高中历史必修一第六单元试题及答案
高中历史必修一第六单元水平测试训练题
一、选择题
1．党和政府为实现少数民族当家作主的愿望，在少数民族地区实行 （ ）
A．民族平等 B．民族团结
C．共同繁荣 D．民族区域自治
2.1954年第一届全国人民代表大会最重要的内容是
( )
A.制定了国家的根本大法 B.选举国家领导人
C.规定一五计划 D.确定统一战线政策
3.1949年的《共同纲领》规定中华人民共和国的性质是 ( )
A．半殖民地半封建国家 B．资本主义国家
C．新民主主义国家 D．社会主义国家
4.《中华人民共和国宪法》制定于 ( )
A. 1954年 B. 1955年 C. 1956年 D. 1958年
5.我国的根本政治制度是 ( )
A．多党制 B．政治协商制度 C．人民代表大会制 D．民族区域自治
6.建立之初,下列哪一部文件起到了临时宪法的作用
( )
A.《中国土地法大纲》
B.《共同纲领》
C.《论联合政府》
D.《中华人民共和国宪法》
7. 与《中国人民政治协商会议共同纲领》相比，1954年《中华人民共和国宪法》的新特点
是 ( )
A.规定国家的权力属于人民
B.规定实行人民民主专政
C．体现了社会主义原则
D．规定实行民族区域自治
8．下列关于人民代表大会制度的叙述，不正确的是 ( )
A．是我国的根本政治制度
B．确立于1949年
C．是我国各项政治制度建设的基础
D．人民代表由普选产生
9. “长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针是针对哪两者的关系制定的 ( )
A.中央政府与少数民族自治区 B.祖国大陆与台湾地区
C.中国共产党与各民主党派 D.全国人大与全国政协
10．新时期，民主党派在国家政治生活中的作用不包括 ( )
A．政治协商 B．民主监督
C．参政议政 D．与中共一起执政
11. 邓小平曾说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重
那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是
( )
A.武力统一 B．一国两制
C．一边一国 D．一中一台
12．《民族区域自治法》明确规定了民族区域自治地方与国家的关系。我国民族区域自治地
方与香港特别行政区的共同点是
A.都坚持社会主义制度
B．都是中央政权统一领导下的地方行政区域
C．前者实行社会主义制度，后者实行资本主义制度
D．前者有利于各民族共同繁荣，后者有利于实现祖国统一
13．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”的构想，其最终目标是 ( )
A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题
C．用和平方式解决台湾问题 D．实现祖国统一大业
14.“一国两制”构想的含义是 ( )
A.一个国家,两种制度 B.一个国家,两个政府
C.一个政府,两个国家 D.一种制度,两个国家
15．下列有关邓小平“一国两制”的构想正确的 ( )
A.首先是为了解决香港问题
B.最先发表于《告台湾同胞书》
C.最初是为了解决台湾问题而提出
D.最先发表于中英《联合声明》
16．共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段的标志是 ( )
A.1949年中国人民政治协商会议的召开
B.1956年中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针
C.1954年第一届全国人民代表大会的召开
D.1984年《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布
17.邓小平“一国两制”的构想首先得到成功运用是在 ( )
A.台湾问题 B.香港问题
C.澳门问题 D.西藏问题
18．下列哪部文件最先宣布采用和平方式实现祖国统一的方针 ( )
A.《告台湾同胞书》
B.《中华人民共和国民族区域自治法》
C.《共同纲领》
D.《中华人民共和国宪法》
19．共产党领导的多党合作和政治协商制度初步建立是在
( )
A．1949年 B．1954年
C．1956年 D．1982年
20．“九二共识”是指
( )
A．中共与民主党派“长期共存，互相监督”
B．民族区域自治
C．海峡两岸均坚持一个中国原则
D．中国正式对香港恢复行使主权
二、判断题（正确的在题后填写A，错误的填写B）
21．1954年《中华人民共和国宪法》的制定，标志着社会主义制度在中国建立起来。
（
）
22．民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度。 （ ）
23．1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。
（ ）
24．“一国两制”只适用于香港和澳门，不适用于台湾。 （ ）
25．《中华人民共和国宪法》规定，在“各少数民族聚集的地区，应实行民族的区域自治”。
（
）
三、材料题
26．阅读以下材料：
“你可知MACAO,不是我真姓?我离开你太久了母亲……”
20世纪20年代的中国,山河破碎,闻一多满怀悲愤和期待写下了流传至今的《七子之歌》。
回答下列问题:
(1) 材料中的MACAO 指的是中国的哪一座城市?这座城市曾经被哪个殖民国家所占领?
