展示华夏文化魅力习题
四、展示华夏文化魅力
1．给下列加点的字注音。
剔．透（ ） 大厦．（ ） 遗孀．（ ） 贝聿．铭（ ） 茨．
（ ） 榀． （ ） 跻．身（ ） 赋．予（ ） 谐．调（ ） 魅．
力（ ） 遴．选（ ） 摩．天（ ） 萦．绕（ ） 水榭．
（ ） 2．辨字组词。
魅（）魄（）
魂（）犊（）赎（）椟（）挤（）跻（）济（） ⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪
3．解释词语。
相得益彰：________________________________________________
初生牛犊：________________________________________________
变幻莫测：________________________________________________
轩然大波：________________________________________________
声名远扬：________________________________________________
别具匠心：________________________________________________
4．根据课文内容填空。
（1）他________ （A.拒绝 B ．谢绝）了一个在故宫附近设计高楼的邀请，而选择
了远离市区的香山饭店。
（2）他更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新
技术________( A ．融 B ．溶 C ．熔)于一炉，从而创造出自己独特的风格。
（3）从香山饭店的设计，我_______(A ．妄图B.试图C ．企图)探索一条新的道路。
（4）由密特朗总统出面，邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方
案遴选________( A ．抉择 B ．选择C ．挑选)。
5．说出下面句子中加点词语的表达效果。
（1）夕阳映照下，位于北京长安街西单路口的中国银行总部大厦，显出惊人的气
势和高贵．．
的气质。
（2）好一个充满激情．．．．
的几何结构！
（3）因此，这座新建的香山饭店，外貌似很普通，就像一个内秀．．
的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。
6．下列句子中“根”的含义有什么不同？
（1）我的根．
在中国。
（2）中国建筑的根．
还在，还可以发芽。
（3）有了好的根．
可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。
7．阅读理解。
（1）．课文详细写了贝聿铭先生在建筑界的哪些成就?
（2）．文章在结构安排方面有什么特点? 有什么作用?
（3）．从课文中所获得的信息，请你探究贝聿铭能成为杰出建筑科学家的原因有哪些?
贝聿铭1935年远渡重洋，到美国留学。
父亲原来希望他到英国学习金融，但他没有遵从父命，而是依自己的爱好进入美国宾夕法尼亚州立大学攻读建筑学，后又到麻省理工学院和哈佛大学攻读建筑专业。
1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产巨商威廉·柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用贝聿铭为建筑师，担任他创办的韦布──纳普建筑公司的建筑研究部主任。
柴根道夫和贝聿铭，一个是有经验、有口才、极其精明的房地产建筑商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师，两人配合，相得益彰，是一对事业上的黄金搭档。
他们合作达12年之久。
贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业及住宅群的设计，也做了不少建筑物改建计划。
其间，贝聿铭还为母校麻省理工学院设计了科学大楼，为纽约大学设计了两栋教职员工住宅大厦。
这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也奠定了他此后数十年的事业基础。
1960年，贝聿铭成立了自己的建筑公司。
他在建筑设计中最为人称道的，是关心平民的利益。
在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地，他设计了许多既有建筑美感，又经济实用的大众化的公寓。
他在费城设计的3层社会公寓，就很受工薪阶层的欢迎。
因此，费城莱斯大学在1963年授予他“人民建筑师”的光荣称号；同年，美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖章。
《华盛顿邮报》盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。
（4）．指出第一节中“其间”的具体时间是________。
（5）．用简要的语言概括选文的内容。
（6）．文中说“房地产巨商威廉·柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用贝聿铭为建筑师，担任他创办的韦布──纳普建筑公司的建筑研究部主任”，请你说说“美国建筑界的惯例”可能是什么?
（7）．贝聿铭获得“人民建筑师”的光荣称号，联系文中内容和自己的感悟说说“人民建筑师”应具备什么条件?
