人教版地理七上第一节人口与人种PPT
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人教版地理七上第四章第1节人口与人种优质课件 共39张
人口自然增长率:指某一地区在一定时期内出生人数减去死亡人 数(自然增加数)与同期人口总数之比,反映的是 人口 在出生和死亡相互抵消下的增长情况.
它和哪两个因素有关？并列出计算公式
?人口自然增长率是由哪些因素 决定的？ 由出生率、死亡率决定的。
?出生率和死亡率分别的含义。 1）出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。 2）死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。
/%
/%
长率/%
英国
1.16 1.02
0.14
巴西
1.9
0.7 1.2
意大利 0.94 1.03
尼日利亚
1.8
4.23
-0.09
2.43
中国 加拿大
人口总数（人） 面积（平方千米）
13亿
960万
0.33亿
990万
人口密度（人/平方千米 118Байду номын сангаас
3
?人口密度的概念是什么？ 人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
案例探究
世界人口分布极不均衡,但具有一定的趋向性
人口相对集中分布在中低纬度近海的平原地区
1830年以后，由于现代医疗卫生技术的进步，人们生活水平的改善和提高， 婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口增加的速度就越来越快。
? >0: 人口自然增长率>0时，表示人口增加，数值越大，人口增长越快 ? =0：人口自然增长率=0时，表示人口停止增长 ? <0: 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越大，表示人口减少越快。
用公式可表示为：
人口自然增长率 =出生率-死亡率
活动：计算下表4个国家2003年的人口出生率，死亡率和自 然增长率。
? （1）按人口自然增长率 的大小给这些国家排队， 看看哪个国家的人口自然 增长率最大？
它和哪两个因素有关？并列出计算公式
?人口自然增长率是由哪些因素 决定的？ 由出生率、死亡率决定的。
?出生率和死亡率分别的含义。 1）出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。 2）死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。
/%
/%
长率/%
英国
1.16 1.02
0.14
巴西
1.9
0.7 1.2
意大利 0.94 1.03
尼日利亚
1.8
4.23
-0.09
2.43
中国 加拿大
人口总数（人） 面积（平方千米）
13亿
960万
0.33亿
990万
人口密度（人/平方千米 118Байду номын сангаас
3
?人口密度的概念是什么？ 人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
案例探究
世界人口分布极不均衡,但具有一定的趋向性
人口相对集中分布在中低纬度近海的平原地区
1830年以后，由于现代医疗卫生技术的进步，人们生活水平的改善和提高， 婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口增加的速度就越来越快。
? >0: 人口自然增长率>0时，表示人口增加，数值越大，人口增长越快 ? =0：人口自然增长率=0时，表示人口停止增长 ? <0: 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越大，表示人口减少越快。
用公式可表示为：
人口自然增长率 =出生率-死亡率
活动：计算下表4个国家2003年的人口出生率，死亡率和自 然增长率。
? （1）按人口自然增长率 的大小给这些国家排队， 看看哪个国家的人口自然 增长率最大？
5.1 人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册
人口增长曲线平 缓，表明人口增 长十分缓慢
人口增长曲线的 斜率更大，人口 增长速度极快
人口增长曲线的斜 率越来越大，人口 增长速度大大加快
Hale Waihona Puke 世界人口增长曲线自有记录以来，总趋势是不断增长的
18世纪以前，增长十分缓慢 工业革命后，速度大大加快
第二次世界大战后，迅速增长
20世纪70年代开始，增长速度减缓
人口数量
人口出生率﹥人口死亡率
人口出生率﹤人口死亡率 人口出生率 ﹦人口死亡率
人口死亡率
人口数量增加 人口数量减少 “负增长” 人口数量不变
3.影响人口增长的因素
①医疗卫生条件的改善 从全球看，随着医疗卫生事业的发展，每年出生的婴儿数多于死亡的人口数， 2020年世界人口自然增长率为1.05%。
②人口迁移 人口的迁出或迁入影响一个地区的人口增长状况。
世界人口增长特点 人口自然增长率 影响人口增长的因素 不同地区的人口增长 人口增长与经济、社会发展的关系
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口数量的变化
学习目标
1.知道最新世界人口数量，知道人口自然增长率的概念，并会进行简单 的计算。（区域认知） 2.能够运用世界人口增长曲线图以及世界各大洲或地区人口数和平均人 口增长率图归纳世界不同地区人口增长的特点。（区域认知、综合思维） 3.了解人口增长与经济、社会发展的关系，理解人口增长对社会、环境 和经济发展的影响。（综合思维、人地协调观）
人口数量过多， 人口增长过快
人口问题
人口增长过慢， 甚至负增长
资源消耗多、就业困 难、贫困等
表现
劳动力短缺、国防兵力不 足、社会养老负担过重等
人口数量多、增长过快的国家：
解
人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)
自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据，完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年：2.2 1970年：2.8 1980年：3.6 1990年：4.7 2010年：6.3
课外活动
社会调查：结合所学知识内容，调查南昌市 人口变化情况。 时间：1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量： 原因：
小结
人口既不是越多越好，也不是越少越好，但 现在世界主要的问题是人口过多，人口增长 过快。所以正确的人口观应是：人类必须控 制自己，做到有计划的生育，使人口的增长 与社会、经济的发展相适应，与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如：科学家、文学 家，体育明星，歌星等等)。