(2) 我国于何时对MACAO恢复行使主权?你认为它能够回归的最主要原因是什么?
四、问答题
27.结合有关新中国的法制建设,回答下列问题:
(1) 我国第一部社会主义类型的宪法是什么? 何时制定的？
(2) 宪法体现了哪两大原则？
(3) 这部宪法诞生的意义是什么？
第六单元（现代中国的政治建设与祖国统一）
一、选择题
1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 6．B 7．C 8．B 9．C 10．D
11．B 12．B 13．D 14．A 15．C 16．B 17．B 18．A 19．A 20．C
二、判断题
21．A 22．A 23．A 24．B 25． B
三、材料题
26．(1)澳门,曾经被葡萄牙占领
(2)1999年12月20日.能够回归的最主要原因是改革开放以来中国的国力日益强盛.
四、问答题
27．（1）1954年。
（2）体现了人民民主和社会主义的原则。
（3）是新中国第一部社会主义类型的宪法，是中国人民革命胜利的经验，是建设社会主义
的保证。
高中历史第六单元 古代希腊罗马的政治制度 综合练习人教版必修一
第六单元古代希腊罗马的政治制度综合练习54. 阅读下列材料：材料一公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。
公民法存在明显的缺陷。
主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。
随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。
在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。
材料二德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。
武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。
20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。
请回答：(1)据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化?并指出发生变化的背景。
（3分）(2)结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面?并分析其影响深远的原因。
（6分）(3)你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么? （3分）54. (1)从公民法到万民法。
商品经济的高度发展，疆域的不断扩大；政治统治的需要与法治传统的确立。
（3分）(2)表现：为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源；为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器；为资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。
原因：适应了资本主义发展的需要；体系科学、完整。
（6分）(3)人人生而平等；法律面前人人平等；法是至高无上的。
（3分）55. 在人类的文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。
第六单元 基层治理与社会保障 同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理
3．《中华人民共和国劳动保险条例》共7章34条，其内容包括：总则、劳动保险金的征集与保管、各项劳动保险待遇的规定、享受优异劳动保险待遇的规定等内容。这部条例的颁布意在（）
A．深化经济体制改革B．推动社会主义改造
C．保护劳动者的利益D．建立市场经济体制