（8）．贝聿铭的父亲希望贝聿铭学习金融，但他没有遵从父命，而是依自己的爱好攻读建筑学，后来贝聿铭成为世界顶级建筑大师。
请你对此作点评价。
8．说说你所知道的世界上一座伟大的建筑物及其特征。
（50字左右）
四、展示华夏文化魅力参考答案
1．略
2．
魅力
气魄
魂魄
牛犊
救赎
买椟还珠
拥挤
跻身
济济一堂⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
3．互相获益而赢得更大发展。
刚出生的小牛，现比喻行业中的高手。
变化很大，无法预知。
比喻大的纠纷。
形容名声传播得很远（多指好的）。
另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。
4．（1）B （2） C （3）C （4） A
5．（1）“高贵”写出其尊贵，突出其地位。
（2）“充满激情”赋予建筑物以人的情感，拟人化。
（3）“内秀”突出其性格，表现香山饭店值得人欣赏，可见其与众不同的设计。
6．（1）“根”是生命之根，出生地，故乡。
（2）“根”是中国传统的建筑艺术
（3）“根”是指中国民族建筑艺术的精华。
7．（1）．北京的中国银行总部大厦约翰·肯尼迪图书馆华盛顿国家艺术馆东楼巴黎罗浮宫玻璃金字塔香山饭店香港中国银行70层楼大厦（2）．在结构安排方面的特点，主体部分用小标题分为三个部分：早期成就、突出成就、爱国之心，这样人们就可以对贝聿铭的事迹有一个比较全面的了解。
（3）．略可以从自身努力、具备的优良品质、爱国等方面来谈。
（4）1948年～1960年
（5）．写贝聿铭早期在建筑业获得的成就或贝聿铭在美国建筑界初露头角。
（6）．“美国建筑界的惯例”可能是指不聘用华人为建筑师并担任公司的重要职务。
（7）．建筑设计要体现为人民服务的宗旨，要关心平民的利益，经济实用、大众化，受工薪阶层的欢迎，同时还要具有较高的设计水平(艺术性)。
（8）．适合自己的就是最好的；兴趣是最好的老师；作为家长不要过多地干涉孩子的选择等。
(没有统一答案，言之成理即可)
8．略。
灿烂的中华文化练习题
灿烂的中华文化练习题集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]《灿烂的中华文化》巩固一，基础知识巩固（1）中华文化是我国_____________________创造的。
（2）中华文化绵延不绝，历久弥新重要的原因就是________________________________________________________________（3）中华文化内容：____________________________________________________________________________________________________等，共同组成博大精深的中华文化（4）中华文化特点_____________________________________（5））中华传统美德主要表现:（了解即可）（6）中华传统美德具有___________________________________的品质，随着时代的变化和实践的发展，其________________也在不断丰富和发展二，单选题1，中华文化博大精深，源远流长。
以下属于中华文化的是①武术②方块字③阿拉伯数字④京剧⑤舞蹈《千手观音》⑥芭蕾舞《天鹅湖》⑦圣诞节⑧粽子A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②④⑤⑧ D．②③⑥⑦⑧2，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。
一个重要的原因是A．中国是文明古国B．文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中C．中国人勤劳勇敢 D．中华民族是世界上最优秀的民族3，下列历史故事中蕴含着传统美德的有①苏武牧羊②滥竽充数③徙木为信④负荆请罪A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②③④4，几千年中华文化绵延不绝，历久弥新，其主要特征是A，善于创新，内容丰富 B，坚守传统，封闭保守C，源远流长，博大精深 D，善于学习，形式多样三，多选题1，（07中考）2010年广州亚运会的会徽以“羊”为主体形象设计，在中国传统文化中，羊是吉祥之物，“羊”在中国古代文字中与“祥”相通，“吉祥”也写作“吉羊”，因此，取“羊”的创意，表达了中国人民爱好和平，追求美好生活的愿望，也寓意着广州人民将以美好的姿态迎接亚运会。
小学历史练习题中国古代文化