辩一辩
正方：农村人口向城市迁移，对城市 发展不利
反方：农村人口向城市迁移，对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后，为城市带来了大量的劳 动力，也活跃了城市的商业，为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪，环境 卫生差等一系列社会环境问题，甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930
人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共17张PPT)[优秀课件]
![人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共17张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/82a50631168884868662d600.png)
2、德国的人口自然增长率与其他3 个国家有什么不同，这意味着什么？
活动2
0.4 0.8
-0.2 4.23
3、当人口自然增长率>0,<0,=0分别代表什么含义？
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
各大洲中人口自然增长最快的是（ 非洲）最慢
的是（
欧）洲
二、世界人口的分布
人教版（2011）七年级地理上册
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
一、世界人口的增长
问题1：同学们,谁能说出世界人口的最新统计 数据是多少？
2011年10月31日，世界人口总数达70亿。
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢?
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的 70亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，看看这些数值的变化规律。 人口数/亿
B E
结合世界气候类型分布图和世界地形图讨 论这些地区为什么人口稀少？
F
人口总数：2011年世界人口达70亿
世界人口
增长趋势：缓慢→加快→更快→变缓
的增长
世
衡量人口增长快慢的指标：人口自然增长率
界
欧洲
人 口
人口稠密 区
亚州南部 亚洲东部 北美洲东部
世界人口
的分布
人பைடு நூலகம்稀疏 区
终年严寒的高纬度地区 气候湿热的雨林地区 地势高峻的高原地区 极端干旱的沙漠地区
66.5ﾟS
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 亚洲 东部 南部
北美洲 东部
活动2
0.4 0.8
-0.2 4.23
3、当人口自然增长率>0,<0,=0分别代表什么含义？
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
各大洲中人口自然增长最快的是（ 非洲）最慢
的是（
欧）洲
二、世界人口的分布
人教版（2011）七年级地理上册
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
一、世界人口的增长
问题1：同学们,谁能说出世界人口的最新统计 数据是多少？
2011年10月31日，世界人口总数达70亿。
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢?
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的 70亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，看看这些数值的变化规律。 人口数/亿
B E
结合世界气候类型分布图和世界地形图讨 论这些地区为什么人口稀少？
F
人口总数：2011年世界人口达70亿
世界人口
增长趋势：缓慢→加快→更快→变缓
的增长
世
衡量人口增长快慢的指标：人口自然增长率
界
欧洲
人 口
人口稠密 区
亚州南部 亚洲东部 北美洲东部
世界人口
的分布
人பைடு நூலகம்稀疏 区
终年严寒的高纬度地区 气候湿热的雨林地区 地势高峻的高原地区 极端干旱的沙漠地区
66.5ﾟS
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 南部
亚洲 东部
北美洲 东部
欧洲
亚洲 亚洲 东部 南部
北美洲 东部
4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理
2.对甲（撒哈拉沙漠）和乙（亚马孙雨林）两地
人口稀少的原因解释正确的是（ ）
A.撒哈拉沙漠地形过于崎岖 B.亚马孙雨林过于干旱炎热
C.撒哈拉沙漠洪涝灾害多发 D.亚马孙雨林过于炎热潮湿
3..印度尼西亚政府实行控制人口增长政策，这是由于人口（ ）
A.数量过多会带来环境问题
B.增长过快，未来劳动力会短缺
三大人种的分布
The distribution of the three major races
白黑种种人人 黄种人
人种的划分与分布
单击此处编辑母版标题样式
人种 肤色
黄色人种
浅黄色 棕黑色
头发
黑直
白色人种 色浅 波状
黑色人种 黑色
2023/4/6
卷曲
面部
主要分布地区
扁平 亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
人种的分布 非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种？
白种人·阿拉伯人
除亚洲外，还有哪几个大洲黄种人较多？ 北美洲、南美洲 黄种人·因纽特人 黄种人·印第安人
你认为世界上的三大人种有优劣之分吗？请说出你的理由。
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱 之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人 称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
高纬度地区
四
3
2
高原地区
疏
沙漠地区
4
3 沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
1
世界人口分布ຫໍສະໝຸດ 在地图上，找出稀疏区有哪些？分析它们的分布有什么特点。
4
2 1
撒哈两拉沙极漠青藏天青地藏高寒原 沙漠雨林少人烟 高温高纬高海拔 过干过湿定居难
北极地区
教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01