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一中国历朝历代都非常重视救济工作，并且注重对症下药。早在周朝，政府经常派出使者深入民间考察民情，以便及时对百姓实施救助。汉代则采取了包括放账救灾、助贷贫民、协助生产在内十多项扶贫措施。以及限民田、屯田制和均田制，都是努力把人民和土地结合起来，帮助人民生产自救；同时对农民生产提供帮助，如兴修水利、编制农书等。魏晋南北朝时期，出现了独孤园等恤养老幼贫疾的常设机构。到了宋代，国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如以工代赈等方式。除此之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户教助贫户，并设立“纳业补官”制度，对参与扶贫的富户奖以荣誉称号。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．中国灾荒之多之频繁，在世界上是少有的，中国古代形成了荒政思想。（荒政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。）《周礼·地官·大司徒》：“以荒政十有二聚万民（防止百姓离散）：一曰散利，二曰薄征，三曰缓刑，四曰弛力，五曰舍禁，六曰去几，七曰眚（sheng）礼，八曰杀哀，九曰蕃乐，十曰多婚，十有一曰索鬼神，十有二曰除盗贼。”这说明
1984年
凡在集镇务工、经商、办服务业的农民和家属，在集镇有固定住所，有经营能力，或在乡镇企事业单位长期务工，准落常住户口，口粮自理
A．户籍分类管理日益明确B．基层治理措施不懈探索
C．现代化治理体系的建立D．社会保障体系深入农村
高一历史上册第六七单元练习题
高中历史必修一第六七单元练习一、选择题：25题，每题3分，共75分1、在一定程度上影响古希腊历史和文化的是A.地理环境B.生活方式C.政治特点D.民族性格2、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A．①②③B．②③④C．①②D．③④3、古希腊城邦的特点主要包括①民主政治②商品经济发达③思想文化繁荣④海外殖民A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④4、希腊和罗马的民主都A、维护了大部分公民的利益B、妇女权益受法律保障C、在亚非文明影响下产生D、都是奴隶主阶级的民主5、“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。
这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。
你对这句话的理解是①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益③雅典民主政治是雅典大多数人的民主A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③6、下列不属于希腊民主制衰落的原因是A .伯利克里改革的失败 B. 城邦内部的混乱和城邦之间的混战C 建立在奴隶制基础上，是少数人的民主D .公元前338年，马其顿征服希腊7、罗马成文法诞生的标志是A. 《十二铜表法》 B . 万民法 C. 公民法 D .《民法大全》8、万民法适用于罗马帝国统治范围内的A .公民 B. 自由民 C .所有人D. 贵族9、对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是A．屋大维B．哈德良C．查士丁尼 D．狄奥多西二世10、罗马法制定和实施的目的是A. 为了维系和稳定帝国的统治B. 为了实现法律面前人人平等C. 为了限制贵族的特权D. 为了保护自由民的利益11、下列关于罗马法的表述，不正确的是A．是欧洲最早的一套比较系统完备的法律体系B．从形式上可以分为公民法、万民法等C．宣扬君权神授，保护奴隶制度D．保障妇女在婚姻中的平等地位12、近代西方资产阶级提出的“天赋人权”“权利平等”口号的理论基础是A、美国1787年宪法B、不列颠法C、罗马法D、欧洲大陆法13、下列关于现代英国君主立宪制的表述，正确的是①是融君主制、贵族制与民主制为一体的混合物②以议会内阁制为核心③国王有权废除任何法律④是英国资产阶级代议制A、①②③④B、①②③C、①②④D、②④14、英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，这主要是因为Ａ．议会权力加强Ｂ．法律取得至高地位Ｃ．国王权力受到限制Ｄ．内阁制度形成15、《权利法案》规定：“为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常聚会。
2017-2018学年高一历史北师大版必修一试题：第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 单元检测六 含答案 精品
单元检测(六)一、选择题(每小题5分，共60分)1．《英国文化模式溯源》中说：“光荣革命的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。
