并且选中“自动更新”复选框时插入)。 当使用“插入”菜单中的“索引和目录”命令创建索引及目录时,将自动插入域。也可以使用域自动插入作者或文件名等文档信息、执行计算、链接或交叉引用其他文档或项目、执行其他的指定任务,等等。 域代码位于花括号({})中。要显示域代码的结果(如计算的结果)并隐

行政法学读书笔记

行政法学读书笔记 【篇一:行政法学读书笔记】 《行政法学》读后感 一、选择这本书的理由 第五章以行政法律责任命名,在本书的第十五章以国家赔偿制度命名。这两章是比较突出从行政过程中行政主体的责任、以及行政主 体对行政相对人造成伤害后需要承担的责任的角度入手,对理解整 个行政法的初衷有重要意义。下面是我在通过学习行政法这门课程、阅读这本书籍之后结合个人工作经验的一点感触和理解,有不当之处,请老师予以批评和纠正。 二、感受之一:法的本质的精神包括平等、自愿、自主、自由、契 约乃至法制。 第一次重大的启发在于我对什么是法以及为什么要创制法这一问题 的思考。法的探源绝对是一个历史悠久的过程,关于法也有很多令 人神往和崇尚的故事。苏格拉底临刑前有朋友曾想劝说和帮助他越 狱出走,苏格拉底认为这是违反公民对城邦和法律的责任和义务的。出于对法的尊重选择了对最后的牺牲。也有人讲法的缘由归结为博弈,认为是公民与国家权力的一种博弈,在一个国家的法的创制中,想必必是凝结了平等、自愿、自主、自由、契约乃至法制等思想在 里面。①譬如,对于平等,民主为其提供保证。只有在一个民主的 法治体制内,才能为全体公民提供一个平等地享受权利和履行义务 的权力机制,保证公民在立法上和司法上一律平等的法律地位,实 现平等权利。②对于自愿,民主可以为公民提供自愿字表达自己的 志愿和意志的机会,自愿地从事在法律规定和允许的范围内作为和 不作为的事项,免受外力的强迫以逼使公民自己去干所不愿干的事情。③对于自主,一个体现民主化原则的法律体制可以最大限度地 发现公民以及法人的自主性,充分行使其自主决策、自主经营、自 主发展等自主权,使公民和法人自己主宰自己的命运,这一点对于 处于经济改革和社会转型期的我国各类企业事业等市场主体尤其显 得格外重要,充分实现的自主性也是市场经济的要义之一。④对于 自由,民主机制本身便意味着将公民行使自由权利提供保证。没有 民主,便没有自由。没有民主机制的确认和保障,一切自由权利便 要落空。与民主相对应的专制,只能扼杀和窒息自由。⑤对于契约,它天然地就是民主、平等、自主、自愿等的产物。契约是意志自由

行政法学自考复习资料

一、名词解释 1. 行政主体:指享有国家行政权,能以自己的名义行使行政权,并能独立承担因此而产生的 相关法律责任的组织。 2. 地域管辖:又称区域管辖,指同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审行政案件的分工 和权限。包括一般地域管辖、特殊地域管辖和共同地域管辖。 3. 行政:是指国家行政机关和其他公共行政组织对国家与公共事务的决策、组织、管理和调 控。 4. 实质性行政违法:又称实体上的行政违法,是指行政法律关系主体的行为在内容上违反了 行政法律规范的实质性要件。 5. 司法变更有限原则:指人民法院审理行政案件在通常情况下无权变更原具体行政行 为,只有在特定条件下(如行政处罚显失公正的)才能变更原具体行政行为。 公定力:指行政主体的行政行为一经作出,不论其实质上是否合法,都具有被推定为合法而要求所有机关、组织或个人予以尊重的一种法律效力。 行政裁决:指行政主体依照法律授权,对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷争议进行审查并作出裁决的具体行政行为。 行政违法:指行政法律关系主体违反行政法律规范所规定义务,侵害受法律保护的行政关系,对社会造成一定程度的危害,尚未构成犯罪的行为。 行政应急性原则:是现代行政法治原则的重要内容,指在某些特殊的紧急情况下,出于国家安全、社会秩序或公共利益的需要,行政机关可以采取没有法律依据或与法律相抵触的措施。 行政补偿:行政机关因合法行为给公民、法人或其他组织权益造成的损害所给予的补偿,属于国家补偿的一种。 行政指导:行政主体在其职责、任务或其所管辖的事务范围内,为适应复杂多变的经济和社会生活的需要,基于国家的法律、法规和政策,在行政相对方同意或协助下,适时灵活地采取非强制手段,以有效地实现一定的行政目的,不直接产生法律效果的行为。 行政程序:是指行政主体作出行政行为的过程中所遵循的步骤、顺序、方法、方式以及时限的总和。 行政确认:行政主体依法对相对方的法律地位、法律关系和法律事实进行甄别,给予确定、认可、证明并予以宣告的具体行政行为。 司法审查:人民法院依法对具体行政行为的合法性进行审查的司法活动。 行政优益权:是国家为确保行政主体有效地行使职权,切实地履行职责,圆满地实现公共利益的目标,而以法律、法规等形式赋予行政主体享有各种职务上或物质上优益条件的资格。