2. 请看世界人口增长曲线图（课本图5 .1）和世界人口增长示意图 （课本图5 .4），并完成课本第95 页活动题的表格，分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结： 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口，一共经 历了10 0 年的时间，速度是比较缓慢的；从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿，这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短，仅经历了 30年时间；而人口从30 亿增长到4 0 亿，时间更加缩短，仅经历了 15 年时间。从1975 年开始，每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年，速度加快，但也逐渐趋于稳定。综上所述：世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短，速度越来越快。
总结：世界人口分布 疏密不均，有的地方 人口稠密，有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图（2 017 年）（课本图5 .5），回答以下问题： （1）找出图中的人口稠密地区。 （2）找出图中的人口稀疏地区。 （1）人口稠密区：亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
（2）人口稀疏区：非洲北部等 沙漠地区，亚马孙河流域等热 带雨林地区，亚洲北部等高纬 度地区，青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图（2017 年）（课本图5 .5）、世界地形图（见课本附图）和世界 气候类型的分布图（课本图4 .2 4），分小组讨论以下问题，并完成下面表格。
（1）人口稠密区人口稠密的原因。（2）人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题：同为发达国家集中的地区，为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多？
跟人口的迁徙有一定关系。
人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件
新课讲解
四、不同的人种 1.人种的划分及主要人种
白种人 黑种人 黄种人
三大人种的体貌特征
肤色
色浅 黑色 浅黄色 棕黑色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
新课讲解
四、不同的人种 2.三大人种的分布
新课讲解 四、不同的人种
2.三大人种的分布
读世界人种分布图，回答下列问题。
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（2）工业革命以后，世界 人口增长的速度大大加快
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（3）第二次世界大战以后， 世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，根据这些数值的变化规律，说说世界人口增长速度的变化。
新课讲解
三、人口问题
在中国，大多数省份的人口增长各不相同，多为正数，但是近几年，东北部分地区却连 年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布，其中表示，全年出生人口27.9万 人，出生率6.39‰;死亡人口32.3万人，死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。
人口增长过慢又会有哪些问题呢？
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
（2）右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是 住房紧张，此外 还会带来(写出一条) 交通拥挤、环境污染、就业。紧张等
第一节 人口与人种
当堂检测
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
【人教版】七年级地理上册：4.1《人口与人种》优秀教学课件(38张ppt)
德国人口自然增长率为：负增长人口在减少
二、世界人口的分布
人口密度: 指平均每平方千米内居住的人口数 单位：人/千米2
某地区面积4000千米2 ，人口80万，该地的人 口密度是多少？ 200人/千米2
世界上人口的分布有什么特点？
世界人口分布不均匀 请找出人口的稠密区 请找出人口的稀疏区
中低 纬度 地区
活动
人种
白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区
欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部 澳大利亚东南部
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、澳大利亚西北部
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
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终年严寒的高纬地区
三、人口问题
人口增长过快 人 口 问 题
人口增长缓慢、负增长
人口数量过多、人口增长过快 会对环境、经济和社会带来哪些问题？
饥饿 贫困 疾病 失业 失学
交通堵塞 贫民窟 环境污染 犯罪
战争 资源枯竭……
住房拥挤
人口增长过快 带来的问题
交通堵塞 城市垃圾增多 破坏森林
就业困难
饥饿贫穷
？少
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
？ 少
活动
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
自然条件好，农业发展早
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
工业发展早，经济水平高
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
饥饿贫穷
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
人口老龄化
人口增长过慢 带来的问题
劳动力短缺 国防兵源不足
社会负担大
到底什么是人口问题？
人口过多， 增长过快
人口 问题
人口过少， 出现负增长
采取什么对策？ 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论：
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调
3
3
2 “四疏”
1 沙漠地区 .