小学历史练习题中国古代文化中国古代文化是我们中华民族的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵。
通过学习和了解中国古代文化，我们可以更好地认识自己的国家和民族，增强文化自信。
下面是一些小学历史练习题，帮助我们更好地了解中国古代文化。
练习题一：填空题1.中国古代文化的发源地是（）。
答案：黄河流域2.以下哪个是中国古代文化的代表性建筑？a) 雁栖湖b) 故宫c) 大阪城答案：b) 故宫3.《论语》是哪位圣人的言行记录？答案：孔子4.以下哪个是中国古代文化的传统艺术形式？a) 玛莎舞蹈b) 合唱表演答案：c) 围棋5.以下哪位是中国古代的伟大诗人？a) 杜甫b) 莎士比亚c) 陈奕迅答案：a) 杜甫练习题二：选择题1.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它的作者是谁？a) 施耐庵b) 曹雪芹c) 吴承恩d) 罗贯中答案：b) 曹雪芹2.以下哪个不是中国传统节日？a) 元旦b) 中秋节d) 端午节答案：a) 元旦3.以下哪个是中国古代的丝绸之路起点？a) 西安b) 北京c) 广州d) 香港答案：a) 西安4.以下哪位是中国古代的伟大发明家？a) 孟加拉b) 孟浩然c) 孔子d) 孔雀答案：c) 孔子5.以下哪个是中国古代的乐器？a) 吉他c) 笛子d) 鼓答案：c) 笛子练习题三：判断题1.中国古代人们常常通过绘画来表达自己的情感和思想。
答案：√2.中国古代的书法是以毛笔书写的。
答案：√3.中国古代的建筑多使用青砖和灰瓦。
答案：√4.中国古代的文化遗产包括建筑、书法、音乐等多个方面。
答案：√5.中国古代的服饰以长袍、蓝色丝绸和帽子为主要特点。
答案：×通过以上练习题，我们了解到中国古代文化的发源地、代表性建筑、重要经典、传统艺术形式和伟大诗人等方面的知识。
通过学习这些内容，我们更能深入了解中国古代文化的魅力和博大精深。
在以后的学习中，我们应该继续加强对中国古代文化的了解，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
“传承和弘扬中华优秀传统文化”综合性学习活动试题及答案
“传承和弘扬中华优秀传统文化”综合性学习活动试题及答案搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。
凯里市某校八年级学生在开展怎样搜集资料的综合性学习活动中，语文老师明确以传承和弘扬中华优秀传统文化为主题进行资料搜集。
以下是学生搜集到的三则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。
（5分）【材料一】：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。
专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程。
不少地方中小学已开设国学教育科。
【材料二】：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。
有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
【材料三】：匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的文化精品的体现。
某同学在探访名胜古迹时搜集到以下建筑物的匾额题字：①贡院唯才是举②孔庙万世师表③岳飞庙还我河山（1）阅读材料一和材料二，你从两则材料中获得了什么信息？（2分）答：_________________（2）根据材料三所提供的内容，请你从文化或历史学科知识等角度任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间对应联系。
（3分）【答：_________________（1)专家呼吁要让中华优秀传统文化走进中小学课堂和国家实验课程，当前国学经典正在走进中小学，走向世界。
（意思对即可，2分）参考示例：①贡院唯才是举:贡院是科举时代举行乡试或会试的场所，匾额题字唯才举，即高度概括了贡院选拔人才的方式和标准。
②孔庙万世师表：孔庙姓我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇，匾额题字万世师表高度凝练地概括了孔子给后人的榜样和影响。
弘扬传统文化传统文化综合性学习活动试题及答案【“传承和弘扬中华优秀传统文化”综合性学习活动试题及答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