”这表明光荣革命()A．开启了英国主权在议会的政治格局B．宣告了英王“统而不治”时代的到来C．标志着英国君主立宪制政体最终确立D．促使资产阶级代议制在英国率先形成答案 A解析根据题干提供的信息光荣革命“更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王”和所学史实说明光荣革命使英国国家权力中心发生转移，B项和C项是到19世纪中期随着责任制内阁的完善才确立的，故应排除；D项是1689年《权利法案》颁布的影响，故也应排除。
2．1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河。
其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A．确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受B．以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了资产阶级革命的成果C．实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障答案 C解析本题考查英国《权利法案》的世界意义，该法案标志着英国资产阶级革命的完成，标志着英国建立了资产阶级的统治，即主权在民取代了君权神授，且在世界范围产生了深远影响。
A项说法错误；B、D两项与题意“在世界民主化进程中”不符。
3．1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。
此事反映出当时英国() A．议会不能支配政府财政B．国王掌控实权C．银行担心政府违约失信D．宪政制度确立答案 D解析《权利法案》限制了国王的立法、司法、征税、军事等权力，议会不能支配政府财政的结论和材料有冲突，A项错误；国王掌控实权和1689年的《权利法案》相违背，1721年后国王真正“统而不治”，B项不正确；银行是否担心政府违约失信在材料中没有说明，C项错误；按照史实的认定只能选宪政之后国王“统而不治”，故D项正确。
高中历史必修一第六单元(详细)
1.含义：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治区和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性内 部事务，行使自治权利。 2.原因：我国自古以来就是统一的多民族国家，统一是各族人民的共同愿望和要求，是历史发展的必然趋势；各民族存在较大差 别，不可以照搬汉族地区的做法；为了实现民族平等，民族团结和各民族共同繁荣。 3.建立和发展过程 （1）初步建立：1949 年共同纲领 （2）正式确认：1954 年宪法正式规定 （3）完善：1984 年《民族区域自治法》明确规定 4.作用：满足少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结。
我国民主政治制度与西方国家政治制度异同：相同：实行代议制（国家政体）
中国 经济基础 行使权力主体 组织活动原则 政党制度 阶级本质 五、民族区域自治制度——基本政治制度 生产资料公有制 全体人民 民主集中制 中共领导的多党合作与政治协商制度 人民民主专政 西方 生产资料私有制 资产阶级 分权制衡 轮流执政 资产阶级专政
发展趋势：社会主义民主政治建设在探索中曲折前进，向依法治国、建设社会主义法制国家的方向前进。
第二十二课 祖国统一大业
一、“一国两制”构想的提出 1.内涵： 中华人民共和国——前提和核心； 大陆实行社会主义制度（主体） ห้องสมุดไป่ตู้会动摇我国的社会主义制度
港澳台实行资本主义制度（补充） ★港澳台问题的由来： （1）台湾问题的由来：国共内战造成的（1949 年，国民党败退台湾，从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态。） （2）香港问题的由来：1842 年《中英南京条约》香港岛；1860 年《中英北京条约》九龙司地方一区；1898 年《中英展拓香港界 址专条》新界 （3）澳门问题由来：1553 年葡萄牙攫取了在澳门的居住权 ★港澳问题与台湾问题区别： 港澳问题：是西方列强殖民侵略的结果，其本质涉及国家主权的问题 台湾问题：是国共内战的结果，其本质是中国内政问题 2.提出过程： （1）1979 年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出“和平统一祖国”方针 （2）1981 年 9 月，叶剑英提出台湾回归祖国，实现和平统一的“九条方针”（但永不放弃武力） （3）1982 年，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。 