Word办公技巧.docx

v1.0可编辑可修改 39.快速输入大写中文数字 在一些特殊域,例如行等金融部,常需要入中文的数字,一次两次可以,但是入次数多了未免太麻了,里介一种快速入中文数字的方法: 行“插入”菜上的“数字”命令,在出的“数字” 框中入需要的数字,如入 1231291,然后在“数字型”里面中文数字版式“壹、、? .. ”,“确定”,中文数字 式的“壹佰拾万壹仟佰玖拾壹”就入好了,如 1.2.18 。 word 和 execl 使用技巧 布日期: 2007-12-19 23:05:08来源:wangluo次数:3712次 1、Word下如何使用着重号 在 Word中我可以把着重号到工具上。打开“工具—自定”命令,打开“自定” 框。在“命令” 卡下的“ ” 里中“所有命令” 。此在右“命令” 中会出按字母升 序排列的所有命令,我找到 ABC上有三点的“ DotAccent ”命令,中后按下鼠左, 将它拖到工具上,放鼠。当你在 Word中中要着重示的文字后,再点个“着重号”命令就可以了。 2、 Word表格快速一分二 将光定位在分开的表格某个位置上,按下“Ctrl+Shift+Enter” 合。 你就会表格中自插入一个空行,就达到了将一个表格一分二 的目的。

v1.0可编辑可修改 3、Word中巧用 Alt 键 按住 Alt 键再拖动左右(上下)边距,可进行精确调整,在标尺上会显示具 体值。 4、巧用定位选条件单元格 Excel 表格中经常会有一些字段被赋予条件格式。如果对它们进行修改,那 么首先得选中它们。可是,在工作表中,它们经常不是处于连续的位置。按住 ctrl 键逐列选取恐怕有点麻烦,其实,我们可以使用定位功能来迅速查找并选择 它们。方法是点击“编辑—定位”菜单命令,在弹出的“定位”对话框中,选中“条件格式”单选项,此时,下方的“全部”和“相同”单选项成为可选。选择“相同”则所有赋予相同条件格式的单元格会被选中。 5、在不同单元格快速输入同一内容 Excel 表格中,首先选定要输入同一内容的单元格区域,然后输入内容,最 后按 ctrl+ 回车键,即可实现在选定单元格区域中一次性输入相同内容。 6、快速返回上次编辑点 在编辑文档的时候,如果要想实现将光标快速返回到上次的编辑点,我们可以按下“ shift+F5 ”组合键。

行政法学笔记完整版

第一章绪论 一、为什么要有行政法? 行政的本质决定要有行政法。 行政:国家行政机关运用公共权力对社会公共事务进行组织管理的活动。 本质:是运用权力的活动。 权力:可以强制他人服从的力量。 权力两重性:一方面行善;一方面作恶。 “绝对的权力,绝对的腐败”。 二、行政的特征 1、与立法权相比:对公民的影响,立法权是间接的;行政权是直接的。 2、与司法权相比:对公民的影响,司法权是被动的;行政权是主动的。 3、具有广泛性。“从摇蓝到坟墓”。 三、什么是行政法? 行政法:所有调整行政活动的法律规的总称 主要规行使权力的组织、行使权力的活动以及对权力行使后果的补救。其目的在于实现依法行政,建立行政法律秩序。 四、行政法的特点 (一)、形式上的特点: 1、行政法没有统一、完整的法典。 2、行政法规数量多。 (二)、容上的特点: 1、行政法容广泛。 2、行政法规易于变动。 3、实体性规与程序性规交织在一起。 五、行政法关系:是指经过行政法调整之后、具备了权利义务容的社会关系。 1、行政法调整的是行政关系和监督行政关系。 2、行政法关系是由行政法调整而形成的。 3、行政法关系具有行政法上的权利义务容。 (一)行政法律关系 行政法律关系:是指经过行政法调整之后,具备了权利义务容的行政管理关系。行政法律关系的构成要素:主体、客体、容。