第五课《中华文化与民族精神》专题练习题
中华文化与民族精神专题练习题专项演练：单项选择题1．中国是一个拥有五千多年历史的文明古国，灿烂的中华文化( )。
①是各族人民用自己的勤劳和智慧创造的②源远流长、博大精深③是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩④是中国的，不是世界的A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④2．近年来，有越来越多的国家设立了孔子学院，这说明( )。
A．孔子是中华民族传统文化最好的代表人物B．全盘接受外国文化是世界文化的发展趋势C.中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化D中华文化对世界文化发展产生了积极、深远的影响3．“兰亭临帖，行书如行云流水；月下门推，心细如你脚步碎……”2011年央视春晚周杰伦等表演的《兰亭序》，把中国传统书法和现代音乐、舞蹈巧妙嫁接，给观众留下深刻印象。
这启示我们( )。
①中华文化源远流长、博大精深②要全盘继承民族的传统文化③既要传承文化，又要推进创新④要学会尊重不同国家的文化A．①③B．①②C．②④ D.③④4．孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命工作，表现出的中华民族精神是( )。
A.自强不息B．团结统一C．爱好和平 D.勤劳勇敢5．2010年4月14日发生在青海省玉树县的地震造成了大量人员伤亡和房屋倒塌。
但玉树并不孤单，灾难面前，恒久而强大的内在力量再一次向世界展示了中国的伟大。
恒久而强大的内在力量是( )。
①以爱国主义为核心的中华民族精神②始终鼓舞民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源③中华民族团结统一的牢固纽带④改革开放的成果A.①②④B．②③④C．①③④ D.①②③6．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
下列各句能体现伟大中华民族精神的有( )。
①生死由命，富贵在天②苟利国家，不求富贵③人不为己，天诛地灭④志存高远A．①②D．①④C．②③D．②④7．.在2008年北京奥运会的开幕式上，“礼乐”、“文字”、“画卷”、“戏曲”、“丝路”等节目不仅渗透着中华文化的神韵和魅力，而且将中华民族自古以来所追求的“和为贵”、“天人合一”的理念和精神蕴涵其中。
我们的中华文化检测题2
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)2018年10月2日新华网报道，云南少数民族古籍抢救整理出版工作取得良好效果，截至目前已抢救保护少数民族文献古籍3万余册、口传古籍1万余种，纳西东巴经、傣族贝叶经、彝族毕摩经三大民族古籍重点项目的整理出版工作进展顺利。
中华文化“源远流长，一脉相承”，中华民族一直以来都通过典籍的整理传承自己的文化，中国有修史的传统，“国有史、方有志、家有谱”。
回答1～3题。
1．中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是( )。
A．发源地不同B．传承的民族不同C．传承的范围、地区不同D．传承的时间不同解析注意题干的限制性“从发展结果看”，其他文明从发展结果看有的衰落，有的消亡，有的被融合，只有中华文明薪火相传，传承至今，故选D项。
其他三项不符合题意。
答案 D2．著名学者季羡林称誉道：“汉语是世界语言里最简练的一种语种。
同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。
汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的最古老文字。
华夏民族数千年以来一直用汉语思考、用汉语交流、用汉语书写，从一定意义上说，是汉语文化孕育了中国人的智能智力，铸造了中华文明。
”这表明( )。
①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化优于其他民族文化④中华文化注重实用性A．①② B．①③ C．②③ D．①④解析汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的古老文字。
这表明了中华文化的源远流长和博大精深。
③观点错误。
④不符合题意。
答案 A3．中华民族一直以来都通过典籍的整理传承自己的文化。
下列对我国史书典籍的说法正确的是( )。