3.背景： （1）国际：20C70D 开始，中国国际地位提高，中美关系缓和 （2）国内：改革开放，中国综合国力提高 4.“一国两制”构想的意义： （1）中国：①是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分②是完成祖国统一大业的指导方针③是实现中华民族伟大 复兴的指导思想 （2）世界：为国际社会解决国家间历史遗留问题提供借鉴 二、“一国两制”方针的成功实践 1.香港回归——“一国两制”方针的首次实践 过程：①1982 年中英首次谈判②1984 年签署《中英联合声明》③1997 年 7 月 1 日香港顺利回归 意义：①标志着中国人民洗雪香港被侵占的百年国耻②标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步③为澳门及台湾问 题的解决提供了成功范例 2.澳门回归 过程：①1987 年中葡签署《联合声明》②1999 年 12 月 20 日澳门顺利回归 3.成功原因：①中国实行改革开放，综合国力和国际形象提高——根本前提 ②“一国两制”的伟大构想能为三方接受——关键 ③中英葡三国的谅解和努力 三、海峡两岸关系的发展 1.过程： （1）海峡两岸隔绝敌对的状态结束（1979 年，大陆提倡停火，倡议“三通”；1987 年，台湾允许探亲、交流） （2）海协会和海基会对话（1990 和 1991 年成立 是两岸授权的民间机构；1992 年达成“九二共识”【一个中国的原则】是两岸 关系发展的历史性突破） （3）两岸关系的新发展：2005 年连战“和平之旅”；2008 年实现直接通邮、通航、通商 2.影响两岸关系发展的因素： （1）有利：①世界上普遍承认只有一个中国②中国综合国力和国际地位不断提高（根本保证）③“一国两制”在香港和澳门的成 功实践④两岸交流日益频繁，双方不断增进了解 （2）不利：岛内台独势力和国际反华势力 3.中央政府的对台方针：①比港、澳更宽松，可保留军队②和平统一，一国两制，但绝不承诺放弃使用武力。
【教育资料】人教版高中历史必修一第六单元 第二十二课 祖国统一大业 同步测试学习专用
人教版高中历史必修一第六单元第二十二课祖国统一大业同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.香港、澳门回归祖国的最主要的国际意义在于A. “一国两制”成为国际社会广泛接受的基本原则B. 用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题C. 中国在完成统一大业的道路上迈出了建设性的一步D. 向世界宣告中国有解决港、澳、台问题的政治能力2.邓小平同志曾说过：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。
只要台湾回归祖，我们将尊重那里的现实和现行制度。
”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是（）A. 武力统一B. 一国两制C. 一边一国D. 一中一台3.温家宝总理在一次答记者问时，引用了“一心中国梦，万古下泉诗”“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”这几句诗。
该回答是针对（）A. 香港问题B. 台湾问题C. 中美关系问题D. 钓鱼岛问题4.“自从1949年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝，祖国不能统一。
……近三十年台湾同祖国的分离，是人为的，……我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触”。
据材料信息，这应出自（）A. 1979年《告台湾同胞书》B. 1992年“九二共识”C. 2019年江泽民关于祖国统一大业谈话D. 2019年胡锦涛与连战会谈新闻公告5.2019年7月1日，我国政府正式对香港恢复行使主权，香港回归了伟大祖国的怀抱。
香港能够顺利回归祖国的怀抱主要是因为（）A.英国的让步B.“九二共识”的达成C.改革开放促使中国综合国力迅速增强D.香港地区文化与大陆地区文化的一致性6.香港人有一种说法，回归后的香港“股照常炒，马照常跑，舞照常跳”。