4
2 高原山地 . 1
3 高纬度地区 . 3
4 雨林地区 .
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
世界人口分布不均的原因
？少
？少
？少
工业发展早， 经济水平高
？少 自然条件好， 农业发展早
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
如果人口自然增长率 = 0， 表示人口即不增长，也不减少，
人口停止增长。
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT) 人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
•
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
•
6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ，耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音，极 远的又 是极近 的，极 洪大旳 又是极 细小的 ，像春 蝉在咀 嚼桑叶 ，像野 马在草 原上驰 骋，像 山泉在 流动， 像大海 在澎湃 。
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破坏森林
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
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就业困难
人教版地理七上第四章第一节-人口Байду номын сангаас 人种( 共40张P PT)
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亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、澳大利亚西北部
谢谢观看
•
1.小彼得 是一个 商人的 儿子。 有时他 得到他 爸爸做 生意的 商店里 去瞧瞧 。商店 里每天 都有一 些收款 和付款 的账单 要经办 ，彼得 经常被 派去把 这些账 单送往 邮局寄 走。
•
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ，各要 素必须 交代清 楚，揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ，才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
•
7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
2、控制人口数量， 提高人口素质，走 可持续发展的道路
复习
1.世界人口增长的规律是：人口不 断 增长，速度越来越 快 。
2.布世界不人均口匀分。布的规律是:人口分 3.人口发展要与社会、经济的发展
相 适应，与环境、资源相 协调 。
随着经济的发展，城市的人口
为什么会越来越多？
进城求学
进城打工
？ 农村 迁移
某地区面积4000千米2 ，人口80万，该地
的人口密度是多少？ 200人/千米2
世界上人口的分布有什么特点？
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
世请请界找指找人出出口人人分口口布的的不稀稠均疏密匀区
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
•
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
•
4.黄山的 云可真 白啊， 白得就 像一匹 白纱缎 ，又犹 如刚下 的白雪 ，那么 洁净， 那么润 泽，别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊，静 得让你 感觉不 到它在 飘动， 看上去 会使你 陶醉。
每年 ( 365.25天) 每天 每小时 每分钟 每秒钟
80 000 000 人
219028 人 9126 人 152 人 2.5 人
在一节课的时间内，地球上要出生多少人？
608 0
从这个图中， 你能看出什 么问题呢？
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
什么是 出生率？ 什么是 死亡率？
出生率 — 死亡率 = 人口自然增长率 自然增长率 > 0，表示人口增加， 数值越大，增长越快。
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
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如果人口自然增长率 < 0，表示人口减少， 数值越大，人口减少得越多、越快。
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
住房拥挤
极度密集的贫民窟
狭窄的笼屋
人教版地理七上第四章第一节-人口与 人种( 共40张P PT)
交通堵塞
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城市垃圾增多
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第一节 人口与人种
一、世界人口的增长
2011年10月31日《 人民日报》有以下一段报道：
地球村第七十亿位居民降生
世界人口增长曲线
人口/亿
80 60 40 20
0
年份 1 1750 2 1800 3 1850 4 1900 5 1950 6 2000
据联合国1995——2000年的人口资料，世界人口的增 长情况大致如下表所示：
人口
城市
寻求发展机遇 改善生活条件 是不是人越少，增长慢甚至不增长才好？
世界人口发展的预测
印度 人口
>
中国 人口
？
四、不同的人种
根据人体的体质差异如皮肤颜色、头发形状、面部特征 等，将人类分为黄种人、白种人、黑种人三个主要人种。
世界人种的分布
人种
白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区
欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部 澳大利亚东南部
中低 人教版地理七上第四章第一节-人口与人种(共40张PPT)
稠密区
纬度
地区
“四密”
C
D
B A 沿海
平原
A 亚洲东部 .
地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲 .
D 北美洲东部
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1
稀疏区
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0.73 4.01
0.12 -0.07
德国人口自然增长率为：负增长。 人口在减少
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二、世界人口的分布
人口密度——指平均每平方千米内居住的人口数 单位：人/千米2