A．它是中华文明的重要标志B．我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有C．我国史书典籍是中华文化博大精深的见证D．它是我国最优秀的文化答案 B4．现在90后人群，或者包括80后段人群以及其他人，在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。
灿烂的中华文化练习题
一、单项选择题1.中新社北京2009年11月18日电：奥巴马登长城感悟历史。
美国总统奥巴马在访华期间参观万里长城时感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”，奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为( )A.中华文明是世界上最先进的B.中国的综合国力已跃居世界前列C.中华文明悠久而辉煌D.万里长城是世界最早的文明2.下列能够代表中国古代社会科技文化成就是的( )A.金字塔B.“神舟六号”发射成功C.四大发明D.荷马史诗3.在经济全球化的今天，各国文化都受到了不同程度的冲击，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，仍能绵延不绝，历久弥新，一个重要原因就是( )A.中华民族是最优秀的民族B.中华文化在世界上得到了越来越多的赞同C.中华文化是世界上最优秀的文化D.中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中4.凸显“中国元素”是2008奥运会开幕式的最大特点。
画卷、文字、戏曲、丝路、礼乐等，再现了中国古代灿烂文明，以及古代中国礼乐之邦的盛世气象；太极、“和”字等元素，体现了中华传统文化的精髓。
由此可见中华文化总的特征是( )A.光辉灿烂，影响深远B.与时俱进，不断更新C.对外开放，交流融合D.源远流长，博大精深5.联合国总部门前有个醒目标语“己所不欲，勿施于人!“这句话是2500年前孔子说的，意思是自己所不喜欢的事，就不要强加在别人的身上。
其实质是:关心他人、尊重他人、理解他人。
这一富有哲理的名言被联合国认为是维护世界和平、促进世界发展的重要原则。
对此认识正确的是( )A.中华文化是世界最优秀的文化B.中华文化对世界发展有重要价值C.孔子的思想是建设美好世界的指导思想D.世界文明的宝库主要是由中华文明构成的6.2009年6月13日是我国第四个“中国文化遗产日”。
为此，国家文物局发出《关于开展2009年文化遗产日活动的遇知》，将今年文化遗产日的主题确定为“保护文化遗产，促进科学发展”。
人教初一历史上册华夏之祖课堂测试题(有答案)
人教初一历史上册华夏之祖课堂测试题（有答案）人教初一历史上册华夏之祖课堂测试题（有答案）一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）1．被誉为华夏之祖的是A．黄帝B．蚩尤C．尧D．禹2．黄帝、炎帝大败蚩尤的战役地点即今天的A．北京B．河北涿鹿东南C．河南洛阳D．河南荥阳3．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为A．华人是黄皮肤的黄色人B．从中国大陆出去的华人C．中华民族的主干部分是炎黄两部分部落联盟发展而来D．炎帝黄帝战胜了蚩尤4．下列属于传说中的黄帝对中华文明的贡献的是①建造宫室②制作衣裳③发明舟车④兴修水利⑤养蚕缫丝A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤5．如下图，此人的主要贡献是A．发明人工取火B．发明文字C．用蒸的方法制作熟食D．治理洪水6．传说中的尧舜禹受到百姓的爱戴的原因是①生活俭朴，克己爱民②宽厚待人，以身作则③事业为主，与民共甘苦④实行民主⑤建立王朝A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤7．我国历史上第一个奴隶制国家是A．河姆渡文化B．炎帝部落C．黄帝部落D．夏朝8．我国原始社会结束，奴隶社会开始的时间标志是A．一万八千年B．七千年C．四五千年D．公元前2070年9．我们今天文字的发明者据传是A．神农B．黄帝C．嫘祖D．仓颉10．生活在黄河流域、长江流域的许多部落之间经常发生战争的原因是①拓展地盘，巩固本部落的地位②掠夺对方的人口和财产③显示本部落力量的强大④部落之间仇怨所致A．①②B．②③C．③④D．①④11．下列关于黄帝的叙述，正确的是①他是传说中的英雄②他是黄河流域原始部落联盟首领③联合炎帝部落打败蚩尤部落④首创禅让制⑤被尊为华夏族祖先A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤12．构成原始社会“天下为公”局面的最基本原因是A．人们过着集体生活，共同劳动与消费B．生产力极端低下C．人们按血缘关系组成氏族D．没有战争，人们和睦相处二、名词解释13．禅让三、材料解析题14．中华开国五千年，神州轩辕自古传。