这一现象最能说明香港特别行政区A. 直接受中央人民政府领导B. 享有行政权、立法权和独立的司法权C. 保持原有的经济制度、生活方式不变D. 主权属于中华人民共和国7.下图反映的历史事件，最重要的影响是（）A. 是两岸关系发展的历史性突破B. 确立了加强两岸科教文化交流的原则C. 为两岸交流建立了联系渠道D. 确认了两岸的经济应加强交流，互补互利8.时至今日，妨碍台湾和祖国大陆实现统一的因素有（）①台湾岛内的分裂势力②国际上的反华势力③“两个中国”“一边一国”的活动④大陆与台湾隔海相望A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②9.一国两制的构想首先针对哪一问题提出、又首先在哪一问题上得到成功的运用A. 香港、澳门B. 香港、台湾C. 台湾、澳门D. 台湾、香港10.台湾著名诗人余光中的《乡愁》是一首令两岸人民感动至深的诗。
高一历史必修一第六单元复习与测评
家 “文革”期间名
政 存实亡
体 新时期逐步完善
意义
是中国的 根本政治 制度，为 民主政治 建设奠定 了基础
4
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1949年初步形 调动了
中国共 产党领 导的多 党合作 和政治 协商制 度
政 党 制 度
成 1954年正式确 立 “文革”期间 陷入瘫痪 新时期逐步完 善 1982年进入新
民主人 士参政 议政的 热情， 开创了 建设社 会主义 的新局
之所以用《共同纲领》作为新中国的施政方针,
C 主要是因为（
）
A、《共同时宪法的作用
C、《共同纲领》规定新中国为新民主主义国家
D、《共同纲领》的内容都是正确的
导致文化大革命的主要根源是（
B）
A、错误的批判了吴晗的《海瑞罢官》
B、党内长期以来的左的错误指导
8
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“一国两制”的伟大构想
1．“一国两制”的构想具有丰富的 内容，是邓小平理论的重要组成部 分。概括地说，“一国两制”是在 一个中国的前提下，国家的主体坚 持社会主义制度，香港、澳门、台 湾是中国不可分割的组成部分，它 们作为特别行政区保持原有的资本 主义制度和生活方式长期不变。
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2．“一国两制”的基础是“一个中国”。
世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门 都是中国不可分割的组成部分 。中国的中 央政府在北京，在国际上代表中国的只能 是中华人民共和国。 3．实行“两种制度”。作为国家主体的大 陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、 澳门则保持原有的资本主义制度和生活方 式。两种制度长期共存，和平共处，相互 支援，共同发展。
度为中国的一项基本政治制度。
进一步加强和扩大基层民主，推
2020版高中历史必修一试题：第21课 新中国的政治建设 Word版含解析
第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课新中国的政治建设编者选题表一、选择题1.1949年9月,叶圣陶在日记中写道:“此为重大事件,今后之立国原则与设施要点,俱在此中也。
”“此”重大事件是指通过或发表了( ) A.《新民主主义论》 B.《共同纲领》C.《中华人民共和国宪法》D.《论十大关系》解析:B 《新民主主义论》发表是在抗战时期,与材料时间不符,A项错误;1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,即《共同纲领》,确立了新中国的立国原则和设施要点,B项正确;《中华人民共和国宪法》颁布是在1954年,C项错误;《论十大关系》颁布是在1956年,D项错误。
2.“宪法规定我们的国家要建立社会主义,这当然不是说社会主义社会已经是现成的东西,也不是说我们可以坐着等到它来到。
”由此可知( )A.当时社会主义改造已经完成B.通过该宪法的会议是中共七大C.该宪法是社会主义性质的宪法D.当时改革开放作为国策已写入宪法解析:C A、B、D三项材料中均未体现,排除;宪法规定我们的国家要建立社会主义,可以体现出该宪法的性质。
故选C。
3.(2017·山东潍坊期末)1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用;在代表名额比例上,直辖市和工业大城市每10万人选代表1人,一般省份每80万人选1人;人大代表实际实行等额选举。
这反映了( )A.基层民主选举制度不断发展B.向社会主义过渡已经完成C.人民代表大会制度正式确立D.选举法案有待进一步完善解析:D 材料表明“人大选举法”中选举方式及代表名额比例上均存在不合理现象,反映出选举法案需进一步完善,故D项正确。