主体:行政主体、行政相对人。 行政法律关系的的特征: 1、一方是行政主体; 2、具有非对等性; 3、主体的权利义务一般是法定的; 4、行政主体实体上的权利义务是重合的; 5、发生行政争议一般行政先行处理,司法程序是最终的解决争议机制。 (二)行政监督法律关系 六、行政法的基本原则 行政法的基本原则是行政法治原则。 行政法治原则包括:行政合法性原则、行政合理性原则和行政应急性原则。(一)行政合法性原则 合法性原则:是指行政权的存在、行使必须依据法律,符合法律,不得与法律相抵触。 具体容: 1、行政职权必须基于法律的授予才能存在。 2、行政职权必须依据法律行使,不得。 3、行政授权、行政委托必须有法律依据,符合法律要旨。 法律优先原则:要求行政机关必须遵循现行法律不得违反。 法律保留原则:积极地要求行政活动必须具有法律依据。“法无明文规定即禁止。”(二)行政合理性原则 1、行政合理性原则是指行政行为的容要客观、适度、合乎理性。 2、具体容:(1)行政行为应符合立法目的;(2)行政行为应建立在正当考虑的基础 上,不得考虑不相关因素;(3)平等适用法律规,不得对相同事实给 予不同对待;(4)符合自然规律;(5)符合社会道德。 3、子原则:比例原则;行政公开原则、行政公正原则、信赖保护原则、尊重和保障 人权原则。 第二章行政法律关系主体 一、行政主体 是指享有国家行政权,能以自己的名义行使行政权,并能独立地承担因此而产生的相应法律责任的组织。 行政主体与相关概念 (一)、行政主体与行政法主体、行政法律关系主体 (二)、行政主体与行政机关

简单的在线打开docx的方法

简单的在线打开docx的方法 首先,将要打开的docx文件用邮箱作为附件发送给自己。然后,打开这个自己发的邮件,用附件预览功能打开附件文件,将文件内容复制,接下来自己操作吧。Pdf格式的文件也可以这么打开,很方便吧? 以下是在百度百科下载的docx资料(仅供对照参考) 一、关于低版本WORD2003打开docx的方法: 1.直接安装office2007,最完善解决办法,缺点是安装费时与价格昂贵。 2.如果你装了office2003,那么需要从微软下载一个补丁文件FileFormatConverters.exe,链接为:[1]注意安装之后重启机器,问题基本就解决了,现在就可以识别出docx、docm格式的Word 2007文档,pptx、pptm、potx、potm、ppsx、ppsm格式的PowerPoint 2007文档,xlsb、xlsx、xlsm、xltx、xltm格式的Excel 2007文档等。 3.如果你很急着要看docx文件里的文本内容,你可以用winrar打开该docx 文件,打开后见到如下内容: [Content_Types].xml _rels Word docProps

在word文件夹下面有个document.xml文件,打开这个文件文本内容就在这个文件里,在media文件夹下面还有图片等其它文件。 4.使用档案格式相容性套件。 5.使用开源的OpenOffice,当前版本的OpenOffice可以开起大部分的docx 文件,缺点是需要大量记忆体。 微软推出了Office兼容性补丁包,通过应用这兼容性补丁包,Office 2000、XP、2003的用户现在可以打开、编辑、保存Word、Excel和PowerPoint 2007中使用的新格式的文档。此兼容性补丁包也能结合Office Word Viewer 2003,Excel Viewer 2003和PowerPoint Viewer 2003使用来浏览用新格式保存的文件。有关这个兼容性包更多的信息请查看微软的知识库文章924074。 6. 最新版本的WPS 2007 可以打开docx 格式的文件。 二、什么是docx文件: .docx 格式的文件本质上是一个ZIP文件,比.doc文件所占用空间更小。将一个.docx文件的后缀改为ZIP后是可以用解压工具打开或是解压的。事实上,Word2007的基本文件就是ZIP格式的,他可以算作是.docx文件的容器。 .docx 格式文件的主要内容是保存为XML格式的,但文件并非直接保存于磁盘。它是保存在一个ZIP文件中,然后取扩展名为.docx。将.docx 格式的文件后缀改为ZIP后解压, 可以看到解压出来的文件夹中有word这样一个文件夹,它包含了Word文档的大部分内容。而其中的document.xml文件则包含了文档的主要文本内容。

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