我们的中华文化练习题
我们的中华文化1、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是( )①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点A．①②B．①③C．②④D．③④2、国画，又称“中国画”。
国画强调“外师造化，中得心源”“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。
上述材料说明( )①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化异彩纷呈、内涵丰富④中华文化博采众长A．②④B．①③C．②③D．①④3、由X艺谋、王潮歌、樊跃“印象铁三角”组合最新导演创作的印象系列第六部作品《印象普陀》，在XX普陀揭开全球首演的帷幕。
印象系列的六部作品虽同冠“印象”之名，但每一部都风格迥异，凝聚着不同地域浓烈、深刻的文化特色和独树一帜的气质、风韵。
从《文化生活》角度看，这是因为( )A．中华文化所特有的求同存异、兼收并蓄的包容性B．各具特色的民族文化使世界文化五彩缤纷、丰富多彩C．尊重文化多样性，首先要尊重、培育、发展好本民族文化D．不同的区域、不同的自然环境，有不同的文化特征4、“宫商角徴羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞，织女会牛郎，深爱这土地，丝路到敦煌，先人是炎黄，子孙血一样……”一曲《龙文》打动人们的不仅是优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。
对此认识正确的是( )①文化与政治相互影响、相互交融②中华文化源远流长③传统文化促进人的全面发展④中华文化博大精深A．①③B．②④C．①②④ D．②③④5、《舌尖上的中国》是中央电视台播出的美食类纪录片，主要内容为中国各地的美食，展现了中国饮食的“东酸、西辣、南甜、北咸”之别。
这种差别反映出中华文化的( )A．差异性B．民族性C．地域性D．包容性6、俗语说：“沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃拳石，始能成其高。
苏教版七年级下语文《补充习题》答案
第一单元一童年的朋友基础练习一、 1. ｚǔｚｈòｕ2. ｌｉǔ3. ｚōｎɡ4. ｙì5. ｃｈàｎ6. ｊｉá二、 1. 脯膝蓝2. 兜费绺3. 夸诅咒三、1. 如：浓浓厚厚2. 如：轻悄悄软绵绵3. 如：雪白雪白火红火红4. 如：高高大大瘦瘦小小作用：增强语言的表现力。
四、苏联高尔基童年童年在人间我的大学阅读探究1. 说明在“我”的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，都像鲜花一样美，表现了外祖母对我充满了爱。
2. 表现外祖母虽然人很胖，而且已经驼背，但因为经常劳动，动作依然很敏捷。
拓展运用1. 写出了“多”、“密”、“长”、“黑”、“厚”等特点。
2. “皱着眉头”“黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒”对比（或者说是反衬）对“我”深厚的爱3. 一是关于外祖母的头发，二是关于“我”睡觉的事，三是关于“我”打破牛奶瓶的事。
4. 原因是怕被“我”母亲知道“我”打破牛奶瓶这件事。
这既写出了外祖母对“我”的关爱，也写出了外祖母和“我”之间朋友式的关系。
二一面基础练习一、B二、 1. 表注释2. 表声音的延长3. 表意思的跃进三、C阅读探究1. “我”见到鲁迅先生“一面”的具体情形。
2. 其特点是：①瘦；②精神很好。
3. （1）同志：表示志同道合；（2）朋友：表示亲密无间；（3）父亲：表示崇敬热爱；（4）师傅：表示仿效学习。
4. 充分表达了作者被鲁迅先生的那种忘我工作的精神所感动，同时也表现了作者对鲁迅先生的关切和热爱之情。
拓展运用1. ｊｉāｎｍò2. B3. 既形象说明“他”的心情，又与文章的整体相一致，都是写与树有关的内容4. B沮丧沉重5. 成功需要千锤百炼6. 不懈的努力三我的老师基础练习一、 1. 榆2. 姿3. 慰4. 糊糊二、 1. 音调音调2. 珍宝纯真三、 1. 挂念眷恋纯洁接近怜爱安慰2. 愚笨厌恶渺小四、，“”，，“”。
，；，！阅读探究1. 前后有密切的内在联系：因“慈爱”而表现出“公平”，并进而看出“伟大”。