4.(2017·山西大同期末)1954年《中华人民共和国宪法》对《共同纲领》的发展主要表现为( )A.社会主义原则B.人民民主原则C.实行民族区域自治D.坚持多党合作解析:A 1954年《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法,体现了社会主义原则,这是对“共同纲领”的发展与超越,故A项正确。
2019届高考历史一轮复习第六单元必修一综合检测A卷附答案解析
A．内阁拥有一定议政权
B．削弱六部加强君权
C．创设了集体议事制度
D．分割事权相互牵制
9．公元前 594 年，雅典执政官在阿提卡地区颁布法典，刻在 16 块白色旋转木板上，史称《阿提卡法典》， 内容包括解负令、按财产划分等级、成立四百人会议和陪审法庭、促进工商业发展等。这一法典
A．基本满足了无地和少地农民的要求
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2019 届高考历史一轮复习第六单元必修一综合检测 A 卷附答案解析
17．山西票号，又称“汇兑庄”，是我国商品生产和流通发展到一定阶段的产物。但从 1853 年至 1863 年，汉口、扬州、南京等地的票号相继撤庄。该现象反映 A．银行制度取代传统汇兑模式 B．近代民族资本主义初步发展 C．清朝政府压制商品经济发展 D．社会动荡阻碍南方经济发展
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2019 届高考历史一轮复习第六单元必修一综合检测 A 卷附答案解析
12．西汉成帝时的东海郡有精确数字的吏民比例为 1：633，而同一时期的罗马帝国官员占公民人数仅约 为万分之几、十万分之几。导致这一不同的主要原因在于罗马 A．法制完备，规范人们的行为 B．城邦自治，人们独立性较强 C．军力强大，保障社会安稳 D．疆域狭小，政府事务较少
16．1879 年起，欧洲旅行家毕晓普夫人先后在中国的广州、东北及中西部旅行。1896 年，毕晓普夫人从 上海出发，途经九江、汉口、沙市、宜昌、长江三峡、奉节、万县、成都、灌县、汶川、理县、马尔 康、重庆等地，之后还出版了配有作者拍摄的 113 幅照片的书-《1898：一个英国女人眼中的中国》。 这可以用来说明当时 A．近代社会妇女地位的提高 B．通商口岸受西方影响较大 C．中国内地具有一定开放性 D．欧洲加紧在华的殖民活动
高级官员
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中级官员
_第六单元基层治理与社会保障单元测试—2020-2021学年高中历史人教统编版选择性必修一
第六单元测试一、单选题1．北宋熙宁年间，陕西蓝田学者吕大钧四兄弟制定的《吕氏乡约》是我国历史上第一则成文的村规民约，《吕氏乡约》内容全面，体系完备，其内容主要包括“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”四个方面。
据此可知，当时的村规乡约A．直接来源于程朱理学思想B．标志宋代基层治理的完善C．靠道德教化稳定社会秩序D．不利于中央对地方的管理2．汉代时，公卿贵族在墓地修建的供家族祭祀的屋宇称作祠堂，而庶民家族只能“祭于寝”；从宋代起，祠堂逐渐演变成为宗族组织祭祀祖先及公共活动的场所，这反映了宋代A．等级制度的突破B．君主专制的衰微C．基层权力的扩大D．伦理观念的强化3．14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，劳动力减少了25%，传统的谷物生产已无利可图，很多封建主转而经营商业性畜牧业。
因大批拉丁语教授死于瘟疫，许多学校放弃了拉丁语教学，各国本土语言的地位得到提高。
死亡的威胁使追求现世享乐成了新的社会观念。
欧洲各地出台公共卫生法，组建市政健康委员会。
上述现象反映出14世纪中叶的欧洲①理性主义思潮出现②民族国家形成③公共卫生事业进步④经营方式转变A．①②B．②③C．③④D．②④4．开皇（隋文帝）三年，度支尚书长孙平鉴于“天下州县多罹水旱，百姓不给”的社会现实，“奏令民间每秋家出粟麦一石已下，贫富差等，储之闾巷，以备凶年，名曰‘义仓'”。
“自是州里丰衍，民多赖焉”。
据此可知，设立义仓的主要目的是A．增加政府财政收入B．维护社会稳定C．促进农业经济发展D．繁荣粮食市场5．有学者研究指出，中世纪的城市是商业中心，是市民从事制造业或者做买卖的地方，所以市民就成了不同于领主、农民的第三类人。
市民在从事新的经济活动方式的时候产生了新的生活态度和价值观念。
由此可知A．启蒙思想在欧洲逐渐流行开来B．市民摆脱了宗教观念的长期束缚C．市民受到宗教改革理论的冲击D．新经济活动有利于人文主义产生6．20世纪80年代以后，西方国家的基层治理强调政府、社区和非政府组织的共同作用。